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Este informe presenta los resultados de un experimento de cinemática llevado a cabo en un laboratorio de física. El experimento implicó medir el tiempo que le tomó a un carrito deslizarse por un canal inclinado y marcar su posición a intervalos de tiempo. Los resultados incluyen ecuaciones que relacionan la posición y el tiempo, y cálculos de velocidad y aceleración promedio e instantánea que permiten determinar si el movimiento fue uniforme o uniformemente variado.

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Este informe presenta los resultados de un experimento de cinemática llevado a cabo en un laboratorio de física. El experimento implicó medir el tiempo que le tomó a un carrito deslizarse por un canal inclinado y marcar su posición a intervalos de tiempo. Los resultados incluyen ecuaciones que relacionan la posición y el tiempo, y cálculos de velocidad y aceleración promedio e instantánea que permiten determinar si el movimiento fue uniforme o uniformemente variado.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y TEXTIL

Escuela Profesional de Ingeniería Química

Laboratorio de Física I

LABORATORIO N° 2
CINEMATICA RECTILINEA

Profesores:

-Isaac Gabriel Altuna Diaz


-Robert Paria Sena

Alumnos:

-Sebastián Jesús Reynoso Reynoso 20231260B


-Michel Cristian Nieves Flores 20231227E
-Jordy Emanuel Romane Pérez 20231554F
INDICE

Resumen o Abstract

Introducción

1. Fundamento teórico

2. Objetivos

3. Materiales

4. Metodología

5. Resultados

6. Discusión de resultados

7. Conclusiones

8. Referencias bibliográficas

9. Apéndice

9.1 Diagrama de equipo


9.2 Datos de Laboratorio
9.3 Análisis de error
I.RESUMEN

Este informe se trata únicamente de la cinemática y estudiamos a detalle el


movimiento. Este experimento de cinemática llevado en el laboratorio de física
implica la planificación, ejecución y análisis de mediciones relacionadas con el
movimiento de objetos para comprender mejor los conceptos de la cinemática y
su aplicación en la física. El informe incluye los resultados obtenidos a través
de la experimentación, donde se registró el tiempo promedio correspondiente a
cada posición del objeto. Esta experimentación se llevó a cabo utilizando un
canal, regla, bases y un carrito. Además, se logró obtener la ecuación que
relaciona la posición con el tiempo promedio, lo que proporciona la base para
calcular la aceleración si el movimiento realizado sigue un modelo de
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Durante el desarrollo
del experimento, se emplearon tanto la velocidad instantánea como la
velocidad media, así también como la aceleración instantánea y aceleración
media.

II.INTRODUCCIÓN

En este informe, se presentan los resultados de un experimento realizado en el


laboratorio de Física diseñado para determinar el tiempo de movimiento que
experimento el carrito al deslizarse por el canal inclinado. El objetivo principal
del experimento fue calcular la distancia del primer punto a los siguientes
puntos marcados al ser deslizado por toda trayectoria diseñada. Además, se
buscó analizar la velocidad promedio y la aceleración. Mas magnitudes de
aceleración y velocidad desempeñan un papel fundamental en este
experimento o cualquier otro experimento relacionado con el movimiento.

La cinemática es esencial para comprender una amplia gama de fenómenos


físicos, desde el movimiento de planetas y partículas subatómicas hasta
aplicaciones de la vida cotidiana. A lo largo de este informe, se presentarán
procedimientos experimentales, los datos recopilados y su análisis de tallado.
Además, se discutirán las implicaciones y aplicaciones prácticas de los
resultados obtenidos, contribuyendo así a una comprensión más profunda de la
cinemática y su relevancia en la física.

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1. FUNDAMENTO TEORICO:

Para la realización de este experimento, se debe tener conocimientos previos


de estos conceptos para el mayor entendimiento.

1.1 Movimiento Rectilíneo uniforme (MRU)

En física, un movimiento es rectilíneo uniforme cuando un ‘’objeto’’ (por


ejemplo) viaja en una trayectoria recta a una velocidad constante, dado que su
aceleración es nula.

1.2 Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV):

En física, el movimiento
rectilíneo

uniformemente acelerado, también conocido como movimiento rectilíneo


uniformemente variado, es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una
trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

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1.3 Velocidad Media:

Se define la velocidad media de un cuerpo que se mueve entre dos puntos P1


y P2 como el cociente entre el vector desplazamiento y el intervalo de tiempo
en que transcurre el desplazamiento.
su expresión viene dada por:

1.4 Velocidad instantánea:

Es la velocidad del móvil determinada en


un instante de tiempo, su dirección
es tangente a la trayectoria en una

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cierta posición.

1.5 Aceleración media:

Se define la aceleración media entre dos puntos P1 y P2 como la división de la


variación de la velocidad y el tiempo transcurrido entre ambos puntos:

1.6 Aceleración instantánea:

Se define como el cambio de velocidad por intervalo de tiempo, cuando dicho


intervalo de tiempo tiende a cero, es decir:

2. OBJETIVOS
-Hallar la ecuación de la curva de posición respecto del origen vs el tiempo.
-Identificar si un objeto tiene un MRU o un MRUV graficando la posición de un

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objeto vs el tiempo.
-Hallar la velocidad promedio, la velocidad instantánea.

3. MATERIALES
-Chipeador
-Tira de papel

-Cronómetro

-Regla

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-Canal de madera

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4. METODOLOGÍA:
Para poder desarrollar el experimento de manera óptima debemos tener en
cuenta los siguientes pasos:

Paso 01:

Se coloca a lado del carril una tira de papel para que pueda ser marcado al
momento que el carrito se desplace, esta tira de papel debe estar bien sujetado
de manera que no se mueva al momento de realizar el experimento.

Paso 02:

Se deja desplazar el carro con una frecuencia de 20 Hz.

Paso 03:

Colocamos el carro en la parte más alta del carril y encendemos la batería para
que el chispeador funcione, en ese mismo instante soltamos el carrito para que
vaya hasta la parte más baja y apagamos la batería.

Paso 04:

Soltamos el carrito las veces que sea necesario hasta tratar de que en la tira de
papel hay por lo menos 35 puntos.

Paso 05:

Nos fijamos en la tira de papel la cantidad de puntos que marcó el chispeador y


medimos la distancia desde el primer punto marcado hasta el segundo punto
marcado. Luego, medimos desde el primer punto hasta el tercer punto
marcado. De la misma forma hacemos con los siguientes puntos hasta poder
determinar la distancia del primer punto hasta el último punto marcado.

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