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04 Cuadro Comparativo Díaz Barriga

El documento presenta un cuadro comparativo sobre la postura de Ángel Díaz Barriga en cuanto a su enfoque curricular, método o principios curriculares, ventajas y desventajas de su propuesta, así como una frase que lo identifique. El cuadro será evaluado en términos de ortografía, claridad de la información, desarrollo de la propuesta metodológica y originalidad del contenido.

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Yaneth Varela Hernández
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El documento presenta un cuadro comparativo sobre la postura de Ángel Díaz Barriga en cuanto a su enfoque curricular, método o principios curriculares, ventajas y desventajas de su propuesta, así como una frase que lo identifique. El cuadro será evaluado en términos de ortografía, claridad de la información, desarrollo de la propuesta metodológica y originalidad del contenido.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

Facultad de Ciencias de la Educación


Licenciatura en Ciencias de la Educación
Plan 2018

Cuadro comparativo sobre postura de Ángel Díaz Barriga

Nombre:
Grupo:

Método o principios Frase que identifique al


Enfoque curricular Ventajas Desventajas
curriculares autor
Postura

Por asignaturas

Enfoque globalizador
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Plan 2018

Lista de cotejo
Cuadro comparativo sobre postura de Ángel Díaz Barriga

Nombre:
Grupo:

Rasgos de evaluación Realizado No realizado


(1%) (0%)

El cuadro comparativo no presenta faltas de ortografía.


Se indica adecuadamente en cada apartado el aspecto a desarrollar.
La información es clara con frases y palabras claves.
Se aprecia de forma concreta el desarrollo de la propuesta metodológica.
Se presenta una frase alusiva del autor que lo identifica.
Se aprecia por lo menos 3 ventajas de la metodología del autor.
Se aprecian por lo menos 3 desventajas de la metodología del autor.
Se identifica claramente el enfoque curricular al que pertenece el autor.
Se presenta un formato adecuado del cuadro.
El texto de cada apartado es inédito, no se aprecian textos copiados de otras
fuentes.
Total

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