República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental De La Gran Caracas

Programa Nacional de Formación en Contaduría Pública

Unidad Curricular: Deporte, Arte y Recreación

Modula I Arte

ARTE, CULTURA Y ESTÉTICA

Docente: Alumno:
Solórzano, Alexander Castillo, Adriana
C.I.: 18.467.750

Caracas, 28 de Noviembre de 2023

 Índice

Portada 1
Índice 2
Introducción 3
Arte 4
Cultura 5
Estética 6
Relación entre el arte, la cultura y la
estética 7
Conclusión 8
Bibliografía 9
Anexos 10

2
 Introducción

El presente trabajo investiga sobre el arte, la cultura y la estética, orientado

a sus definiciones y relaciones entre sí y como lo desarrollamos día a día en
nuestro entorno.

A medida que pasan los años las culturas van avanzando o surgiendo
cambios dependiendo de las poblaciones, donde van alimentando su forma de
vivir, sus creencias espirituales, su forma de economía y comercio, su educación y
la tecnología que usan; en fin todo lo que hace parte de la vida diaria de cada una
de las poblaciones que existen a nivel mundial, las cuales de una manera u otra
van formando la cultura que son los conocimientos técnicas y tradiciones que
conforman el patrimonio cultural de un determinado grupo social.

Por otra parte el arte es sinónimo de capacidad, habilidad, talento y

experiencias vividas, es decir es el reflejo de lo que cada población o grupo de
personas experimenta. Sin embargo, más comúnmente se suele considerar al arte
como una actividad creadora del ser humano, por la cual produce una serie de
objetos que son singulares, y cuya finalidad es principalmente estética.

Mientras que la estética es una rama de la filosofía que se ocupa del

estudio de la belleza, el arte y el gusto en sus diferentes formas, siendo una forma
particular de entender la belleza por completo, buscando generar sensaciones a
través de la expresión del arte.

3
Arte

Es la actividad en la que el ser humano recrea, con una finalidad estética, un

aspecto de la realidad o un sentimiento en formas bellas valiéndose de la materia,
la imagen o el sonido

El término arte procede del latín ars, y es el equivalente al término griego téchne o
tekné ("técnica").

Originalmente se aplicaba a toda la producción realizada por el hombre y a las

disciplinas del saber hacer. Así, un artista, era tanto: el cocinero, el jardinero o el
constructor, como el pintor o el poeta

En la Antigua Grecia los filósofos reflexionaban sobre el concepto de arte (tecné)

entendido como las actividades humanas con reglas propias que se pueden
aprender y perfeccionar. Las artes se clasifican en superiores y menores,
dependiendo de los sentidos con los que se perciben las obras considerándose
sentidos superiores la vista y el oído y menores el gusto, el olfato y el tacto.

En la Antigua Roma las artes (ars) se dividen entre las actividades que requieren
una labor manual y las que no.

Esta misma división se aplica durante la Edad Media siendo llamadas artes
mecánicas las primeras y artes liberales las segundas. Con el Renacimiento
finalmente se separan del concepto de arte la ciencia y los oficios y nace la idea
de artes plásticas.

Durante el Manierismo el arte toma distancia de las normas y de la representación

de la realidad del Renacimiento y se abre a la imaginación, la subjetividad, la
inspiración y la originalidad. La Ilustración favorece la secularización de la
sociedad y en el siglo XVIII el arte se independiza de la religión y el artista va
liberando su gusto y voluntad con un lenguaje propio. El arte en el Romanticismo
expresa las emociones del artista que es divinizado como un genio.

4
Cultura

El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del
espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido
mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido
asociada a la civilización y al progreso

El concepto de cultura alude al conjunto de creencias, conocimiento, técnicas y

tradiciones que conforman el patrimonio de un determinado grupo social. Algunos
antropólogos llaman a la cultura herencia social, porque se recibe de los
antepasados.

No se debe pensar que a la cultura pertenecen sólo las ideas, cualquier cosa
creada por el hombre implica conocimiento o creencia, y por lo tanto es un hecho
cultural.

La cultura posee una serie de características: es aprendida, es inculcada y es

adaptativa. El arte es una forma de manifestación de la cultura; nace, se
desarrolla, es parte constitutiva y llega a ser elemento representativo por
excelencia de un contexto cultural.

En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas
formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, los valores,
ideas, actitudes y símbolos, conocimientos, etc., que dan forma al comportamiento
humano y son transmitidos desde una generación a la siguiente.

5
Estética

Estética es la disciplina que investiga las condiciones de lo bello en el arte y en la

naturaleza. Es la manera particular de entender el arte o la belleza. La palabra
estética proviene del griego aisthetikós que significa susceptible de percibirse por
los sentidos.

La terminología estética hace referencia a la apariencia exterior de una persona o

cosa desde el punto de vista de lo bello.

La estética es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y

la percepción de la belleza y que estudia las razones y las emociones estéticas,
así como las diferentes formas del arte.

Así mismo, estética se refiere a la teoría del arte. En el año 1735, Alexander
Gottlieb Baumgarten usó la palabra estética en su texto Meditationes. Por su
parte, Immanuel Kant en su obra Crítica del Juicio indica que la estética es la rama
filosofía que estudia e investiga el origen del sentimiento puro y su manifestación
como es el arte.

Para Platón, arte es la habilidad o capacidad creadora del ser humano tanto en lo
material como intelectual. Para Platón, la estética no corresponde a lo que es
agradable a los sentidos debido a que es objeto de admiración y no de deseo,
incorporó el término mímesis ya que para él las imágenes son imitaciones de los
objetos reales sin representar la misma función que las originales. En cambio, la
teoría estética de Aristóteles emanaba en gran parte de Platón, indicaba en su
obra poética el término mímesis y opera una purificación de las emociones o
catarsis. Para Aristóteles, la belleza es buena aunque no todo bueno es bello; la
belleza es agradable aunque no todo placer es bello, por lo tanto, la belleza ha de
ser buena y agradable a la vez.

6
Relación existente entre el arte, la cultura y la estética

La relación entre el arte, la cultura y la estética es que son actividades realizadas

por el ser humano con la finalidad de expresar sus sentimientos, emociones,
creatividad y forma de vida por medio de un proceso creativo que les permite
exponer sus capacidades y facultades para desarrollarlo.

Todas las culturas humanas son características de regiones por lo que se

diferencian las unas de las otras en muchos factores, aun siendo de un mismo
país, por lo que se requiere conocimiento, preparación e identidad de los mismos.

El arte es toda forma de

expresión de carácter creativo
que poseen los seres
humanos. Es lacapacidad que
tiene el hombre para
representar sus sentimientos,
emociones y percepciones

Proceso creativo
Cultura La cultura es el
Arte, Cultura y conjunto de conocimientos y
realizado por el hombre
para exponer sus
Estética rasgos característicos que capacidades,
distinguen a una sociedad, una sentimientos y formas de
determinada época o un grupo pensar
social

Estética son elementos que

hacen valioso a un objeto u
obrade arte.

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 Conclusión

Podemos concluir que el arte es toda aquella expresión que realiza el ser
humano con su creatividad para demostrar sus pensamientos, emociones,
creencias y todo lo que el necesite expresar a través de sonidos, imágenes,
movimientos corporales entre otros, ya que mediante el arte, puede interferir en la
cultura y estética a través del tiempo, y de la perspectiva que le de cada individuo
o grupo a lo que ellos deseen demostrar, siendo la cultura cambiante o heredada
de generación en generación, y la estética la belleza que le puede dar el ser
humano a cada acción u obra de arte que realice, es importante indicar que es
finalmente la creatividad y la capacidad de aceptación que se le pueda otorgar a
cada acto que se realice siendo este natural o no.

8
 Bibliografía

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compleja-e-francisco-castro-guerra#:~:text=La%20est%C3%A9tica%20es%20una
%20rama,caracterizan%20a%20un%20grupo%20humano.

https://www.google.com/search?
sca_esv=584857569&rlz=1C1GCEU_enVE1076VE1076&sxsrf=AM9HkKnFv3cUfS
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%C3%A9tica+mapa+conceptual&sa=X&ved=2ahUKEwi52tKentqCAxVdkmoFHRy
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https://www.monografias.com/docs/Definicion-De-Arte-y-Cultura-
F3KWSJVFJ8GNZ#:~:text=conceptos%20arte%2C%20cultura%20y%20est
%C3%A9tica,como%20la%20percepci%C3%B3n%20de%20la

https://www.monografias.com/docs/Arte-Cultura-Y-Estetica-P3EYVX3R9LCF

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Anexos

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