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RENVIO UNIDAD II Matematica

Este documento trata sobre funciones reales, incluyendo funciones polinómicas, exponenciales y logarítmicas. Explica conceptos como valor absoluto, funciones constantes, lineales, cuadráticas y cúbicas. También cubre propiedades de funciones exponenciales y logarítmicas, así como ecuaciones exponenciales y logarítmicas.

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RENVIO UNIDAD II Matematica

Este documento trata sobre funciones reales, incluyendo funciones polinómicas, exponenciales y logarítmicas. Explica conceptos como valor absoluto, funciones constantes, lineales, cuadráticas y cúbicas. También cubre propiedades de funciones exponenciales y logarítmicas, así como ecuaciones exponenciales y logarítmicas.

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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio del poder Popular Para la Educación Universitaria.

Universidad Nacional Experimental.

Simón Rodríguez. Núcleo La Grita- Estado Táchira.

Unidad II

(Funciones Reales).

Participante:

 Omaña Sánchez Dennys Leandro CI-V.21.179.447

 Curso: Matemática II

La Grita, Noviembre de 2023.


Introducción
En la naturaleza y en la vida social existen numerosos fenómenos que se rigen
por leyes de crecimiento exponencial. Tal sucede, por ejemplo, en el aumento de
un capital invertido a interés continuo o en el crecimiento de las poblaciones. En
sentido inverso, también las sustancias radiactivas siguen una ley exponencial en
su ritmo de desintegración para producir otros tipos de átomos y generar energía y
radiaciones ionizantes cuyo propósito de Funciones reales I es introducir y
desarrollar la teoría de la medida.
Como la exponencial, la función logarítmica se utiliza con asiduidad en los cálculos
y desarrollos de las matemáticas, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
Entre otros fines, se usa ampliamente para «comprimir» la escala de medida de
magnitudes cuyo crecimiento, demasiado rápido, dificulta su representación visual
o la sistematización del fenómeno que representa.
Así como, puedes realizar las cuatro operaciones en polinomios con una variable,
puedes sumar, restar, multiplicar, y dividir polinomios con más de una variable. El
proceso es exactamente el mismo, pero tienes más variables que tomar en
cuenta. Cuando estás sumando o restando polinomios con más de una variable,
debes tener cuidado de combinar sólo los términos semejantes. Cuando
multiplicas o divides, también debes poner atención a todas las variables y
términos. Puedes multiplicar y dividir términos que no son semejantes, pero al
sumar o restar términos, deben ser semejantes.
Por otro lado, Una ecuación de primer grado, es una ecuación polinómica cuyo
grado es 1, es decir, aquella en la que el grado mayor de los monomios es 1 (es
decir, la parte literal es x). Puesto que la ecuación es de grado 1, tenemos, a lo
sumo, 1 raíz (es decir, 1 solución). Decimos 'a lo sumo' ya que la ecuación puede
no tener solución.
Finalmente, Las igualdades que se cumplen para algunos valores de las
incógnitas, se llaman ecuaciones. Y las que se cumplen para todos los valores de
las incógnitas reciben el nombre de identidades. Ejemplos: Por ejemplo: , es una
ecuación de segundo grado. , es una ecuación de primer grado.
Funciones reales
Se define una función real de variable real, o simplemente función real, como aquella función
matemática que hace corresponder a cada número real ∈ℝ otro número real ∈ℝ a través de una
regla de transformación f(x). Formalmente:

Donde:

f : Es la función de ℝ en ℝ, es decir, una regla de correspondencia que asigna a cada valor ℝ del
dominio otro número real

Domf: Es el dominio de definición de la función f, también llamado campo de existencia. Esto es, el
conjunto de posibles valores que puede tomar la entrada de la función, es decir, que tienen
imagen. Puede ser, o bien el conjunto completo de los reales ( ℝ ),

x : Es la variable independiente. En este caso, un número real que hace las veces de entrada de la
función

y=f(x): Es la variable dependiente, imagen de x. Es un número real que hace las veces de salida.
Para obtener su valor se aplica la función sobre el elemento x

Recuerda el significado de los siguientes símbolos:

∃ existe un

∀ Para todo

∈ pertenece a

/ Tal que

⊂ Subconjunto de

⊆ Subconjunto o igual

Valor absoluto
El valor absoluto de un número es su distancia desde cero en una recta numérica.
Por ejemplo, 4 y –4 tienen el mismo valor absoluto (4). Así, el valor absoluto de un
número positivo es justo el mismo número, y el valor absoluto de un número
negativo es su opuesto. El valor absoluto de 0 es 0.
El valor absoluto de x se escribe como | x |. Así,

|4| = 4

|–4| = 4

|54221.997| = 54221.997

|(–1/4)| = ¼
Una función polinómica es una función cuya expresión algebraica es un
polinomio, es decir, una función polinómica está definida por la suma o resta de
un número finito de términos de diferente grado.

Por lo tanto, una función polinómica se describe matemáticamente con la siguiente


expresión:

Por otro lado, las funciones polinómicas también se pueden definir usando la
siguiente fórmula:

Donde los términos son el coeficiente y la variable respectivamente de cada


monomio que forma la función polinómica.

El término, llamado término principal, indica el grado de la función polinómica, ya


que es el monomio de mayor grado de la función. O dicho de otra forma, el
exponente de valor más grande es el que indica el grado de la función polinómica.

Tipos de funciones polinómicas


Función constante

La función constante es una función polinómica de grado 0, por tanto, es un tipo


de función que siempre toma la misma imagen para cualquier valor de la variable
independiente (x).
Una función lineal, también llamada función afín, es una función polinómica de
primer grado. De manera que una función polinómica de este tipo solamente
puede estar compuesta por un término lineal y un término independiente.

Donde es la pendiente de la recta y es la ordenada en el origen, es decir, donde


la función corta con el eje Y.
Función polinomica de primer grado

Sin embargo, para representar gráficamente una función lineal debes tener claro
varios conceptos. En el siguiente enlace encontrarás la explicación paso a paso de
cómo graficar una función polinómica de este tipo:

Una función cuadrática es una función polinómica de grado 2, es decir, es una


función en la que el término de mayor grado es de segundo grado.

Por lo tanto, la fórmula de una función cuadrática es la siguiente:

Donde es el término cuadrático, el término lineal y el término


independiente de la función polinómica.

Ejemplos de funciones cuadráticas o funciones polinómicas de segundo grado:


Funcion Cubica

Función Exponencial

Se llama función exponencial de base a aquella cuya forma genérica es f (x) = a x,


siendo a un número positivo distinto de 1. Por su propia definición, toda función
exponencial tiene por dominio de definición el conjunto de los números reales R.
La función exponencial puede considerarse como la inversa de la función
logarítmica (ver t36), por cuanto se cumple que:
Representación gráfica de varias funciones exponenciales.

Función exponencial, según el valor de la base.

Propiedades de las funciones exponenciales

Para toda función exponencial de la forma f(x) = a x, se cumplen las siguientes


propiedades generales:
 La función aplicada al valor cero es siempre igual a 1:
f (0) = a0 = 1.
 La función exponencial de 1 es siempre igual a la base:
f (1) = a1 = a.
 La función exponencial de una suma de valores es igual al producto de la
aplicación de dicha función aplicada a cada valor por separado.
f (x + x?) = ax+x? = ax × ax? = f (x) × f (x?).
 La función exponencial de una resta es igual al cociente de su aplicación al
minuendo dividida por la función del sustraendo:
f (x - x?) = ax-x? = ax/ax? = f (x)/f (x?).
La función ex
Un caso particularmente interesante de función exponencial es f (x) = e x. El
número e, de valor 2,7182818285..., se define matemáticamente como el límite al
que tiende la expresión:
(1 + 1/n)n cuando el valor de n crece hasta aproximarse al infinito. Este número es
la base elegida para los logaritmos naturales o neperianos
La función ex presenta algunas particularidades importantes que refuerzan su
interés en las descripciones físicas y matemáticas. Una de ellas es que coincide
con su propia derivada.
Ecuaciones exponenciales
Se llama ecuación exponencial a aquella en la que la incógnita aparece
como exponente. Un ejemplo de ecuación exponencial sería ax = b.
Para resolver estas ecuaciones se suelen utilizar dos métodos alternativos:
 Igualación de la base: consiste en aplicar las propiedades de las potencias
para lograr que en los dos miembros de la ecuación aparezca una misma base
elevada a distintos exponentes:
Ax = Ay.
En tales condiciones, la resolución de la ecuación proseguiría a partir de la
igualdad x = y.
 Cambio de variable: consiste en sustituir todas las potencias que figuran en la
ecuación por potencias de una nueva variable, convirtiendo la ecuación original
en otra más fácil de resolver.
22x - 3 × 2x - 4 = 0 t2 - 3t - 4 = 0
Por otra parte, un sistema de ecuaciones se denomina exponencial cuando en
alguna de sus ecuaciones la incógnita aparece como exponente. Para la
resolución de sistemas de ecuaciones exponenciales se aplican también, según
convenga, los métodos de igualación de la base y de cambio de variable.

Una función logarítmica es aquella que genéricamente se expresa como f (x) == logax, siendo a
la base de esta función, que ha de ser positiva y distinta de 1.

La función logarítmica es la inversa de la función exponencial dado que: loga x =


b Û ab = x.
Representación gráfica de funciones logarítmicas y de sus inversas
(exponenciales).
Propiedades de la función logarítmica
Las propiedades generales de la función logarítmica se deducen a partir de las de
su inversa, la función exponencial. Así, se tiene que:
La función logarítmica sólo existe para valores de x positivos, sin incluir el cero.
Por tanto, su dominio es el intervalo (0,+¥).
Las imágenes obtenidas de la aplicación de una función logarítmica corresponden
a cualquier elemento del conjunto de los números reales, luego el recorrido de
esta función es R.
En el punto x = 1, la función logarítmica se anula, ya que loga 1 = 0, en cualquier
base.
La función logarítmica de la base es siempre igual a 1.
Finalmente, la función logarítmica es continua, y es creciente para a > 1 y
decreciente para a < 1.
Ecuaciones logarítmicas
Cuando en una ecuación la variable o incógnita aparece como argumento o como
base de un logaritmo, se llama logarítmica.
La resolución de ecuaciones logarítmicas se basa en los mismos procedimientos
utilizados en la resolución de las ecuaciones habituales. Aunque no existen
métodos fijos, habitualmente se procura convertir la ecuación logarítmica en otra
equivalente donde no aparezca ningún logaritmo. Para ello, se ha de intentar
llegar a una situación semejante a la siguiente: loga f (x) = loga g (x)
Entonces, se emplean los antilogaritmos para simplificar la ecuación hasta f (x) = g
(x), que se resuelve por los métodos habituales.
También puede operarse en la ecuación logarítmica para obtener una ecuación
equivalente del tipo: loga f (x) = m de donde se obtiene que f (x) = am, que sí se
puede resolver de la forma habitual.
Sistemas de ecuaciones logarítmicas
Cuando en un sistema aparecen una o varias ecuaciones logarítmicas, se
denomina sistema de ecuaciones logarítmicas. En el caso de un sistema de dos
ecuaciones con dos incógnitas, se pueden producir tres casos distintos:
Un sistema formado por una ecuación polinómica y una logarítmica.
Un sistema constituido por dos ecuaciones logarítmicas.
Un sistema compuesto por una ecuación polinómica y una ecuación exponencial.
En cada caso, se utilizan los métodos habituales de resolución de sistemas de
ecuaciones, teniendo siempre presente que estas ecuaciones han de
transformarse en otras equivalentes, donde la incógnita no aparezca en el
argumento o la base del logaritmo, ni en el exponente de la función exponencial.
Forma de las funciones logarítmicas según el valor de la base.
Polinomio
Es una expresión algebraica formada por la suma de varios monomios o términos,
cada uno de los cuales es el producto de: un coeficiente constante y de valor
conocido. Una o varias variables o indeterminadas, no necesariamente distintas
entre sí (denotadas generalmente como "x", "y" llamadas así porque su valor no
está prefijado de antemano.
En cada término, cada variable puede aparecer más de una vez, en tal caso se
representa por medio de una potencia, como en Cada uno de los términos del
polinomio tiene asociado un número natural llamado grado, igual a la suma de los
exponentes de sus variables p.e. el monomio tiene grado 3 Se llama grado del
polinomio al mayor de los grados de sus términos.
Es frecuente el término polinomio (ocasionalmente también el
anglicismo polinomial), como adjetivo, para designar cantidades que se pueden
expresar como polinomios de algún parámetro, como por ejemplo: tiempo
polinómico, etc. Algunos autores diferencian entre polinomio propiamente dicho
(un elemento de anillo de polinomios asociado un cuerpo o anillo más simple)
y función polinómica una función definida sobre un cuerpo (usualmente
los reales o los complejos), cuya forma funcional puede expresarse unívocamente
mediante un polinomio (en el sentido previamente mencionado)
Los polinomios son objetos muy utilizados en matemáticas y en ciencias. En la
práctica, son utilizados en cálculo y análisis matemático para aproximar
cualquier función derivable; las ecuaciones polinómicas y las funciones
polinómicas tienen aplicaciones en una gran variedad de problemas, desde la
matemática elemental y el álgebra hasta áreas como
la física, química, economía y las ciencias sociales.
En álgebra abstracta, los polinomios son utilizados para construir los anillos de
polinomios, un concepto central en teoría de números algebraicos y geometría
algebraica.
Los polinomios están constituidos por un conjunto finito
de variables (llamadas incógnitas) y constantes (llamadas coeficientes), con las
operaciones aritméticas de suma, resta y multiplicación, así como también
exponentes enteros positivos. Pueden ser de una o de varias variables.4
Grado (polinomio)
Se define el grado de un monomio como la suma de los exponentes de las
variables que la componen. El grado de un polinomio es el del monomio de mayor
grado, y se denota por grados
Ejemplos
P(x) = 2, polinomio de grado cero (el polinomio solo consta del término
independiente).
P(x) = 3x + 2, polinomio de grado uno.
P(x) = 3x² + 2x, polinomio de grado dos.
P(x) = 2x3+ 3x + 2, polinomio de grado tres.
P(x) = 4x4+ 4x + 2, polinomio de grado cuatro.
P(x) = 2x5+ 3x + 1, polinomio de grado cinco.
Convencionalmente se define el grado del polinomio nulo como en particular los
números son polinomios de grado cero.
Por otro lado, Un polinomio es una suma de varios monomios. Si todos los
monomios del polinomio son no semejantes entre sí, decimos que el polinomio
está en forma reducida. Cada uno de los monomios que forman un polinomio se
llama término.

Mira este ejemplo:

 es un término.
 es otro.
 es otro término distinto.

Cuando se unen en una misma operación, se convierten en un polinomio, ya que


dejan de ser términos individuales y pasan a tener un compañero.

Los polinomios tienen su propia clasificación según sus características:

 Binomio: si tiene dos términos.


 Trinomio: si tiene tres términos.
 Más de tres términos: seguirán denominándose polinomios.
Sumando Polinomios con Más de Una Variable
Para sumar polinomios, primero necesitas identificar los términos semejantes en
los polinomios y luego combinarlos de acuerdo con operaciones correctas. Como
los términos semejantes deben tener exactamente las mismas variables elevadas
a la misma potencia, hay que poner atención al identificarlos en los polinomios de
múltiples variables. Algunas veces se usan paréntesis para distinguir entre la
suma de dos polinomios y la suma de una colección de monomios. En el caso de
la suma, puedes simplemente eliminar los paréntesis y realizar la suma.

Ejemplo

Problema Sumar. (4x2 – 12xy + 9y2) + (25x2 + 4xy – 32y2)

4x2 +(−12xy) + 9y2 + 25x2 + 4xy + (−32y2) Elimina los paréntesis


agrupando el polinomio
y reescribe cualquier
resta como la suma del
opuesto.

(4x2 +25x2) +[(−12xy)+ 4xy] + Agrupa los términos


[9y2+ (−32y2)] semejantes usando las
propiedades
conmutativa y
asociativa.
29x2 + (−8xy) +(−23y2) Combina los términos
semejantes.

Respuest La suma es 29x2 – 8xy – 23y2. Reescribe la resta.


a

A algunas personas se les hace más fácil escribir una suma polinomial de manera
vertical para combinar los términos semejantes. El proceso de sumar polinomios
es el mismo, pero el arreglo de los términos es diferente. El ejemplo siguiente
muestra este método “vertical” de sumar polinomio:

Ejemplo
Problema Sumar. (3x + 2y – 4z ) + (45x – y + 75z)

Escribe un
polinomio debajo
+ 2y – del otro,
3x 4z asegurándote de
alinear los términos
+ 45 – y + 75 semejantes.
x z

48x + y + 71 Combina los


z términos
semejantes,
poniendo atención
en los signos.

Respuest La suma es 48x + y + 71z.


a

Cuando no hay un término semejante para cada polinomio, habrá espacios vacíos
en el arreglo vertical de los polinomios. Este arreglo hace más fácil comprobar que
estas combinado sólo términos semejantes.

Ejemplo

Problema Sumar. (10ab + 15ac – 25bc + 5) + (4ab –


8bc – 12)

Escribe un
polinomio debajo
10a + 15a – 25b + 5 del otro,
b c c asegurándote de
alinear los términos
+ – – 1 semejantes.
4ab 8bc 2

14a + 15a – 33b – 7 Combina los


b c c términos
semejantes,
poniendo atención
en los signos.
Respuest La suma es 14ab + 15ac – 33bc – 7.
a

Suma.
(8a3b2 + 6a2b – 4b2 + 5) + (10a2b – 4a3b2 + 6a2 – 7)

A) 18a3b2 + 2a2b + 2b2 – 2

B) 4a3b2 + 16a2b + 6a2 – 4b2 – 2

C) 18a3b2 + 2a2b + 6a2 – 4b2 – 2

D) 4a6b4 + 16a4b2 + 6a2 – 4b2 – 2

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Restando Polinomios con Más de Una Variable


Para restar polinomios con más de una variable, puedes aplicar el mismo proceso
usado para restar polinomios con una variable. Para eliminar los paréntesis
después del signo de resta, debes multiplicar cada término por −1.

Ejemplo

Problema Restar. (14x3y2 – 5xy + 14y) – (7x3y2 – 8xy + 10y)

14x3y2 – 5xy + 14y – 7x3y2 + 8xy – 10y Elimina los paréntesis. ¡Observa
los signos!

14x3y2 – 7x3y2 – 5xy + 8xy + 14y – 10y Reagrupa para juntar los
términos. Cuando reagrupas
términos que son restados,
piensa en la resta como la
“suma del opuesto” y mueve el
signo negativo junto con el
término.

7x3y2 + 3xy + 4y Combina los términos


semejantes.

Respuest La resta es 7x3y2 + 3xy + 4y.


a

Una manera alternativa de resolverlo es el método vertical para arreglar el


problema de resta. Este método se muestra a continuación para un problema
distinto. Ambos métodos son efectivos para restar polinomios — la idea es
identificar y organizar los términos semejantes para poder operarlos.

Ejemplo

Problema Restar. (10a3 + 5b2 – 5c + 10) – (15 + 5c – 15b2 + 10a3)

10a3 + 5b2 – 5c + 10 Organiza los


términos semejantes
– (10a3 – 15b2 + 5c + 15)
usando el método
vertical.

0 + 20b2 – 10c – 5 Combina los


términos
semejantes. Pon
atención en los
signos al momento
de restar.

Respuest La diferencia es 20b2 – 10c – 5.


a

Los ejemplos siguientes ilustran los métodos de izquierda a derecha y vertical para
ella misma resta de polinomios. Piensa en qué método te parece más fácil.

Ejemplo

Problema Restar. (3x4y3 + 5x3y2 – 2x2y2) – (−2x4y3 + 4x3y2 – 2x2y3 – 1)

3x4y3 + 5x3y2 – 2x2y2 + 2x4y3 – 4x3y2 + 2x2y3 + 1 Elimina los paréntesis.


El primer polinomio no
cambia. Los signos del
segundo polinomio sí
cambian.

3x4y3 + 2x4y3 + 5x3y2 – 4x3y2 – 2x2y2 + 2x2y3 + 1 Reagrupa usando las


propiedades
conmutativa y
asociativa.

5x4y3 + x3y2 – 2x2y2 + 2x2y3 + 1 Combina los términos


semejantes.

Respuest La resta es 5x4y3 + x3y2 – 2x2y2 + 2x2y3 + 1.


a

Ejemplo
Problema Restar. (3x4y3 + 5x3y2 – 2x2y2) – (−2x4y3 + 4x3y2 – 2x2y3 – 1)
Escribe un
4 3
3x y 3 2
+ 5x y – 2x y2 2 polinomio debajo
del otro,
– (−2x4y3 + 4x3y2 – 2x2y3 – 1) asegurándote de
alinear los
términos
semejantes.

5x4y3 + x3y2 – 2x2y2 + 2x2y3 + 1 Combina los


términos
semejantes,
poniendo atención
en los signos.

Respuest La resta es 5x4y3 + x3y2 – 2x2y2+ 2x2y3 + 1.


a

Multiplicando Polinomios con Más de Una Variable

Los polinomios con más de una variable también pueden multiplicarse unos con
otros. Usas las mismas técnicas que cuando multiplicas polinomios con una
variable. Considera el siguiente ejemplo.

(4x2y3)(5x4y2)

Ese es un ejemplo de una multiplicación de dos polinomios, específicamente


monomios, con dos variables. Para hacer esta multiplicación, multiplica los
coeficientes y usas las reglas de los exponentes para encontrar el exponente para
cada variable y calcular el producto. Veamos.

(4x2y3)(5x4y2) = (4 • 5)(x2+4)(y3+2) = 20x6y5

Para multiplicar uno monomio por un binomio, usas la propiedad distributiva de la


misma forma que cuando multiplicas polinomios de una variable.
Ejemplo
Problema
Multiplicar.
Multiplica usando la
propiedad distributiva.

Respuest
El producto es .
a

Para multiplicar dos binomios que contienen más de una variable, puedes usar el
método FOIL (First, Outer, Inner, Last) que funciona para binomios de una
variable. Después de todo, FOIL es simplemente un atajo para usar la propiedad
distributiva para multiplicar cada término en un binomio por cada término en el otro
binomio. Este proceso funciona para multiplicar cualquier par de binomios. A
continuación se muestran dos ejemplos.

Ejemplo

Problema Multiplicar. (4x – 7xy)


(2y + 3x)
4x • 2y = 8xy First

4x • 3x = 12x2 Outer

−7xy • 2y = −14xy2 Inner

−7xy • 3x = −21x2y Last


Ten cuidado al incluir el
signo negativo de −7xy,
ya que el término está
siendo restado.

8xy + 12x2 – 14xy2 – 21x2y Combina los términos


para formar una
expresión.

Respuest El producto es 8xy + 12x2 – 14xy2 – 21x2y.


a

El siguiente ejemplo muestra el producto de un binomio y un trinomio, cada uno


con dos variables. Como FOIL sólo puede usarse con el producto de dos
binomios, necesitas multiplicar sistemáticamente cada término en el binomio con
cada término en el trinomio.

Ejemplo

Problema Multiplicar. (9b – ab)(5a2b +


7ab – b)
9b(5a2b + 7ab – b) Multiplica 9b por
cada término en el
45a2b2 + 63ab2 – 9b2
trinomio, poniendo
atención a los
signos.

Multiplica −ab por


cada término en el
−ab(5a b + 7ab – b) trinomio, poniendo
2

atención a los
−5a3b2 – 7a2b2 + ab2 signos.

Combina los
45a2b2 + 63ab2 – 9b2 – 5a3b2 – 7a2b2 + ab2 productos.

45a2b2 + 63ab2 – 9b2 - 5a3b2 – 7a2b2 + ab2 Combina los


38a2b2 + 64ab2 – 9b2 – 5a3b2 términos
semejantes.

Respuest El producto es 38a2b2 + 64ab2 – 9b2 – 5a3b2.


a

Al multiplicar polinomios multivariable de esta manera, algunas personas prefieren


acomodar la multiplicación de manera vertical — como lo harías al multiplicar 45 •
189. El ejemplo siguiente muestra (9b – ab)(5a2b + 7ab – b) acomodado de
manera vertical.

Ejemplo

Problema (9b – ab)(5a2b + 7ab – b)

9b −ab Acomoda el problema de


manera vertical, y empieza
x 5a2b + 7ab −b multiplicando
−9b2 + ab2 9b – ab por −b. ¡Asegúrate de
poner atención a los signos!
Coloca los productos debajo,
como se muestra.

9b −ab Ahora multiplica


9b – ab por+7ab. Observa
x 5a2b + 7ab −b
que(9b)(7ab) = 63ab2; ya que
- 9b2 + ab2 este término es similar a ab2,
colócalo directamente debajo.
−7a2b2 + 63ab2

9b −ab Finalmente, multiplica


9b – ab por 5a2b.
x 5a2b + 7ab −b
−9b2 + ab2
−7a2b2 + 63ab2
−5a3b2 + 45a2b2

9b −ab Ahora suma los términos


semejantes.
5a2b + 7ab −b

- 9b2 + ab2
−7a2b2 + 63ab2
- 5a3b2 + 45a2b2
- 5a3b2 + 38a2b2 - 9b2 + 64ab2

Respuest −5a3b2 + 38a2b2 – 9b2 + 64ab2


a

Observa que los productos de los dos ejemplos son iguales, aunque el orden
individual de los términos es diferente debido a los métodos diferentes de solución.

Encuentra el producto.
−4pt2(5pt3 + 3pt2 – t)

A) −20p2t5 – 12p2t4 + 4pt3

B) −20t5 + 12p2t4 – 4pt3

C) −20pt6 – 12pt4 + 4pt2

D) −20p2t5 + 3pt2 – t

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Dividiendo Polinomios con Más de Una Variable
La cuarta operación aritmética es la división. Los polinomios con más de una
variable también pueden dividirse. Cuando divides monomios con más de una
variable, divides los coeficientes y luego divides las variables. Cuando hay
exponentes con la misma base, las reglas de los exponentes dicen que puedes
dividir al restar los exponentes. Considera el siguiente ejemplo.

Ejemplo

Problema

Dividir.
Para hacerlo más fácil,
puedes romper los
coeficientes y variables
en factores numéricos y
de variables.

Divide los coeficientes, y


luego divide las
variables restando los
exponentes con bases
semejantes.

Reescribe con
exponentes positivos.

Respuest
a
El cociente es .

Ahora vemos otro ejemplo de dividir un trinomio con más de una variable entre un
monomio con más de una variable. Se sigue el mismo procedimiento que cuando
tenías una variable, pero necesitas poner atención al distinguir entre variables.
Sumario
Al realizar sumas, restas, multiplicaciones, y divisiones de polinomios con más de
una variable se siguen los mismos pasos que al operar polinomios de una
variable. Las cosas importantes en las que hay que poner atención son que debes
combinar sólo términos semejantes, aplicar correctamente las reglas de los
exponentes, las operaciones con enteros, y el orden de las operaciones.

La función SUMAPRODUCTO devuelve la suma de los productos de los rangos o


matrices correspondientes. La operación predeterminada es la multiplicación, pero
la suma, la resta y la división también son posibles.
En este ejemplo, usaremos SUMAPRODUCTO para devolver las ventas totales de
un elemento y tamaño determinados:
SUMAPRODUCTO coincide con todas las instancias del elemento Y/Tamaño M y
las suma, por lo que para este ejemplo 21 más 41 es igual a 62.
Sintaxis
Para usar la operación predeterminada (multiplicación):
=SUMA PRODUCTO(matriz1, [matriz2], [matriz3], ...)
La sintaxis de la función SUMAPRODUCTO tiene los siguientes argumentos:

argumento Descripción
matriz1 Es el primer argumento de matriz cuyos componentes desea
multiplicar y después sumar.
Obligatorio
[matriz2], De 2 a 255 matrices cuyos componentes desea multiplicar y
[matriz3],... después sumar.

Opcional
Para realizar otras operaciones aritméticas
Use SUMAPRODUCTO como de costumbre, pero reemplace las comas que
separan los argumentos de matriz por los operadores aritméticos que desee (*, /,
+, -). Una vez realizadas todas las operaciones, los resultados se suman como
siempre.
Nota: Si usa operadores aritméticos, considere la posibilidad de encierre los
argumentos de matriz entre paréntesis y use paréntesis para agrupar los
argumentos de matriz para controlar el orden de las operaciones aritméticas.
Observaciones
Los argumentos de matriz deben tener las mismas dimensiones. Si no lo hacen,
SUMAPRODUCTO devuelve la #VALUE! #¡VALOR! Por ejemplo, =SUMA
PRODUCTO (C2:C10,D2:D5) devolverá un error ya que los rangos no tienen el
mismo tamaño.
SUMAPRODUCTO trata las entradas de matriz no numéricas como si fueran
ceros.
Para obtener el mejor rendimiento, SUMAPRODUCTO no debe usarse con
referencias de columna completa. Considere =SUMAPRODUCTO(A: A, B: B), aquí
la función multiplicará las 1.048.576 celdas de la columna A por las 1.048.576
celdas de la columna B antes de agregarlas.
Factorización
La factorización es una técnica que consiste en la descomposición de una
expresión matemática, en forma de producto. El teorema fundamental del álgebra
se puede establecer como: Todo polinomio de grado n con coeficientes de número
complejo se divide por completo en factores lineales n.
Factorizamos cuando reescribimos una expresión numérica o algebraica como
una multiplicación.
Si la expresión es numérica, los factores suelen ser números primos, por ejemplo,
la factorización de 385 es 385 = 7*5*11. Si la expresión es algebraica, la
factorización son otras expresiones algebraicas más pequeñas, por ejemplo x2 - x
- 2 = (x+1) (x-2)
Existen diferentes métodos para factorizar y no hay una regla específica que te
diga cuál debes usar, por lo que se requiere práctica y experiencia.
¿En qué casos se usa? Cuando la expresión es numérica, es decir, no tiene
variables.
¿Cómo se hace? Utiliza una tabla de números primos para identificar cuáles
primos dividen a la expresión original. Un número primo es aquel que es divisible
únicamente entre 1 y él mismo. Por ejemplo, el 2 es primo porque solamente se
puede dividir entre 1 y 2.
Las raíces de un polinomio P(x), también conocidas como ceros del polinomio, son
los valores de x que hacen que el valor numérico del polinomio sea igual a cero,
es decir, las soluciones de la ecuación P(x) = 0.
Calcular las raíces de un polinomio P(x) equivale, por lo tanto, a resolver la
ecuación P(x) = 0.
Así, por ejemplo, las raíces del polinomio P(x) = 2x3 + 8x2 – 2x – 8, serán las
soluciones de la ecuación:
2x3 + 8x2 – 2x – 8 = 0
Por cierto, en este caso concreto, dichas raíces serían: x = 1, x = -1, x = -4.
Si se sustituye en la expresión del polinomio P(x) cada x que aparece por estos
valores, es decir, se calcula el valor numérico del polinomio para x = 1, x = -1, x = -
4, se obtiene como resultado cero.
En los dos siguientes vídeos vamos a ver cómo se calculan las raíces de
polinomios. Al mismo tiempo estaremos aprendiendo a resolver ecuaciones de
grado mayor que 2.
Veremos primero una serie de cosas importantes a tener en cuenta a la hora de
intentar calcular las raíces de un polinomio, y también las distintas herramientas
matemáticas con las que contamos para hacerlo: Extraer factor común, Regla de
Ruffini, Teorema del resto y del factor

Resolución de Ecuaciones de Primer y Segundo Grado


Una ecuación de primer grado es una ecuación polinómica cuyo grado es 1, es
decir, aquella en la que el grado mayor de los monomios es 1 (es decir, la parte
literal es x). Puesto que la ecuación es de grado 1, tenemos, a lo sumo, 1 raíz (es
decir, 1 solución). Decimos 'a lo sumo' ya que la ecuación puede no tener
solución.
Ecuaciones de Segundo Grado
Conclusion
Conclusión

 El propósito de Funciones reales I es introducir y desarrollar la teoría de la medida

 La factorización simplifica una expresión o reescribirla en términos de


«bloques fundamentales», que reciben el nombre de factores, como por
ejemplo un número en números primos, o un polinomio en polinomios
irreducibles.

 Cuando se enseñan polinomios, normalmente se aprende que para sumar


o restar dos términos éstos deben ser semejantes.

 Para finalizar, el propósito fundamental de las ecuaciones es el


de establecer un método para obtener soluciones a los problemas prácticos
que con frecuencia aparecen en casi todos los campos de estudio, es decir,
representarlos mediante modelos matemáticos.

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