SESION DE APRENDIZAJE Nº 24: “ANALIZAMOS LAS IMPLICANCIAS DE LA PRIMERA

REVOLUCION INDUSTRIAL”
DATOS INFORMATÍVOS.

DOCENTE Yery Ysabel Paredes Crespín Rivera Fernández, Luis Miguel

Urteaga Meléndez, María
TEMPORALIZACIÓN INICIO TÉRMINO N° DE HORAS
16/10 20/10 3h (sesión) + 2 h (refuerzo escolar)
AREA CURRICULAR CICLO GRADO SECCIÓN (ES) N° UNIDAD DE
APRENDIZAJE
Ciencias Sociales VII TERCERO A, B, C, D, E, F, G, H, I, J., k. VII

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD Y DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIA
DE ÁREA PRECISADO
Construye Elabora explicaciones sobre Explica que en las revoluciones hay aspectos Elabora una infografía
interpretaciones los procesos históricos que cambian y otros que se mantienen. sobre las cacterísticas
históricas. comprendidos en la Ejemplifica algunas conexiones entre las de la industrialización y
primera revolución causas de un hecho, sus consecuencias y los su impacto en la ida de
industrial a partir de las cambios que producen. la población.
diversas fuentes.
COMPETENCIA TRANSVERSAL CAPACIDAD Y DESEMPEÑO
Gestiona su aprendizaje de manera Define metas de aprendizaje: reconoce los saberes, las habilidades
autónoma y los recursos para plantear metas viables.
ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque inclusivo o atención a la diversidad.
ARTICULACIÓN CON EPT La tecnología y su implicancia en la vida del hombre.

SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T

Luego del saludo y la bienvenida a los estudiantes, se les hace recordar los
acuerdos de convivencia de la semana anterior, para motivarlos a empezar la
semana con alegría una canción entonada por todos.
PARA MOTIVAR se les presenta la lectura sobre “USOS DEL INTERNET
Y SUS BENEFICIOS”.
INICIO A través de lluvia de ideas pide la participación de los alumnos y realiza las
siguientes preguntas:
¿De qué trata la lectura? 20 min
¿Qué datos importantes podemos extraer?
-Dialogan, comentan y aclaran dudas. SE LES PLANTEA LA PREGUNTA
RETADORA: ¿Identificaste los factores económicos, técnicos, ideológicos
y Demográficos que propiciaron el origen de la revolución industrial?
-Luego se da a conocer el propósito: Identificamos las características de la
revolución, sus antecedentes y que cambios género en la sociedad del siglo
XVIII.
 DESARROL Procesamiento de la información 90 min
LO
- A continuación, los estudiantes inician la lectura guiada haciendo uso del libro
texto. Página 30 al [Link] y comentan.
- Utilizando el mapa de Europa ubicamos la influencia de la revolución industrial.
- La docente forma los equipos de trabajo, para que los estudiantes lean la
información y desarrollen las actividades.
- En equipos consolidan la información y elaboran infografías.
- Luego las estudiantes exponen sus trabajos grupales. Dialogan y aclaran dudas.

CIERRE Los estudiantes elaboran conclusiones respecto a su desempeño y desarrollan las 25 min
fichas metacognitivas.

RECURSOS Y MATERIALES.
Libro texto.
Cuaderno de trabajo.
Trujillo, 17 de julio del 2023.

VISTO BUENO Y FIRMA DEL FIRMA DEL DOCENTE

COORDINADOR PEDAGÓGICO
 FICHA DE TRABAJO: LA PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL
I. Dialoguemos…
¿Utilizan internet? ¿Cómo se benefician de esta
tecnología?”. ¿De qué trata la lectura?
Esta herramienta tecnológica es uno de los avances que
representa la llamada “tercera revolución industrial” que tuvo ¿Qué datos importantes podemos extraer?
sus orígenes a mediados del siglo XX. Pero este proceso se
inició en el siglo XVIII y es conocida como la “primera
revolución industrial”.
Revisemos los aprendizajes esperados y repasemos el título CARACTERÍSTICAS
de la sesión en la pizarra: “Comunicamos creativamente las El mundo industrial y su consolidación se dieron por un
causas y consecuencias de la primera revolución industrial”. conjunto de revoluciones paralelas:
En la presente sesión vamos a elaborar una infografía en la 1. El crecimiento demográfico: El aumento de la producción
que utilizarán información sobre el proceso de la de alimentos, dio lugar a una mejor alimentación de la po
industrialización y se socializará en el tercer momento de la blación permitiendo, a la vez, hacerla más resistente a las
sesión. enfermedades. Este impulso demográfico proporcionó
Para empezar, vamos a observar un video que resume mano de obra y clientes a la naciente industria.
cómo se desarrolló la primera revolución industrial. 2. Las transformaciones agrícolas: Los cambios se iniciaron
Recomendamos tomar apuntes y preparar preguntas en Gran Bretaña donde los grandes propietarios agrícolas
aclaratorias… transformaron paulatinamente las antiguas formas de
explotación y propiedad de la tierra y estos a su vez
permitieron a los propietarios disponer libremente de sus
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. tierras.
3. Las mejoras técnicas: El interés por la innovación y la
Durante el siglo XVIII se inició en Europa la Revolución
mecanización se desarrolló rápidamente. Se renovaba
Industrial, un proceso económico que transformó las para aumentar la producción, reducir los costos y ampliar
sociedades occidentales, El crecimiento demográfico. En el los mercados. Las primeras innovaciones se empezaron
siglo XVIII, la población europea experimentó un a ver en la industria textil. Poco a poco las máquinas se
crecimiento sostenido. En Europa occidental, el número de extendieron a los sectores mineros, metalúrgicos y
habitantes aumentó de 120 millones en 1700 a 190 agrícolas. Finalmente, fue la máquina de vapor la que
millones en 1790. Este incremento obedeció a la permitió abandonar la dependencia y las limitaciones de
significativa reducción de la mortalidad como producto de la las fuentes de energía tradicionales.
mejora en la alimentación, los avances médicos y la 4. El sistema fabril: La mecanización del proceso productivo
disminución de las guerras y epidemias. Sin embargo, el transformó las formas de trabajo. Las nuevas fuentes de
crecimiento de la población no fue uniforme: en Inglaterra, energía (hidráulica y vapor) obligaron a concentrar a los
Prusia y Rusia el crecimiento fue muy alto; en Francia, operarios y a las maquinas en establecimientos que
España y la península itálica fue más modesto. Por otra fueran lo bastante grandes para hacer rentables los
gastos de energía.
parte, el 90 % de la población siguió viviendo en el campo,
pero la población urbana aumentó. Las principales
ciudades europeas eran Londres, que alcanzó más de 700
DESARROLLO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL
000 habitantes, y París, con más de 600 000. En este siglo
también hubo grandes movimientos migratorios. La oleada 1. Industria del algodón: Es considerado el primer pilar de
de inmigrantes europeos hacia los imperios coloniales fue la Revolución Industrial. La lana fue desplazada por el
constante y nuevos territorios se incorporaron a este flujo, algodón. Esto se explica por varias razones:
como Australia. El tráfico de esclavos se multiplicó y Abundancia: La producción americana, de Egipto y de la
supuso el desplazamiento forzado de millones de africanos India llegó a ser enorme. Costo: Es una materia prima
hacia América barata y po- día satisfacer una demanda en auge.
Industrialización: Fue en la industria textil donde se
DIFUSION DE LA PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL aplicaron las primeras innovaciones técnicas
EN EUROPA mecanizando el trabajo. Fueron las máquinas de hilar y
tejer las que dieron el nacimiento al sistema fabril.
1. Gran Bretaña: Considerada pionera de la
2. Industria siderúrgica: Junto al uso del carbón como
industrialización. Se convirtió en el “Taller del mundo” y
en la nación más rica del siglo XIX. Fue la nación que combustible por ser más barato, más abundante y
marcó la pauta para los demás países. poseer una mayor potencia calorífica (superando a la
2. Francia: El proceso industrializador francés fue lento madera que era el combustible casi exclusivo) nace la
debido a lo siguiente: Su posibilidad demográfica (su industria siderúrgica. El hierro se con- vierte en un
potencial poblacional se debilitó). En la agricultura no elemento imprescindible.
tuvo cambios per- durando una estructura feudal; cambió 3. Industria del transporte: El progreso en los transportes
la propiedad pero no la transformación técnica. La falta también fue decisivo. Cuando el vapor se convirtió en
de carbón y la imposibilidad del uso del hierro (fósforo). fuentes de energía enseguida se trató de aprovechar
3. Alemania: La falta de unificación política marcó las para el transporte. Fue Stephensor quien inventó la
diferencias entre el este y el oeste, así como entre el locomotora naciendo así el ferrocarril utilizado
norte y el sur: Se utilizaron capitales franceses, belgas y inicialmente en las minas. Los ferrocarriles de vapor se
técnicos ingleses. El zollverein (Unión Aduanera) y la red convirtieron rápidamente en el eje del mercado interior y
ferroviaria fue un paso decisivo. Los estados del Sur permitieron aumentar considerablemente la rapidez y
(Baviera, Wutterm- berg Baden y Hesse - Darmstadt) capacidad de los transportes. En el mar, los barcos de
retrasa- ron su desarrollo inicial. vapor terminan desplazando a los veleros, pero su
4. [Link]: Tuvo tres obstáculos: dominio económico de la
repercusión en otros sectores industriales fue menos
antigua metrópoli, escasez de mano de obra y ausencia
intensa que la de los ferrocarriles.
de vías de comunicación.
 AÑO INVENTOR INVENTO
1701 ◗ Jethro Tull ◗ Sembradora mecánica
1712 ◗ Thomas Newcomen ◗ Bomba a vapor
1732 ◗ Michael Menzles ◗ Triladora
◗ Lanzadera volante (fabricaba tela de algodón del
1733 ◗ John Kay
ancho deseado)
1747 ◗ Andrés Marggat ◗ Extracción de azúcar, remolacha
◗ Spinning Jenny (un obrero podía manejar 120
1765 ◗ John Hargreaves
hilos a la vez)
1768 ◗ Richard Arkwright ◗ Water Frame (máquina hiladora continua)
◗ Mule Jenny (fabricaba hilos de excelente calidad
1774 ◗ Samuel Cromptón
y finura)
1782 ◗ James Watt ◗ Máquina de vapor
1784 ◗ Henry Cort ◗ Hierro laminado
1785 ◗ James Watt ◗ Máquina de vapor de doble efecto
1785 ◗ Edmund Cartwright ◗ Telar mecánico
1795 ◗ Eli Whitney ◗ Desmotadora de algodón
1802 ◗ Joseph Gugnot ◗ Primer automóvil de vapor
1807 ◗ Robert fulton ◗ Máquina de vapor en la navegación
1836 ◗ George Stephenson ◗ Locomotora
1844 ◗ Samuel Morse ◗ Telégrafo

CONSECUENCIAS:

- Nace el capitalismo industrial y se firma el papel de la

burguesía.
- La concentración fabril origina el proletaria- do industrial
(nueva clase social).
- Se inicia el proceso de concentración urbana de la
población.
- Se da un considerable aumento en la producción de
manufacturas, lo cual motiva una lucha por conseguir
nuevos mercados.
- Aparecen nuevos planteamientos políticos, como el
socialismo utópico, que intentaban solucionar los
conflictos sociales creados por la sociedad industrial.

RESPONDEMOS: EL GRAN APORTE DE JAMES WATT

- Escribe dos características de la Primera Revolución industrial: James Watt nació en Escocia en 1736 y aprendió el
_____________________________________________________ oficio de fabricante de instrumentos en la Universidad de
___________________________________________________ Glasgow. Allí, en 1763 comenzó a perfeccionar la
máquina creada por Newcomen en 1712, incorporando
una cámara separada para condensar el vapor. En 1769
- ¿Durante qué siglos se desarrolló la Primera Revolución
patentó esta innovación y sentó las bases de su
Industrial? aplicación industrial.
____________________________________________________

- Escribe dos consecuencias de la Primera Revolución Industrial.

_____________________________________________________
___________________________________________________ Relaciones ambas columnas según comprenda:
(a) Lanzada volante ( ) R. Arkwright
- Mencione cuatro inventos pertenecientes a la Primera Revolución (b) Máquina de vapor ( ) John Kay
Industrial (c) Locomotora ( ) James Watt
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(d) Water Frame ( ) G. Stephenson
_____________________________________________________ (e) Telar mecánico ( ) E. Cartwright
_________________________________________________

ANALIZAMOS LA LECTURA Y RESPONDEMOS A LAS PREGUNTAS.

 Lectura: El crecimiento demográfico 1. ¿Qué países experimentaron un gran
crecimiento poblacional durante el siglo XVIII?
Durante el siglo XVIII el viejo mundo experimentó un gran _____________________________________
crecimiento demográfico. A fines de la centuria la población total de _____________________________________
Europa era de unos 188 millones de habitantes, de los cuales unos _____________________________________
122 millones correspondían a las naciones occidentales. En cien _____________________________________
años, la población del viejo mundo se había incrementado en 60 2. ¿Qué relación existe entre crecimiento demo-
millones, es decir, casi el doble de la existente en el siglo XVII. En gráfico y Revolución Industrial?
1720 Inglaterra contaba con poco más de cinco millones de _____________________________________
habitantes que crecieron a seis millones en 1750 y a nueve en _____________________________________
1801. En Francia el crecimiento fue similar: los 17 millones de _____________________________________
comienzos del siglo XVIII se convirtieron en 26 millones en vísperas _____________________________________
de la Revolución de 1789. En 1700, los estados alemanes sin _____________________________________
contar con Austria contaban con una población de 15 millones; a 3. ¿Qué tipos de industrias crees tú que instala-
fines del siglo tenían 22 millones de habitantes, de los cuales 5 630 ron en las ciudades europeas del siglo XVIII?
000 correspondían a Prusia. _____________________________________
_____________________________________
El desarrollo de la industria afectó directamente la densidad
_____________________________________
demográfica e impulsó la transformación de simples aldeas en
_____________________________________
ciudades importantes. A fines del siglo XVIII Inglaterra y Holanda
_____________________________________
tenían 65 habitantes por kilómetro cuadrado; Wur- temberg, 72;
_____________________________________
Bohemia, 58; y Sajonia, 50.
_____________________________________
El aumento demográfico promovió una mayor disponibilidad de
mano de obra. Este “excedente poblacional” fue aprovechado
fundamentalmente por las fábricas y pasó a ser parte de la
Revolución Industrial.

RETROALIMENTAMOS:
1. Nueva clase social que aparece con la Revolución
6. País considerado como el “Taller del mundo” y pionera Industrial:
de la industrialización: a) Nobleza d) Terratenientes
a) Países Bajos d) [Link] b) Proletariado e) Esclavista
b) Francia e) Gran Bretaña c) Mercaderes
c) Rusia 2. Fue una de las consecuencias de la Primera Revo
7. Las principales fuentes de energía en la Primera lución Industrial:
Revolución Industrial fueron: a) La colonización de nuevos territorios en los siglos XV y
a) La energía eléctrica y la energía eólica XVI.

b) Petróleo y gas b) La aparición de nuevas máquinas como el Spinning

Jenny.
c) Carbón y vapor de agua c) [Link] se convierte en potencia hegemónica mundial.
d) Petróleo y electricidad d) La Segunda Guerra Mundial
e) Gas y gasolina e) El considerable aumento en la producción de
8. El “Spinning Jenny” permitió que un obrero pueda manufacturas y la búsqueda de nuevos mercados.
manejar 120 hilos a la vez; dicho invento es obra de:
3. En los inicios de la Revolución industrial se
a) John Kay obtuvieron los primeros logros en:
b) Samuel Crompton a) Textilería d) La agricultura
c) Samuel Morse b) La minería e) La siderurgia
d) Robert Fulton c) El transporte
e) John Hargreaves 4. En el transcurso del proceso histórico de la
9. James Watt inventó: Revolución Industrial en el siglo XVIII, las principales
a) El telégrafo innovaciones tecnológicas estuvieron representadas
en:
b) La sembradora mecánica a) Los adelantos agroquímicos
c) La locomotora b) La máquina de hilar y tejer
d) La máquina a vapor c) Los instrumentos agrícolas
e) El primer automóvil de vapor d) La fabricación del vidrio
10. El factor social que impulsó el desarrollo de la Primera e) Los procesos electroquímicos
Revolución Industrial fue:
a) El ascenso de la burguesía al poder del Estado inglés. 5. La Primera Revolución Industrial, que se desarrolló en
Inglaterra sobre la base de la energía a vapor, impulsó las
b) Las mejoras técnicas que aumentaron la producción agrícola. exportaciones peruanas de:
c) El aumento de la demanda de los productos ingleses. a) Carbón d) Petróleo
b) Cobre e) Guano
d) El crecimiento demográfico de finales del siglo XVIII.
c) Plata
e) Las innovaciones que permitieron mejorar los transportes.