UNIDAD EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL JUAN RAMÓN JIMÉNEZ HERRERA
PERIODO LECTIVO 2023 - 2024
Shushufindi-Sucumbíos-Ecuador
NOMBRE: WILMER MANUEL VILLACIS PROYECTO 1: Matemática-Física-
REINOSO Emprendimiento y Gestión.
CURSO: 1ro BGU intensivo virtual “A” BIMESTRE: UNO
DOCENTE: Lic. Jorge Gallegos SEMANAS: 5-6, 7-8
INDICACIONES DE REDACCIÓN:
A MANO. EN COMPUTADORA.
Utilizar una hoja de papel bond, Tipo y tamaño de fuente Times New
cartulina o cuaderno. Roman 12.
Tomar en cuenta la redacción y Alineación del texto justificado.
ortografía. Tomar en cuenta la redacción y
Puede usar lápiz, esferos, borrador, ortografía.
reglas, pinturas, etc. Extensión máxima 4 páginas, puede
Debe escanear el trabajo y convertir en incluir enlaces.
archivo PDF. Puede trabajar en este mismo archivo.
Subir a la plataforma en las fechas Formato de entrega archivo PDF.
establecidas. Subir a la plataforma en las fechas
establecidas.
RESUMEN A RESOLVER:
ACTIVIDADES DE EMPREDIMIENTO Y GESTIÓN.
Se pide observar el siguiente video y resolver la tarea.
https://www.youtube.com/watch?v=yN9cM9I8L5s
Actividad a desarrollar:
Realizar el siguiente crucigrama
Horizontal
1 En el hombre desde sus inicios empieza ya a trabajar en la agricultura denominado actividad
comercial conocido como: -----------
3. Los griegos dieron importancia a la actividad contables se manifiesta en las leyes de Salomón
encargadas del administrativo y del manejo: ---------
5. En la edad media la iglesia católica obtuvo el mayor poder político y: --------------
8. La contabilidad en la actualidad ha evolucionado a las necesidades del ser humano ayudan en la
toma decisiones de una: empresa
Vertical
2. Los templos de Babilonia fueron instituciones bancarias las cuales eran resguardadas por los: ------
4. En América Latina los incas para llevar el registro de las actividades económicas denominado el: ----
6. Surge un hecho por el genoves Ansaldus Boilardus indica en una sociedad comercial donde cada socio
aporta tiene que recibir: ----------
7. Los tres libros que usaron fue libro mayor, libro diario, borrador por el autor: Benedetto -------
q 2
u
1 t r u e q e 6
c o m u
5e no i c o s i
p 3 c o n t a b l e
u r i g
s i l u
b i r
a d t
8 e m p r e s a a o
d c
e 7
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
• El 01-07-2023 se apertura una cuenta corriente en el Banco con un depósito inicial de $
20.000.
• El asiento de apertura está compuesto por las cuentas de balance con saldos abiertos, tanto en el
activo como en el pasivo y el patrimonio neto.
• El 05-07-2023 se paga los sueldos a los trabajadores por un valor de $ 6.000 y el mismo es
emitido con cheque del Banco.
• Es el total de la retribución, que ha de abonarse a todos los asalariados.
• El 10 -07 -2023 se vende mercaderías al contado por un valor de $ 30.000.
• Son las transacciones, con salida o entrega de los bienes o servicios de la empresa, mediante
precio.
• El 16-07-2023 se compra mercaderías por un valor de $ 30.000, se paga el 30% al contado y el
70% con cheque del Banco Pichincha.
• Son procesos que incluyen desde la selección de los proveedores hasta la adquisición de la
mercadería ya sean materias primas, componentes o productos.
• El 20-07-2023Se vende mercaderías por un valor de $ 40.000 y nos pagan el 40% al contado y
el 60% al crédito sin documento.
• Son las transacciones, con salida o entrega de los bienes o servicios de la empresa, mediante
precio. ero nos pagan el 40% y el saldo queda a crédito sin documentos por pagar.
• El 25- 07-2023 se compra un vehículo para el uso empresarial, por un valor de $ 20.000, se
paga al contado.
• Son equipos destinados al transporte de pasajeros o carga de mercadería, destinados para poder
bridar un mejor servicio o mejoras para la empresa.
• El 28-07-2023 se cancela el consumo de los servicios básicos (luz, agua, gas e internet), por
un valor de $ 400, el mismo se cancela con el fondo de la cuenta corriente del Banco.
• Son asignaciones de gastos destinadas a cubrir el pago de servicios tales como: luz, internet,
teléfono de línea fija.
• El 30-07-2023 se compra material de escritorio para el uso de la empresa (papel, lápiz,
borrador y entre otros), por un valor de $ 3.000 y se paga al contado
. • Son todos aquellos elementos que se utilizan para la realización de las tareas administrativas del
negocio que tienen una característica diferenciadora y es que son consumibles.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA.
Actividad 1: Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por los tres métodos; de
igualación, sustitución y reducción y realizar su comprobación.
{−6yx−2
=2 x +7
y=−4 {22x−3 y =7
x+3 y =1
Método de Igualación:
1. Igualamos las expresiones para y: 2x+7= − 1 2 (−4+6x)
Resolvemos la ecuación para encontrar x y luego sustituimos el valor de x en una de las
ecuaciones originales para encontrar y.
2x+7=2x+2 7=2.
Método de Sustitución:
1. Despejamos y de la primera ecuación:
y=2x+7
2.Sustituimos esta expresión en la segunda ecuación y resolvemos para x.
3. Sustituimos esta expresión en la segunda ecuación:
−6x−2(2x+7) =−4
Método de Reducción:
1. Acomodamos las ecuaciones de manera que los coeficientes de y sean iguales o
opuestos:
{ 𝑦 = 2𝑥 + 7 −6𝑥 − 2𝑦 = −4
2. Sumamos o restamos las ecuaciones para eliminar y y resolvemos para x.
3. Sustituimos el valor de x en cualquiera de las ecuaciones originales para encontrar y.
−6x−2(2x+7) =−4
Método de Igualación:
1. Igualamos las expresiones para y:
2x−3y=7 2x+3y=1
2. Igualamos las expresiones
2x−3y=2x+3y
3. Resolvemos la ecuación resultante para encontrar y, y luego sustituimos el valor de y en
una de las ecuaciones originales para encontrar x.
Método de Sustitución:
1. Despejamos y de la primera ecuación:
2x−3y=7 3y=2x−7 y = 2 3 x− 7 3
2. Sustituimos esta expresión en la segunda ecuación y resolvemos para x.
Luego, sustituimos x en la primera ecuación para encontrar y.
Método de Reducción:
1. Acomodamos las ecuaciones para eliminar y:
2x−3y=7 2x+3y=1
2. Sumamos o restamos las ecuaciones para eliminar y y resolvemos para x.
Luego, sustituimos el valor de x en cualquiera de las ecuaciones originales para encontrar y.
Comprobación:
Sustituimos los valores de x e y en ambas ecuaciones originales para asegurarnos de que
satisfacen ambas ecuaciones.
Por favor, realiza estos pasos y proporciona los resultados obtenidos para que pueda
ayudarte en la comprobación.
ACTIVIDADES DE FÍSICA.
1. Actividad 1: Realizar los siguientes ejercicios de velocidad instantánea.
a. Una bicicleta tiene la siguiente ecuación d (t)= 3t2 calcular la velocidad instantánea
en el 5to segundo.
Dada la ecuación de distancia d(t)=3t2d(t)=3t2, la velocidad instantánea v(t) se obtiene
derivando d(t) con respecto al tiempo t:
Para calcular la velocidad instantánea en el quinto
segundo (t=5t=5):
2 Calcula la aceleración que debe tener un auto para alcanzar una velocidad de 108 km/h
en 10 s, si parte del reposo
3 ¿Qué distancia recorre en ese tiempo?
4
Dada la velocidad final (vf=108 km/h), el tiempo (t=10 s), y partiendo del reposo (vi=0), la
aceleración (a) se calcula usando la fórmula de la cinemática:
Convertimos la velocidad a metros por segundo:
Calculamos a. Luego, para calcular la distancia (d) recorrida en ese tiempo, usamos la
ecuación de la cinemática:
3. Juan es un conductor del tren aumenta uniformemente la velocidad de 20 m/s a razón
de 30 m/s en 10 s. Calcula:
a. la aceleración.
b. la velocidad que tendrá 5s después si mantiene constante la aceleración.
Resolver el siguiente problema:
Una partícula describe una trayectoria rectilínea que obedece a la relación de
velocidad V(t)=40 – 4t2, donde las distancias se miden en metros. Calcular:
a) La aceleración media de la partícula desde t= 3s hasta t= 9s.
Preguntas e inquietudes
0959470205
María Jaramillo
