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Ejercicios de Polinomios y Desigualdades

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Ejercicios de Polinomios y Desigualdades

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ACTIVIDAD: EJERCICIOS

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Nombre del estudiante:

Nombre del docente:

Resuelve los ejercicios aplicando los conocimientos sobre:

 Polinomios

1. Realiza las siguientes operaciones


𝑎) (3x3 − 9x + 5)(6x + 3)

b)(4x − 7)2 − (8x − 1)2

2. Realiza las siguientes operaciones

9𝑥2𝑦 − 36𝑥𝑦2
𝑎)
9𝑥𝑦

𝑥3 + 2𝑥2 + 5𝑥
𝑏)
𝑥

3. Realiza los siguientes ejercicios usando la división sintética, recuerda realizar la comprobación.

𝑎) (5x3 − 4x2 + 8x − 6) ÷ (x − 3)

b) (x4 − 7x + 6) ÷ (x + 1)

Recuperado de: Oteyza, E. (2007). Polinomios en Álgebra. Prentice-Hall


4. Las edades de los hijos de Juan coinciden con las raíces enteras del polinomio:
𝑥3 − 11𝑥2 + 38𝑥 − 40.

¿Cuántos hijos tiene Juan? ¿Cuáles son sus edades?

5. Resuelve las siguientes desigualdades:


4 5
𝑎) 𝑥 + 3 ≥ −
3 6
𝑏) 2𝑥 (𝑥 + 7) < 𝑥2 − 13

6. Resuelve las siguientes desigualdades:


a)

8𝑥 + 3𝑦 = 5

6𝑥 − 9𝑦 < 0
𝑏)
7𝑥 + 4𝑦 < 6
2𝑥 − 3𝑦 = −10

7. Encuentra todos los enteros mayores que cero que satisfagan:


El triple del número menos 6 sea menor o igual que el número aumentado en 6 unidades.

8. Resuelve las siguientes desigualdades


8
a) |6 − 10𝑥| >
5

b) |2𝑥 + 9| ≥ 𝑥 + 3

9. La ubicación de una peluquería está a 300 metros a la derecha de la tienda de abarrotes y la


distancia entre la peluquería y la farmacia es de 200 metros. ¿Cuál es la distancia entre la
tienda de abarrotes y la farmacia? Considera que la farmacia se encuentra a la izquierda de la
peluquería. Plantea las ecuaciones necesarias para resolver el problema.

10. Factoriza los siguientes polinomios


𝑎) 8𝑥5 + 32𝑥4 + 32𝑥3 (Dos pasos: factor común y trinomio cuadrado perfecto)

𝑏) 𝑥4 − 16𝑥2 + (Trinomio cuadrado

Recuperado de: Oteyza, E. (2007). Polinomios en Álgebra. Prentice-

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