REPA

SO
DE
EJERCIC
IOS DE
RAZONAMI
ENTO
VERBAL
 Series verbales
PREGUNTA 6 :
PREGUNTA 1 : Tóxico, ponzoñoso, dañino, venenoso,
Cabo, sargento, alférez, teniente, ____ _______
A) soldado A) suntuoso
B) capitán B) presuroso
C) coronel C) virulento
D) comandante D) molestoso
E) general E) insidioso

PREGUNTA 2 : PREGUNTA 7 :
Triste, melancólico, nostálgico, murrio, Escarnio, mofa, sorna, ludibrio, _______
____ A) deferencia
A) taciturno B) befa
B) locuaz C) efusión
C) iracundo D) laceria
D) obnubilado E) garbo
E) presto
PREGUNTA 8 :
PREGUNTA 3 : Arrebatado, impulsivo, exaltado, _______
Ánimo, impulso, incentivo, acicate, _____ A) procaz
A) aliciente B) contrito
B) satisfacción C) efusivo
C) honor D) enajenado
D) control E) exánime
E) vida
PREGUNTA 9 :
PREGUNTA 4 : Otear, divisar, mirar, acechar, _______
Incapaz, impedido, inútil, incapacitado, A) refutar
_______ B) admirar
A) expulsado C) vislumbrar
B) redimido D) apreciar
C) inactivo E) revisar
D) inepto
E) insensato PREGUNTA 10 :
Lodo, fango, cieno, _______
PREGUNTA 5 : A) lumbre
Pintor, pincel; escultor,_______ B) lama
A) obra C) hollín
B) paleta D) turba
C) cincel E) tizne
D) hoja
E) serrucho
 E) ramplón

PREGUNTA 11 : PREGUNTA 17 :
Insigne, egregio, ilustre, ____ Altruismo, grandeza, nobleza, ____
A) célebre. A) Misericordia.
B) refinado. B) Concordia.
C) amable. C) Justicia.
D) estimado. D) Generosidad.
E) sobrio. E) Equidad.

PREGUNTA 12 : PREGUNTA 18 :
Pelear, armonizar; lidiar, avenir; reñir, ____ Abandonar, desamparar, descuidar, ____
A) otorgar. A) Resignarse.
B) atender. B) Ausentarse.
C) escuchar. C) Desentenderse.
D) comprender. D) Desdeñar.
E) conciliar. E) Repeler.

PREGUNTA 13 : PREGUNTA 19 :
Poltrón, perezoso; frugal, parco; zafio, Goce, disfrute, satisfacción, ____
grosero; ____ A) Complacencia.
A) urente, gélido B) Recreo.
B) parlanchín, locuaz C) Risa.
C) liberto, esclavo D) Pasatiempo.
D) diáfano, oculto E) Juerga
E) lábil, macizo
PREGUNTA 20 :
PREGUNTA 14 : Similar, semejante, parecido, ____
Trampa, ardid, artimaña, ____ A) Regular.
A) convenio B) Exacto.
B) disputa C) Simétrico.
C) treta D) Contiguo.
D) riña E) Análogo.
E) astucia

PREGUNTA 15 :
Cuestionar, criticar, refutar, ____
A) constreñir
B) regañar
C) objetar
D) delimitar
E) imputar

PREGUNTA 16 :
Suspicaz, desconfiado, reticente, ____
A) rencoroso
B) díscolo
C) rebelde
D) receloso
 e) y-de

COHERENCIA Y COHESIÓN

 Conectores lógicos
Ejercicio Nº5
Ejercicio Nº1 .............. le dieron varios premios .............
.............. lo venturosas que eran entonces lo trataron con cierta consideración,
nuestras vidas, los recuerdos me trajeron nunca entendieron el .............. de su
lágrimas, .............. lo ojos. lucha.
a) Aunque - hasta a) Como - y - porque
b) Por más que - de b) Si - o - por qué
c) A menos que - de c) Aunque - pero - sino
d) A pesar de - a d) No obstante - mas - porqué
e) No obstante - con e) Si bien - y - porqué

Ejercicio Nº2 Ejercicio Nº6

No estaba todavía ebrio, ............ sus ojos Se retiró indignado ............ no
azules refulgían de excitación, ............. la entendieron reclamo, ............. prometió
fastuosa barba, que le caía .............. el volver pronto ............... conversar con
pecho como abanico de seda, palpitaba. el gerente.
a) pero - y - sobre a) y - pero - a
b) y - pero - sobre b) aunque - por ello - para
c) y - y - en c) puesto que - sin embargo - para
d) más - y - por d) mas - y - para
e) mas - con - sobre e) ya que - o - para

Ejercicio Nº3 Ejercicio Nº7

Los sonidos ............. los colores que tan Vivía con ella, ............ no la quería ...........
traviesos retumban .............. Lucía se sentía acompañada ............ sola.
pintan ............... mi cuerpo, a) como - pero - aunque
pretenden escapar y eternizarse en el b) y - por tanto - empero
claro y oscuro de un instrumento y en un c) o - y - pero
lienzo. d) mas - por eso - pero
a) y - y - en e) y - entonces - y
b) o - o - en
c) mas - y - de Ejercicio Nº8
d) además - y - con .............. viajamos al norte ...............
e) o - y - por llegamos a tiempo, podremos visitar
algunas ruinas, ............ del mal tiempo.
Ejercicio Nº4 a) Si - y - a pesar
Por un instante quiso yo que el sol b) No obstante - y - es decir
iluminara mis esperanzas, ...... la noche no c) Como - o - a causa de
le quiso dar ese color ...... mi alma. d) Aunque - y - a pesar de
a) no obstante-más e) Porque - o - empero
b) sin embargo-hacia
c) pero-a
d) mas-en
Ejercicio Nº9 Ejercicio Nº13
.............. la delincuencia ............. la No se mide el amor ............. el número de
drogadicción son problemas caricias, ........... por la frecuencia con que
socioeconómicos; ............., deben uno ........... otro se comprenden.
ser encarados de forma realista. a) con - sino - o
a) Como - y - pero b) por - sino - y
b) Aunque - o - y c) ante - sino - u
c) Si - ante - por ello d) por - si no - u
d) Tanto - como - por lo tanto e) con - o - y
e) A pesar de que - como entonces
Ejercicio Nº14
Ejercicio Nº10 ............... su delicada salud ............ sus
Afanosamente buscó la carta, .............. no limitaciones económmicas lo hiiceron
la encontró ............. desorden .............. la desistir, ............. sus ideales eran nobles.
poca iluminación de la oficina. a) Por - y - pues
a) y - por el - o b) Como - y - entonces
b) como - ante el - y c) No obstante - y - pero
c) por ello - y - o d) Por - es decir - sin embargo
d) pero - debido al - y e) Ni - ni - ya que
e) mas - a pesar del - como
Ejercicio Nº15
Ejercicio Nº11 ......... la lluvia no se retrasa, las tierras nos
............... su propuesta hubiera sido brindarán sus frutos ........... la alegría
realista ............. noble, hubiese tenido el volverá a la campiña.
apoyo popular, ............ su plan era iluso. a) Como - aunque
a) Porque - y - en cambio b) Como - más
b) Aunque - y - entonces c) Porque - cual
c) Como - pero - mas d) Si - y
d) Si - y - sin embargo e) Aunque - y
e) No obstante - como - entonces
Ejercicio Nº16
Los veterinarios lograron curar a la
Ejercicio Nº12 fiera ........ antes debieron sedarla, ...........
.............. las acusaciones difamantes, de otro modo hubiese sido difícil, .......
supo mantenerse sereno, ............. cuando imposible.
estas arrecieron, se descontroló. a) pues - pero - e
a) Por - pero b) como - y - o
b) Ante - si bien c) pero - ya que - y aun
c) Ante - entonces d) aunque - y - pero
d) Aunque - más e) y - o - mas
e) A pesar de - sin embargo
Ejercicio Nº17
...............las técnicas empíricas ......... los
métodos médicos pudieron aliviar su
mal, ......... su enfermedad era incurable.
a) Ni - ni - puesto que las empresas transnacionales.
b) Por - y - ya que a) II - I - IV - V - III
c) No obstante - y - aunque b) II - III - I - V - IV
d) Ni - y - luego c) III - I - IV - V - II
e) Hasta - y - pues d) IV - V - III - II - I
e) III - IV - V - II – I
Ejercicio Nº 2
Ejercicio Nº18 La política
........... la forma es importante, no debe I. Rasgos de la política.
ser lo predominante, ........... en dicho II. Desprestigio de que es objeto la política.
caso, la obra literaria III. Conceptualización de política.
caería en la frivolidad. IV. Mecanismos para revalorar la política.
a) Aunque - y a) III - I - II - IV
b) Porque - pues b) III - II - IV - I
c) No obstante - entonces c) I - III - IV - II
d) Si bien - puesto que d) I - III - II - IV
e) A pesar de que - mas e) IV - II - III – I

Ejercicio Nº19 Ejercicio Nº 3

La vida de Arguedas fue difícil ........... El Capitalismo
desgarrada, ................ lucho contra la I. Los trabajadores sólo perciben un salario
soledad, .......... la incomprensión. que no corresponde al trabajo qué
a) y - por ello - y desarrollan.
b) o - y - o II. El modo de producción extendido
c) pero - entonces - y actualmente en todo el mundo se
d) como - y - o denomina Capitalismo.
e) aunque - sin embargo - y III. No sólo es dominio económico, sino
cultural, educativo, científico, tecnológico y
Ejercicio Nº20 valorativo.
............... el libro es de nivel, ........... lo IV. En el Capitalismo, los bienes y servicios,
adquiriremos, ............... esté un tanto capitales, fábricas, etc, pertenecen a la
maltratado. burguesía.
a) Porque - por ello - cuando a) III - IV - II - I
b) Por más que - tampoco - aunque b) III - I - IV - II
c) Si - entonces - aunque c) IV - III - I - II
d) Como - si - ya que d) II - IV - I - III
e) Si - aunque - porque e) I - II - III – IV

Charles Chaplin
PLAN DE REDACCIÓN I. Fue un creador completa, quizá el
primero en la cronología cinematográfica.
Ejercicio Nº 1 II. "Charlot" es un personaje universal
Pasado y futuro de la pesca creado por él y que se caracteriza por ser
I. El puerto de Chimbote y el significado un pequeño vagabundo.
que tuvo. III. Charles Chaplin es un legendario artista,
II. Programas oficiales sobre la pesca en el que destacó en la actuación a nivel
siglo XXI. mundial.
III. El auge de la pesca peruana en la IV. El personaje creado por Chaplin brilló
década del 70.. en películas como: "El gran dictador", "El
IV. La venia del gobierno para el ingreso de peregrino", y muchas más.
las transnacionales. V. Gran director, guionista, músico y
V. La sobreexplotación de nuestro mar por productor.
a) III - I - V - II - IV V. Los azúcares son químicamente
b) III - I - II - IV - V idénticos.
c) V - II - IV - III - I a) V - I - III - IV - II
d) V - II - III - I - IV b) I - IV - II - V - III
e) V - I - II - IV – III c) I - IV - II - III - V
d) III - I - IV - II - V
Ejercicio Nº 5 e) III - I - V - II – IV
Europa: El continente de los autobuses
I. Algunos de ellos de gran calidad y otros
no tan atractivos. Ejercicio Nº 8
II. En un reciente estudio, encargado por la Bertolucci y El último Emperador
Unión Europea se calculó el número de I. Bertolucci fue el primer director europeo
autobuses que operaban. que obtuvo permiso para rodar en la
III. Europa tiene una extensa red de Ciudad Prohibida de Pekín.
autobuses, que se extiende desde Gran II. Desde su coronación a los tres años
Bretaña hasta Oriente Medio. hasta su muerte, el emperador es
IV. Superaba los ochenta mil y que entre 6 convertido en jardinero.
y el 17% del total de viajes turísticos se III. Allí filma la historia de: el último
realizaban con este medio de transporte. emperador de China.
a) I - II - III - IV IV. La película impresiona por sus escenas
b) I - III - II - IV de masas y ambientación.
c) III - I - II - IV V. Obtuvo nueve óscares de la academia.
d) III - II - IV - I a) I - II - IV - V - III
e) III - IV - I – II b) I - III - II - IV - V
c) I - III - IV - II - V
Ejercicio Nº 6 d) IV - III - II - I - V
Complicaciones de la gripe e) IV - V - II - III – I
I. El paciente es vulnerable a la invasión de
microrganismos. Ejercicio Nº 9
II. La gripe disminuye la resistencia del Vanguardia poética de Martín Adán
cuerpo a la infección. I. Su primer libro, La casa de cartón (1928),
III. Atacan en la garganta, senos es una novela poética y vanguardista.
paranasales y oídos. II. Como apunta Mariátegui: En su clásico
IV. Con todo esto, los síntomas iniciales se soneto introduce el "disparate puro".
intensifican. III. La vida de Martín Adán. desordenada y
a) II - I - III - IV singular, ha estado continuamente
b) I - II - III - IV dominada por la poesía.
c) II - I - IV - III IV Además, sus primeros poemas, de esos
d) I - III - IV - II mismos años, irreverentes y lúdicos,
e) II - IV - I – III sorprenden a la crítica más avanzada.
V. Caso sorprendente en el Perú de la
Ejercicio Nº 7 época, donde continuaban vigentes los
Procedencia del azúcar modelos modernistas del cuento y la
I. Proviene de dos de los productos más novela.
importantes del mundo. a) I - II - V - III - IV
II. El restante 35% se extrae de la b) III - I - IV - V - II
remolacha azucarera. c) I - IV - V - II - III
III. El azúcar es un elemento altamente d) I - III - V - II - IV
difundido en la actualidad. e) III - I - V - IV – II
IV. La caña de azúcar representa como
mínimo el 65% de la producción mundial
de azúcar.
 c) confía en su ánimo antes que en su
suerte.
d) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro.
e) imita a valientes de tiempos mejores.

Ejercicio Nº 10
La vida en las profundidades
I. Existencia de muchas especies animales Pregunta Nº02
en la zona abisal. El triunfo de los temerarios debe ser
II. Un prodigio de adaptación: fuerte atribuido a:
presión interna para equilibrar lo exterior, a) su valentía
metabolismo lento. b) la buena suerte
III. Condiciones de la región abisal: enorme c) su arrojo
presión, carencia de luz solar, escasez de d) su coraje
oxígeno, batas temperaturas. e) su fuerza de voluntad
IV La zona marina abisal: 5000 metros o
más de profundidad. Pregunta Nº03
a) II - IV - I - III Al haber sido abandonado por Don
b) I - III - II - IV Quijote en medio del peligro, Sancho
c) I - III - IV - II considera qeu los caballeros andantes
d) IV - I - II - III son:
e) IV - III - I - II a) indolentes.
b) desconsiderados.
PLAN LECTOR c) cobardes.
d) temerarios.
-No estoy para responder- respondió e) inhumanos.
Sancho- porque me parece que hablo por
las espadas. Subamos y apartémonos de Pregunta Nº04
aquí, que yo pondré silencio en mis Según Don Quijote, la valentía se debe
rebuznos; pero no en dejar de decir que los basar en la prudencia para:
caballeros andantes huyen, y dejan a sus a) conseguir siempre su triunfo.
buenos escuderos molinos como alheña. b) seguir el ejemplo de otros valientes.
-No huye el que se retira- respondió Don c) no ser considerada cobardía.
Quijote- porque has de saber, Sancho, que d) no enfrentarse inútilmente.
la valentía que no se funda sobre la base e) no caer en la temeridad
de la prudencia se llama temeridad, y las
hazañas del temerario más se atribuyen a Pregunta Nº05
la buena fortuna que a su ánimo. Y así, yo Según confiesa Don Quijote, se retiró
confieso que me he retirado pero no huido; dejando a Sancho sin importarle que fuese
y en esto he imitado a muchos valientes golpeado por sus enemigos.
que se han guardado para tiempos mejores a) para imitar a otros caballeros.
y de esto están las historias llenas; las b) porque a veces es prudente retirarse.
cuales, por no serte a ti de provecho ni a c) porque Sancho se retrasó demasiado.
mí gusto, no te las refiero ahora d) para evitar que a él tembién lo golpeen.
e) porque el propio Sancho tuvo la culpa.
Pregunta Nº01
Según Don Quijote, es valiente el que:
a) se aparta siempre del peligro
b) se enfrenta siempre contra cualquier
peligro.
 a) tiene diagnóstico equivocado
b) tiene pronóstico recuperativo
c) es propia de la edad
d) aún es incurable
e) es de origen genético

Nadie sabe qué origina la enfermedad de

Alzheimer. Algunos investigadores
conjeturan que podría tratarse de esos Pregunta Nº02
"virus lentos". Sin embargo, hasta ahora no La enfermedad de Alzheimer se localiza
se ha identificado nunguno en:
específicamente. a) un lóbulo cerebral
Otros piensan que esta enfermedad es de b) la sangre
origen genético, o al menos en parte. c) los genes
Algunos han estudiado la relación entre la d) el ADN
herencia biológica y el padecimiento de la e) las neuronas
enfermedad, encontrando que cuando más
joven sea la persona cuando comienza a Pregunta Nº03
sentir sus efectos, mayores serán las En algunos casos se administra cloruro de
posibilidades de que la contraigan los betanecol a los pacientes, ya que esta
parientes. Cualquiera sea la causa, los sustancia puede.
pacientes tienen carencia de la sustancia a) sustituir la acción de la acetilcolina.
cerebral acetilcolina, responsable de la b) remedar la acción del cerebro.
comunicación entre neuronas. Así se ha c) producir acetilcolina
tratado de administrarles cápsulas de d) combinarse con la fisostigmina.
colina en la dieta, con resultados e)ser abundante en lecitina
desalentadores. Mejores resultados se han
tenido con fisostigmina por vía intravenosa Pregunta Nº04
y por vía oral, con resultados similares: una La relación entre la edad del paciente y la
mejoría leve. Más aún, en algunos casos se posibilidad de presencia de la enfermedad
han cambinado la fisostigmina con la en los parientes es:
lecitina, alcanzando un periodo mayorde a) directa
mejoría. Sin embargo los médicos no b) casual
cantan victoria. Ultimamente, el c) causal
tratamiento ha consistido en inyectar d) inversa
directamente al cerebro el cloruro de e) circunstancial
betanecol ya que éste "remeda" la acción
de la acetilcolina, obteniendose resultados Pregunta Nº05
mejores. ¿Qué es lo que produce la enfermedad de
En síntesis, los últimos diez años han Alzheimer?
permitido importantes logros en el a) un virus lento
conocimiento de la enfermedad, pero es b) la falsa de acetilcolina
preciso llevar a cabo muchos más c) una causa desconocida
experimentos. Se espera que en los d) la herencia biológica
próximos diez años se disponga de e) el avance de la edad
medicamentos realmente eficaces para
tratar este mal.

Pregunta Nº01
De acuerdo a los avances científicos, esta
enfermedad.