Atención a Angina de Pecho
Atención a Angina de Pecho
ESCUELA DE ENFERMERÍA
DOCENTE:
ALUMNO:
TEMA:
AÑO:
2020
Dedicatoria
Este Trabajo Va Dedicado A Mi Familia Que Siempre Me Apoyado,
a mi madre que siempre ha confiado en mí y apoyarme en mi
carrera.
Agradecimiento
Agradecer Al Docente Por Sus Enseñanzas Y Consejos Este
Trabajo No Se Hubiera Podido Lograr Sin Su Ayuda De Su
Conocimiento Científico y su consta preocupación.
INTRODUCCIÓN
ANGINA DE PECHO
Angina de pecho Se trata de una coronariopatía leve, asintomática, que solo se pone
de manifiesto por ángor si se asocia algún factor que aumenta las necesidades
nutricias del miocardio o que disminuye el aporte de 02 (anemia, hipoxemia, fiebre,
hipertiroidismo, arritmias taquicárdicas), etc. (1)
La angina de pecho o angina es un dolor o molestia temporario en el pecho como
consecuencia de una disminución del flujo sanguíneo hacia el músculo cardíaco. La
angina no es un ataque al corazón, pero es señal de un riesgo más alto de ataque al
corazón. La angina puede ser estable (se desarrolla durante la actividad física, dura
cinco minutos o menos y se alivia con el descanso) o inestable (se produce durante los
períodos de descanso, dura más tiempo, y los síntomas pueden ser más severos). (2)
La angina de pecho, o simplemente angina, es un dolor o molestia temporal en el
pecho causada por la disminución del flujo sanguíneo hacia el músculo cardíaco.
Debido a la disminución del flujo sanguíneo, no hay suficiente oxígeno en el músculo
del corazón, lo que resulta en dolor de pecho. Una de las causas más comunes de la
angina de pecho es la enfermedad de las arterias coronarias, que puede provocar el
estrechamiento de las arterias coronarias que llevan sangre y oxígeno al músculo del
corazón. Si bien la angina no es un ataque al corazón, su presencia indica un mayor
riesgo de padecer un ataque al corazón. Busque atención médica de inmediato si
experimenta cualquier dolor o molestia en el pecho. Existen dos tipos principales de
angina: estable e inestable. La angina de pecho estable, el tipo más común, se
desarrolla durante la actividad física y en general dura poco tiempo (unos cinco
minutos o menos), si se ha finalizado la actividad física. La angina inestable es menos
común y ocurre generalmente durante los períodos de descanso. Por lo general, la
angina inestable dura más tiempo y los síntomas (3)
Los síntomas de la angina incluyen: Dolor o molestia en el pecho, tales como el
estrechamiento del tórax Molestia en la mandíbula, el cuello, los brazos, la parte
superior del abdomen, los hombros o la espalda Fatiga Sudoración Náuseas Mareos.
(4)
Con el fin de diagnosticar la causa de la angina de pecho se pueden realizar los
siguientes exámenes: Electrocardiograma (ECG): este examen registra la actividad
eléctrica del corazón, que es utilizada para diagnosticar anomalías cardíacas, tales
como arritmias, o para mostrar la presencia de isquemia (falta de oxígeno y sangre) en
el corazón. Prueba de esfuerzo sin la toma de imágenes: este examen de monitoreo
cardíaco se utiliza para ayudar a evaluar la capacidad del corazón durante la actividad
física. Durante una prueba de esfuerzo, se le pedirá que realice ejercicio físico, como
caminar en una cinta. Durante el período de ejercicio se registra un ECG. El ECG es
evaluado por el médico para ver si su corazón alcanzó una frecuencia cardíaca
adecuada y si se han realizado cambios que sugieren una disminución en el flujo
sanguíneo hacia el corazón. Si no puede hacer ejercicio, se podrían utilizar fármacos
que imitan la respuesta del corazón al ejercicio. Exámenes de sangre: los exámenes
pueden identificar ciertas enzimas tales como la troponina, que se vuelca a la sangre
después de que su corazón ha sufrido una angina grave o un ataque al corazón. Los
exámenes de sangre también pueden identificar niveles elevados de colesterol, LDL y
triglicéridos, que lo ponen a usted en un riesgo más alto de enfermedad de las arterias
coronarias, y por lo tanto de la angina de pecho. Además, se pueden realizar los
siguientes exámenes por imágenes: Rayos X del tórax: este examen por imágenes no
invasivo ayuda al médico a descartar otras fuentes de dolor del pecho tales como la
neumonía. La toma de imágenes con rayos X consiste en la exposición del pecho a
una pequeña dosis de radiación para producir imágenes del pecho y del corazón. (5)
TAC del tórax: la TAC del tórax es un examen más delicado que los rayos X del tórax,
que puede identificar otras causas del dolor de pecho tales como la enfermedad
aórtica o los coágulos de sangre en los vasos sanguíneos de los pulmones. Este
examen por imágenes combina un equipo de rayos X especial con computadoras
sofisticadas para producir múltiples imágenes del interior del cuerpo. Consulte la
página de Seguridad para más información sobre TAC. Angiografía coronaria por TC
(ATC): este examen evalúa las arterias coronarias (vasos sanguíneos que llevan
sangre y oxígeno al corazón) para determinar la extensión del angostamiento de las
arterias debido a la placa, sin la necesidad de insertar un catéter invasivo de
alimentación a través de las arterias y hacia el corazón. Se inyecta material de
contraste a través de una pequeña línea en la vena del brazo, similar a las que se
usan para extraer sangre. Resonancia magnética nuclear (RMN): el objetivo principal
de este examen es determinar si existe un buen flujo sanguíneo hacia el músculo
cardíaco. Si hay áreas con disminución del flujo sanguíneo, esto podría indicar la
presencia de placa con estrechamiento de los vasos sanguíneos. Esta evaluación del
flujo sanguíneo puede realizarse dos veces durante el examen utilizando un material
de contraste. La primera vez puede ser realizada después de la administración de un
fármaco que estresa el corazón de forma similar al ejercicio. La segunda vez será en
reposo. El llevar a cabo la evaluación en ambas situaciones, tanto bajo estrés como
así también durante el descanso, ayuda a determinar si la disminución del flujo
sanguíneo se produce solamente con el ejercicio. Este examen también puede evaluar
la función del corazón y determinar la presencia de cicatrices en el corazón. Las
máquinas de resonancia magnética utilizan un poderoso campo magnético, ondas de
radio y una computadora para producir imágenes detalladas. Consulte la página de
Seguridad de la RM para más información sobre RMN. Angiografía por catéter: en este
examen por imágenes invasivo, se inserta un tubo de plástico delgado y largo, llamado
catéter, en una arteria de su ingle o su mano usando una aguja. El catéter es guiado
con un cable por las arterias coronarias y se usa para inyectar el material de contraste
directamente en las arterias coronarias y así determinar si existe algún estrechamiento
de los vasos sanguíneos. Las imágenes del material de contraste en los vasos
sanguíneos se capturan mediante la utilización de rayos X. Las partes estrechadas de
los vasos se pueden reabrir utilizando un balón o stents. Ecocardiograma: durante este
examen se utiliza un transductor que produce ondas de sonido de alta frecuencia para
crear imágenes en movimiento del corazón. Se evalúa el movimiento de las paredes
del corazón. Si hay una disminución de la movilidad dentro de una parte de la pared
del corazón, esto podría indicar una disminución en el flujo sanguíneo debido al
estrechamiento de la arteria coronaria. También se podrían tomar imágenes luego de
la administración de un producto farmacéutico que estresa el corazón, para detectar la
disminución del movimiento en una parte del músculo cardíaco con el estrés.
Tomografía computarizada de emisión monofónica del miocardio: esta prueba de
esfuerzo con imágenes se hace con una sonda de medicina nuclear. Durante una
prueba de esfuerzo con imágenes generalmente se le pide al paciente que realice
algún tipo de ejercicio físico, como caminar en una cinta. Si el paciente no puede hacer
ejercicio por cualquier motivo, se podrían utilizar medicamentos que imitan la
respuesta del corazón al ejercicio. (7)
I. VALORACION
Nombres y apellidos :-
Sexo : Masculino
Edad : 75 años
Hospital : Hipólito Unanue
Fecha De Nacimiento : 01/04/45
Grado De Instrucción : primaria incompleta
Ocupación :
Estado civil : casada
Número de hijos : 4 hijos
Religión :católico
Domicilio : av. el polo mz h lt2 club Huachipa
hospitalizar nuevamente
o Hipertensa
o Dx Alzheimer
o Fracturas
o Dx angina de pecho
o Angina de pecho
incompleto
B: CUELLO:
Corto
C: TÓRAX:
Simétrico
Pulmones:
Murmullo vesicular pulmonares disminuidos.
Frecuencia respiratoria de 30X
SO2 92%
Cardiovascular:
D: EXTREMIDADES SUPERIORES:
Simétricos
Fuerza y tono muscular adecuada para la edad
E: EXTREMIDADES INFERIORES:
Simétricos
G: GENITALES:
Testículos descendidos
Simétricos
RECOLECCION DE DATOS
VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO
Este Patrón describe, básicamente, cómo percibe el propio individuo la salud y el bienestar, y
cómo maneja todo lo relacionado con su salud, respecto a su mantenimiento o recuperación.
Por tanto, se incluye en él, las prácticas preventivas de todo tipo (hábitos higiénicos,
vacunaciones, autoexploraciones recomendadas a la población, etc.), la adherencia a
tratamientos médicos o enfermeros prescritos y la evitación o control de prácticas sociales
perjudiciales para la salud (consumo de drogas, alcohol, tabaco, etc.). En concreto, mediante la
valoración de este Patrón pretendemos determinar las percepciones sobre salud del individuo,
el manejo general de su salud y las prácticas preventivas.
Afecto mucho la enfermedad a su padre más a ella porque es la única que lo cuida
¿Tiene prácticas perjudiciales para su salud: fuma, bebe alcohol en exceso, ¿consume
drogas
Ninguna adicción
¿Ha sufrido accidentes, tanto caseros, laborales o de tráfico? ¿Sigue correctamente los
tratamientos indicados por los profesionales sanitarios?
o Fracturas
o Caídas
o Accidente de choque
¿Es alérgico a alguna sustancia?
no
Si muchas veces
No
¿Tiene alguien cercano al que poder contar sus problemas con confianza? ¿Lo hace
cuando es necesario? ¿Cómo trata los problemas cuando se presentan?
Si
Describe los patrones de valores, objetivos y creencias (incluidas las espirituales) que guían las
decisiones y opciones vitales del individuo. Incluye lo percibido como importante en la vida y la
percepción de conflicto en los valores, creencias y expectativas que estén relacionados con la
salud.
si
¿Le ayuda cuando surgen dificultades? ¿Su estado de salud actual, le interfiere alguna
práctica religiosa que desearía realizar?
No
¿Tiene algún tipo de creencia, religiosa o cultural, que influya en la práctica sanitaria
habitual o en el curso de su salud en general?
No
DATOS SUBJETIVO:
se encuentra muy asustado por qué
piensa que el día de su muerte ya llego
TIPOS DE DATOS DOMINIO
DATOS SUBJETIVOS:
Dolores de pecho muy intensos
Temperatura : 37.5 C °
.
DIAGNOSTICO:
NANDA:
CARACTERISTIC
CÓDIGO Y FACTORES
DOMINI AS
ETIQUETA RELACIONADOS
O/ DEFINITORIAS
DIAGNÓSTICO R/C
CLASE E/P
DOMINI CODIGO:
O4
activida Dx. Patrón Dolor Disminución de la
d/repos respiratoria ineficaz ventilación por
o minuto
CLASE
4
Respue
stas
cardiov
ascular
es
/pulmon
ares
DOMINI CODIGO:00177
O9
afronta Dx .
miento/t Estrés por Estresores Sensación de
oleranci sobrecarga presión
a al
estrés
CLASE
2
Respue
stas de
afronta
miento
DOMINI CODIGO:00123
O 12
confort Dx.
CLASE Dolor agudo Lesiones por Expresión facial
1 agentes físicos de dolor
Confort
físico
Dx 1.
3.2ELABORACIÓN DE OBJETIVOS:
Según componentes (sujeto, verbo, condición y criterio de resultado)
y según NOC.
DX:
ESTADO RESPIRATORIO
Patrón respiratorio ineficaz r/c 04115
dolor m/p disminución de la 041501 frecuencia respiratoria
ventilación por minuto 041504 ruidos respiratorios
auscultados
041516 inquietud
041524 jadeo
Según NIC.
(NIC)
IV. EJECUCIÓN:
Para ayudar la
o Aplicar ventilación de los
sensores de pulmones
oxigeno
o Palpar si hay
expansión
pulmonar
Educar a la familia
Prevenir o controlar sobre los efectos
los afectos segundarios para
secundarios de los que no se alarmen
medicamentos
EVALUACION
V. EVALUACIÓN:
DIAGNOSTICO EVALUACION
EVALUACIÓN INTERVENCIONES
DE
(RESULTADO) DE ENFERMERIA
ENFERMERIA SE NO SE EN
EJECUTO EJECUTO PROCESO
o Vigilar la
frecuencia,
ritmo,
profundidad y
esfuerzo de las X
respiraciones
o Evaluar
movimientos
torácicos
ESTADO
X
RESPIRATORIO
Patrón 04115
respiratorio 041501 frecuencia
o Monitorizar los
ineficaz r/c respiratoria
patrones de
dolor m/p respiraciones:
disminució 041504 ruidos bradicardia,
n de la respiratorios taquipnea
ventilación auscultados
por minuto X
041516 inquietud
041524 jadeo
o Aplicar
sensores de
oxigeno X
o Palpar si hay
expansión
pulmonar X
V. EVALUACIÓN:
DIAGNOSTICO EVALUACION
EVALUACIÓN INTERVENCIONES
DE
(RESULTADO) DE ENFERMERIA
ENFERMERIA SE NO SE EN
EJECUTO EJECUTO PROCESO
Proporcionar ayuda
en el tema de X
decisiones
Remitir a servicios
de asesoramiento
X
ESTADO
RESPIRATORIO
Proporcionar apoyo
04115
emocional durante la
Estrés por 041501 frecuencia
sobrecarga r/p respiratoria
negación X
estresores m/p
sensación de 041504 ruidos
presión respiratorios
Permanecer con el
auscultados
paciente y
proporcionar
041516 inquietud
sentimientos de X
seguridad
041524 jadeo
Expresar las
expresiones de
sentimientos del X
paciente
V. EVALUACIÓN:
Identificar la
intensidad del
dolor X
2102 NIVEL DE
DOLOR
Explorar los
Dolor agudo
210201 dolor conocimientos y las
r/c lesiones
por agentes
referido creencias del X
210202 paciente
físicos m/p
Duración de los
expresión
episodios de dolor
facial de dolor
210223 irritabilidad Observar si hay
210225 lagrimas indicios no verbales de
210218 incomodidad X
ritmo
Prevenir o controlar
los afectos
secundarios de los
medicamentos X
Administrar
medicamentos
prescritos del X
medico
SOAPIE
VI. SOAPIE
EDAD: 75
S al control de funciones vitales “FR: 25X”, SO2: 92%
O
paciente se encuentra con dificultad para respirar se
encuentra sudoroso, inquieto
041516 inquietud
041524 jadeo
ya llego
de presión
041516 inquietud
041524 jadeo
S
Dolores de pecho muy intensos
A
Dolor agudo r/c lesiones por agentes físicos m/p expresión
facial de dolor
2102 NIVEL DE DOLOR
P
210201 dolor referido
210202
Duración de los episodios de dolor
210223 irritabilidad
210225 lagrimas
210218
ritmo
VII. BIBLIOGRAFIA
[Link]
angina-pecho-13068671
[Link]/microsites/salud_cardio/mult/
fbbva_libroCorazon_cap27.pdf
[Link]
[Link]
cardiovasculares/enfermedad-coronaria/angina-de-pecho
[Link]
symptoms-causes/syc-20369373
[Link]/wp-content/uploads/2014/04/[Link]
[Link]
VII ANEXOS
Florence Nightingale
Florence Nightingale nació el 12 de mayo de
1820 en Florencia, Italia. Miembro de una
familia aristocrática, bien educada y
acaudalada. Recibió clases de matemática,
idiomas, religión y filosofía.
Mientras Nightingale estaba en un viaje por
Europa y Egipto iniciado en 1849, con los
amigos de la familia Charles y Selina
Bracebridge, tuvo la oportunidad de estudiar los
distintos sistemas hospitalarios. A principios de
1850, Nightingale empezó su entrenamiento
como enfermera en el Instituto de San Vicente
de Paúl en Alejandría, Egipto, que era un
hospital de la Iglesia Católica. Nightingale visitó
el hospital del Pastor Theodor Fliedner en Kaiserwerth, cerca de Dusseldorf en
julio de 1850. Nightingale regresó a esa ciudad en 1851 para entrenar como
enfermera durante tres meses en el Instituto para Diaconisas Protestantes y
después de Alemania se mudó a un hospital en St. Germain, cerca de París,
dirigido por las Hermanas de la Caridad. A su regreso a Londres en 1853,
Nightingale tomó el puesto sin paga de Superintendente en el Establecimiento
para Damas Inválidas.
Virginia Henderson
En 1929 trabajó como supervisora docente en las clínicas del Strong Memorial
Hospital de Rochester, Nueva York, y en 1953 ingresa a la prestigiosa Universidad de
Yale, donde desarrolla sus principales colaboraciones en la investigación de
enfermería y donde permaneció activa como asociada emérita de investigación
hasta la década los 80.
Además de la ya mencionada con Hamer, su obra más conocida es The Nature of
Nursing (1966), en la que identifica las fuentes de influencia durante sus primeros
años de enfermería. Su gran inspiradora y de quien adquirió su educación básica en
enfermería fue de Annie W. Goodrich, que era decana de la Army School of Nursing.
Cuando Henderson era estudiante en el Teachers College de la Universidad de
Columbia, aprendió de su profesora de fisiología, Caroline Stackpole, la importancia
de mantener un equilibrio fisiológico.