SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Aracely Canta Vela ID: 1542196

Dirección Zonal/CFP: Cajamarca – Amazonas- San Martin UTCUBAMBA
Carrera: Administracion de empresa Semestre: II
Curso/ Mód. Formativo Contabilidad costos y presupuestos
Tema del Trabajo: Proyecto final

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
 TRABAJO FINAL DEL CURSO
Buscar información
01 mediante pajinas de 05/11/23
estudios
Desarrollar encuestas a
02 07/11/23
profesionales en el tema
03 Leer libros sobre el tema 10/11/23

04 Recopilar informacion 13/11/23

Concluir toda la
05 16/11/23
información
06

3. PREGUNTAS GUIA

Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 Explicar los principios, modelos, métodos y teorías.
2 Realizar el balance de Comprobación con exactitud y mediante la presentación de un entregable.

Elaborar los estados financieros de una empresa al cierre del ejercicio contable, con exactitud y
3
mediante la presentación de un entregable.

Analizar la estructura de los costos de producción con fluidez y claridad a través de una
4 exposición teórico práctico.

5 Asignar los costos de producción a los productos terminados aplicando los métodos de absorción
y directo.

6
Asignar y distribuir los costos aplicando los sistemas de costeo según el tipo de empresa.

7 Elaborar los presupuestos de los diversos procesos de la empresa con exactitud mediante la
presentación de un entregable.
2

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Explicar los principios, modelos, métodos y teorías.

 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• Definir principios y fundamentos de la Contabilidad.

1. Equidad

Principio que dice que todo estado financiero debe reflejar la equidad entre intereses opuestos, los
cuales están en juego en una empresa o ente dado.

Ejemplo: En una empresa hay 3 socios; los cuales son: César, Manuel y Carlos. César tiene el
45% de las acciones, Manuel el 35% y Carlos el 20%. Si las utilidades ascienden a S/.100, César recibe
S/.45, Manuel S/.35 y Carlos S/.20. Por tanto se están repartiendo las utilidades de los accionistas
equitativamente.

2. Ente

Los estados financieros se refieren siempre a un ente donde al propietario se le considera como
tercero.

Ejemplo: El Sr. Jhon es dueño de una disquera. Jhon quiere comprarse una casa en la playa, para eso
gasta el sueldo que a él le corresponde en la empresa. En otras palabras: “La empresa no asume sus
gastos personales” porque Jhon es considerado como tercero.

3. Bienes Económicos

Principio que establece que los bienes económicos son todos aquellos bienes materiales y/o
inmateriales que pueden ser valuados en términos monetarios.

Ejemplo: Como bien inmaterial, puede ser la marca ADIDAS, que es reconocida y preferida por el
público, por tanto puede ser valuada en términos monetarios ya que le traerá más ganancias a la
empresa si adquiere la marca.

Por el lado de bienes materiales, serían las maquinarias de una empresa, las cuales se valoran por su
precio de adquisición.

4. Moneda Común

Principio que establece que para registrar los estados financieros se debe tener una moneda común,
la cual es generalmente la moneda legal del país en que funciona el ente.

Ejemplo: Una empresa peruana que produce chompas, registra sus actividades financieras en nuevos
soles peruanos (S/.)

5. Empresa en marcha

Principio por el cual se asume que la empresa a la que se le registra sus actividades financieras tiene
vigencia de funcionamiento temporal con proyección al futuro, a menos que exista una buena
evidencia de lo contrario.

3
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Ejemplo: Una empresa constructora ha firmado un contrato de colaboración empresarial (Join

Venture) por dos años con una empresa de máquinas pesadas. Si otra empresa constructora que tiene
un trabajo de construcción de 6 meses quiere aliarse con la primera por las máquinas que posee,
puede hacerlo ya que puede observarse plenamente la vigencia de dos años del contrato que tiene la
1º empresa.

6. Ejercicio

También se le conoce con el nombre de periodo. Este principio se refiere a que los resultados de la
gestión se miden en iguales intervalos de tiempo, para que así los resultados entre ejercicio y ejercicio
sean comparables.

Ejemplo: La medición del Plan Contable General se realiza cada 12 meses.

7. Objetividad

Los cambios en los activos, pasivos y el patrimonio deben medirse y registrarse objetivamente
(adecuadamente) en los registros contables siguiendo todos los principios, tan pronto como sea
posible.

Ejemplo: El día 29 de agosto se compran 10 acciones a $10 000, sin embargo al finalizar el mes de
octubre sus acciones sólo valen $8000, pero se espera que al terminar el año cuesten $12000. Por lo
tanto para tener un registro objetivo se deben hacer algunos ajustes en la contabilidad y registrarlos a
tiempo.

8. Prudencia

Conocido también como principio de Conservadurismo. Este principio dice que no se deben
subestimar ni sobreestimar los hechos económicos que se van a contabilizar. Es decir que cuando se
contabiliza, siempre se escoge el menor valor para el activo.

Ejemplo: Si hace 1 mes, compré una máquina a $200 y el mercado ahora lo cotiza a $180. En la
contabilidad debo tomar el menor valor del activo, o sea $180.

9. Uniformidad

Mientras los principios de contabilidad sean aplicables para preparar los estados financieros, deben
ser utilizados uniformemente de ejercicio a ejercicio (de un periodo a otro) para que puedan
compararse. En caso contrario debe señalarse por medio de una nota aclaratoria.

Ejemplo: Las cuotas pagadas de un préstamo que realiza una empresa, deben ser consideradas como
egresos – que son – en el ejercicio correspondiente.

10. Exposición

Este principio dice que todo estado financiero debe tener toda la información necesaria para poder
interpretar adecuadamente la situación financiera del ente al que se refieren.

4
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

11. Materialidad

Este principio establece que las transacciones de poco valor significativo no se deben tomar en cuenta
porque no alteran el resultado final de los estados financieros.

12. Valuación al costo

Es el principal criterio de valuación, que establece que los activos y servicios que tiene un ente, se
deben registrar a su costo histórico o de adquisición. Para establecer este costo se deben tomar en
cuenta los gastos en transporte y fijación para su funcionamiento.

Ejemplo: La empresa COMPRO TODO S.A. adquirió una máquina para fabricar galletas, la cual costó
$3000, como lo trajeron de USA, en transporte se gastó $1200 y para fijar y preparar la máquina en la
empresa para su funcionamiento cobraron “$300. Por tanto, en los estados financieros de la empresa,
la valuación de la máquina será de $4500.

13. Devengado

Las variaciones patrimoniales (ingresos o egresos) que se consideran para establecer el resultado
económico competen a un ejercicio (periodo) sin considerar si ya se han cobrado o pagado.

Ejemplo: Consumo agua el mes de enero. El recibo me llega en febrero, por tanto lo pago en febrero.
Sin embargo contabilizo como egreso el consumo de agua en el mes de enero, porque es ahí donde se
consumió.

14. Realización:

Los resultados económicos sólo deben contabilizarse cuando queden realizados a

través de medios legales o comerciales (actas, documentos, etc.) donde se toman en
cuenta los riesgos inherentes de todo negocio. No se encuentran en este grupo las
“promesas o supuestos” ya que no toman en cuenta los riesgos y no se sabe si los
términos del negocio se van a realizar o no. El concepto ‘realizado’ participa del
concepto de devengado.

Ejemplo: Su amigo cierra un negocio con usted, estableciendo las cláusulas del
negocio y los riesgos del mismo. Por tanto sí se puede contabilizar dicho negocio ya
que cumple con el principio de realización.
,

• Utilizar comprobantes de pago como respaldo de operaciones

Los comprobantes de pago son documentos clave que respaldan las operaciones
financieras de una empresa. Estos documentos proporcionan evidencia de las
transacciones realizadas y son fundamentales para mantener registros precisos y
cumplir con los requisitos legales. Algunos ejemplos de comprobantes de pago
son:

5
TRABAJO FINAL DEL CURSO

6
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. Facturas de compra: Emitidas por proveedores al vender bienes o servicios a

la empresa. Contienen detalles como el monto, descripción de los bienes o
servicios, fechas y términos de pago.

2. Recibos de venta: Emitidos por la empresa al vender bienes o servicios a

clientes. Incluyen información similar a la de las facturas de compra, pero
desde la perspectiva de la empresa que vende.

3. Boletas de pago o nóminas: Documentos que detallan los pagos realizados a

los empleados, incluyendo salarios, impuestos retenidos y otros beneficios.

4. Comprobantes de gastos: Tales como recibos de caja menor, recibos de

gasolina, tickets de restaurante, etc. Estos respaldan los gastos en los que
incurre la empresa y pueden ser deducibles de impuestos. FORMACIÓN
PRÁCTICA REMOTA

5. Notas de crédito o débito: Utilizadas para corregir errores en facturas o

ajustar montos adeudados

• Aplicar los criterios de la partida doble.

La partida doble es un principio fundamental en contabilidad que establece que
toda transacción económica afecta al menos dos cuentas, con una anotación en el
debe (registro deudor) y otra en el haber (registro acreedor). Aplicar este principio
implica seguir estos pasos:
1. Identificar la transacción: Reconocer la operación financiera que está
teniendo lugar, ya sea una venta, compra, pago de sueldos, adquisición de
activos, entre otros.

2. Determinar las cuentas afectadas: Identificar las cuentas que se verán

impactadas por la transacción. Por ejemplo, si se vende un producto, se verán
afectadas cuentas como "Ventas" y "Inventario".

3. Registrar la transacción en términos de débitos y créditos: De acuerdo con la

regla de la partida doble, se realizará un registro en el debe y otro en el haber.
Por ejemplo, al vender un producto por $500, si la cuenta "Ventas" es acreditada,
la cuenta "Inventario" se debitará por el mismo monto.

4. Mantener el equilibrio contable: La suma total de los montos debitados debe

ser igual a la suma total de los montos acreditados. Esto garantiza que se
mantenga el equilibrio en los estados financieros.

6. Por ejemplo, si una empresa compra equipo por $1000 en efectivo, el registro
sería: Se debitaría la cuenta de "Equipo" por $1000. Se acreditaría la cuenta
de "Caja" por $1000. Estos registros reflejan la salida de efectivo (crédito en
"Caja") y la adquisición de un activo (débito en "Equipo").
7
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

La aplicación correcta de la partida doble asegura que los libros contables

estén equilibrados, permitiendo un seguimiento claro y preciso de todas las
transacciones financieras de una empresa.

• Realizar un asiento contable registrando las transacciones realizadas.

Por ejemplo, si una empresa compra equipo por $1000 en efectivo

Para registrar la compra de equipo por $1000 en efectivo, se realizará el

siguiente asiento contable:

Supongamos que la empresa adquiere equipo y realiza el pago en efectivo

desde su cuenta de caja.

El asiento contable se vería así:

Caja $1000 (Disminuye) Equipo

$1000 (Aumenta)

Este registro refleja la disminución en la cuenta de caja debido al pago en

efectivo y el aumento en la cuenta de equipo como resultado de la
adquisición de este activo.

Recuerda, el débito y el crédito deben ser iguales en cantidad para

mantener el equilibrio en el asiento contable.

• Efectuar con propiedad el Libro Diario como elemento de control de las

operaciones contables.
Claro, el Libro Diario es un registro cronológico de todas las transacciones
financieras de una empresa. Vamos a registrar la transacción de compra
de equipo por $1000 en efectivo en el Libro Diario.

Ejercicio:

Fecha: 15 de noviembre de 2023

Detalle de la Transacción:
La empresa compra equipo por $1000 en efectivo.

8
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Registro en el Libro Diario:

Este registro muestra la fecha de la transacción, las cuentas afectadas, y

los montos debitados y acreditados. La cuenta de "Equipo" se debita con
$1000, reflejando el aumento en el activo por la compra realizada.
Simultáneamente, la cuenta de "Caja" se acredita por $1000,
representando la disminución del efectivo al realizar el pago.

El Libro Diario proporciona un registro detallado y cronológico de todas las

transacciones, lo que facilita el seguimiento y la comprensión de las
operaciones financieras de la empresa.

• Realizar una cuenta T.

Una cuenta T es una representación visual de las cuentas contables con
su saldo deudor en el lado izquierdo y su saldo acreedor en el lado
derecho. Vamos a crear una cuenta T.

Cuenta T.

2. Realizar el balance de Comprobación con exactitud y mediante la presentación de un

entregable.

9
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• Efectuar con propiedad el llenado del Registro de Compras

Para realizar el registro de compras sobre la transacción de compra de
equipo por $1000 en efectivo, se utilizará un formato similar al Registro de
Compras, que es un documento donde se registran todas las adquisiciones
de bienes o servicios por parte de una empresa. Asumiendo que es una
adquisición de activo fijo (equipo), el registro se vería así:

Registro de Compras

10
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En este registro:

1. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, en este caso, el 15 de

noviembre de 2023.
2. Número de Factura: Si existiera una factura asociada, se registraría
aquí.
3. Proveedor: Se identificaría el proveedor del equipo adquirido.
4. Detalle: Se especifica el detalle de la compra, en este caso,
"Equipo".
5. Valor Adquisición: Se registra el monto de la adquisición, en este
caso, $1000.
6. Impuestos: Si hubiera impuestos asociados, se registrarían aquí.
7. Total: Se muestra el monto total de la transacción, que coincide con
el valor de la adquisición en este caso.

Este registro es fundamental para llevar un control detallado de las

compras de la empresa, permitiendo un seguimiento preciso de los activos
adquiridos, los proveedores y los costos asociados.

• Efectuar con propiedad el llenado del Registro de Ventas.

Para realizar el registro de ventas en el Registro de Ventas sobre la transacción de
compra de equipo por $1000 en efectivo, podría parecer confuso, ya que se trata
de una compra (ingreso de un activo) y no de una venta. Sin embargo, para
mantener un registro claro de las transacciones, podríamos dejar constancia de la
operación en el Registro de Ventas bajo el concepto de "Ingresos por Venta de
Activos".

Registro de Ventas

En este caso particular:

11
TRABAJO FINAL DEL CURSO

12
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, que es el 15 de noviembre de

2023.
2. Número de Factura: Si existe un número de factura asociado, se registraría
aquí.
3. Cliente: Se podría dejar como "N/A" si no hay un cliente específico.
4. Detalle: Se especifica la naturaleza de la operación, que sería "Venta de
Equipo".
5. Valor Venta: Se registra el monto de la operación, que es $1000 en este
caso.
6. Impuestos: Si hubiera impuestos asociados, se registrarían aquí.
7. Total Venta: Se muestra el monto total de la transacción.

Este registro permitirá mantener un control adecuado y una documentación

completa de todas las transacciones financieras, incluso si se trata de un ingreso
por la venta de activos en lugar de la venta de productos o servicios.

• Efectuar con propiedad el llenado del Libro Caja.

El Libro Caja es un registro detallado de los movimientos de efectivo que
entran y salen de la empresa. En el caso de la compra de equipo por $1000
en efectivo, este registro podría verse así:

Libro Caja

En este registro:

1. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, que es el 15 de

noviembre de 2023.
2. Concepto: Se describe el motivo de la transacción, que en este caso
es la "Compra de equipo".
3. Ingresos: No hay ingresos directos de efectivo en esta transacción,
por lo que se deja en blanco.
4. Egresos: Se registra el monto de dinero que sale de la caja debido a
la compra de equipo, que es de $1000.
5. Saldo: Se muestra el saldo resultante después de la transacción. En
este caso, la compra de equipo redujo el saldo de efectivo en $1000.

13
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

El Libro Caja es esencial para llevar un control detallado del efectivo

14
TRABAJO FINAL DEL CURSO

15
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

disponible y todas las transacciones que afectan directamente al flujo de caja

de la empresa.

• Efectuar con propiedad el llenado de la Planilla de Remuneraciones. Elaborar

el Balance de Comprobación de un periodo

La Planilla de Remuneraciones es un documento donde se registran los

pagos que una empresa realiza a sus empleados. En el caso de la compra
de equipo por $1000 en efectivo, la planilla de remuneraciones no se vería
directamente afectada, ya que esta transacción se refiere a la adquisición
de un activo y no a los pagos a empleados. Sin embargo, si se desea
registrar algún impacto indirecto en la planilla, se podría considerar lo
siguiente:

Supongamos que el empleado encargado de realizar la compra del equipo

recibió un incentivo o bonificación por su desempeño en esta adquisición.
Entonces, en la Planilla de Remuneraciones podríamos registrar esta
bonificación asociada a la transacción:

Planilla de Remuneraciones

En este caso hipotético, se registra la fecha, el nombre del empleado, el

concepto de la bonificación (por la compra de equipo) y el monto otorgado
como bonificación. Es importante destacar que esto es una suposición
para ilustrar cómo podría reflejarse indirectamente la transacción de
compra de equipo en la planilla de remuneraciones.

• Elaborar el Balance de Comprobación de un periodo.

Para elaborar un Balance de Comprobación es necesario recopilar y sumar

los saldos de todas las cuentas de la contabilidad al final de un periodo
específico. Dado que la transacción de compra de equipo por $1000 en
efectivo no abarca todas las cuentas contables, vamos a presentar un
ejemplo simplificado considerando solo las cuentas de "Caja" y "Equipo".

Supongamos que al inicio del periodo todas las cuentas están en cero y la
única transacción realizada durante el periodo es la compra de equipo por
$1000 en efectivo. El Balance de Comprobación quedaría así:

16
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Balance de Comprobación

En este Balance de Comprobación simplificado:

1. En la cuenta de "Caja", se refleja un haber de $1000 debido a la salida

de efectivo por la compra del equipo.
2. En la cuenta de "Equipo", se muestra un debe de $1000 representando
el valor del equipo adquirido.

El total de los montos debe ser igual entre el debe y el haber para mantener
el equilibrio contable, lo que se cumple en este ejemplo. Este Balance de
Comprobación muestra la situación de estas dos cuentas al final del
periodo y su impacto en el estado financiero de la empresa. En una
situación real, se incluirían todas las cuentas para presentar un panorama
completo de la contabilidad al cierre del periodo.

3. Elaborar los estados financieros de una empresa al cierre del ejercicio contable, con exactitud y
mediante la presentación de un entregable.

17
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• Registrar con propiedad los ajustes contables a los saldos de la contabilidad

Los ajustes contables se utilizan para corregir discrepancias, registrar
ingresos o gastos que no se han contabilizado correctamente o para
reflejar adecuadamente las transacciones que han ocurrido pero que aún
no se han registrado en los libros contables.

Supongamos que al final del periodo se identifican los siguientes ajustes:

1. Depreciación del equipo: Se estima una depreciación del equipo

adquirido por $1000, utilizando un método lineal y considerando una
vida útil de 5 años.
2. Ingreso de intereses no registrado: Se recibieron intereses por
inversiones por un monto de $50, los cuales no se habían
registrado.
Vamos a realizar los ajustes correspondientes:

Ajuste por Depreciación del Equipo:

Considerando la depreciación lineal anual del equipo, la depreciación del

18
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

periodo sería de $1000 / 5 años = $200 por año. Si es al final de un año

contable, el ajuste sería por $200.

Asiento contable:

Estos formatos de tabla muestran los asientos contables con sus cuentas
débito y crédito correspondientes, junto con los montos asociados a cada
una de las transacciones de ajuste.

• Formular apropiadamente el Estado de Situación Financiera de la

empresa.
Aquí está la actualización del Estado de Situación Financiera
considerando el precio original del equipo de $1000 y la depreciación de
$200:

Para elaborar el Estado de Situación Financiera (también conocido como

Balance General), se presentan los activos, pasivos y el patrimonio neto
de la empresa en una fecha específica. Utilizando la información del
ejercicio anterior y considerando los ajustes realizados, podemos formular
el Estado de Situación Financiera:

19
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Situación Financiera

En este ejemplo simplificado:

1. Se muestra el Activo Circulante con la cuenta de "Caja" en $0 ya

que no hay efectivo disponible.
2. El Activo No Circulante muestra el valor del equipo adquirido por
$800 (luego de aplicar la depreciación).
3. El Patrimonio Neto se compone de las diferentes cuentas de capital
social, reservas y utilidades retenidas, sumando un total de $800.

Este Estado de Situación Financiera muestra la situación financiera de la

empresa al final del periodo, incluyendo los activos, pasivos y patrimonio
neto.

• Elaborar apropiadamente el Estado de Costo de Producción.

El Estado de Costo de Producción es un reporte que muestra los costos

asociados a la producción de bienes o servicios durante un periodo
específico. Dado que el ejercicio anterior no incluye actividades de
producción directa, podemos abordar un Estado de C osto de Producción
simplificado centrado en los costos asociados al equipo adquirido.
20
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en un proceso productivo

y se quiere calcular el costo de utilizar ese equipo durante el periodo. Para
simplificar, asumiremos que el equipo tiene un costo de uso constante
durante el periodo.

Estado de Costo de Producción

En este caso simplificado:

1. El "Costo de Adquisición del Equipo" es el valor inicial del equipo

adquirido por $1000.
2. La "Depreciación del Equipo" corresponde al gasto por la
disminución del valor del equipo durante el periodo, que se estima
en $200.
3. El "Total Costo de Producción" es la suma del costo de adquisición
y la depreciación, mostrando el costo asociado al uso del equipo
durante el periodo.
Este Estado de Costo de Producción simplificado proporciona una idea
básica del costo relacionado con el equipo adquirido durante el periodo,
aunque no refleja todos los costos asociados a la producción en un
contexto más amplio.

• Elaborar con propiedad el Estado de Costo de Ventas

Para crear el Estado de Costo de Ventas, es esencial tener en cuenta los
costos directos relacionados con la venta de productos o servicios. Dado
que el ejercicio anterior se centra en la adquisición de equipo, que no está
directamente relacionado con las ventas de la empresa, puede ser
complicado generar un Estado de Costo de Ventas. No obstante, para
ilustrar de manera conceptual, podríamos considerar algunos elementos.

Supongamos que la empresa utiliza el equipo adquirido en un proceso de

fabricación para producir bienes que luego vende. Vamos a calcular un
costo de ventas simplificado considerando solo el equipo y su
depreciación.

21
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Costo de Ventas

En este escenario simplificado:

1. El "Inventario inicial" se asume en $0.

2. La "Compra de Equipo" refleja el costo inicial del equipo adquirido
por $1000.
3. La "Depreciación del Equipo" se estima en $200, basado en el
ejercicio anterior.
4. El "Costo de Ventas" se obtiene sumando la depreciación al
inventario inicial y restando el inventario final.
5. El "Inventario final" también se asume en $0 para simplificar este
ejemplo.

Es importante destacar que, en una situación real, el Estado de Costo de

Ventas involucraría muchos más elementos, como los costos de
materiales, mano de obra directa, costos indirectos de fabricación y otros
gastos relacionados con la producción y venta de bienes o servicios.

Pero supongamos que la empresa tiene costos directos asociados a la

producción y venta de bienes además del equipo. Consideremos algunos
costos adicionales para calcular el Estado de Costo de Ventas:

Estado de Costo de Ventas Simplificado con Costos Directos:

22
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En este escenario hipotético:

1. La "Compra de Equipo" se mantiene en $1000, como en el

ejercicio anterior.
2. Se incluyen "Costos Directos de Producción" adicionales por $500
relacionados con materiales, mano de obra directa y otros gastos
directos asociados a la producción de bienes.
3. La "Depreciación del Equipo" se mantiene en $200.
4. El "Costo de Ventas" se calcula sumando la compra de equipo, los
costos directos de producción y la depreciación al inventario inicial
y restando el inventario final, que en este caso se mantiene en $0.

Este cálculo simplificado ilustra cómo los costos directos afectan el costo
total de ventas, aunque en una situación real se considerarían muchos
más elementos y costos para obtener una cifra más precisa del costo de
ventas de la empresa.

.Formular con propiedad el Estado de Resultados

Dado que el ejercicio anterior no incluye ingresos ni gastos operativos, y

se centra principalmente en la compra de equipo y algunos costos directos,
el Estado de Resultados podría ser bastante simplificado. Vamos a crear
un Estado de Resultados básico utilizando los datos proporcionados en el
ejercicio:

23
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Resultados Simplificado

En este Estado de Resultados simplificado:

1. Los "Ingresos Netos" se mantienen en $0 porque no se registraron

ingresos en el ejercicio.
2. El "Costo de Ventas" se calcula en $700, como se detalló en el Estado
de Costo de Ventas en el ejercicio anterior.
3. No se registran "Gastos Operativos" en este ejercicio hipotético, ya que
no se especifican.
4. La "Utilidad Neta" se obtiene restando el Costo de Ventas (con sus
costos directos y depreciación) de los Ingresos Netos, resultando en
una pérdida de ($700).

Este Estado de Resultados simplificado refleja la situación de la empresa

basada en los costos directos y la depreciación del equipo, pero es
importante destacar que en una situación real, se incluirían ingresos por
ventas, otros ingresos y diversos gastos operativos para calcular una
utilidad neta más precisa.

4. Analizar la estructura de los costos de producción con fluidez y claridad a través de una
exposición teórico práctico.

24
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• Identificar y diferenciar los conceptos de costo y gasto.

En el contexto contable y empresarial, los conceptos de costo y gasto son
fundamentales y se diferencian en función de su relación con la producción
y la generación de ingresos.

Costo:

1. Definición: El costo se refiere al desembolso o inversión que una

empresa realiza para adquirir bienes o servicios que se utilizarán en
la producción de bienes o en la prestación de servicios con el
objetivo de generar ingresos en el futuro.
2. Relación con la producción: Los costos están asociados

25
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

directamente con la producción de bienes o la prestación de

servicios. Estos costos se capitalizan como activos cuando se
relacionan con la compra de activos (como el equipo en el ejercicio)
que se utilizan en el proceso productivo. Ejemplos incluyen la
compra de materias primas, equipos, mano de obra directa, entre
otros.
3. Ejemplo en el ejercicio anterior: En el ejercicio, la compra de equipo
por $1000 se considera un costo, ya que se espera que este
equipo sea utilizado en el proceso de producción para generar
ingresos en el futuro.

Gasto:

1. Definición: Un gasto representa la disminución en el patrimonio de

la empresa debido al consumo de un recurso o a la obtención de un
servicio, sin la expectativa directa de generar ingresos futuros a
través de su uso.
2. Relación con los ingresos: Los gastos se relacionan con la
obtención de ingresos, pero no de forma directa y futura como los
costos. Los gastos se registran en el estado de resultados y afectan
directamente la utilidad neta de un periodo contable. Ejemplos
incluyen gastos operativos, depreciación, impuestos, etc.
3. Ejemplo en el ejercicio anterior: La depreciación del equipo por
$200 se considera un gasto, ya que representa la disminución del
valor del activo durante su uso, pero no se espera que genere
ingresos directos en el futuro.

En resumen, la diferencia clave entre costo y gasto radica en su relación

con la generación de ingresos futuros: los costos están asociados
directamente con la producción y la generación de ingresos, mientras que
los gastos se relacionan con la disminución del patrimonio sin la
expectativa directa de generar ingresos futuros.

• Realizar el cálculo de la estructura de costos de un producto.

Para calcular la estructura de costos de un producto, es necesario
considerar los costos directos e indirectos asociados a la fabricación o
adquisición del producto. Utilizando los datos del ejercicio anterior,
centrémonos en el costo asociado al equipo adquirido y algunos costos
directos de producción.

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en la producción de un solo

producto durante un periodo determinado. Asumamos también que los
costos directos de producción, además del equipo, son de $500.

26
TRABAJO FINAL DEL CURSO

27
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Cálculo de la Estructura de Costos de un Producto:

Costo del equipo adquirido: $1000 Costos

directos de producción: $500 Total de
Costos Directos:

Costo del equipo + Costos directos de producción = $1000 + $500 = $1500

Supongamos que se produce un solo producto con estos costos. El costo
total para producir ese producto sería de $1500.

Estructura de Costos de un Producto:

En este caso, el costo total del producto se calcula sumando los costos
directos asociados con la producción, que en este ejercicio son el costo del
equipo adquirido y los costos directos de producción. Es importante señalar
que los costos indirectos, como los gastos generales de la empresa, no se
han considerado en este cálculo, lo que afectaría la estructura total de
costos del producto en una situación más completa y detallada.

5.
Asignar los costos de producción a los productos terminados aplicando los métodos de
absorción y directo.

28
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• Identificar y aplicar el modelo de Costo Variable Absorbente.

El modelo de Costo Variable Absorbente es un enfoque contable que
considera los costos variables directos de producción como parte del costo
del producto, mientras que los costos fijos se consideran gastos del
periodo y no se incluyen en el costo del producto. En el ejercicio anterior,
si consideramos que el equipo adquirido es el único costo variable directo
de producción y los costos directos de producción (materiales, mano de
obra directa, etc.) son fijos, podemos aplicar el modelo de Costo Variable
Absorbente.

Consideraciones:

1. Costo del equipo adquirido: $1000 (considerado como el único costo

variable)
2. Costos directos de producción: $500 (considerados como costos fijos
en este modelo)

29
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Cálculo del Costo Variable por Producto:

1. Costo Variable por Producto = Costo del equipo adquirido por

unidad
2. Supongamos que se produce un solo producto con estos costos. El
costo variable por unidad sería de $1000 (el costo del equipo
adquirido).

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Variable Absorbente:

En este modelo, se considera que solo el costo variable directo de

producción (en este caso, el costo del equipo adquirido) se incorpora al
costo del producto. Los costos fijos, como los costos directos de
producción, se consideran gastos del periodo y no se incluyen en el costo
del producto bajo este enfoque contable.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo Variable o Directo.

El modelo de Costo Variable o Directo es un enfoque contable que
considera únicamente los costos variables directos de producción como
parte del costo del producto. Los costos fijos se consideran gastos del
periodo y no se incluyen en el costo del producto bajo este modelo. En el
ejercicio anterior, si consideramos que el equipo adquirido es el único
costo directamente variable de producción y los otros costos (mano de
obra, materiales, etc.) son fijos, podemos aplicar el modelo de Costo
Variable o Directo.

Consideraciones:

Costo del equipo adquirido: $1000 (considerado como el único costo

variable)
Costos directos de producción: $500 (considerados como costos fijos en este
modelo)
Bajo el modelo de Costo Variable o Directo:

Cálculo del Costo Variable por Producto:

30
TRABAJO FINAL DEL CURSO

31
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Costo Variable por Producto = Costo del equipo adquirido por unidad Si se
produce un solo producto con estos costos, el costo variable por unidad
sería de $1000 (el costo del equipo adquirido).

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Variable o Directo:

En este modelo, únicamente se considera como parte del costo del

producto el costo variable directo de producción, que en este caso es el
costo del equipo adquirido. Los costos fijos, como los costos directos de
producción, se consideran gastos del periodo y no se incluyen en el costo
del producto bajo este enfoque contable.

• Identificar y aplicar el modelo de Costos Conjuntos.

El modelo de Costos Conjuntos se aplica cuando se producen múltiples
productos en un mismo proceso de producción y comparten costos hasta
cierto punto antes de dividirse en productos individuales. En el ejercicio
anterior, donde se adquiere un equipo por $1000 y se tienen costos
directos de producción de $500, puede que no existan múltiples productos
salvo el equipo en sí mismo. Sin embargo, para ilustrar el concepto de
Costos Conjuntos, podríamos considerar una situación hipotética.

Supongamos que, además del equipo adquirido, se generan otros

productos secundarios como resultado del proceso de producción. Estos
productos secundarios tienen un costo adicional indirecto asociado, por
ejemplo, en términos de energía, mano de obra indirecta o materiales que
se comparten en el proceso.

Costos:

1. Costo del equipo adquirido: $1000

2. Costos directos de producción: $500

Hipotéticos Costos Indirectos Compartidos:

32
TRABAJO FINAL DEL CURSO

33
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. Costos Indirectos Conjuntos: $300

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costos Conjuntos:

En este modelo hipotético de Costos Conjuntos, se considera que el equipo

adquirido es el principal producto y los costos directos de producción son
específicos para este producto. Sin embargo, los Costos Indirectos
Conjuntos de $300 se comparten entre el equipo principal y otros productos
secundarios que se generan en el mismo proceso. Estos costos se asignan
en función de algún criterio de distribución, y el total de costos conjuntos es
la suma de los costos directos más los indirectos compartidos.

6.
Asignar y distribuir los costos aplicando los sistemas de costeo según el tipo de empresa.
• Identificar y aplicar el modelo de Costo por procesos.
El modelo de Costo por Procesos se utiliza en entornos donde se produce
una continua transformación de los productos a través de diferentes etapas
o procesos. En el ejercicio anterior, donde se adquiere un equipo y se
tienen costos directos de producción, podríamos adaptar el concepto de
Costo por Procesos para representar el costo asociado con la fabricación
de un producto a lo largo de varios procesos.

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en una serie de procesos

de fabricación para transformar materias primas en un producto final. Los
costos de adquisición del equipo y los costos directos de producción se
distribuyen a lo largo de estos procesos.

Costos:

1. Costo del equipo adquirido: $1000

2. Costos directos de producción: $500

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Procesos:

34
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En este modelo de Costo por Procesos, se suma el costo del equipo

adquirido y los costos directos de producción para representar el costo
total asociado a los procesos de fabricación que transforman las materias
primas en un producto final. Este enfoque se adapta a situaciones donde
hay una secuencia de procesos o etapas de producción y permite calcular
el costo total acumulado a medida que el producto avanza a través de
estos procesos.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo por órdenes.

El modelo de Costo por Órdenes se aplica cuando los productos se

fabrican de manera personalizada o bajo especificaciones particulares de
los clientes, lo que requiere un seguimiento detallado de los costos
asociados con cada orden específica. En el ejercicio anterior, donde se
adquiere un equipo y se tienen costos directos de producción, podríamos
adaptar el concepto de Costo por Órdenes para representar el costo
asociado a la fabricación de un producto bajo una orden específica.

Supongamos que el equipo adquirido y los costos directos de producción

están asociados con la fabricación de un producto en particular bajo una
orden específica.

Costos:

Costo del equipo adquirido: $1000

Costos directos de producción: $500

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Órdenes:

En este modelo de Costo por Órdenes, se reflejan los costos asociados

específicamente con la orden de producción de un producto particular. El
costo del equipo y los costos directos de producción se asignan a esa

35
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

orden específica, lo que permite un seguimiento detallado de los costos

incurridos para cumplir con esa solicitud o requerimiento de producción
específico.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo Estándar.

El modelo de Costo Estándar implica el establecimiento de costos

predeterminados para los diferentes elementos que intervienen en la
producción, como materiales, mano de obra y gastos indirectos, basados
en estándares previamente establecidos. Estos estándares se comparan
con los costos reales para analizar las variaciones y tomar medidas
correctivas si es necesario. En el ejercicio anterior, donde se adquiere un
equipo y se tienen costos directos de producción, podríamos abordar el
concepto de Costo Estándar estableciendo estándares para esos costos.

Supongamos que la empresa ha establecido estándares para el costo del

equipo y los costos directos de producción, y estos están basados en
estimaciones previas o normas de la industria.

Costos Estándar:

1. Estándar para el costo del equipo adquirido: $900

2. Estándar para los costos directos de producción: $450

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Estándar:

En este modelo de Costo Estándar, se establecen estándares

predeterminados para el costo del equipo y los costos directos de
producción. Estos estándares sirven como puntos de referencia y se
compararán con los costos reales incurridos en la producción. Las
variaciones entre los costos reales y los estándares podrían analizarse
para identificar áreas de eficiencia o ineficiencia en la gestión de los costos
y tomar acciones correctivas según sea necesario.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo por Actividades.

El modelo de Costo por Actividades (ABC por sus siglas en inglés,
ActivityBased Costing) asigna costos a las actividades específicas que

36
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

generan costos en lugar de asignarlos directamente a los productos. En el

ejercicio

37
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

anterior, donde se adquiere un equipo y se tienen costos directos de

producción, podríamos considerar el enfoque del Costo por Actividades
para distribuir estos costos basados en las actividades que incurren en
estos gastos.

Supongamos que los costos directos de producción no se pueden asignar

directamente a un solo producto y están relacionados con varias
actividades en la empresa, como la configuración de equipos, el
procesamiento de pedidos y la administración de la producción.

Identificación de Actividades:

1. Configuración de Equipos: $200

2. Procesamiento de Pedidos: $150
3. Administración de la Producción: $150
4. Costo del Equipo Adquirido (asociado a la actividad de configuración):
$1000

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Actividades:

En este modelo de Costo por Actividades, se asignan los costos directos

de producción y el costo del equipo a actividades específicas que generan
estos costos. Cada actividad incurre en costos que se suman para obtener
el costo total asignado a través del enfoque de Costo por Actividades. Este
enfoque permite una mejor comprensión de cómo se incurren los costos
en diferentes actividades de la empresa, lo que puede ayudar en la toma
de decisiones para asignar eficientemente los recursos.

38
TRABAJO FINAL DEL CURSO

39
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

7. Elaborar los presupuestos de los diversos procesos de la empresa con exactitud mediante la
presentación de un entregable.

a. Desarrollar los conceptos elementales del presupuesto.

El presupuesto es una herramienta fundamental en la gestión

financiera de una empresa. Consiste en una estimación planificada de
los ingresos y gastos futuros durante un período específico. Los
conceptos elementales del presupuesto incluyen:

1. Ingresos: Son las ganancias o entradas de dinero que se

anticipan en un período determinado. Pueden provenir de las
ventas de productos, servicios, inversiones u otras fuentes.

2. Gastos: Representan los desembolsos de dinero previstos para

cubrir costos operativos, como salarios, materias primas,
alquiler, servicios públicos, impuestos, entre otros.

3. Presupuesto de Ingresos: Es una estimación detallada de los

ingresos esperados durante un período, basada en
proyecciones de ventas, tarifas, comisiones u otras fuentes de
ingresos.

4. Presupuesto de Gastos: Consiste en una previsión de los

gastos que se planea incurrir durante el período
presupuestario. Esto incluye tanto los gastos operativos como
los no operativos.

5. Presupuesto Operativo: Se centra en los ingresos y gastos

relacionados con las operaciones comerciales diarias de la
empresa, como costos de producción, ventas, administración,
etc.

6. Presupuesto de Capital: Se refiere a la planificación de los

desembolsos para inversiones a largo plazo, como la compra
de activos fijos, expansión, desarrollo de productos, etc.

7. Presupuesto Maestro o Integral: Es el resumen consolidado de

todos los presupuestos individuales, incluyendo ingresos,
gastos, presupuestos operativos y de capital.

8. Control y Seguimiento: Una vez que se establece el

presupuesto, es esencial monitorear regularmente los
resultados reales en comparación con las proyecciones
40
TRABAJO FINAL DEL CURSO

41
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

presupuestarias para identificar desviaciones y tomar medidas

correctivas si es necesario.

El presupuesto proporciona una guía financiera clave para la toma de

decisiones estratégicas y tácticas, la asignación eficiente de recursos
y el logro de metas empresariales a largo plazo. Es una herramienta
esencial para la planificación y el control financiero.

b. Analizar y aplicar las técnicas de presupuesto.

El presente proyecto, busca el planteamiento de propuestas que presenten

los estudiantes durante el semestre a desarrollar. Estas se fundamentarán
con el conocimiento de siete tareas con sus respectivas operaciones que se
describen a continuación; y que consiste en desarrollar la contabilidad con
información casuística para elaborar los estados financieros del respectivo
contenido curricular.

1. Explicar los principios, modelos, métodos y teorías.

• Definir principios y fundamentos de la Contabilidad.

Ya lo hicieron ustedes.
• Utilizar comprobantes de pago como respaldo de operaciones

Los comprobantes de pago son documentos clave que respaldan las

operaciones financieras de una empresa. Estos documentos
proporcionan evidencia de las transacciones realizadas y son
fundamentales para mantener registros precisos y cumplir con los
requisitos legales. Algunos ejemplos de comprobantes de pago son:

1. Facturas de compra: Emitidas por proveedores al vender bienes o

servicios a la empresa. Contienen detalles como el monto,
descripción de los bienes o servicios, fechas y términos de pago.

2. Recibos de venta: Emitidos por la empresa al vender bienes o

servicios a clientes. Incluyen información similar a la de las facturas
de compra, pero desde la perspectiva de la empresa que vende.

3. Boletas de pago o nóminas: Documentos que detallan los pagos

realizados a los empleados, incluyendo salarios, impuestos
retenidos y otros beneficios.

42
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

4. Comprobantes de gastos: Tales como recibos de caja menor,

recibos de gasolina, tickets de restaurante, etc. Estos respaldan
los gastos en los que incurre la empresa y pueden ser deducibles
de impuestos.

5. Notas de crédito o débito: Utilizadas para corregir errores en

facturas o ajustar montos adeudados.

• Aplicar los criterios de la partida doble.

La partida doble es un principio fundamental en contabilidad que

establece que toda transacción económica afecta al menos dos cuentas,
con una anotación en el debe (registro deudor) y otra en el haber
(registro acreedor). Aplicar este principio implica seguir estos pasos:

1. Identificar la transacción: Reconocer la operación financiera que

está teniendo lugar, ya sea una venta, compra, pago de sueldos,
adquisición de activos, entre otros.

2. Determinar las cuentas afectadas: Identificar las cuentas que se

verán impactadas por la transacción. Por ejemplo, si se vende un
producto, se verán afectadas cuentas como "Ventas" y
"Inventario".

3. Registrar la transacción en términos de débitos y créditos: De

acuerdo con la regla de la partida doble, se realizará un registro
en el debe y otro en el haber. Por ejemplo, al vender un producto
por $500, si la cuenta "Ventas" es acreditada, la cuenta
"Inventario" se debitará por el mismo monto.

4. Mantener el equilibrio contable: La suma total de los montos

debitados debe ser igual a la suma total de los montos
acreditados. Esto garantiza que se mantenga el equilibrio en los
estados financieros.

5. Por ejemplo, si una empresa compra equipo por $1000 en

efectivo, el registro sería:

Se debitaría la cuenta de "Equipo" por $1000.

Se acreditaría la cuenta de "Caja" por $1000.

Estos registros reflejan la salida de efectivo (crédito en "Caja") y la

adquisición de un activo (débito en "Equipo").

43
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

La aplicación correcta de la partida doble asegura que los libros

contables estén equilibrados, permitiendo un seguimiento claro y preciso
de todas las transacciones financieras de una empresa.

• Realizar un asiento contable registrando las transacciones realizadas.

Por ejemplo, si una empresa compra equipo por $1000 en efectivo

Para registrar la compra de equipo por $1000 en efectivo, se realizará el

siguiente asiento contable:

Supongamos que la empresa adquiere equipo y realiza el pago en

efectivo desde su cuenta de caja.

El asiento contable se vería así:

Caja $1000 (Disminuye) Equipo

$1000 (Aumenta)

Este registro refleja la disminución en la cuenta de caja debido al pago en

efectivo y el aumento en la cuenta de equipo como resultado de la
adquisición de este activo.

Recuerda, el débito y el crédito deben ser iguales en cantidad para

mantener el equilibrio en el asiento contable.

• Efectuar con propiedad el Libro Diario como elemento de control de las

operaciones contables.

Claro, el Libro Diario es un registro cronológico de todas las

transacciones financieras de una empresa. Vamos a registrar la
transacción de compra de equipo por $1000 en efectivo en el Libro
Diario.

Ejercicio:

Fecha: 15 de noviembre de 2023

Detalle de la Transacción:
La empresa compra equipo por $1000 en efectivo.

44
TRABAJO FINAL DEL CURSO

45
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Registro en el Libro Diario:

Este registro muestra la fecha de la transacción, las cuentas afectadas, y

los montos debitados y acreditados. La cuenta de "Equipo" se debita con
$1000, reflejando el aumento en el activo por la compra realizada.
Simultáneamente, la cuenta de "Caja" se acredita por $1000,
representando la disminución del efectivo al realizar el pago.

El Libro Diario proporciona un registro detallado y cronológico de todas

las transacciones, lo que facilita el seguimiento y la comprensión de las
operaciones financieras de la empresa.

• Realizar una cuenta T.

Una cuenta T es una representación visual de las cuentas contables con

su saldo deudor en el lado izquierdo y su saldo acreedor en el lado
derecho. Vamos a crear una cuenta T.

Cuenta T.

2. Realizar el balance de Comprobación con exactitud y

mediante la presentación de un entregable.
• Efectuar con propiedad el llenado del Registro de Compras

Para realizar el registro de compras sobre la transacción de compra de

equipo por $1000 en efectivo, se utilizará un formato similar al Registro
de Compras, que es un documento donde se registran todas las
adquisiciones de bienes o servicios por parte de una empresa.
Asumiendo que es una adquisición de activo fijo (equipo), el registro se
46
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

vería así:

Registro de Compras

En este registro:

8. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, en este caso, el 15 de

noviembre de 2023.
9. Número de Factura: Si existiera una factura asociada, se registraría
aquí.
10. Proveedor: Se identificaría el proveedor del equipo adquirido.
11. Detalle: Se especifica el detalle de la compra, en este caso,
"Equipo".
12. Valor Adquisición: Se registra el monto de la adquisición, en este
caso, $1000.
13. Impuestos: Si hubiera impuestos asociados, se registrarían aquí.
14. Total: Se muestra el monto total de la transacción, que coincide con
el valor de la adquisición en este caso.

Este registro es fundamental para llevar un control detallado de las

compras de la empresa, permitiendo un seguimiento preciso de los
activos adquiridos, los proveedores y los costos asociados.

• Efectuar con propiedad el llenado del Registro de Ventas.

Para realizar el registro de ventas en el Registro de Ventas sobre la transacción

de compra de equipo por $1000 en efectivo, podría parecer confuso, ya que se
trata de una compra (ingreso de un activo) y no de una venta. Sin embargo, para
mantener un registro claro de las transacciones, podríamos dejar constancia de
la operación en el Registro de Ventas bajo el concepto de "Ingresos por Venta de
Activos".

47
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Registro de Ventas

En este caso particular:

8. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, que es el 15 de noviembre

de 2023.
9. Número de Factura: Si existe un número de factura asociado, se
registraría aquí.
10. Cliente: Se podría dejar como "N/A" si no hay un cliente específico.
11. Detalle: Se especifica la naturaleza de la operación, que sería "Venta de
Equipo".
12. Valor Venta: Se registra el monto de la operación, que es $1000 en este
caso.
13. Impuestos: Si hubiera impuestos asociados, se registrarían aquí.
14. Total Venta: Se muestra el monto total de la transacción.

Este registro permitirá mantener un control adecuado y una documentación

completa de todas las transacciones financieras, incluso si se trata de un ingreso
por la venta de activos en lugar de la venta de productos o servicios.

• Efectuar con propiedad el llenado del Libro Caja.

El Libro Caja es un registro detallado de los movimientos de efectivo que

entran y salen de la empresa. En el caso de la compra de equipo por
$1000 en efectivo, este registro podría verse así:

Libro Caja

En este registro:

6. Fecha: Se registra la fecha de la transacción, que es el 15 de

noviembre de 2023.
7. Concepto: Se describe el motivo de la transacción, que en este
caso es la "Compra de equipo".
8. Ingresos: No hay ingresos directos de efectivo en esta
transacción, por lo que se deja en blanco.
48
TRABAJO FINAL DEL CURSO

49
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

9. Egresos: Se registra el monto de dinero que sale de la caja debido

a la compra de equipo, que es de $1000.
10. Saldo: Se muestra el saldo resultante después de la transacción. En
este caso, la compra de equipo redujo el saldo de efectivo en
$1000.

El Libro Caja es esencial para llevar un control detallado del efectivo

disponible y todas las transacciones que afectan directamente al flujo de
caja de la empresa.

• Efectuar con propiedad el llenado de la Planilla de Remuneraciones.

La Planilla de Remuneraciones es un documento donde se registran los

pagos que una empresa realiza a sus empleados. En el caso de la
compra de equipo por $1000 en efectivo, la planilla de remuneraciones
no se vería directamente afectada, ya que esta transacción se refiere a la
adquisición de un activo y no a los pagos a empleados. Sin embargo, si
se desea registrar algún impacto indirecto en la planilla, se podría
considerar lo siguiente:

Supongamos que el empleado encargado de realizar la compra del

equipo recibió un incentivo o bonificación por su desempeño en esta
adquisición. Entonces, en la Planilla de Remuneraciones podríamos
registrar esta bonificación asociada a la transacción:

Planilla de Remuneraciones

En este caso hipotético, se registra la fecha, el nombre del empleado, el

concepto de la bonificación (por la compra de equipo) y el monto
otorgado como bonificación. Es importante destacar que esto es una
suposición para ilustrar cómo podría reflejarse indirectamente la
transacción de compra de equipo en la planilla de remuneraciones.

• Elaborar el Balance de Comprobación de un periodo.

Para elaborar un Balance de Comprobación es necesario recopilar y

sumar los saldos de todas las cuentas de la contabilidad al final de un
periodo específico. Dado que la transacción de compra de equipo por
$1000 en efectivo no abarca todas las cuentas contables, vamos a

50
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

presentar un ejemplo simplificado

51 considerando solo las cuentas de
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

"Caja" y "Equipo".

52
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Supongamos que al inicio del periodo todas las cuentas están en cero y
la única transacción realizada durante el periodo es la compra de equipo
por $1000 en efectivo. El Balance de Comprobación quedaría así:

Balance de Comprobación

En este Balance de Comprobación simplificado:

3. En la cuenta de "Caja", se refleja un haber de $1000 debido a la

salida de efectivo por la compra del equipo.
4. En la cuenta de "Equipo", se muestra un debe de $1000
representando el valor del equipo adquirido.

El total de los montos debe ser igual entre el debe y el haber para
mantener el equilibrio contable, lo que se cumple en este ejemplo. Este
Balance de Comprobación muestra la situación de estas dos cuentas al
final del periodo y su impacto en el estado financiero de la empresa. En
una situación real, se incluirían todas las cuentas para presentar un
panorama completo de la contabilidad al cierre del periodo.

3. Elaborar los estados financieros de una empresa al cierre del ejercicio

contable, con exactitud y mediante la presentación de un entregable.
• Registrar con propiedad los ajustes contables a los saldos de la
contabilidad

Los ajustes contables se utilizan para corregir discrepancias, registrar

ingresos o gastos que no se han contabilizado correctamente o para
reflejar adecuadamente las transacciones que han ocurrido pero que aún
no se han registrado en los libros contables.

Supongamos que al final del periodo se identifican los siguientes ajustes:

3. Depreciación del equipo: Se estima una depreciación del equipo

adquirido por $1000, utilizando un método lineal y considerando una vida
útil de 5 años.
4. Ingreso de intereses no registrado: Se recibieron intereses por
inversiones por un monto de $50, los cuales no se habían registrado.

53
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Vamos a realizar los ajustes correspondientes:

Ajuste por Depreciación del Equipo:

Considerando la depreciación lineal anual del equipo, la depreciación del

periodo sería de $1000 / 5 años = $200 por año. Si es al final de un año
contable, el ajuste sería por $200.

Asiento contable:

Estos formatos de tabla muestran los asientos contables con sus cuentas
débito y crédito correspondientes, junto con los montos asociados a cada
una de las transacciones de ajuste.

• Formular apropiadamente el Estado de Situación Financiera de la

empresa.

Aquí está la actualización del Estado de Situación Financiera

considerando el precio original del equipo de $1000 y la depreciación de
$200:

Para elaborar el Estado de Situación Financiera (también conocido como

Balance General), se presentan los activos, pasivos y el patrimonio neto
de la empresa en una fecha específica. Utilizando la información del
ejercicio anterior y considerando los ajust es realizados, podemos
formular el Estado de Situación Financiera:

54
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Situación Financiera

En este ejemplo simplificado:

4. Se muestra el Activo Circulante con la cuenta de "Caja" en $0 ya

que no hay efectivo disponible.
5. El Activo No Circulante muestra el valor del equipo adquirido por
$800 (luego de aplicar la depreciación).
6. El Patrimonio Neto se compone de las diferentes cuentas de
capital social, reservas y utilidades retenidas, sumando un total de
$800.

Este Estado de Situación Financiera muestra la situación financiera de la

empresa al final del periodo, incluyendo los activos, pasivos y patrimonio
neto.

• Elaborar apropiadamente el Estado de Costo de Producción.

El Estado de Costo de Producción es un reporte que muestra los costos

asociados a la producción de bienes o servicios durante un periodo
específico. Dado que el ejercicio anterior no incluye actividades de
producción directa, podemos abordar un Estado de Costo de Producción
simplificado centrado en los costos asociados al equipo adquirido.

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en un proceso productivo

55
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

y se quiere calcular el costo de utilizar ese equipo durante el periodo.

Para simplificar, asumiremos que el equipo tiene un costo de uso
constante durante el periodo.

Estado de Costo de Producción

En este caso simplificado:

4. El "Costo de Adquisición del Equipo" es el valor inicial del equipo

adquirido por $1000.
5. La "Depreciación del Equipo" corresponde al gasto por la
disminución del valor del equipo durante el periodo, que se estima
en $200.
6. El "Total Costo de Producción" es la suma del costo de adquisición y
la depreciación, mostrando el costo asociado al uso del equipo
durante el periodo.
Este Estado de Costo de Producción simplificado proporciona una idea
básica del costo relacionado con el equipo adquirido durante el periodo,
aunque no refleja todos los costos asociados a la producción en un
contexto más amplio.

• Elaborar con propiedad el Estado de Costo de Ventas

Para crear el Estado de Costo de Ventas, es esencial tener en cuenta los

costos directos relacionados con la venta de productos o servicios. Dado
que el ejercicio anterior se centra en la adquisición de equipo, que no
está directamente relacionado con las ventas de la empresa, puede ser
complicado generar un Estado de Costo de Ventas. No obstante, para
ilustrar de manera conceptual, podríamos considerar algunos elementos.

Supongamos que la empresa utiliza el equipo adquirido en un proceso de

fabricación para producir bienes que luego vende. Vamos a calcular un
costo de ventas simplificado considerando solo el equipo y su
depreciación.

56
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Costo de Ventas

En este escenario simplificado:

6. El "Inventario inicial" se asume en $0.

7. La "Compra de Equipo" refleja el costo inicial del equipo adquirido
por $1000.
8. La "Depreciación del Equipo" se estima en $200, basado en el
ejercicio anterior.
9. El "Costo de Ventas" se obtiene sumando la depreciación al
inventario inicial y restando el inventario final.
10. El "Inventario final" también se asume en $0 para simplificar este
ejemplo.

Es importante destacar que, en una situación real, el Estado de Costo de

Ventas involucraría muchos más elementos, como los costos de
materiales, mano de obra directa, costos indirectos de fabricación y otros
gastos relacionados con la producción y venta de bienes o servicios.

Pero supongamos que la empresa tiene costos directos asociados a la

producción y venta de bienes además del equipo. Consideremos algunos
costos adicionales para calcular el Estado de Costo de Ventas:

Estado de Costo de Ventas Simplificado con Costos Directos:

57
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En este escenario hipotético:

5. La "Compra de Equipo" se mantiene en $1000, como en el

ejercicio anterior.
6. Se incluyen "Costos Directos de Producción" adicionales por $500
relacionados con materiales, mano de obra directa y otros gastos
directos asociados a la producción de bienes.
7. La "Depreciación del Equipo" se mantiene en $200.
8. El "Costo de Ventas" se calcula sumando la compra de equipo, los
costos directos de producción y la depreciación al inventario inicial
y restando el inventario final, que en este caso se mantiene en $0.

Este cálculo simplificado ilustra cómo los costos directos afectan el costo
total de ventas, aunque en una situación real se considerarían muchos
más elementos y costos para obtener una cifra más precisa del costo de
ventas de la empresa.
• Formular con propiedad el Estado de Resultados.

Dado que el ejercicio anterior no incluye ingresos ni gastos operativos, y

se centra principalmente en la compra de equipo y algunos costos
directos, el Estado de Resultados podría ser bastante simplificado.
Vamos a crear un Estado de Resultados básico utilizando los datos
proporcionados en el ejercicio:

58
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Estado de Resultados Simplificado

En este Estado de Resultados simplificado:

5. Los "Ingresos Netos" se mantienen en $0 porque no se registraron

ingresos en el ejercicio.
6. El "Costo de Ventas" se calcula en $700, como se detalló en el Estado
de Costo de Ventas en el ejercicio anterior.
7. No se registran "Gastos Operativos" en este ejercicio hipotético, ya
que no se especifican.
8. La "Utilidad Neta" se obtiene restando el Costo de Ventas (con sus
costos directos y depreciación) de los Ingresos Netos, resultando en
una pérdida de ($700).

Este Estado de Resultados simplificado refleja la situación de la empresa

basada en los costos directos y la depreciación del equipo, pero es
importante destacar que en una situación real, se incluirían ingresos por
ventas, otros ingresos y diversos gastos operativos para calcular una utilidad
neta más precisa.

4. Analizar la estructura de los costos de producción con fluidez y claridad

a través de una exposición teórico práctico.
• Identificar y diferenciar los conceptos de costo y gasto.

En el contexto contable y empresarial, los conceptos de costo y gasto

son fundamentales y se diferencian en función de su relación con la
producción y la generación de ingresos.

Costo:

4. Definición: El costo se refiere al desembolso o inversión que una

empresa realiza para adquirir bienes o servicios que se utilizarán en
la producción de bienes o en la prestación de servicios con el
objetivo de generar ingresos en el futuro.

59
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

5. Relación con la producción: Los costos están asociados

directamente con la producción de bienes o la prestación de

60
TRABAJO FINAL DEL CURSO

61
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

servicios. Estos costos se capitalizan como activos cuando se

relacionan con la compra de activos (como el equipo en el ejercicio)
que se utilizan en el proceso productivo. Ejemplos incluyen la
compra de materias primas, equipos, mano de obra directa, entre
otros.
6. Ejemplo en el ejercicio anterior: En el ejercicio, la compra de equipo
por $1000 se considera un costo, ya que se espera que este
equipo sea utilizado en el proceso de producción para generar
ingresos en el futuro.

Gasto:

4. Definición: Un gasto representa la disminución en el patrimonio de

la empresa debido al consumo de un recurso o a la obtención de
un servicio, sin la expectativa directa de generar ingresos futuros a
través de su uso.
5. Relación con los ingresos: Los gastos se relacionan con la
obtención de ingresos, pero no de forma directa y futura como los
costos. Los gastos se registran en el estado de resultados y
afectan directamente la utilidad neta de un periodo contable.
Ejemplos incluyen gastos operativos, depreciación, impuestos, etc.
6. Ejemplo en el ejercicio anterior: La depreciación del equipo por
$200 se considera un gasto, ya que representa la disminución del
valor del activo durante su uso, pero no se espera que genere
ingresos directos en el futuro.

En resumen, la diferencia clave entre costo y gasto radica en su relación

con la generación de ingresos futuros: los costos están asociados
directamente con la producción y la generación de ingresos, mientras
que los gastos se relacionan con la disminución del patrimonio sin la
expectativa directa de generar ingresos futuros.

• Realizar el cálculo de la estructura de costos de un producto.

Para calcular la estructura de costos de un producto, es necesario

considerar los costos directos e indirectos asociados a la fabricación o
adquisición del producto. Utilizando los datos del ejercicio anterior,
centrémonos en el costo asociado al equipo adquirido y algunos costos
directos de producción.

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en la producción de un

solo producto durante un periodo determinado. Asumamos también que
los costos directos de producción, además del equipo, son de $500.

62
TRABAJO FINAL DEL CURSO

63
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Cálculo de la Estructura de Costos de un Producto:

Costo del equipo adquirido: $1000 Costos

directos de producción: $500 Total de
Costos Directos:

Costo del equipo + Costos directos de producción = $1000 + $500 =

$1500
Supongamos que se produce un solo producto con estos costos. El
costo total para producir ese producto sería de $1500.

Estructura de Costos de un Producto:

En este caso, el costo total del producto se calcula sumando los costos
directos asociados con la producción, que en este ejercicio son el costo
del equipo adquirido y los costos directos de producción. Es importante
señalar que los costos indirectos, como los gastos generales de la
empresa, no se han considerado en este cálculo, lo que afectaría la
estructura total de costos del producto en una situación más completa y
detallada.

5. Asignar los costos de producción a los productos terminados aplicando

los métodos de absorción y directo
• Identificar y aplicar el modelo de Costo Variable Absorbente.

El modelo de Costo Variable Absorbente es un enfoque contable que

considera los costos variables directos de producción como parte del
costo del producto, mientras que los costos fijos se consideran gastos del
periodo y no se incluyen en el costo del producto. En el ejercicio anterior,
si consideramos que el equipo adquirido es el único costo variable directo
de producción y los costos directos de producción (materiales, mano de
obra directa, etc.) son fijos, podemos aplicar el modelo de Costo Variable
Absorbente.

Consideraciones:

3. Costo del equipo adquirido: $1000 (considerado como el único costo

variable)
4. Costos directos de producción: $500 (considerados como costos
64
TRABAJO FINAL DEL CURSO

65
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

fijos en este modelo)

Cálculo del Costo Variable por Producto:

3. Costo Variable por Producto = Costo del equipo adquirido por

unidad
4. Supongamos que se produce un solo producto con estos costos. El
costo variable por unidad sería de $1000 (el costo del equipo
adquirido).

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Variable Absorbente:

En este modelo, se considera que solo el costo variable directo de

producción (en este caso, el costo del equipo adquirido) se incorpora al
costo del producto. Los costos fijos, como los costos directos de
producción, se consideran gastos del periodo y no se incluyen en el costo
del producto bajo este enfoque contable.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo Variable o Directo.

El modelo de Costo Variable o Directo es un enfoque contable que

considera únicamente los costos variables directos de producción como
parte del costo del producto. Los costos fijos se consideran gastos del
periodo y no se incluyen en el costo del producto bajo este modelo. En el
ejercicio anterior, si consideramos que el equipo adquirido es el único
costo directamente variable de producción y los otros costos (mano de
obra, materiales, etc.) son fijos, podemos aplicar el modelo de Costo
Variable o Directo.

Consideraciones:

Costo del equipo adquirido: $1000 (considerado como el único costo

variable)
Costos directos de producción: $500 (considerados como costos fijos en
este modelo)
Bajo el modelo de Costo Variable o Directo:

Cálculo del Costo Variable por Producto:

66
TRABAJO FINAL DEL CURSO

67
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Costo Variable por Producto = Costo del equipo adquirido por unidad Si
se produce un solo producto con estos costos, el costo variable por
unidad sería de $1000 (el costo del equipo adquirido).

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Variable o Directo:

En este modelo, únicamente se considera como parte del costo del

producto el costo variable directo de producción, que en este caso es el
costo del equipo adquirido. Los costos fijos, como los costos directos de
producción, se consideran gastos del periodo y no se incluyen en el costo
del producto bajo este enfoque contable.

• Identificar y aplicar el modelo de Costos Conjuntos.

El modelo de Costos Conjuntos se aplica cuando se producen múltiples

productos en un mismo proceso de producción y comparten costos hasta
cierto punto antes de dividirse en productos individuales. En el ejercicio
anterior, donde se adquiere un equipo por $1000 y se tienen costos
directos de producción de $500, puede que no existan múltiples
productos salvo el equipo en sí mismo. Sin embargo, para ilustrar el
concepto de Costos Conjuntos, podríamos considerar una situación
hipotética.

Supongamos que, además del equipo adquirido, se generan otros

productos secundarios como resultado del proceso de producción. Estos
productos secundarios tienen un costo adicional indirecto asociado, por
ejemplo, en términos de energía, mano de obra indirecta o materiales que
se comparten en el proceso.

Costos:

3. Costo del equipo adquirido: $1000

4. Costos directos de producción: $500

Hipotéticos Costos Indirectos Compartidos:

68
TRABAJO FINAL DEL CURSO

69
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

2. Costos Indirectos Conjuntos: $300

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costos Conjuntos:

En este modelo hipotético de Costos Conjuntos, se considera que el

equipo adquirido es el principal producto y los costos directos de
producción son específicos para este producto. Sin embargo, los Costos
Indirectos Conjuntos de $300 se comparten entre el equipo principal y otros
productos secundarios que se generan en el mismo proceso. Estos costos
se asignan en función de algún criterio de distribución, y el total de costos
conjuntos es la suma de los costos directos más los indirectos
compartidos.

6. Asignar y distribuir los costos aplicando los sistemas de costeo según el

tipo de empresa.
• Identificar y aplicar el modelo de Costo por procesos.

El modelo de Costo por Procesos se utiliza en entornos donde se

produce una continua transformación de los productos a través de
diferentes etapas o procesos. En el ejercicio anterior, donde se adquiere
un equipo y se tienen costos directos de producción, podríamos adaptar
el concepto de Costo por Procesos para representar el costo asociado
con la fabricación de un producto a lo largo de varios procesos.

Supongamos que el equipo adquirido se utiliza en una serie de procesos

de fabricación para transformar materias primas en un producto final. Los
costos de adquisición del equipo y los costos directos de producción se
distribuyen a lo largo de estos procesos.

Costos:

3. Costo del equipo adquirido: $1000

4. Costos directos de producción: $500

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Procesos:

70
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

En este modelo de Costo por Procesos, se suma el costo del equipo

adquirido y los costos directos de producción para representar el costo
total asociado a los procesos de fabricación que transforman las materias
primas en un producto final. Este enfoque se adapta a situaciones donde
hay una secuencia de procesos o etapas de producción y permite
calcular el costo total acumulado a medida que el producto avanza a
través de estos procesos.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo por órdenes.

El modelo de Costo por Órdenes se aplica cuando los productos se

fabrican de manera personalizada o bajo especificaciones particulares de
los clientes, lo que requiere un seguimiento detallado de los costos
asociados con cada orden específica. En el ejercicio anterior, donde se
adquiere un equipo y se tienen costos directos de producción, podríamos
adaptar el concepto de Costo por Órdenes para representar el costo
asociado a la fabricación de un producto bajo una orden específica.

Supongamos que el equipo adquirido y los costos directos de producción

están asociados con la fabricación de un producto en particular bajo una
orden específica.

Costos:

Costo del equipo adquirido: $1000

Costos directos de producción: $500

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Órdenes:

En este modelo de Costo por Órdenes, se reflejan los costos asociados

específicamente con la orden de producción de un producto particular. El
costo del equipo y los costos directos de producción se asignan a esa

71
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

orden específica, lo que permite un seguimiento detallado de los costos

incurridos para cumplir con esa solicitud o requerimiento de producción
específico.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo Estándar.

El modelo de Costo Estándar implica el establecimiento de costos

predeterminados para los diferentes elementos que intervienen en la
producción, como materiales, mano de obra y gastos indirectos, basados
en estándares previamente establecidos. Estos estándares se comparan
con los costos reales para analizar las variaciones y tomar medidas
correctivas si es necesario. En el ejercicio anterior, donde se adquiere un
equipo y se tienen costos directos de producción, podríamos abordar el
concepto de Costo Estándar estableciendo estándares para esos costos.

Supongamos que la empresa ha establecido estándares para el costo del

equipo y los costos directos de producción, y estos están basados en
estimaciones previas o normas de la industria.

Costos Estándar:

3. Estándar para el costo del equipo adquirido: $900

4. Estándar para los costos directos de producción: $450

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo Estándar:

En este modelo de Costo Estándar, se establecen estándares

predeterminados para el costo del equipo y los costos directos de
producción. Estos estándares sirven como puntos de referencia y se
compararán con los costos reales incurridos en la producción. Las
variaciones entre los costos reales y los estándares podrían analizarse
para identificar áreas de eficiencia o ineficiencia en la gestión de los
costos y tomar acciones correctivas según sea necesario.

• Identificar y aplicar el modelo de Costo por Actividades.

El modelo de Costo por Actividades (ABC por sus siglas en inglés,

Activity-Based Costing) asigna costos a las actividades específicas que

72
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

generan costos en lugar de asignarlos directamente a los productos. En

el ejercicio anterior, donde se adquiere un equipo y se tienen costos

73
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

directos de producción, podríamos

74 considerar el enfoque del Costo por
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Actividades para distribuir estos costos basados en las actividades que

incurren en estos gastos.

Supongamos que los costos directos de producción no se pueden

asignar directamente a un solo producto y están relacionados con varias
actividades en la empresa, como la configuración de equipos, el
procesamiento de pedidos y la administración de la producción.

Identificación de Actividades:

5. Configuración de Equipos: $200

6. Procesamiento de Pedidos: $150
7. Administración de la Producción: $150
8. Costo del Equipo Adquirido (asociado a la actividad de configuración):
$1000

Estructura de Costos bajo el Modelo de Costo por Actividades:

En este modelo de Costo por Actividades, se asignan los costos directos

de producción y el costo del equipo a actividades específicas que
generan estos costos. Cada actividad incurre en costos que se suman
para obtener el costo total asignado a través del enfoque de Costo por
Actividades. Este enfoque permite una mejor comprensión de cómo se
incurren los costos en diferentes actividades de la empresa, lo que puede
ayudar en la toma de decisiones para asignar eficientemente los
recursos.

7. Elaborar los presupuestos de los diversos procesos de la empresa con

exactitud mediante la presentación de un entregable.
a. Desarrollar los conceptos elementales del presupuesto.

75
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

El presupuesto es una herramienta fundamental en la gestión

financiera de una empresa. Consiste en una estimación planificada
de los ingresos y gastos futuros durante un período específico. Los
conceptos elementales del presupuesto incluyen:

9. Ingresos: Son las ganancias o entradas de dinero que se

anticipan en un período determinado. Pueden provenir de las
ventas de productos, servicios, inversiones u otras fuentes.

10. Gastos: Representan los desembolsos de dinero previstos

para cubrir costos operativos, como salarios, materias primas,
alquiler, servicios públicos, impuestos, entre otros.

11. Presupuesto de Ingresos: Es una estimación detallada de los

ingresos esperados durante un período, basada en
proyecciones de ventas, tarifas, comisiones u otras fuentes de
ingresos.

12. Presupuesto de Gastos: Consiste en una previsión de los

gastos que se planea incurrir durante el período
presupuestario. Esto incluye tanto los gastos operativos como
los no operativos.

13. Presupuesto Operativo: Se centra en los ingresos y gastos

relacionados con las operaciones comerciales diarias de la
empresa, como costos de producción, ventas, administración,
etc.

14. Presupuesto de Capital: Se refiere a la planificación de los

desembolsos para inversiones a largo plazo, como la compra
de activos fijos, expansión, desarrollo de productos, etc.

15. Presupuesto Maestro o Integral: Es el resumen consolidado

de todos los presupuestos individuales, incluyendo ingresos,
gastos, presupuestos operativos y de capital.

16. Control y Seguimiento: Una vez que se establece el

presupuesto, es esencial monitorear regularmente los
resultados reales en comparación con las proyecciones
presupuestarias para identificar desviaciones y tomar medidas
correctivas si es necesario.

76
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

El presupuesto proporciona una guía financiera clave para la toma

77
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

de decisiones estratégicas y tácticas, 78

la asignación eficiente de recursos y el
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

logro de metas empresariales a largo plazo. Es una herramienta esencial para la

planificación y el control financiero.

b. Analizar y aplicar las técnicas de presupuesto.

En el contexto del ejercicio anterior sobre costos contables, las técnicas de

presupuesto se pueden aplicar para planificar y controlar los ingresos y gastos
de la empresa. Algunas técnicas comunes de presupuesto incluyen:

1. Presupuesto Base Cero (PBC): Esta técnica implica la elaboración del

presupuesto desde cero, evaluando todas las actividades y gastos como si
fueran nuevos. Se cuestiona cada partida presupuestaria, lo que ayuda a
identificar y eliminar gastos innecesarios.

2. Presupuesto Incremental: Se basa en los datos del año anterior y se realizan

ajustes incrementales para el próximo período. Es útil cuando las operaciones
no varían significativamente de un año a otro.

3. Presupuesto Flexible: Este tipo de presupuesto se adapta a las variaciones

en la actividad empresarial. Los gastos se ajustan en función de los cambios
en el volumen de producción o ventas.

4. Presupuesto por Actividades (ABC): Se enfoca en identificar y asignar costos

a actividades específicas, lo que permite un seguimiento más preciso de los
costos y el rendimiento.

5. Presupuesto Participativo: Implica la participación de los diferentes niveles de

la organización en la elaboración del presupuesto, lo que fomenta la
responsabilidad y el compromiso.

Para aplicar estas técnicas al ejercicio de costos contables, se podría:

1. Utilizar el Presupuesto Base Cero para reevaluar todos los costos,

cuestionando cada partida para determinar su necesidad y justificación.

79
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

2. Implementar un Presupuesto Participativo

80 involucrando a los departamentos
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

en la planificación de gastos y definiendo objetivos realistas.

3. Aplicar un Presupuesto Flexible para ajustar los costos según las variaciones
en la producción o ventas, por ejemplo, el costo del equipo en relación con la
producción real.

Cada técnica de presupuesto tiene sus ventajas y limitaciones, por lo que la

elección de la técnica más adecuada depende de la naturaleza de la empresa,
sus objetivos y las condiciones del mercado. El objetivo es crear un presupuesto
que sea realista, adaptable a las circunstancias cambiantes y que promueva el
control financiero efectivo.

Es Importante señalar que el problema o caso planteado es a términos

generales, puede Ud. complementar el caso si lo desea, dosificándolo según las
capacidades del grupo de alumnos que esté a cargo. Estas variantes o
precisiones que hagan les permitirá no tener propuestas o soluciones únicas de
todos los grupos, enriqueciendo las propuestas de ellos y sobre todo que
perdure en el tiempo. Sin embargo, las siete tareas con sus operaciones
indicadas anteriormente no podrán ser modificadas; y los participantes durante el
semestre, deberán presentar dos entregables, los mismos que deberán ser
calificados, la nota final es el promedio de estos. Los alumnos pueden agruparse
de 2 a 5 participantes como máximo.

Las propuestas y respuestas a las preguntas indicadas al final del caso deberán
contemplar la mayor parte de las operaciones descritas en las tareas.

CASUISTICA: (SEGUNDO ENTREGABLE)

La Empresa Junior SAC. Inicia sus operaciones el 2 de enero del presente año,
en su local comercial ubicado en la Av. La Marina 1120 pueblo Libre y registra
la siguiente operación:
Dinero en efectivo S/. 12,400
Dinero en cuenta corriente del banco de crédito
N° 002 191-1233 S/. 10,345
Según inventario en almacén tiene la siguiente mercadería:
10 televisores marcan sony, valorizado cada uno en S/.1,200
20 refrigeradoras de marca Inresa valorizado c/u. S/. 1,000
El local donde funciona la tienda esta valorizado en S/. 90,000, de material
noble, tiene una antigüedad de 10 años es local propio, inscrito en Sunarp.

Operaciones:

81
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. Ha efectuado ventas según las condiciones

82 siguientes:
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

- Al contado por S/. 10,000 más IGV, factura N° 001-010 y se deposita en el

banco.
- Al crédito por S/. 40,000 más IGV, factura 001-011
- Al contado por S/. 100 más IGV, factura 1865, movistar Perú S.A.A - Al contado
por S/. 80 más el IGV, factura 9876 sedapal - Al contado por S/. 90 más
IGV, factura N° 6542 luz del sur.

2. Ha efectuado compras en las siguientes condiciones:

- Al contado por S/. 6,000 más IGV, según Factura 001-5757 a Com. Home
Center con cheque
- Al crédito por S/. 12,000 más IGV, según factura 001-6498 a Com. Hom Center.
- Al contador por S/.14,000 más el IGV, según factura 6542 Luz del sur.
3. Se cobra y se deposita el integro de la venta con factura 001- 010.

4. La planilla de sueldos asciende a S/.7,000, aplicar las aportaciones y deducción de

ley. Se paga con cheque el íntegro del sueldo más las aportaciones.

Ajustes:
1. La existencia final de mercaderías asciende a S/. 34,000
2. La depreciación es del 3% anual
3. La compensación por tiempo de servicios asciende a S/. 7,000

Se solicita:
LIBROS: ESTADOS CONTABLES
Libro Caja, Balance de comprobación
Registros de compras Estado de situación financiera
Registro de ventas Estado de Ganancias y perdidas
Inventario balance Planilla de
sueldo.
Diario
Mayor

LIBRO DE CAJA:

En el Libro de Caja, primero debemos registrar todas las transacciones de la

Empresa Junior SAC. A partir de la información proporcionada, podemos elaborar
un registro cronológico de las operaciones utilizando un formato de Libro de Caja.

Registro en el Libro de Caja de la Empresa Junior SAC:

83
TRABAJO FINAL DEL CURSO

84
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

REGISTRO DE COMPRAS
Registro en el Libro de Compras de la Empresa Junior SAC:

REGISTRO DE VENTAS

Registro en el Libro de Ventas de la Empresa Junior SAC:

85
TRABAJO FINAL DEL CURSO

86
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

INVENTARIO BALANCE
Para realizar un inventario balance, necesitaremos recopilar la información de los
activos, pasivos y el patrimonio de la Empresa Junior SAC. Utilizaremos la
información proporcionada para elaborar un balance general:

Inventario Balance de la Empresa Junior SAC:

Activo:
1. Activo Corriente:
• Efectivo:
• Dinero en efectivo: S/. 12,400.00
• Dinero en cuenta corriente: S/. 10,345.00
• Mercadería en almacén:
• 10 televisores Sony: 10 x S/. 1,200.00 = S/. 12,000.00
• 20 refrigeradoras Inresa: 20 x S/. 1,000.00 = S/. 20,000.00
• Total, Activo Corriente: S/. 54,745.00
2. Activo no Corriente:
• Propiedad, Planta y Equipo:
• Valor del local: S/. 90,000.00 (considerando la depreciación)
Pasivo y Patrimonio:
1. Pasivo:
• Cuentas por Pagar:
• Compra al crédito a Com. Home Center: S/. 12,000.00
• Pago de compra a Luz del Sur: S/. 14,000.00
• Total, Pasivo: S/. 26,000.00
2. Patrimonio:
• Capital inicial o aportado: Monto no proporcionado

Balance

PLANILLA DE SUELDO.

Planilla de Sueldos de la Empresa Junior SAC:

87
TRABAJO FINAL DEL CURSO

88
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LIBRO DIARIO DE LA EMPRESA JUNIOR SAC:

89
TRABAJO FINAL DEL CURSO

90
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LIBRO MAYOR DE LA EMPRESA JUNIOR SAC:

El Libro Mayor es un registro que resume todas las transacciones de una cuenta en
particular. Utilizando la información del Libro Diario proporcionado anteriormente,
podríamos elaborar un Libro Mayor.

Libro Mayor - Cuentas Seleccionadas:

Cuenta: Efectivo:

Cuenta: Cuenta Corriente Banco de Crédito:

91
TRABAJO FINAL DEL CURSO

92
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

ESTADOS CONTABLES

BALANCE DE COMPROBACIÓN

El Balance de Comprobación es un informe que resume todas las cuentas de la

contabilidad y verifica que los débitos sean iguales a los créditos, mostrando así el
equilibrio contable. Utilizando la información del Libro Mayor que elaboramos antes,
podemos construir un Balance de Comprobación:

Balance de Comprobación de la Empresa Junior SAC:

En este Balance de Comprobación, se han resumido las cuentas principales y se han

calculado los totales de débitos y créditos para verificar su igualdad. Recuerda que

93
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

la igualdad entre ambos lados 94

(débito y crédito) es indicativo de un equilibrio contable
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

adecuado.

ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA

El Estado de Situación Financiera, también conocido como Balance General,

proporciona una visión general de la situación financiera de la empresa en un
momento específico. Utilizando la información recopilada previamente, podemos
construir un Estado de Situación Financiera para la Empresa Junior SAC:

Estado de Situación Financiera de la Empresa Junior SAC:

Activo:

Activo no Corriente:

Total, Activo:

Pasivo y Patrimonio:

Total, Pasivo y Patrimonio:

95
TRABAJO FINAL DEL CURSO

96
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Este Estado de Situación Financiera muestra los activos (corrientes y no corrientes),

los pasivos y el patrimonio neto de la Empresa Junior SAC en un momento
específico.

ESTADO DE GANANCIAS Y PERDIDAS

El Estado de Ganancias y Pérdidas, también conocido como Estado de Resultados,

muestra los ingresos, costos y gastos de una empresa durante un período específico.

Estado de Ganancias y Pérdidas de la Empresa Junior SAC:

Resultado Neto:

Este Estado de Ganancias y Pérdidas muestra los ingresos generados por las
ventas, los costos de las mercaderías vendidas y los gastos operativos y financieros
incurridos por la Empresa Junior SAC durante un período determinado. El resultado
neto negativo indica una pérdida en este período en particular.
97
TRABAJO FINAL DEL CURSO

98
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

99
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor
las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

100
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

5. MATERIALES E INSUMOS

101