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Taller de Lenguaje Musical 2023

Este documento presenta el plan de estudios de un taller de lenguaje musical que se llevará a cabo de junio a noviembre de 2023. El plan consta de doce módulos que cubren temas teóricos y prácticos relacionados con la lectura rítmica y melódica, la teoría musical básica como figuras, compases, escalas y alteraciones, y el reconocimiento de intervalos y acordes. El documento también incluye materiales de práctica y recomendaciones para las alumnas.

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Taller de Lenguaje Musical 2023

Este documento presenta el plan de estudios de un taller de lenguaje musical que se llevará a cabo de junio a noviembre de 2023. El plan consta de doce módulos que cubren temas teóricos y prácticos relacionados con la lectura rítmica y melódica, la teoría musical básica como figuras, compases, escalas y alteraciones, y el reconocimiento de intervalos y acordes. El documento también incluye materiales de práctica y recomendaciones para las alumnas.

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TALLER DE LENGUAJE

MUSICAL

JUNIO-NOVIEMBRE 2023
1
CONTENIDOS MÍNIMOS

I - a) Teoría: Las figuras, sus silencios y combinaciones. El puntillo.

b) Práctica: lectura rítmica y dictado rítmico.

II - a) Teoría: compases simples.

b) Práctica: reconocimiento auditivo, visual en la partitura y marcación con mano


derecha.

III - a) Teoría: Escala mayor. Su estructura

b) Práctica: entonación de la escala de Do mayor

IV -a) Teoría: Concepto de tono y semitono

b) Práctica: reconocimiento auditivo y escritura. Entonación.

V - a) Teoría: Alteraciones

b) Práctica: reconocimiento en la partitura y entonación.

VI - a) Teoría: Intervalos y modo. 3° Mayor y menor.

b) Práctica: reconocimiento auditivo, escritura y entonación.

VII - a) Teoría: Intervalos. 5° Justa

b) Práctica: reconocimiento auditivo, dictado y entonación diferenciando 3° y 5°.

2
VIII - a) Teoría: Intervalos. 2° Mayor y menor y 4° Justa

b) Práctica: reconocimiento auditivo, dictado y entonación

IX - a) Teoría: Intervalos. 6° Mayor

b) Práctica: reconocimiento auditivo, dictado y entonación incorporando los intervalos


anteriores.

X - a) Teoría: Intervalos. 7° Mayor

b) Práctica: reconocimiento auditivo, dictado y entonación incorporando todos los


intervalos aprendidos.

XI - a) Teoría: Concepto de acorde. Acordes tríada I, IV y V

b) Práctica: reconocimiento auditivo y entonación.

XII – Dictados y lecturas melódicas simples (práctica aplicando toda la teoría anterior)

Chicas:
 Estos contenidos no son secuenciales sino que se van interrelacionando unos con otros.
Acá los individualicé para que tengamos un panorama más claro de qué es cada cosa y
podamos tener una comprensión más amplia. Es sólo un principio. Hay mucho más pero
iremos viendo en función de las necesidades del grupo y lo que pida Kary. Lo importante
es que podamos aplicarlo en la práctica de ensayos de manera concreta.
 Tenemos entre 16 y 18 clases hasta fin de año (excluyendo vacaciones e imponderables).
Espero podamos aprovecharlas y disfrutarlas.

¡Material necesario para las


clases!

1- Las partituras que estemos viendo con Kary en los ensayos (vamos a ir reconociendo
cuestiones en ellas).
2- Copia de los ejercicios prácticos de lectura rítmica y melódica que les adjunto.
3- Hojas pentagramadas (que también les adjunto una copia para que tengan).
4- Algo donde tomar apuntes (cuaderno rayado, hojas lisas, lo que les resulte cómodo).

5- créanme que van a tener que borrar muuuuuuchas veces.

3
4
CUADERNILLO DE PRÁCTICAS

5
6
EJERCICIOS DE LECTURA RÍTMICA

7
8
9
10
EJERCICIOS DE LECTURA MELÓDICA

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12
13
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