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Taller Matemáticas 9°: Números Reales

El documento presenta un taller sobre números reales y sus operaciones para estudiantes de noveno grado. Incluye preguntas sobre las características y simbolización de los conjuntos de números naturales, enteros, racionales e irracionales. También contiene ejercicios para aplicar las reglas de las cuatro operaciones básicas y el teorema de Pitágoras a números reales.

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El documento presenta un taller sobre números reales y sus operaciones para estudiantes de noveno grado. Incluye preguntas sobre las características y simbolización de los conjuntos de números naturales, enteros, racionales e irracionales. También contiene ejercicios para aplicar las reglas de las cuatro operaciones básicas y el teorema de Pitágoras a números reales.

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COLEGIO HUMBERTO GOMEZ NIGRINIS

Piedecuesta
TALLER DE MEJORAMIENTO
1ER PERIODO- NOVENO
MATEMATICAS

NÚMEROS REALES Y SUS OPERACIONES

1. ¿Cómo se simboliza y cuáles son las características del conjunto de los números naturales?

2. Identificar qué propiedad del conjunto de los números naturales se aplica en cada ejercicio:

a. 86 + 0 = 86 d. 7 + (9 + 5) = (7 + 9) + 5
b. 13 × (10 - 4) = 13 × 10 – 13 × 4 e. 20 + 16 = 36
c. 11 × 6 = 6 × 11

3. ¿Cómo se simboliza y cuáles son las características del conjunto de los números enteros?

4. Aplicar las reglas de las operaciones con números enteros para cada ejercicio:

a. 3 + (-3) j. (+21) x (-15)


b. -7 + (-6) k. (-72) x (-18)
c. 4 + 5 l. (+32) x (+5)
d. 12 + (-18) m. (-46) x (+9)
e. 9 + (-6) n. (+81) ÷ (-9)
f. 18 – (-6) o. (-72) ÷ (-8)
g. 45-62 p. (+32) ÷ (+4)
h. (-14)-9 q. (-46) ÷ (+2) i. (-23)-(-17)

5. ¿Cómo se simboliza y cuáles son las características del conjunto de los números racionales?

6. ¿De qué forma puede ser expresado un número racional?

8. ¿Cómo se simboliza y cuáles son las características del conjunto de los números irracionales?

9. ¿Cómo es el enunciado del famoso teorema de Pitágoras?

10. Halla el valor desconocido en cada triángulo rectángulo:


a. b.
B B
c 10
3 6
C A A C
4 b
c. Si a= 5cm y b=5cm. Hallar el valor de c.

d. Si a= 4cm y b=7cm. Hallar el valor de c.

11. ¿Cómo se simboliza y cuáles son las características del conjunto de los números reales?

12. Elaborar el diagrama lineal del conjunto de los números reales.

13. Completar la tabla con una X según corresponda el numero.

Número + -
-10
√4
5𝜋

−√1
−3√1
4,57

14. ¿Cuáles son los elementos de la suma? Dar un ejemplo con números reales e identificarlos.

15. ¿Cuáles son los elementos de la resta? Dar un ejemplo con números reales e identificarlos.

16. ¿Cuáles son los elementos de la multiplicación? Dar un ejemplo con números reales e identificarlos.

17. ¿Cuáles son los elementos de la radicación? Dar un ejemplo con números reales e identificarlos.

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