Experiencia curricular :
TUTORÍA IV : EMPATÍA
PROYECTO EMPATICO PERSONAL
AUTORES:
Crisostomo Rodriguez, Sebastian ( 0000-0002-9127-7632 )
Davalos Ñaupa, Carlos Eduardo(0000-0002-4635-5793)
Díaz Aliaga, Allerim Solange (0000-0003-3987-6440)
Espinoza Ortiz , Heidy Mileydy (0000-0002-5224-2285 )
DOCENTE:
JULIA JUDITH LAU MARTINEZ
AULA:
B8T1
Lima – Perú
2023
II. FUNDAMENTACIÓN
La empatía es un concepto fundamental en la psicología y la interacción humana.
Se refiere a la capacidad de comprender y compartir los sentimientos y emociones
de otra persona, así como la habilidad para ponerse en el lugar de alguien más, ver
el mundo desde su perspectiva y responder de manera comprensiva y compasiva a
sus necesidades emocionales. La empatía es una parte crucial de las relaciones
interpersonales, la comunicación efectiva y la construcción de conexiones
significativas con los demás.
Según Lopez (2014) que coloquialmente la empatía se definió con la frase “poner en
su lugar o zapatos de los demás” además ahora se resalta la definición de empatía
está en discusión, por otro lado los autores definen la empatía como la capacidad
que tiene una persona como comprender los sentimientos y emociones de los
demás, haciendo reconocer al otro como similar, Fernández (2014) , la empatía
podría ser un hilo de esperanza que permita cambiar una sociedad donde persisten
conductas agresivas, egoístas y negativas que poco a poco dañan a las relaciones
humanas. Las emociones positivas permiten desarrollar las habilidades adecuadas
para tejer vínculos entre las personas, algunos estudios se han encaminado a
analizar la relación entre la empatía y la conducta prosocial en conexión con
situaciones de necesidad y o emociones negativas del objetivo, sin embargo, las
personas también tiende a ayudar a aquellos a quienes perciben como alegres y
felices (Richaud & Mesurado, 2016).
Cuando hablamos de empatía nos referimos a la capacidad humana de conectarnos
emocionalmente con los demás, pudiendo percibir , reconocer, compartir y
comprender el sufrimiento, la felicidad u otras emociones de otro .
Es importante tener empatía ya que nos permite entender y compartir los
sentimientos de los otros su forma de pensar, sin juzgar, ni tener que estar de
acuerdo con la persona o prójimo, también implica ayudar a nuestras relaciones
humanas ya que establecemos desde pequeños; adolescentes y adultos ya que
también la empatía tiene ventajas como evita que juzguemos a los demás, también
hablando con la persona y ponernos en su lugar ayuda y soluciona el conflicto que
está pasando. También hay Acciones que se presentan en la empatía como
promueve la inclusión y hace huir la indiferencia , Entiende y respeta las
necesidades y los sentimientos de las personas , Jones (1989).
PERFIL EMPATICO
Se refiere a perfil empático a una descripción de las características de una persona
con su capacidad de empatía. Algunas de las características son la sensibilidad
emocional, escucha activa, perspectiva de los demás, compasión, habilidad para
lidiar conflictos, tolerancia y respeto, habilidades de comunicación y empatía hacia
sí mismo. Recordemos que la empatía es una habilidad que puede desarrollarse a
través del tiempo mediante prácticas y reflexión.
III. OBJETIVO
- Objetivo General :
Ayudar a una persona de nuestro entorno en situación de necesidad y dar a
conocer su caso para hacer la ayuda respectiva.
- Objetivo Específico :
- Aplicar estrategias empáticas aprendidas en clase para ayudar a la persona
del caso elegido.
- Identificar los recursos disponibles que podrían ayudar a mejorar la calidad
de vida de la persona del caso elegido.
- Desarrollar un plan de acción que describa las medidas específicas que se
pueden tomar para ayudar a la persona y describir el progreso de la ayuda
brindada.
IV. IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA
Primer caso:
Hay un caso en el que están dos personas llamadas A. G. y J. V. estas personas
son muy cercanas pero me comentaron que aunque se quieren mucho tienen un
problema y es que cuando alonso se siente mal o hace cosas que jeampier no
puede, jeampier no toma en cuenta sus sentimientos y a veces hace comentarios un
poco hirientes en frente de alonso, alonso también me comentó que no tiene la
valentía de decirle que no le gustan algunos comentarios y que ya no los diga, se
nota claramente la falta de empatía de jeampier en esta amistad y elegí este caso
porque sería bueno ayudarlos.
Segundo caso:
En este caso es de una ex compañera de clase. Es estudiante universitaria que
acaba de culminar el primer ciclo, sin embargo me comentó que en ese tiempo
sufría estrés y ansiedad por los trabajos ya que por temas de tiempo ella le dificulta.
A veces ella tomaba descansos pero dejó de hacerlo y se centró más en las tareas y
dependía de las notas que los docentes le califican. Al final del semestre, las notas
eran aceptables pero no para ella y eso la hizo recaer por unos días. Elegí este caso
porque quisiera saber como se siente ella y el porqué una nota le afecta mucho,
quiero ayudarla a que se relaje y que sea capaz de controlar sus emociones.
Tercer caso:
En el presente caso les hablare un poco mi mama y yo tenemos un restaurante ahi
personas que pasan no diario interdiario a pedir que regalemos un poco de refresco
o aveces plata nos a tocado hasta personas de mal vivir, como personas que estan
bajo sustancias toxicas, por lo que ami me llamo la atención de un señor por que
siempre sube al local de mi mama, me percate que venden flores en su carretita no
es grande es chiquita pero ya esta un poco viejita la carretita ycreo que aveces
nadie le compra las flores que lleva la primera vez el odio que le de una sopa y le
dije cuanto era el monto y sinceramente no le alcanzo y se quiso ir y le dije no no se
vaya yo le invitare pero lo q me llamo la atencion fue que yo lo sentia triste lo veia
triste y senti que necesitaba comer y le envite un plato de segundo lo como todo yo
me sentia alegre y siento que el señor es de bajos recursos proque no tienne
buenaropa su instrumento de trabajo tambienya esta un poco descuidado yo siento
que le debemos ayudar por escogi este caso.
Cuarto caso:
Todas las mañanas, en el paradero Celima de la Av. Próceres de la independencia,
la señora de aprox. 35 años sale con una carreta a vender golosinas para solventar
su día a día, ella es muda pero siempre ha intentado comunicarse con los
transeúntes para poder vender y cuando no puede hacerlo suele usar un cuaderno
pequeño para escribir lo que quiere expresar, mantiene a su dos hijos con las ventas
que obtiene diariamente trabajando desde aproximadamente las 6 de la mañana
hasta las 11 de la noche, a pesar de las dificultades que pueda tener se nota que es
una persona con mucha fuerza de voluntad y valor, puesto que no logra ver a sus
hijos en el día pero sabe que tiene que trabajar para que sus hijos puedan comer.
Se propone la idea de apoyarla con las ventas en su puesto, yendo en las mañana y
en la noches para poder ayudarla a mover su carreta ya que siempre tiene esa
complicación por el peso.
