CONCEPTO AREA CEREBRAL CLASIFICACIÓN
Afasia leve
En muchos casos,
puede lograr una
conversación
normal.
Los dialogos no son
claros cuando son
largos, complejos y
difíciles de
comprender.
Afasia Grave
Necesitará más
La afasia es un Las lesiones en el tiempo para seguir el
trastorno causado hemisferio izquierdo mensaje del
por daño a la parte del cerebro suelen interlocutor.
del cerebro causar afasia en La persona
responsable del aproximadamente la experimentó una
AFASIA lenguaje y puede mitad de las gran dificultad para
causar problemas personas diestras y seguir una voz
con una o ambas zurdas. Las personas rápida.
habilidades para con daño en el Comprender mal las
hablar, comprender, hemisferio derecho sutilezas del
leer o escribi del cerebro pueden lenguaje. Es decir,
tener problemas de interrumpe
lenguaje y otros literalmente.
problemas
Afasia Receptiva
Malinterpreta las
sutilezas del
lenguaje-entiende
por literal el lenguaje
figurado
Es frustrante para la
persona que tiene
afasia y para el
oyente, puede tener
como consecuencia
la interrupción total
de la comunicación
TIPOS DE AFACIA CARACTERÍSTICA EJEMPLO ARCA DEL CEREBRO
S
Características Las personas con
del lenguaje la afasia global
tienen gran
Lenguaje dificultad para
conversacional: comunicarse,
No Fluente por lo que su
habla y
AFASIA GLOBAL Comprensión compresión del
del lenguaje: lenguaje pueden
Alterada ser
extremadament
Repetición: e limitados. Es
Alterada posible que ni
siquiera puedan
Denominación: decir unas pocas
Alterada palabras o
repitan las
Lectura en voz mismas palabras
alta: Alterada o frases una y
otra vez. Pueden
Lectura tener problemas
comprensiva: incluso para
Alterada entender
palabras y
Escritura: oraciones
Alterada sencillas.
Características
del lenguaje
Lenguaje
conversacional:
No fluente
Comprensión
del lenguaje: Las personas con
Relativamente afasia de Broca
normal tienen dificultad
para hablar con
Repetición: fluidez, pero la
AFACIA DE Alterada comprensión de
BROCA lo que escuchan
Denominación: suele
Alterada conservarse
mayormente.
Lectura Este tipo de
en voz alta: afasia también
Alterada se conoce como
afasia no fluida o
Lectura expresiva.
comprensiva:
Relativamente
normal
Escritura:
Alterada
Signos
neurológicos
asociados
Sistema motor:
Habitualmente
hemiparesia
Disartria: Severa
Perdida de
sensibilidad:
Alterada
Campo visual:
Normal
Agnosia: Ausente
Lenguaje
conversacional:
Escaso, ecolálico
Comprensión del
lenguaje:
Relativamente
normal
Repetición: Es la aparición
Buena o normal de daños en
varios lóbulos
Denominación: del cerebro que
Ligeramente aíslan algunas
ÁFASIA normal vías y
estructuras
TRANSCORTICA
Lectura en voz nerviosas
L MOTORA
alta: Alterada relacionadas con
el lenguaje, se
Lectura repiten palabras
comprensiva: o frases que han
Relativamente sido
normal pronunciadas
por otras
Escritura: personas
Alterada
Características
neurológicas
asociadas
Sistema motor:
Hemiparesia leve
Disartria: Ausente
Perdida de
sensibilidad:
Ausente
Campo visual:
Normal
Agnosia: Ausente
Signos Se caracteriza
neurológicos por preservar la
asociados réplica de
sonidos. Y,
Sistema motor: aunque en
Habitualmente ambos casos se
estable produzca un
AFASIA
habla fluida y
TRANSCORTICA
Disartria: Normal vacía, en las
L SENSORIAL afasias
Perdida de sensoriales no
sensibilidad: suele haber
Alterada tantos
neologismos ni
Campo visual: parafasias. En
Normal contrapartida,
las personas con
Agnosia: Ausente esta afasia
suelen repetir las
últimas palabras
utilizadas por el
interlocutor; y
con frecuencia
utiliza un patrón
ómnibus (“una
cosa”, “un
eso”…)
Signos Es uno de los
neurológicos tipos de afasia
asociados que afecta a la
comprensión.
Sistema motor: Una persona con
Habitualmente afasia de
hemiparesia Wernicke tiene
AFASIA DE
un lenguaje
WERNICKE
Disartria: Severa espontáneo,
fluido y bien
Perdida de articulado. No
sensibilidad: obstante, este
Alterada lenguaje está
lleno de
Campo visual: parafasias y de
Normal neologismos. El
afectado
Agnosia: Ausente denomina mejor
sujetos y verbos,
teniendo mayor
dificultad con los
sustantivos.
Además, utiliza
de manera
incorrecta
elementos
sintácticos y
preposicionales
Signos El ritmo y la
neurológicos entonación
asociados están
preservados en
Sistema motor: las afasias de
Habitualmente conducción. El
estable lenguaje es
espontáneo y
Disartria: Normal fluido, aunque
con continuas
AFASIA DE Perdida de interrupciones
CONDUCCIÓN sensibilidad: para buscar una
Alterada palabra. La
persona con este
Campo visual: tipo de afasia
Normal está
constantemente
Agnosia: Ausente corrigiéndose y
aproximándose a
la expresión que
desea trasmitir.
Se suceden las
parafasias en un
discurso poco
organizado y con
errores de
sintaxis. Al
afectado le
cuesta mucho
denominar
palabras aisladas
en una imagen;
esto no ocurre
cuando la
palabra está en
un contexto
CONCEPTO AREAS
Expresión Verbal
El criterio de "expresión oral fluida"
hace que la distinción sea útil en la Compresión Verbal
práctica clínica Desde afasia no fluida
(Broca, Global, etc.) hasta afasia Lectura
competente (Wernicke, Anomic, etc.)
EVALUACIÓN Distinguir entre dos modelos opuestos Escritura
de producción del habla.
Evolución no Verbal
Complementaria
TEST CONTENIDO
Evalúa la producción,
comprensión, cognicion y
Test de Comunicación en la Vida Diaria función pragmática de la
(CADL) comunicación cotidiana del
lenguaje a traves de 68 ítems
Se utiliza el juego de roles y
actos de habla
contextualizados en
ambientes naturales, .
Posee 6 categorías
semánticas (partes del
cuerpo, fenómenos
Prueba Translinguística de naturales, objetos externos,
Denominación de Ardila animales, colores y
acciones).
Se debe calificar el número
VALORACION de respuestas correctas, de
parafasias fonológicas y
semánticas y el uso de
circunloquios
Prueba estructurada que da
una medición sensible y
confiable del grado de déficit
Indice Porch de Habilidad que presenta el paciente.
Comunicativa (PICA) 18 Subpruebas que evalúan
modalidad verbal, gestual y
gráfica
Se requiere de certificado
especial para su aplicación.
Prueba que entrega una
medición objetiva del
funcionamiento linguístico
de personas con afasia.
6 subítems, ordenados en 3
Prueba de afasia de Kentucky (KAT) baterías de dificultad
creciente (KAT-1, KAT-2,
KAT-3), y conformado cada
uno por 10 ítems, que
evalúan las funciones
expresivas y comprensivas
del lenguaje
TERAPIA CONCEPTO RECURSOS / NIVELES
Consta de 3 niveles:
Terapia creada al Terapia de entonación
observarse que melódica
muchos afásicos no 1.- Tarareo, canto,
fluentes eran repetición
Terapia entonación capaces de cantar y
melódica decir palabras en el 2.- Canto unísono con
contexto de una decrecimiento
canción , palabras de
alta probabilidad del 3.- Repetición retrazada de
tipo c.v. , nombre de palabras y frases
familiares, series
automáticas
Para primera sesión:
Es un enfoque para
mejorar la - Lista de palabras que el
producción del paciente produce
lenguaje en casos de
afasia no verbal -Lista de palabras nuclear
severa y lenguaje del programa
limitado en la
representación -Conjunto de fichas
INTERVENCION estereotipada de blancas de 7,5 x 13 cm y
Control voluntario ciertas palabras marcador negro
de producciones reales.
involuntarias.
La lectura oral de las
Es menester tener en propias expresiones
cuenta diversos del paciente es
factores que inciden fundamental para
sobre la posible que el programa
recuperación de las pase de leer en voz
funciones perdidas alta a nombrar
como consecuencia usando palabras y
del daño cerebral. frases en el diálogo y
el diálogo
El momento idóneo
para comenzar el Recursos:
tratamiento es Papel o lienzo
cuando la persona ha La idea detrás de -Lápiz de carbón.
superado la fase este tipo de
aguda de la tratamiento es -Lápiz de colores
enfermedad, que utilizar el arte como
puede ser entre los medio principal de
15 días y un mes y Terapia basada en comunicación. Esto
que, la fase en la que el dibujo resulta ser útil para
la recuperación del las personas que
lenguaje es más tienen dificultades
activa, es el primer para expresar sus
año sentimientos con
palabras
Mediante el uso de
papel, pinceles y
objetos físicos
realistas, más
personas se sentirán
más conectadas con
el mundo que las
rodea.
Empleadas en respectivos
Fue elaborada para niveles.
pacientes con afasia
en todo el mundo. -8 objetos
Este procesamiento
consta de una tarea -8 laminas pequeñas
Terapia de acción muy estructurada de
visual tres pasos y cada -8 laminas grandes
uno tiene un paso
correspondiente,
que se procesa de
forma no verbal para
crear cuellos de
botella y mejorar
múltiples canales de
comunicación
