+UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
EXTENSIÓN TUCUPITA

Catedra: Investigación Cualitativa

Frases célebres vinculadas al proceso de orientación e

investigación, para su interpretación y reflexión.

Facilitadora: Participante:
MSc. Francis Rivera Itzá Villalva
José Marcano
Nulvys Guzmán
Marvis Ríos
Ludis Labachuco

Diciembre 2023
Frase: “El conocimiento es poder”.

Autor: Francis Bacon (1561 - 1626)

Interpretación: Esta frase se ha manejado como una afirmación de que, en la

educación y la acumulación de saberes, se halla la verdadera posibilidad del
ser humano de ser influyente, de cambiar, de crecer e incluso de tener éxito
profesional.

El pensamiento que se acaba de describir arriba, se encuentra en el

centro de la educación formal en nuestras sociedades, en las que valoramos la
capacidad de los individuos de aprender: no es lo mismo saber cómo se hacen
las cosas, que seguir las órdenes de quien lo sabe. Por esa razón el
conocimiento es apreciado y custodiado en circuitos sociales más o menos
formales, como las academias.

Frase: “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar
el mundo”.

Autor: Nelson Mandela (1918 - 2013)

Interpretación: La educación nos permite comprender mejor el mundo en el

que vivimos y qué ocurre a nuestro alrededor, desde múltiples perspectivas y
no solo desde la que nos cuentan. La educación nos interconecta y nos iguala
como especie. Nos brinda un puente a la ciencia y a la tecnología, entre otras
muchas disciplinas, que nos ayudan a entender cuáles han sido los grandes
avances de la humanidad y por qué hoy somos quienes somos.

Sin embargo, el verdadero poder de la educación no radica en la simple

adquisición de conocimientos de forma mecánica. Su fuerza establece la
capacidad para para liberar la mente, los pueblos e incluso para acceder a la
felicidad.

Frase: “Cada día sabemos más y entendemos menos”

Autor: Albert Einstein (1879 - 1955)

Interpretación: Esta frase ha sido objeto de reflexión y debate a lo largo de los

años. Einstein, uno de los científicos más brillantes de la historia, señaló que a
medida que profundizamos en el conocimiento, también nos damos cuenta de
la inmensidad de lo que aún no sabemos y de la complejidad de los fenómenos
que nos rodean.
 En nuestro afán por descubrir y comprender, nos enfrentamos a nuevas
preguntas y desafíos que nos llevan a cuestionar nuestras propias ideas y
suposiciones. A medida que avanzamos en nuestra exploración del universo,
nos damos cuenta de que nuestras certezas son limitadas y que el
conocimiento es un proceso en constante evolución.

Frase: “La educación es la llave para abrir la puerta de oro de la libertad.”

Autor: George Washington (1732 - 1799)

Interpretación: La educación no solo se trata de que un niño acuda al colegio,

escuche y repita lo que le dicen, sino de que se forme sobre todas las
disciplinas que posteriormente moldearán su carácter, su profesionalidad y sus
ideas para construir su porvenir y el de la sociedad.

Frase: “No quiero creer, quiero saber”

Autor: Carl Sagan (1934 - 1996)

Interpretación: Sinceramente, es más fácil creer que saber. Cualquiera de

nosotros puede creer lo que quiera. Las creencias están ligadas a nuestras
emociones; éstas se hacen más intensas cuando anhelamos que algo sea
cierto. Creer es más fácil porque requiere menos esfuerzo de nuestra parte;
saber requiere esfuerzo y dedicación para investigar y adquirir conocimiento. El
saber puede comprobarse, las creencias no.

Saber es tener la certeza de que algo es creíble porque existen pruebas

que lo confirman. Saber es el resultado de una profunda observación que parte
de una hipótesis, y que a lo largo del tiempo se comprueba que es cierta en
cualquier condición, o puede comprobarse su falsedad.

REFLEXIONES INDIVIDUALES

Marvis Ríos CI: 15251943

En cuanto a mi aporte personal puedo decir que las frases célebres

tienen mucha relación con el proceso de orientación e investigación porque, por
ejemplo; haciendo énfasis en la investigación esto nos ayuda a incrementar el
conocimiento y a obtener conclusiones sobre la realidad, los fenómenos y los
hechos que observamos; nos ayuda a analizar la relación que se establece
entre los elementos que configuran una determinada situación educativa y,
muchas veces también, a tomar decisiones sobre cómo orientar, como dirigir,
como canalizar una situación que procuramos solucionar..
 El proceso de orientación e investigación nos lleva a reflexionar en tal
forma ya que la orientación sirve para transformar la manera en que nos
relacionamos con nuestro entorno. Es decir; nos ayuda a eliminar los patrones
inconscientes de pensamiento y de conducta que limitan nuestro bienestar y
nos complican innecesariamente la vida.

Ahora teniendo en cuenta los beneficios que aporta una buena

orientación obteniendo como resultados podemos definir que es esencial para
el liderazgo organizacional, porque permite a los líderes establecer y lograr los
objetivos que se pretende alcanzar.

Surge la siguiente interrogante que es:

¿Qué propones para fortalecer la orientación vocacional de los

estudiantes en su proceso de aprendizaje?

1. Ayudarlo a descubrir sus intereses.

2. Aplicar test vocacional. ...

3. Muéstrale las carreras que tiene por escoger. ...

4. Ofrecerle una orientación personalizada. ...

5. Y no forzarlo a elegir una carrera.

La orientación para el desarrollo humano

Busca el momento en el cual el individuo tiene que decidir lo que va a

ser, en ese período en el cual entran en juego aptitudes, deseos, habilidades,
así como circunstancias múltiples familiares y sociales que condicionan la
verdadera vocación, que se sientan las bases para la adaptación futura.

¿Cuál es la finalidad de la orientación profesional?

La Orientación Académica y Profesional es un proceso continuo de

ayuda al alumnado en la toma de decisiones académicas y profesionales, de
manera planificada y sistemática, cuyo objetivo es lograr el autoconocimiento y
el conocimiento del mundo académico y laboral para realizar una elección
adecuada.

¿Cuáles son las metas que promueve la orientación profesional?

Metas y aspiraciones, comprender su propia identidad, tomar decisiones

fundamentadas, comprometerse con la acción y gestionar transiciones
profesionales, tanto planificadas como no planificadas.
José Marcano CI: 19078590

Al realizar este trabajo, fue inevitable el poder quedar contagiado con las
ganas de querer aprender cada vez más. Existen tantas frases relacionadas
con la educación que nos tomaría muchísimo tiempo el poder abarcarlas todas.
Pero, hemos considerado cinco pensamientos que han cautivado la mente y
producido una reflexión que impulsa ha querer aprovechar cada momento para
ampliar conocimientos.

Una de las frases que más me llamó la atención es “El conocimiento es

poder”, ya que tiene un profundo contenido que motiva a la superación
personal. Pero, no se trata simplemente de almacenar conocimiento. Porque
hemos que no es el conocimiento en sí lo que te da poder, sino el que seas
capaz de organizar para alcanzar un objetivo. Cuanto mejor sabes organizar y
usar el conocimiento, más poder acumulas.

Nulvys Guzmán

Muchas personas piensan que tener fuerza es una forma de tener poder,
sin embargo, tener poder también implica el conocimiento, para uno poder
cambiar las cosas necesita poder conocer cómo es algo, que es y cómo
lograrlo. Por eso el conocimiento es algo importante para todo ser humano ya
que con él puede cambiar su ambiente, puede vivir mejor, puede tener una
mejor perspectiva de vida, puede llegar a tener una mejor calidad de vida.

Esto me hace recordar al rey Salomón nombrado en la Biblia, como un

rey muy famoso que Dios le ofrecieron muchas cosas, pero solo quiso la
sabiduría y con ello Dios le otorgó muchas cosas más. Podemos darnos cuenta
que el conocimiento nos permite entender que a veces no lo sabemos todo y
que necesitamos aún un conocimiento más amplio.

La reina de Sabat quiso visitar al rey Salomón, porque él era muy

famoso, lo hizo pero primero se capacitó porque le habían dicho que era un
rey muy sabio y dice que ella pasó varios meses estudiando para hacer
preguntas en el área de música, de geografía, de historia y me llama la
atención porque ella al darse cuenta que el rey Salomón era tan sabio le dijo
verdaderamente entiendo que lo que dicen de ti, y todo es cierto y esta reina le
entregó a este rey cuatro toneladas de oro entre otras piedras preciosas y
especies y el conocimiento da valor, da poder, da crecimiento y también
permite que otras personas puedan conocernos porque puede llegar a permitir
que la persona digan cosa de ti, es una persona entendida una persona sabia
y te permite que otros te conozcan.

Entonces el conocimiento es algo importante para todo en la vida así

que esperamos que el conocimiento nos abra puertas, nos permita brindar una
mejor calidad de vida no solamente a nosotros sino a los que están a nuestro
alrededor y a los cuales también nosotros podemos tener en nuestras manos
para dirigir para corregir entonces el conocimiento es un es un don que Dios
nos otorga.