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El documento describe varias instituciones encargadas de promover la paz a nivel internacional como la Sociedad de Naciones, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Explica la estructura y funciones de estos organismos, así como factores que influyen en su capacidad de fortalecer una cultura de paz y propuestas para difundir la paz de man

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El documento describe varias instituciones encargadas de promover la paz a nivel internacional como la Sociedad de Naciones, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Explica la estructura y funciones de estos organismos, así como factores que influyen en su capacidad de fortalecer una cultura de paz y propuestas para difundir la paz de man

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Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L.,02, octubre, 2023.

Instituciones encargadas de la paz

Las diferentes instituciones encargadas de la paz, vistas en esta unidad de aprendizaje son
las siguientes:

1. La Sociedad de Naciones también conocida como la Liga de las Naciones, fue un


organismo internacional establecido el 28 de junio de 1919 por el Tratado de
Versalles. Su objetivo principal era asegurar la paz mundial y reorganizar las
relaciones internacionales basándose en los principios de desarme, seguridad
colectiva y arbitraje de conflictos. Cabe destacar que fue el antecedente de la
actual Organización de las Naciones Unidas (ONU).
2. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es una organización internacional
fundada en 19451. Está estructurada en diversos órganos, de los cuales los
principales son:
 Asamblea General: La Asamblea General de las Naciones Unidas es el órgano
principal de las Naciones Unidas de deliberación, adopción de políticas y
representación, con igualdad de voto para los 193 Estados Miembros. Es el
único órgano con representación universal y el principal órgano normativo.
 Consejo de Seguridad: Este órgano está compuesto por 15 miembros, cada uno
con un voto1. De acuerdo con la Carta de las Naciones Unidas, todos los
miembros de la ONU están de acuerdo en aceptar y cumplir las decisiones del
Consejo de Seguridad.
 Consejo Económico y Social: Es el órgano que coordina la labor económica y
social de las Naciones Unidas y de las instituciones y organismos especializados
que conforman el sistema de las Naciones Unidas. Está formado por 54
miembros elegidos por la Asamblea General, con mandatos de tres años. Cada
miembro tiene un voto y las decisiones dentro de este órgano se toman por
mayoría simple.
 Secretaría General: es el órgano administrativo cuyo titular es la máxima
representación diplomática de las Naciones Unidas. La Secretaría está
encabezada por el secretario general y lo conforman decenas de miles de
miembros de personal internacional, que trabajan en distintas estaciones de
destino por todo el mundo, realizando a diario el trabajo estipulado por la
Asamblea General y los otros órganos principales.
 Consejo de Administración Fiduciaria: Este organismo tiene como misión
supervisar la administración de los territorios en fideicomiso puestos bajo el
régimen de administración fiduciaria, para promover el adelanto de los
habitantes de dichos territorios y su desarrollo progresivo hacia el gobierno
propio o la independencia.

La ONU se rige por la Carta de las Naciones Unidas, que entró en vigor el 24 de
octubre de 1945.

3. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura


(UNESCO): Es el organismo dedicado a conseguir el establecimiento de la paz
mediante la cooperación internacional en los ámbitos de la educación, la ciencia, la
cultura y la comunicación e información. Tiene como prioridades principales la
consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la mejora del bienestar de
las personas. Moviliza la educación para transformar vidas y garantizar una
educación de calidad, equitativa e inclusiva y promover el aprendizaje a lo largo de
toda la vida.
4. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF): es la agencia de las
Organización de las Naciones Unidas (ONU) enfocada en promover los derechos y
el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en México y en el mundo. Fue
creado en 1946, para brindar ayuda urgente a los niños y niñas víctimas de las
guerras. En 1950 amplió su mandato para abordar también las necesidades a largo
plazo de la niñez y las mujeres en países en desarrollo que se encuentran en
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desventaja. Actualmente trabaja en 190 países y territorios en acciones prácticas
que beneficien a todos los niños, niñas y adolescentes, especialmente los más
vulnerables y excluidos.

Resultados de las encuestas

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Grado de influencia en el fortalecimiento de la cultura de la paz en los
diferentes países
El grado de influencia en el fortalecimiento de una cultura de paz en diferentes países
varía según factores como el liderazgo gubernamental, la participación de la sociedad civil,
la educación, los medios de comunicación, las normas históricas y culturales, las

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condiciones socioeconómicas y el apoyo que reciban internacionalmente. Algunos países
pueden tener un liderazgo fuerte, una educación eficaz y una sociedad civil activa entre
otras cosas, lo que facilita la promoción de la paz y su eficacia dentro de los mismos. Otros
países que cuenten con conflictos, instituciones débiles o tensiones históricas dentro de su
sociedad o con otros países pueden encontrarlo más desafiante y en estos casos podría
ser necesario la intervención de otras naciones. Lograr una cultura de paz requiere un
enfoque multifacético y la colaboración entre sectores para lograr la paz no solamente
dentro de los países, si no también internacionalmente y así lograr una paz y colaboración
internacional eficiente.

Propuestas que puedan ayudar a algunas instituciones a difundir la paz de


manera eficaz:
1. Educación para la paz: Desarrollar programas educativos que promuevan la
resolución pacífica de conflictos, la tolerancia y la comprensión intercultural desde
una edad temprana.

2. Campañas de concientización: Organizar campañas de sensibilización sobre la


importancia de la paz y los efectos negativos de la violencia en la sociedad.

3. Diplomacia y mediación: Promover la diplomacia y la mediación como


herramientas para resolver conflictos a nivel nacional e internacional.

4. Inclusión y diversidad: Fomentar la inclusión de grupos marginados y promover


la diversidad cultural, religiosa y étnica en la sociedad.

5. Cooperación internacional: Trabajar en colaboración con organizaciones


internacionales y otros países para abordar problemas globales que amenacen la
paz.

6. Promoción de derechos humanos: Defender y promover los derechos humanos


como base fundamental para la paz y la justicia.

7. Participación ciudadana: Involucrar a la sociedad civil en la toma de decisiones


y en la construcción de la paz a través de consultas y foros.

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8. Arte y cultura: Utilizar el arte, la música y la cultura como medios para promover
mensajes de paz y reconciliación.

9. Resolución de conflictos locales: Apoyar iniciativas locales para resolver


conflictos y promover la reconciliación en comunidades afectadas.

10. Transparencia y rendición de cuentas: Promover la transparencia en las


instituciones y la rendición de cuentas para construir la confianza en el sistema.

Conclusión
La efectividad de los organismos internacionales como la ONU, UNESCO y UNICEF en la
construcción de sociedades más participativas es un proceso complejo y multifacético. Si
bien estos organismos desempeñan un papel importante en la promoción de la
participación ciudadana y el desarrollo de sociedades más inclusivas, no pueden lograrlo
por sí solos. La efectividad de estos organismos en la construcción de sociedades más
participativas depende en gran medida de la colaboración y el compromiso de los
gobiernos nacionales, las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil en
general. Estos organismos pueden proporcionar orientación, recursos y coordinación a
nivel internacional, pero el éxito real en la construcción de sociedades participativas
requiere un esfuerzo conjunto y sostenido en todos los niveles de la sociedad. Además, la
efectividad también se ve influida por factores políticos, económicos y culturales en cada
país o región en particular. Por lo tanto, la efectividad de estos organismos puede variar
significativamente de un lugar a otro y a lo largo del tiempo.

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