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Examen de Comunicación

Este documento presenta varias preguntas sobre comunicación que incluyen transformar oraciones simples a compuestas, completar esquemas sobre formas verbales, transformar oraciones a su forma compuesta, definir y dar ejemplos de tipos de adverbios, completar oraciones con preposiciones adecuadas, clasificar tipos de oraciones, identificar si oraciones son unimembres o bimembres, diferenciar sujetos de predicados e identificar la estructura de estos, y elaborar un diagrama arbóreo del análisis sintáctico de

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YNDIGOYEN CUEVA KARLA MASIEL
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Este documento presenta varias preguntas sobre comunicación que incluyen transformar oraciones simples a compuestas, completar esquemas sobre formas verbales, transformar oraciones a su forma compuesta, definir y dar ejemplos de tipos de adverbios, completar oraciones con preposiciones adecuadas, clasificar tipos de oraciones, identificar si oraciones son unimembres o bimembres, diferenciar sujetos de predicados e identificar la estructura de estos, y elaborar un diagrama arbóreo del análisis sintáctico de

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EXAMEN DE COMUNICACIÓN

1. Escribe 4 oración simple y conviértela a su forma compuesta. Indica cuál es el verbo


auxiliar y cuál es el verbo principal.

2. Completa el esquema.
LAS FORMAS VERBALES

SIMPLE COMPUESTA

Ejemplo: Ejemplo:

3. Transforma las siguientes oraciones a su forma compuesta.


a. Luis estudia matemáticas todos los días

b. María bailó en la fiesta de cumpleaños.


c. El gato juega en el jardín.


d. Los estudiantes estudian para el examen.


e. Nosotros viajaremos a Colombia el próximo año.


f. El niño juega con alegría en el parque.



4. Define que son los adverbios y menciona los tipos de adverbios con ejemplos.

DEFINICIÓN:

TIPOS DE ADVERBIO Y EJEMPLOS:

5. Completa con las preposiciones adecuadas.


a. __________ que trabajo contigo, no puedo salir ______ mis amigos ________ la
noche.
b. ___ Juan no le gusta la gente que va corriendo ___ un lado ___ otro.
c. Este verano estaré ____ la playa ______ el 12 _______ el 19 ____ agosto.
d. Esta empresa fue fundada _____ su tío hace 28 años.
e. ______ la mesa, hay una bolsa _____ caramelos ______ los niños.
f. Estuvimos a punto de chochar _______ un camión.

6. ¿Cuál es la clasificación sintáctica de la oración? Define y elabora un ejemplo cada uno.


7. Coloca al lado derecho si es unimembre o bimembre.

 ¡Silencio!
 El sol brilla en el cielo.
 Los pájaros cantan en el bosque.
 ¡Ayuda!
 María lee un libro interesante.
 Está lloviendo mucho
 ¡Fuego!

8. Elabora una oración, diferencia el sujeto del predicado y señala la estructura del sujeto.

9. Elabora una oración, diferencia el sujeto del predicado y señala la estructura del predicado.

10. Diferencia el sujeto del predicado y señala la estructura del sujeto y el predicado.

a. El sol brilla en el cielo.

b. Los niños de primaria juegan en el parque después de la escuela.

c. Mi hermana menor estudia música en la universidad.

d. El libro, una emocionante novela de misterio, capturó la atención de todos los estudiantes.

e. El gato negro duerme plácidamente en el sofá.

f. Los estudiantes de quinto grado preparan un proyecto para la feria de ciencias.


g. Las flores del jardín de mi vecino florecen con colores vibrantes.

h. Mi abuelo paterno siempre cuenta historias fascinantes.

i. Los excursionistas limeños disfrutan de las vistas panorámicas.

j. Mi amiga, una talentosa pianista, ofreció un hermoso concierto en la sala de conciertos.

k. Los científicos de la universidad de Oxford trabajan diligentemente en el laboratorio.

l. Los vendedores de frutas y verduras ofrecen productos frescos y variados.

11. Elabora el diagrama arbóreo del análisis sintáctico de la oración.

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