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Cadena Epidemiológica en Enfermedades

Este documento presenta el silabo de la unidad didáctica de Epidemiología para estudiantes de Enfermería Técnica en el Instituto Superior Tecnológico Privado "América" en Chimbote, Perú. El curso se llevará a cabo del 17 de abril al 11 de agosto de 2023 y cubrirá conceptos básicos de epidemiología, incluidos indicadores de salud, el proceso salud-enfermedad, la cadena epidemiológica y la historia natural de las enfermedades. El objetivo es que los
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Cadena Epidemiológica en Enfermedades

Este documento presenta el silabo de la unidad didáctica de Epidemiología para estudiantes de Enfermería Técnica en el Instituto Superior Tecnológico Privado "América" en Chimbote, Perú. El curso se llevará a cabo del 17 de abril al 11 de agosto de 2023 y cubrirá conceptos básicos de epidemiología, incluidos indicadores de salud, el proceso salud-enfermedad, la cadena epidemiológica y la historia natural de las enfermedades. El objetivo es que los
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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “AMÉRICA”

ENFERMERÍA TÉCNICA
CHIMBOTE -PERÚ

SILABUS DE EPIDEMIOLOGÍA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 CARRERA PROFESIONAL : Enfermería técnica


1.2 MODULO PROFESIONAL : Atención primaria de salud
1.3 UNIDAD DIDÁCTICA : Epidemiologia
1.4 SEMESTRE ACADÉMICO : 2023-I
1.5 NIVEL DE EXIGENCIA ACADÉMICA : Obligatorio
1.6 CICLO : I
1.7 DURACIÓN DEL CURSO : 17/04/2023 al 11/08/2023
1.8 CARGA HORARIA : 03 horas semanales
1.9 DIRECTOR : Mg. Eduardo Calonge Hervias
1.10 DOCENTE RESPONSABLE : Mg. Julia Palacios Cárdenas
1.11 CORREO ELECTRONICO : july28780@[Link]

II. SUMILLA:

La unidad didáctica Actividades en Epidemiología consta de contenido teórico y práctico, se encuentra en


el módulo I denominado atención primaria en salud, cuya finalidad es conocer y aplicar conceptos básicos
de epidemiología que estudia las causas de la propagación de los daños a la Salud en Poblaciones
humanas, con el objetivo de promover, prevenir, y controlar dichos daños, utilizando técnicas de
comunicación en salud como medio de información y desarrollo de habilidades Personales delimitando la
problemática existente tanto en el paciente como en la comunidad.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Planifica, organiza y ejecuta actividades propias de su perfil, aplicados en la promoción de la salud y


prevención de las enfermedades, contextualizando la cultura y grupo objetivo con metodológicas educativas
para el trabajo individualizado y colectivo de la persona, familia y comunidad para fomentar la salud, el
autocuidado y defensa de la vida.

IV. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION


a. Reconoce la clasificación de las enfermedades según
enfoque epidemiológico.
b. Explica el proceso salud enfermedad según el enfoque
epidemiológico.
c. Participa con responsabilidad y ética en las tareas
encomendadas según enfoque epidemiológico.
d. Identifica las enfermedades transmisibles más frecuentes
en nuestra localidad.
1. Realizar actividades de vigilancia
e. Diferencia las enfermedades transmisibles y no
epidemiología de las enfermedades
transmisibles según el riesgo epidemiológico.
transmisibles y no transmisibles.
f. Participa en actividades preventivo promocionales de las
enfermedades transmisibles de la localidad.
g. Identifica las medidas de prevención y control de las
enfermedades según VEA.
h. Participa en la notificación inmediata y mediata de las
enfermedades transmisibles según VEA.
i. Actúa con responsabilidad y puntualidad en las tareas
encomendadas.
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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

5.1 PRIMERA UNIDAD: Aspectos básicos de la epidemiologia, proceso salud enfermedad, historia natural de la enfermedad y medición en
epidemiologia. Periodo desde 17/04/2023 hasta 26/05/2023

CONTENIDOS BASICOS ACTIVIDADES DE


SEMANA
PROCEDIMIENTO CONCEPTUAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE
- Epidemiologia: conceptos básicos,
- Busca información, identifica y historia y evolución, importancia. - Respeta las normas
1
sustenta los términos básicos establecidas por la Epidemiologia
20/4/23 - Terminología básica: pandemia, endemia,
en epidemiología. institución.
epidemia, brote, incidencia y prevalencia. - Respeta y aprecia las
- Indicadores de salud: concepto, tipos y opiniones de sus
- Analiza y sustenta los características. (tasa mortalidad, compañeros.
2 Indicadores de
indicadores de salud a nivel - Participa de manera
27/04/23 morbilidad, esperanza de vida al nacer, salud
nacional, regional y local. íntegra en el
tasa bruta de natalidad, etc.)
desarrollo de la
- Investiga sobre el proceso - Proceso salud – enfermedad
asignatura.
3 salud enfermedad y reconoce - Triada ecológica en epidemiológica: Proceso salud –
- Es solidario con sus
04/05/23 los elementos de la triada enfermedad
agente, medio ambiente y huésped) compañeros.
ecológica.
- Mantiene el orden y
- Cadena epidemiológica: definición,
limpieza en el aula
- Investiga y sustenta sobre la desarrollo de la enfermedad, componente durante los talleres.
4 (agente, puerta de salida, mecanismo de Cadena
cadena epidemiológica e - Asume la importancia
11/05/23 epidemiológica
identifica sus componentes. transmisión, puerta de entrada y de fomentar y liderar
huésped). las actividades.
- Asiste puntualmente
- Investiga y analiza la historia - Historia natural de la enfermedad: al instituto.
5 definición, periodos (prepatogénico y Historia natural de
natural de la enfermedad y los - Acude correctamente
18/05/23 la enfermedad
niveles de prevención. patogénicos) y niveles de prevención. uniformado.

6 EXAMEN ESCRITO DE LA PRIMERA UNIDAD (25/05/23)


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5.2 SEGUNDA UNIDAD: Introducción a las enfermedades transmisibles más comunes, diseñando la cadena epidemiológica e historia
natural de la enfermedad, de manera responsable y oportuna para evitar epidemias. Periodo desde 29/05/2023 hasta 30/06/2023

CONTENIDOS BASICOS ACTIVIDADES DE


SEMANA
PROCEDIMIENTO CONCEPTUAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE
- Enfermedades transmisibles: definición,
factores de riesgo, clasificación
7 - Busca información y expone (infecciosas, febriles eruptivas, - Se relaciona con Enfermedades
01/06/23 trabajos realizados en aula. armonía con sus transmisibles.
metaxénicas, transmisión sexual y
zoonóticas). compañeros.
- Muestra interés por el
- Investigación sobre las - Enfermedades infecciosas: COVID-19, desarrollo de los
8 enfermedades y expone su temas. Enfermedades
tuberculosis, tétanos, bartonelosis,
08/06/23 historia natural de cada una de - Participa activamente infecciosas
ellas. leishmaniasis. durante el desarrollo
de los temas.
- Mantiene el orden y
- Investigación sobre las - Enfermedades febriles eruptivas: limpieza en el aula
9 enfermedades y expone su varicela, rubeola, sarampión, durante los talleres. Enfermedades
15/06/23 historia natural de cada una de - Acude con febriles eruptivas.
escarlatina.
ellas. puntualidad a su
centro de estudios.
- Respeta las normas
establecidas por la
- Investigación sobre las institución.
10 enfermedades y expone su - Enfermedades metaxénicas: malaria, - Respeta la opinión de Enfermedades
22/06/23 historia natural de cada una de dengue, chikunguya, zika. sus compañeros metaxénicas.
ellas.

PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TRABAJOS: Realizará un afiche educativo sobre el covid-19, tuberculosis, varicela,
11
dengue. EXAMEN DE LA SEGUNDA UNIDAD (29/06/23)
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5.3 TERCERA UNIDAD: : Enfermedades transmisibles y no transmisibles más comunes, diseñando la cadena epidemiológica e historia
natural de la enfermedad y Sistema de vigilancia epidemiológica activa. Periodo desde 03/07/2023 hasta 11/08/2023

CONTENIDOS BASICOS ACTIVIDADES DE


SEMANA
PROCEDIMIENTO CONCEPTUAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

- Investigación sobre las


12 enfermedades y expone su - Enfermedades zoonóticas: rabia, Enfermedades
06/07/23 historia natural de cada una de leptospirosis, peste, carbunco. zoonóticas
ellas.

- Investigación sobre las


- Enfermedades transmisión sexual:
13 enfermedades y expone su - Es cuidadoso en su Enfermedades de
VIH/SIDA, gonorrea, clamydia, herpes
13/07/23 historia natural de cada una de presentación trasmisión sexual
genital, sífilis.
ellas. personal.
- Es responsable en la
presentación de sus
- Investigación sobre las - Enfermedades no transmisibles: trabajos.
14 enfermedades y expone su Diabetes, hipertensión arterial, - Manifiesta tolerancia Enfermedades no
20/07/23 historia natural de cada una de obesidad, cáncer, asma bronquial, y respeto por sus transmisibles
ellas. osteoporosis. compañeros
- Mantiene la limpieza y
el orden en su aula.
- Acude correctamente
uniformado
- Vigilancia epidemiológica activa: - Muestra sensibilidad y Vigilancia
15 - Investiga sobre la vigilancia
definición, objetivos, importancia, respeto frente a las epidemiológica
27/07/23 epidemiológica.
actividades. activa
personas enfermas.

- Enfermedades de notificación
- Investiga sobres las Enfermedades de
16 obligatoria: consolidada, semanal,
enfermedades que se notifican notificación
03/08/23 individual, inmediata, semanal y
de manera obligatoria. obligatoria.
mensual.

PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TRABAJOS: Realizará un afiche sobre rabia, VIH/SIDA, gonorrea, diabetes,
17
hipertensión arterial. EXAMEN DE LA TERCERA UNIDAD (10/08/23)
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6 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

La metodología a desarrollar en la Unidad Didáctica de epidemiologia, es activa y promoverá el trabajo


autónomo y en equipo, así como el aprendizaje basado en experiencias vivenciales. Se aplicará en el
estudiante el enfoque pedagógico denominado Aprendizaje Invertido para los aspectos teóricos y práctica
deliberada que permita la demostración de técnicas y procedimientos de Promoción de Salud y Prevención
de la Salud que beneficien en forma integral a la persona, familia y comunidad. La Unidad Didáctica
empleará la combinación de Herramientas Didácticas Interactivas, tales como: lluvia de ideas, exposición
dialogada, plenarias.

7 MEDIOS Y MATERIALES:

- MEDIOS: Clases Teórico-prácticas con ayudas audiovisuales.


- MATERIALES:
- EDUCATIVOS: Separatas de la Unidad Didáctica a desarrollar, información de internet, normas y
Manuales de vigilancia epidemiologica del MINSA, folletos, trípticos, volantes, diapositivas, videos,
pizarra acrílica, proyector multimedia, etc.
- DE OFICINA: Papelotes, cartulinas, lapiceros, plumones, etc.
- DE PRÁCTICA: Práctica Deliberada y Práctica de Simulación. Materiales y equipos de acuerdo a
la actividad de aprendizaje a desarrollar en el aula, Puesto de Salud El Satélite, Comunidades.

8 EVALUACIÓN:
- El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es
trece (13).
- El alumno que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor o igual al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
- Los alumnos con promedio entre 10 y 12 podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la
aprobación, dentro del mismo periodo de estudios y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el
reglamento institucional.
- Al calcular cualquier promedio se tendrá en cuenta el redondeo a favor del estudiante.

9 BIBLIOGRAFIA:
1. Abraham S. Bebenson. (1999).El control de las enfermedades trasmisibles en el hombre. En:
[Link]
2. (MOPECE). Módulo de Principios de Epidemiología para el Control de enfermedades. Segunda Edición
Revisada Vigilancia en salud pública. [Link]
3. Epidemiologia en: [Link]
4. Glosario en epidemiologia en: [Link]
5. Indicadores de salud 2021 en: [Link]
6. Indicadores en salud en:
[Link]
analysis-metrics-evidence-9907&alias=45250-indicadores-salud-aspectos-conceptuales-operativos-
250&Itemid=270&lang=es
7. Módulos de principios de epidemiología para el control de enfermedades en:
[Link]
=y
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8. Cadena de infección, en: [Link]


9. Cadena epidemiológica en:
[Link]
10. Ministerio de salud. NTS 125-MINSA-2016/CDC-INS. Norma Técnica de Salud para la vigilancia
epidemiológica y diagnóstico de laboratorio de Dengue, Chikungunya, Zika y otras arbovirosis en el Perú.
2016 Disponible en [Link]
T%C3%[Link]
11. Ministerio de salud. RM N°351-2015/MINSA. Directiva Sanitaria para la vigilancia epidemiológica de
enfermedades zoonóticas, accidentes por animales ponzoñosos y epizootias. 2015 Disponible en
[Link]
[Link]?v=1594156807
12. Ministerio de Salud. RM. N°961-2014/MINSA. Directiva Sanitaria para la Vigilancia Epidemiológica de
Diabetes en establecimientos de salud.2014 Disponible en
[Link]
[Link]?v=1594243864
13. Ministerio de Salud. RM. N° 800-2012/MINSA/ Directiva sanitaria para la vigilancia epidemiológica de
sarampión, rubeola y otras enfermedades febriles eruptivas. 2012 Disponible en
[Link]
[Link]?v=1547158157
14. Ministerio de Salud. RM N° 634-2010/MINSA/ Directiva sanitaria que establece la notificación e investigación
para la vigilancia epidemiológica de muerte materna. 2010 Disponible en
[Link]
15. Ministerio de Salud. RM 905-2020/MINSA. Directiva sanitaria N° 122- MINSA/2020/CDC: Directiva sanitaria
para la vigilancia epidemiológica de la enfermedad por Coronavirus (COVID-19) en el Perú. 2020 Disponible
en [Link]
MINSA%20DIRECTIVA%20SANITARIA%[Link]?v=1606148263
16. Herramientas para la Vigilancia epidemiológica en:
[Link]
epidemiologica/
17. Ficha de notificación individual en:
[Link]
18. Ficha de notificación consolidada en:
[Link]
19. Vigilancia epidemiológica de la tuberculosis en:
[Link]
20. Norma técnica de la vigilancia epidemiológica de la rabia en:
[Link]

_____________________________________
Mg. Julia M. Palacios Cardenas
Magister – Enfermera
C.E.P. 43913

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