Usos del lenguaje: Novela Histórica y

Cine Carrera en Pedagogía de la Historia y las

Ciencias Sociales,
Universidad de Cuenca

EL CLAN
1. LOCALIZACIÓN DE LA OBRA
A. Ficha bibliográfica
Título: "El clan del oso cavernario"
Autor: Jean M. Auel
Editorial: Maeva
Año de publicación: 1980
Clase de novela: Novela histórica o novela de ficción prehistórica.

B. Breve biografía del autor y otras obras

Jean M. Auel, nacida el 18 de febrero de 1936 en Chicago, Illinois, es una
renombrada escritora estadounidense que ha ganado reconocimiento a nivel
mundial por su serie de novelas prehistóricas "Earth's Children". Su obra más
icónica, "El clan del oso cavernario", lanzada en 1980, sumerge a los lectores en un
minuciosamente investigado mundo prehistórico, donde narra la vida de Ayla, una
joven huérfana que es acogida por un grupo de neandertales.
A lo largo de los seis libros de la serie, que incluyen títulos como "Los cazadores de
mamuts" y "Los refugios de piedra", Auel explora apasionantes temas como la
evolución humana, la domesticación de animales, la tecnología primitiva y las
complejas dinámicas sociales en un entorno prehistórico.
La serie culmina con "El clan del oso cavernario", en la cual Ayla y su compañero
Jondalar emprenden la exploración de misteriosas cuevas decoradas en la región.
Gracias a su meticulosidad en la investigación y la habilidad para crear mundos
prehistóricos vívidos, Jean M. Auel ha cosechado un rotundo éxito, vendiendo
millones de ejemplares de sus libros y dejando una perdurable huella en la literatura
histórica y de aventuras.
2. RESUMEN
la trama se desarrolla en un entorno prehistórico en el que la joven Ayla, perteneciente
a la especie Homo sapiens, queda huérfana en circunstancias trágicas y es acogida por el
Clan del Oso Cavernario, un grupo de neandertales. Ayla es diferente a los miembros del
clan en muchos aspectos, desde su apariencia física hasta sus habilidades y
conocimientos. Esta diferencia la convierte en una forastera en su nueva comunidad y
desencadena un proceso de adaptación complicado.

En los primeros capítulos, la novela explora la vida cotidiana en el clan y presenta a

personajes clave como Iza, la curandera del clan, y Creb, el chamán. Ayla aprende a
comunicarse mediante un lenguaje de señas y a desempeñar tareas esenciales para la
supervivencia del clan, como recolectar alimentos y cuidar de un bebé mamut huérfano.
Sin embargo, debido a su diferencia y a la desconfianza de algunos miembros del clan,
Ayla enfrenta rechazo y discriminación, lo que añade complejidad a su adaptación.

A medida que avanza la historia, Ayla comienza a destacar por sus habilidades
excepcionales, como su capacidad para sanar y su relación especial con una cría de león
de las cavernas a la que llama Whinney. Estas habilidades y su vínculo con Whinney la
acercan a Iza y Creb, quienes la tratan con comprensión y afecto. Ayla busca su lugar en
un mundo en el que es vista como una intrusa y lucha por superar las barreras culturales
y sociales que la separan de sus compañeros del clan.
3. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
A. ESTRUCTURA:
I. Estructura externa: ¿cómo se ordena la lectura?
Parte I: El Clan

Capítulo 1: El terremoto
Capítulo 2: La niña
Capítulo 3: El clan
Capítulo 4: La ceremonia de la plenitud del verano
Capítulo 5: La herida
Parte II: La Mujer

Capítulo 6: La curandera
Capítulo 7: La caza
Capítulo 8: El fuego
Capítulo 9: El recién nacido
Capítulo 10: La primavera
Parte III: Los Caballos Salvajes

Capítulo 11: La llegada de los caballos salvajes

Capítulo 12: El encuentro con los Mamutoi
Capítulo 13: La princesa de los Mamutoi
Parte IV: Los Mamutoi

Capítulo 14: La casa de los Mamutoi

Capítulo 15: El aprendizaje de Ayla
Capítulo 16: La boda de Ranec y Aba
Capítulo 17: El espíritu del león
Parte V: El León de las Cavernas

Capítulo 18: La caza del león de las cavernas

Capítulo 19: La muerte de Creb
Capítulo 20: La partida

¿Cuántos capítulos tiene la historia?

El total de capítulos son 20.

II. Estructura interna

- ¿Cuáles y cuantas son las historias que se narran?
El libro cuenta la historia de Ayla, una joven Homo sapiens que queda huérfana
y es adoptada por el Clan del Oso Cavernario, un grupo de neandertales. La
novela sigue la vida de Ayla y su proceso de adaptación a la sociedad del clan,
donde es vista como una forastera debido a sus diferencias con los
neandertales.

Si bien la historia principal se enfoca en Ayla, la novela también incluye

subtramas y relatos secundarios que contribuyen a enriquecer la trama. Estos
subargumentos se relacionan con la vida cotidiana en el clan, las relaciones
entre los miembros del clan y las interacciones sociales en el contexto
 prehistórico. A medida que avanza la historia, se exploran las dinámicas de
poder, las relaciones interpersonales y las costumbres culturales del clan.
- ¿En que parte confluyen las historias?
narra una sola historia principal que se desarrolla a lo largo de la novela. Si bien
hay subtramas y eventos secundarios, todos ellos están relacionados con la vida
de Ayla y su lucha por encontrar su lugar en el mundo. Por lo tanto, no hay una
parte específica en la que confluyan varias historias, ya que todas las subtramas
se relacionan con la historia principal de Ayla.
- ¿Cuál es el orden de la narración?
sigue un orden cronológico lineal, es decir, los eventos se presentan de manera
secuencial desde el comienzo de la historia hasta el final. La novela comienza
con el terremoto que deja a Ayla huérfana y es adoptada por el clan del oso
cavernario, y sigue su vida mientras crece y se adapta a su nueva cultura. La
historia se desarrolla a lo largo de varios años y cubre los eventos más
importantes de la vida de Ayla hasta que finalmente decide partir del clan para
buscar su propio camino.
B. ESPACIO DE LA HISTORIA
I. ¿En qué espacio(s) se desarrolla la historia?
La historia se desarrolla durante el Japon de 1945, a finales de la segunda guerra
mundial. Los protagonistas inician en la ciudad japonesa de Kobe, la cual ha sufrido
devastadores bombardeos como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial. En
este escenario, Seita y Setsuko comparten su residencia con su tía en una vivienda
que ha sido afectada por los estragos de los ataques aéreos.

Después de una serie de conflictos con su tía, los hermanos optan por mudarse a un
refugio abandonado en un bosque cercano. Allí, se enfrentan al desafío de subsistir
con recursos extremadamente limitados y afrontan las dificultades inherentes a la
guerra y la escasez.

II. ¿Son espacios reales o imaginados?

En su totalidad presentan escenarios que existieron en la vida real, lugares como la
ciudad de Kobe, el refugio abandonado en el bosque y el hospital se presentan
como manifestaciones de escenarios reales y concretos.

Cabe recalcar los simbolismos dentro de la película como el llamado “tumba de

luciérnagas” que esta presente desde el comienzo y en otros momentos de la cinta,
lo que se puede ser concebida como un espacio emblemático que simboliza la
pérdida, la muerte y la memoria.

C. TIEMPO DE LA HISTORIA
I. ¿Cuándo comienza y cuándo acaba la historia? ¿Cuánto tiempo a
transcurrido de principio a fin?
La historia inicia durante los últimos meses de la Segunda Guerra mundial y llega a
su conclusión tras la muerte de Seita en una estación de tren. Sin embargo, el
tiempo transcurrido es poco preciso y complicada debido a que la película no aporta
información detallada sobre el paso del tiempo. No obstante, se podría inferir que la
historia abarca un período de varios meses, posiblemente extendiéndose alrededor
de un año, basándose en las transformaciones evidentes en la apariencia física de
los personajes y en los eventos que suceden a lo largo de la película.

E. PERSONAJES
I. Personajes principales, protagonistas
Seita: El hermano mayor, emerge como el personaje central de la trama,
tras la muerte de su madre, es el encargado de cuidar y salvaguardar a su
hermana menor. Se distingue por su valentía, educación y amor por su
hermana, realizando esfuerzos inquebrantables para garantizar la
seguridad de Setsuko.

Setsuko: Hermana menor de Seita, co-protagonista en la película. Es una

niña pequeña, que depende de su hermano para su bienestar, destaca
por su inocencia y ternura. La relación entre los hermanos constituye el
núcleo emocional de la película, ya que luchan conjuntamente por
sobrevivir en medio de la desgracia que acompaña a la guerra.

II. Personajes secundarios

La madre de Seita y Setsuko: A pesar de su breve aparición en pantalla, la
madre de Seita y Setsuko desempeña un papel crucial. Su muerte durante
un ataque aéreo marca el punto de partida de la historia y sirve como
motivación para las acciones de los hermanos. Su amor inquebrantable
por sus hijos y su sacrificio ejercen un impacto perdurable en el desarrollo
de la trama.

La tía de Seita y Setsuko: Tras quedar huérfanos y desposeídos debido a

los bombardeos de la Segunda Guerra Mundial, los hermanos Seita y
Setsuko buscan refugio en la casa de su tía. Inicialmente, su tía les ofrece
alojamiento, pero a medida que las dificultades económicas se agudizan y
surgen divergencias en cuanto a la perspectiva de la vida, la relación se
vuelve tensa. La tía personifica la cruda realidad de la vida en aquel
período y proyecta una falta de empatía hacia las dificultades de los
niños.

Soldados japoneses: A lo largo de la película, Seita y Setsuko se cruzan

con soldados japoneses en varias ocasiones. Estos soldados con
frecuencia se hallan en circunstancias difíciles, lo que refleja la precaria
situación del país durante el conflicto bélico. Su presencia resalta los
desafíos a los que se enfrenta la población en medio de la guerra.

Campesinos y otras personas desplazadas: En el transcurso de su lucha

por sobrevivir, Seita y Setsuko se encuentran con campesinos y otras
personas desplazadas como consecuencia de los bombardeos y la guerra.
Estos personajes ilustran el sufrimiento generalizado y la escasez de
recursos que afecta a la sociedad japonesa en ese tiempo. Sus
interacciones arrojan luz sobre la difícil situación de la población civil.

Bomberos y trabajadores de rescate: En una escena impactante de la

película, Seita y Setsuko observan a los bomberos y a los trabajadores de
rescate luchando contra incendios y socorriendo a las víctimas de los
bombardeos. Esto refleja el caos y la destrucción causados por la guerra,
así como los esfuerzos incansables de las personas por asistir a quienes se
ven afectados. Estos personajes secundarios personifican la solidaridad y
el heroísmo en medio de la adversidad.
 III. Otros personajes
Amigos de Seita y Setsuko: A lo largo de la película, Seita y Setsuko
interactúan con algunos amigos de su edad. Estos niños también
enfrentan las dificultades de la guerra y, en algunos momentos,
comparten recursos y apoyo mutuo en un intento por sobrevivir.

Vecinos: Seita y Setsuko tienen interacciones con varios vecinos en el

entorno donde se establecen. Estos vecinos ofrecen un vistazo a las
dinámicas comunitarias durante la guerra y cómo la población local se
apoya o compite por los recursos limitados.

Trabajadores en las granjas y aldeanos: Durante su lucha por la

supervivencia, los hermanos pueden encontrarse con trabajadores en las
granjas y otros habitantes de las aldeas. Estos personajes representan a la
población rural y su participación en la producción de alimentos y
recursos durante la guerra.

Personas en la estación de tren: En varias ocasiones, Seita visita la

estación de tren en busca de comida para su hermana. Allí interactúa con
personas que también buscan provisiones o intentan sobrevivir en un
entorno hostil. Estos personajes ilustran cómo la guerra afecta la vida
cotidiana y la movilidad de la población.

Médicos y personal del hospital: Cuando Setsuko enferma gravemente,

Seita la lleva a un hospital en busca de ayuda médica. El personal del
hospital, incluidos los médicos y las enfermeras, son personajes
secundarios importantes que representan los desafíos de obtener
atención médica en tiempos de guerra y la compasión en medio de la
adversidad.

Comerciantes y vendedores ambulantes: Seita a menudo interactúa con

comerciantes y vendedores ambulantes en su búsqueda de comida y
otros recursos para su hermana. Estos personajes reflejan la economía de
supervivencia que surge durante la guerra y cómo las personas buscan
sobrevivir a través del comercio informal.
4. REFERENCIAS ACAECIDAS EN LA OBRA
Referencia:
Tema Escena Observación

Referencia:
Tema Escena Observación

Referencia:
Tema Escena Observación

Referencia:
Tema Escena Observación
5. ¿CÓMO SE RELACIONA ESTA PELÍCULA CON NUESTRO MEDIO GEOGRÁFICO? ¿QUÉ
ACTIVIDAD PROPONDRÍAS EN EL AULA?