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Microeconomía II: Equilibrio y Fallas

Este documento presenta la información sobre el curso de Microeconomía II dictado en la Universidad del CEMA en 2017. El curso consta de dos partes, la primera introduce el concepto de equilibrio general y la segunda cubre teoría de juegos y sus aplicaciones a las fallas de mercado. Los estudiantes serán evaluados a través de dos parciales que representarán el 50% cada uno de la nota final.

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Microeconomía II: Equilibrio y Fallas

Este documento presenta la información sobre el curso de Microeconomía II dictado en la Universidad del CEMA en 2017. El curso consta de dos partes, la primera introduce el concepto de equilibrio general y la segunda cubre teoría de juegos y sus aplicaciones a las fallas de mercado. Los estudiantes serán evaluados a través de dos parciales que representarán el 50% cada uno de la nota final.

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Universidad del CEMA

Licenciatura en Economía, Año 2017


Microeconomía II

Profesor: Mariana Conte Grand

Teoría: miércoles 9-12 hs.


Práctica: viernes 10:30-12:30 hs.

Contenidos

Este curso se basa en lo aprendido sobre teoría del consumidor y de la empresa en


Microeconomía I. Consta de dos partes. La primera de ellas (clases 1-8) tiene que ver con
introducir el concepto de equilibrio general como diferente de equilibrio parcial y busca
que los alumnos diferencien claramente el equilibrio del óptimo, así como los temas de
eficiencia como diferentes de los de equidad. La segunda parte (clases 10 a 16) aporta
conocimientos de teoría de los juegos que luego son utilizados para comprender lo que en
microeconomía se conoce como “fallas del mercado”. Esto es, cuando existen
externalidades reales (incluido el problema de bienes públicos) y/o informativas o de poder
de mercado.

Estructura

Semana Fecha Temas


1 T1: 15 de marzo Introducción. Repaso consumidor (Dualidad).
P1: 17 de marzo
2 T2: 22 de marzo Diferencia entre equilibrio parcial y equilibrio general.
P2: 24 de marzo Diferencias entre el concepto de equilibrio walrasiano y el
FERIADO concepto de óptimo. Equilibrio general: a) Economía de
Intercambio.
3 T3: 29 de marzo Repaso empresa. b) Economía de Producción
P3: 31 de marzo
4 T4: 5 de abril Continuación de equilibrio general: b) Economía tipo
P4: 7 de abril Robinson Crusoe, y c) Economía de 2x2x2 (bienes, factores e
individuos).
5 T5: 12 de abril Definición de “Fallas de mercado”. “Fallas del plan”.
P5: 14 de abril Condiciones Primer Teorema de la Economía del Bienestar.
FERIADO
6 T6: 19 de abril Condiciones Segundo Teorema de la Economía del bienestar.
P6: 21 de abril
7 T7: 26 de abril Teorema del segundo mejor.
P7: 28 de abril
8 T8: 3 de mayo Eficiencia y equidad. Concepto de funciones de bienestar
P8: 5 de mayo social y de “pesos distributivos”.
9 T9: 10 de mayo Repaso y PRIMER PARCIAL: el viernes 12 de mayo.
P9: 12 de Mayo
10 T10: 17 de mayo Herramientas para estudiar fallas de mercado: Juegos estáticos
P10: 19 de mayo y dinámicos con información completa.
11 T11: 24 de mayo Juegos Repetidos. Teorema de Folk.
P11: 26 de mayo
12 T12: 31 de mayo Poder de mercado: monopolio y oligopolio de Cournot
P12: 2 de junio
13 P13: 7 de junio Herramientas para estudiar fallas de mercado: Juegos con
T13: 9 de junio información incompleta.
14 T14: 14 de junio Externalidades informativas: características ocultas.
P14: 16 de junio Selección adversa.
15 T15: 21 de junio Externalidades informativas: acciones ocultas. Riesgo moral.
P:15: 23 de junio
16 T16: 28 de junio Bienes públicos. Equilibrio de Lindahl.
P16: 30 de junio
17 SEGUNDO PARCIAL: 5 de julio (9-12hs)

Requisitos para aprobar la materia

La nota final del curso surgirá de promediar el desempeño de los alumnos en los dos
parciales (50% cada uno). Se redondeará la nota al entero superior o inferior según el
concepto, el cual se formará a lo largo del curso, cuando el profesor pregunte o haga pasar a
los alumnos a resolver ejercicios.

Los alumnos que desaprueben algún parcial, deberán rendir dicho parcial en la fecha del
recuperatorio final. Los alumnos que rindan en marzo, deben rendir la materia completa.

Bibliografía:

Obligatorio:
Libro
Binger Brian R. Y Hoffman Elizabeth, Microeconomics with Calculus, Second Edition,
Addison-Wesley, 1997. Capítulos: 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 21.
Pérez Joaquín, José Luis Jimeno y Emilio Cerdá (2004), Teoría de Juegos, Pearson,
Prentice Hall. Capítulos 1-7.
Gibbons Robert, Un Primer Curso en Teoría de los Juegos, Anthony Bosch, 1992. Todo el
libro.

Artículos:
Hayek F. A.(1945), "The Use of Knowledge in Society, The American Economic Review,
Vol. 35, No. 4. Sep., pp. 519-530.
Bator Francis M.(1957), "The Simple Analytics of Welfare Maximization", The American
Economic Review, Vol. 47, No. 1., Mar., pp. 22-59.
Gasparini L. Y W. Sosa Escudero (2001), “Assessing Aggregate Welfare: Growth and
Inequality in Argentina”, Cuadernos de Economía/Latin American Journal of
Economics, 38, No.113.
Riley J., “Markets with Asymmetric Information”, Technical Summary of the Research
Nobel Prize 2001.

De consulta:
Kreps, David, A Course in Microeconomics Theory, Princeton University Press, 1990.
Varian, Hal. Microeconomía intermedia, 3ra edición. Barcelona, A. Bosch, 1993.
Katz, Michael y Rosen, Harvey. Microeconomía. México, Irwin, 1995.
Layard P.R.G. y [Link], Microeconomic Theory, McGraw-Hill International Editions,
Economic Series, 1987.

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