UNIVERSIDAD PRIVADA
DOMINGO SAVIO
FACULTAD DE INGENIERÍAS
LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIO Y
PREPARACIÓN DE SOLUCIONES
ESTUDIANTE:
DOCENTE:
Ing. Jessica Micaela Mercado Bejarano
Materia:
Química general e Inorgánica
TARIJA, JUNIO 2023
1
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Las prácticas en el laboratorio de química son fundamentales para la formación de los estudiantes en esta
disciplina. Se deben seguir estrictamente las normas de seguridad y las instrucciones de nuestra docente
guía para evitar accidentes. Además, es importante llevar un registro detallado de los procedimientos y
resultados obtenidos en las prácticas para poder analizarlos y comprender mejor los conceptos teóricos.
ALGUNOS CONSEJOS Y RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL LABORATORIO
No debe trabajar nunca una persona sola en el laboratorio y muy especialmente en el caso de
realizarlo fuera de horas habituales, por la noche o realizando operaciones con riesgo. 2
Cuando se realicen operaciones con riesgo, las personas que no intervengan en ellas deben estar
perfectamente informadas de las mismas.
También debe comprobarse la ventilación general del laboratorio (trabajo en depresión,
renovación suficiente, etc.).
Debe revisarse periódicamente la instalación de gases. Esta debe ajustarse al máximo a las
necesidades del laboratorio (ni más tomas de las necesarias ni menos para evitar conexiones
múltiples).
Deben efectuarse a menudo inventarios del almacén para controlar el stock de reactivos y su
envejecimiento. Los reactivos almacenados en el laboratorio deben preservarse del sol, no
guardarse en estanterías altas, cuidar su etiquetado, mantenerlos en las cantidades
imprescindibles, etc.
Nunca debe estar permitido fumar ni comer en el laboratorio.
No deben emplearse refrigeradores domésticos si no han sido modificados para reducir el riesgo
de chispas.
Debe regularse adecuadamente la eliminación de residuos. Tener especial cuidado en no eliminar
por el desagüe, aunque sea en pequeñas cantidades productos tales como: los que reaccionan
violentamente con el agua, Muy tóxicos (incluyendo metales pesados), inflamables, pestilentes,
lacrimógenos, no biodegradables y cancerígenos.
IMPORTANCIA DE CONOCER EL MATERIAL DE LABORATORIO
El conocimiento y manejo de instrumentos de laboratorio resulta de vital importancia para el
experimentador. El uso adecuado de estos materiales e instrumentos de laboratorio añade seguridad y
permite una experimentación segura, disminuye el error y aumenta exactitud.
El material de laboratorio se puede dividir en dos categorías:
Cristalería volumétrica: Son materiales diseñados para medir, contener y/o entregar volúmenes precisos.
Estos materiales se recomiendan para análisis gravimétricos o titulaciones, así como para preparar las
soluciones molares, normales y porcentuales lo cual añadirá exactitud en sus experimentos. Estos
materiales no se deben calentar o perderán su calibración debido a efectos de expansión térmica. Se
clasifican en clase "A" o clase "B". Algunos ejemplos son: pipetas matraces volumétricos (aforados),
probetas, picnometros, buretas
Cristalería no volumétrica: Elementos que se usan para calentar, medir volumenes, precipitar, mezclar,
esterilizar, entre otros usos. Ejemplos de ello serían matraces erlenmyer, probetas, vasos de precipitado,
matraz de fondo redondo y muchos más. Esta cristalería está hecha por lo general de v idrio de borosilicato
3.3 de alta durabilidad y resistencia térmica.
1
Nombre Descripción Imagen Producto
3
1
Añada y mezcle ingredien-
tes de manera sencilla.
Decantar sobrenadantes, VASO KI-
contener desechos. Preci- MAX
pite y observe cambios de
Vaso de pre- sustancia, volumen, con- VASO GLA-
cipitado sistencia, olor, color y for- SSCO
ma con un vaso de preci- VASO RE-
pitado. Se puede calentar FORZADO
en el fondo mediante una
tela de alambre con centro
de cerámica/asbesto.
MATRAZ ER-
LENMEYER
KIMAX
MATRAZ TA-
Agite y mezcle de manera PÓN ROSCA
segura con un matraz er-
Matraz Erlen-
lenmyer. Caliente líquidos MATRAZ ER-
meyer
previniendo perdidas por LENMEYER
evaporación GLASSCO
MATRAZ ER-
LENMEYER
PYREX
MATRAZ
VO-
LUMÉTRICO,
"B", CON
TAPA TIPO
SNAP
KIMAX
MATRAZ
Los matraces volumétricos VO-
son utilizados para prepa- LUMÉTRICO,
Matraz Volu- rar estándares o diluir una "A" TAPÓN
métrico (Afo- muestra. La mayoría de VIDRIO
rado) los matraces son calibra- KIMAX
dos para contener (TC) un
volumen dado de líquido. MATRAZ
VO-
LUMÉTRICO
"A" TAPÓN
POLIETILEN
O KIMAX
1
La probeta es el segundo
instrumento más preciso
para calcular, vaciar, me-
dir volumenes y/o fraccio-
nes. Las probetas pueden
Probeta servir para contener (TC)
o entregar (TD) volume-
nes. Pueden ser base de
plástico o vidrio. Hay de
uso general, clase "A" y
clase "B" 5
Es el instrumento más pre-
cios para medir volume-
nes, por lo general de me-
didas bajas (de 0.1 a 10
Pipeta mL). Pueden ser de medi-
ción (graduadas y seroló-
gicas) o volumétricas. Se
requiere un bulbo para su
uso.
Sirve para dispensar líqui-
dos con precisión, particu-
larmente durante las titula-
ciones. Esta graduada
para medir el volumen de
líquido dispensado, y la
Bureta
entrega se controla me-
diante una válvula. Pue-
den ser manuales, rectas,
volumétricas (clase "B" y
clase "A"), automáticas y
con reservorio.
1
Uselo para ebullición, ca-
lentar líquidos, destilar,
contener reacciones quí-
micas, en rotavapores
para recibir destilado o se-
paración. Utilice perlas de
vidrio. Los de fondo plano
se utilizan con parrilla o
tela de alambre con centro
Matraz Ebulli- de cerámica/asbesto. El
ción (Fondo fondo redondo permite un
redondo o calentamiento del líquido
fondo plano, más uniforme. Conserve
florencia, ma- una temperatura óptima
traz bola) en toda la zona del líquido
a reaccionar. La forma de
este matraz es más resis- 6
tente a fracturas cuando
se trabaja con vacío. En
matraces de fondo redon-
do se recomienda utilizar
mantillas de calentamiento
Matraz para destilaciones
estándar o calentamiento,
se adapta fácilmente a
Matraz Desti- cualquier equipo con ayu-
lación (En- da de un tapón de hule.
gler) Normalmente utilizado
para determinar la volatili-
dad de productos de pe-
troleo
Para evaporar líquidos.
Reserve polvos corrosivos
y cristales. Coloque una
Vidrio de Re-
tapa de vidrio a un vaso
loj
de precipitado. Observe
cambios físicos con un vi-
drio de reloj. Vidrio neutro.
1
Para uso general en labo-
ratorio, incluyendo mezcla-
do, almacenamiento,
Frasco para
transporte de medio de
reactivos
cultivo, químicos o solven-
tes. Resistente a esterili-
zación por autoclave.
Para conservar muestras,
realizar pequeñas reaccio-
nes exotérmicas, gracias a
su resistencia al calor y
Tubo de en-
químicos corrosivos. Su
sayo
fondo esférico y lados ver-
ticales reducen pérdida de
masa cuando son vacia-
dos.
Este instrumento es utili-
zado para hacer un cam-
bio de estado físico de una
sustancia, de un estado
gaseoso a líquido. Esta di-
Condensador señado para que un flujo
(Refrigerante) de vapor pase a través de
un tubo con una cámara
de enfriamiento adyacen-
te. Hay de varios tipos,
rectos, de rosario, serpen-
tín, entre otros.
1
Sirven para filtrar, trasva-
Embudo cóni- sar líquidos o sólidos con
co seguridad a otros recipien-
tes.
Este embudo es utilizado
para extracciones líquido-
Embudo de líquido para separar los
separación componentes de una mez-
(decantación) cla en dos fases inmisci-
bles de diferentes densi-
dades.
Es utilizado durante la fil-
Embudo bu-
tración al vacío, puede ser
chner
de cristal o porcelana.
1
Es un matraz reforzado
Matraz de Fil-
con adaptador para vacío.
tración (Kita-
Es utilizado para filtrar al
zato)
vacío
TIPOS DE MATERIALES EN EL LABORATORIO (PARA LAS PRACTICAS)
Por otra parte, el material de laboratorio puede catalogarse en función de su naturaleza, es decir,
según las materias primas que lo conforman. Estas pueden ser: vidrio, plástico, porcelana, metal y
corcho.
Vidrio: Los instrumentos de laboratorio de este material son los más utilizados. Se caracte-
rizan por resistir altas temperaturas, aunque pueden ser atacados por ácido fluorhídrico y
a elevadas temperaturas por bases o álcalis fuertes y ácido fosfórico concentrado.
Plástico: El material de plástico tiene la ventaja de ser irrompible y tener poco peso. Algu-
nos plásticos pueden contener líquidos hasta 130 °C, pero no resisten la llama directa y
pueden ser atacados por disolventes orgánicos y ácidos fuertes. Dentro de esta categoría
hay diversos tipos, como el teflón, que es un polímero de tetrafluoroetileno obtenido sin-
téticamente de gran resistencia, que soporta hasta 300°C. Por otro lado está el polietileno,
inerte a la mayoría de reactivos químicos pero puede reaccionar con disolventes orgánicos
si está en contacto con ellos más de 24 horas a temperatura ambiente.
Porcelana: El material de porcelana está compuesto de cerámica vitrificada de gran resis-
tencia térmica y mecánica, por ello se utiliza en la fabricación de morteros y embudos.
Metal: El material metálico suele utilizarse como soporte o sujeción y recoger sólidos;
como ejemplos tenemos las cucharillas o espátulas de metal.
Corcho: Es un material que procede del alcornoque. Se empleó en la fabricación de tapo-
nes, sin embargo, para los tapones cada vez es más frecuente que se emplee goma, cau-
cho o plástico.
Otro factor a tener en cuenta en el material de laboratorio puede ser su periodo de uso, pudiendo
ser:
Material fungible: tiene un periodo de uso más o menos limitado. Puede ser desechable,
es decir, de un solo uso, o recuperable, ya que tras su empleo no se elimina y se vuelve a
usar. Por ejemplo: pipetas graduadas de vidrio (recuperables), probetas de plástico o de
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vidrio (recuperables), pipetas Pasteur de vidrio o plástico (desechables) y gafas, guantes,
mascarillas (desechables).
Material inventariable: aquel material que no tiene un rápido deterioro y debe estar re-
gistrado en un inventario. Ocupa un lugar fijo en el laboratorio y cuando queda en desuso
o se cambia, hay que darlo de baja por escrito. En este grupo se incluyen los aparatos, ele-
mentos de protección y el mobiliario. Por ejemplo: balanza, desecadores, centrífuga, ba-
ños termostatizados, estufas, duchas de seguridad, fuentes lavaojos, sillas, mesas, arma-
rios, extintores, etc.
PREPARACIÓN Y CALCULO DE PRODUCTOS EN EL LABORATORIO
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En el laboratorio usando los instrumentos que se nos brindaron pudimos realizar dos pruebas
La primera que fue verificar y comparar si la muestra marcada en la pipeta coincidía con el
segundo frasco
Y la segunda calcular la masa y mescla de dos componentes uno liquido y uno solido resultando el
segundo ser disuelto en el agua
BIBLIOGRAFÍA
Ayres, G.H. (2003). Análisis químico cuantitativo. México: Oxford University Press.
[LibroPDF]
Flaschka, et al. (1982). Química analítica cuantitativa. Vol. I y II. México: CECSA.
Burmistrova, O.A. (1977). Prácticas de química física. Moscú: Mir.
Holkova, Ludmila (1987). Química analítica cualitativa. México: Trillas.
Mortimer, C.E. (2000). Química. México: Grupo Editorial Iberoamérica.
Skoog, D.A. (2008). Química analítica. México: McGraw-Hill interamericana
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EJERCICIO DE LABORATORIO
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