MICROSCOPIA I
Juan Camilo Fontecha
117005112
Viviana Alvis Sánchez
117005102
Maicol Alfredo Wilches Lara
117005036
Curso Biología
Ingeniería Agroindustrial
Septiembre 2023
1. Introducción
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles al ojo humano.
Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes que forman y amplifican la imagen
del objeto que se está observando.
Este instrumento óptico consta de dos partes, una mecánica que tiene la finalidad de sostener la
preparación a examinar y soportar todo el sistema óptico del microscopio. Y una parte óptica que
considera los dos sistemas de lentes convergentes centrados sobre un eje óptico común,
denominado ocular y objetivo. También esta parte integra un sistema de iluminación que facilita la
observación microscópica. (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos
Aires,2019).
Microscopio Estereoscópico:Hace posible la visión tridimensional de los objetos, y para lograrlo
utiliza dos oculares (los que están cerca del ojo) y dos objetivos (los que se encuentran cerca de la
muestra). Se utiliza para objetos relativamente grandes, por lo que requiere pequeños
aumentos,generalmente de 4X y 40X a 60X.
Microscopio Compuesto: Es el microscopio más común. Se utiliza para aumentar las imágenes de
objetos que no son visibles a simple vista.
Microscopio Invertido: Tiene una disposición inversa en sus componentes respecto a un
microscopio convencional. La luz y el condensador están mirando hacia abajo y se encuentran en
la plataforma, y los objetivos están debajo apuntando hacia arriba. (TIPOS DE
MICROSCOPIO,2015).
Microscopio Electrónico: El microscopio electrónico de transmisión permite el estudio a nivel ultra
estructural de material biológico (células y tejidos tanto animales como vegetales). La utilización
adicional de técnicas inmunohistoquímicas, aporta además información funcional sobre el material
sujeto a estudio. Permite también la caracterización morfológica de materiales de forma directa, así
como su composición mediante técnicas espectroscópicas asociadas. (Universidad Autónoma de
Madrid,2013).
Por consiguiente para esta práctica de laboratorio se busca identificar las partes del microscopio
óptico compuesto y estereoscopio,relacionar las partes del microscopio y sus funciones y por
último conocer los cuidados del microscopio para su buen manejo.
2. Metodología
Para esta práctica de laboratorio de microscopía I, se va a aprender a manipular correctamente los
microscopios óptico compuesto (Imagen 1) y el estetoscopio (Imagen 2), se van a identificar las
partes de estas herramientas y su respectiva función, guiadas por la explicación de la docente. Para
ello, se realizan ejercicios de enfoque para verificar el aumento del tamaño de las imágenes y el
poder de la resolución a la hora de observar una muestra.
Imagen 1. Microscopio de luz u óptico compuesto.
Imagen. Estereoscopio
Para realizar 3 ejercicios propuestos dentro del laboratorio, se trasladan los equipos cuidadosamente
con las 2 manos, una de ellas sujeta el brazo y la otra la base, se ubica el equipo en una superficie
plana y se deja fijo para hacerle su debida limpieza con alcohol isopropílico y algodón para proceder
a utilizarlo.
● Montaje de palabra Impresa
Se realiza el montaje aplicando sobre una lámina portaobjetos una gota de agua con una pipeta
Pasteur. A continuación, se coloca una palabra impresa recortada previamente, alineada con la
aguja de disección y cubierta con la lámina cubreobjetos como se aprecia en la imagen 3 .
Imagen 3. Montaje Palabra Impresa Palabra de papel periodico recortada, alineada y cubierta con
la lámina cubreobjetos.
Una vez esté enfocado se escoge una letra del recorte de la muestra para visualizarla y enfocar el
microscopio nuevamente con los objetivos 4x, 10x, 40x y 100x con ayuda del aceite de inmersión.
● Segundo montaje: visualización de el poder de la resolución y la profundidad
Para apreciar el poder de la definición y la profundidad del microscopio, siguiendo el mismo
procedimiento del primer montaje, se debe montar un filamento de hilo deshilachado, dando un
enfoque con los objetivos de 4x, 10x, 40x y 100x.
● Ejercicio Estereoscopio
Para identificar las propiedades del estereoscopio se realiza el ejercicio de observar una mosca bajo
los diferentes aumentos, se procede a manipular el ángulo de la incidencia de luz mientras se
identifican los detalles y estructuras del ser vivo visto.
3. Resultados y análisis
Como resultado de esta práctica de laboratorio se logra identificar cada una de las partes que
contiene un microscopio y los sistemas que lo integran. Iniciando por el sistema óptico, el cual
posee 2 tipos de lentes como se indica en la imagen 5. Los lentes oculares por donde el
observador ubica sus ojos y los lentes objetivos que permiten amplificar la imagen aproximándose
a esta y proporcionando un enfoque de 4x, 10x, 40x y 100x.
Imagen 5: Sistema óptico
Partes del sistema óptico señaladas en el microscopio.
Posteriormente se reconoció el sistema mecánico, cuerpo o armazón del microscopio conformado
por la base la cual provee estabilidad al equipo; el revólver el cual contiene los lentes objetivos y
permite su rotación; el brazo o columna, la platina ,es una base metálica en donde se ubican los
portaobjetos con las muestras a observar y analizar, tornillo de enfoque: son los que mueven la
platina y generan enfoque; macrometrico, permite un desplazamiento amplio para un enfoque
inicial y el micrométrico permite desplazamientos cortos para conseguir un enfoque exacto a la
muestra, como se observa en la imagen 6.
Imagen 6: Sistema mecánico
Partes del sistema mecánico señaladas en el microscopio.
Posteriormente el sistema lumínico, en pocas palabras es el que da la luz, está formado por el
condensador, esté concentra los rayos luminosos y los dirige hacia la preparación que se va a
enfocar; el diafragma, es el que regula la cantidad de luz que entra en el condensador para efectuar
la observación a través del microscopio, como se observa en la imagen 7.
Imagen 7: Sistema lumínico
Partes del sistema lumínico señaladas en el microscopio.
Se pone en práctica cada una de las funciones que el equipo tiene. Los datos obtenidos del trabajo
realizado se encuentran en la siguiente tabla 1 y tabla 2.
Tabla 1: Resultados de la muestra palabra impresa.
Palabra de papel periodico con un aumento
de 4x.
Se visualiza en una área amplia toda la palabra
completa con un efecto prisma además se
alcanza a observar que el papel no estaba
perjudicado por la tinta.
Letra de papel periodico con un aumento
de10x
Se observa dos letras de la palabra del papel
periodico y podemos distinguir con mayor
claridad o cercanía los fragmentos del papel
que no se percuden con la tinta
Letra de papel periodico con un aumento de
40x
Se elige una letra a la cual vamos a trabajar
con el aumento de 40x. Se logra visualizar el
poder de profundidad en el cual se observan
dos planos distintos; en este caso se observa el
superior, pudiendo presenciar los fragmentos
del papel que lo forman como si fueran unas
líneas o franjas que están con pequeños
residuos de tinta.
Letra de papel periodico con un aumento de
40x
Se logra visualizar el plano inferior,
básicamente se observa lo mismo que en el
plano superior pero en una parte más alejada o
más profunda
Letra de papel periodico con un aumento de
100x
Se observa una área diminuta, que gracias al
aceite de inmersión se logra distinguir los
elementos de la muestr, elimina reflejos
indeseados y cuando varía el nivel de luz la
imagen se observa con contornos definidos
Tabla 2: Resultados de la muestra de hilo desmechado
Hilo rojo con un aumento de 4x
Se observa un área amplia de la muestra y con
bastantes detalles de filamentos del hilo
desmechados a la vista.
Hilo rojo con un aumento de 10x
Se observan los mismos filamentos de hilo
solo que en este caso con mayor aumento y se
visualiza partículas de suciedad en cada uno de
ellos.
Hilo rojo con un aumento de 40x vista
superior
En este aumento se puede percibir cada
filamento del hilo como si a simple vista
fueran diferentes hilos, además en este
aumento hay 2 puntos de vista o enfoque, se
observa el plano superior.
Hilo rojo con un aumento de 40x vista
inferior
En este aumento se puede percibir cada
filamento del hilo como si a simple vista
fueran diferentes hilos ,además en este
aumento hay 2 puntos de vista o enfoque, se
observa el plano inferior.
Hilo rojo con un aumento de 100x
El campo de visión disminuye al máximo y se
permite observar cada uno de los filamentos
que componen a la muestra, es el aumento total
es por esto que se hace uso del aceite de
inmersión que consigue un nivel de
profundidad y contraste mayor.
ANÁLISIS
……….
4. Conclusiones
Se realizó un análisis detallado de todas las partes tanto del microscopio óptico compuesto como
del estereoscopio.
Se llevaron a cabo análisis de todos los componentes que conforman el microscopio óptico,
explorando y profundizando en las funciones que desempeñan en el contexto de su utilización.
Hemos logrado adquirir un conocimiento esencial y fundamental que tiene gran importancia para
garantizar el cuidado y el correcto manejo del microscopio.
Esta evaluación detallada nos proporcionará un entendimiento más completo sobre cómo
aprovechar al máximo las capacidades del microscopio óptico en nuestras actividades de
laboratorio.
5. Referencias.
Kitlab. (s.f.). Microscopio. Recuperado el 9 de septiembre de 2023, de
https://kitlab.exa.unicen.edu.ar/microscopio.html
Beas, R. (2015). Tipos de microscopios [Archivo PDF]. Recuperado el 9 de septiembre de 2023, de
https://rodrigobeas.com/biologia/wp-content/uploads/2015/09/L-Tipos-de-microscopios-.pdf
Universidad Autónoma de Madrid. (s.f.). Microscopía electrónica de transmisión. Recuperado el 9 de
septiembre de 2023, de https://www.uam.es/uam/sidi/unidades-de-analisis/unidad-microscopia/
microscopia-electronica-transmision
