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Actividad 2 - Resumen Analítico Especializado (RAE)

El documento analiza los efectos del cambio climático en la biodiversidad en América Latina y las políticas e implementadas en la región para conservar la biodiversidad ante este problema. Expone cómo el cambio climático afecta especies de aves y anfibios, y detalla determinantes como la alteración de hábitat, especies invasoras y contaminación. Además, describe metodologías para valorar económicamente la biodiversidad y las principales políticas y estrategias usadas en países latinoamericanos, como áreas protegidas y corredores
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Actividad 2 - Resumen Analítico Especializado (RAE)

El documento analiza los efectos del cambio climático en la biodiversidad en América Latina y las políticas e implementadas en la región para conservar la biodiversidad ante este problema. Expone cómo el cambio climático afecta especies de aves y anfibios, y detalla determinantes como la alteración de hábitat, especies invasoras y contaminación. Además, describe metodologías para valorar económicamente la biodiversidad y las principales políticas y estrategias usadas en países latinoamericanos, como áreas protegidas y corredores
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1

ACTIVIDAD 2
RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO (RAE)

BRAYAN STIVEN ABREO ZULUAGA


ID: [Link]

INGENIERIA INDUSTRIAL

2023
2

ACTIVIDAD 2
RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO (RAE)

RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO


CAMBIO CLIMATICO Y LA EXTINCIÓN DE ESPECIES
1. TITULO El cambio climático y sus efectos en la biodiversidad en América
Latina
2. AUTOR Eduardo Uribe Botero
3. EDICIÓN Documento de proyecto
4. FECHA 2015
5. PALABRAS Alteración del clima, variedad biológica, polución.
CLAVES
6. DESCRIPCIÓN Se presenta de manera analítica la evidencia sobre los efectos que el
Se expone
cambio de manera
climático analítica
ha causado sobrelalainformación
biodiversidadacerca de losLatina,
en América
impactos que la alteración del clima ha generado en la variedad
se propone en
biológica opciones de políticas
América Latina. Sequeproponen
contribuirán a reducir
opciones delos
políticas
impactos negativos
destinadas y que
a mitigar los favorecerían la adaptación
efectos adversos de laslainciertas
y a facilitar adaptación
a las condiciones climáticas inciertas que se esperan en el futuro.
condiciones climáticas futuras. Se analiza también la relación que
También se examina la conexión entre la modificación del clima y
existe entre el cambio
la diversidad climático
biológica, junto ycon
la biodiversidad
la evidencia yacerca
la evidencia
de la sobre
importancia
la importanciaeconómica, socialyyambiental
económica, social ambientaldede la preservar
conservación la de la
variedad biológica. Se detallan los enfoques, metodologías y
biodiversidad. Se documentan los enfoques, metodologías y resultados
resultados de una selección de evaluaciones económicas de la
de una muestra de
biodiversidad, evaluaciones
y se describen económicas de lapolíticas
las principales biodiversidad y se
y estrategias
actualmente
presentan implementadas
las principales para
políticas la conservación
y estrategias en marchade ladirigidas a la
biodiversidad en América Latina.
conservación de la biodiversidad en América Latina.
7. FUENTES Álvarez Dávila, E. (2001), ¿Cuánto vale la naturaleza? Bosques,
biodiversidad y servicios ecosistémicos en
Antioquia. Grupo de Investigación en Servicios Ecosistémicos y
Cambio Climático, 7-9
Amazon Fond (2008), Efforts for Prevention and Control of
Deforestation. Brasil
Aquino, R; Pacheco, T; y Vásquez, M. (2007), Evaluación y Valorización
económica de la fauna silvestre en el río algodón. Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Balvanera, P., Kremen, C.,
Martínez-Ramos, M. (2005), Applying community structure analysis to
ecosystem function: examples from pollination and carbon storage.
Ecological Applications 15. México. Barbier, E.B. (1998), Environmental
Project Evaluation in Developing Countries: Valuing the Environment
3

as Input, Note di Lavoro (86.98), Fondazione Eni E. Mattei, Milan.


8. CONTENIDOS Cambio climático y la biodiversidad en América Latina
Efectos del cambio de climático sobre la biodiversidad
Impacto del cambio climático en aves
Impacto del cambio climático en anfibios
Efectos de la biodiversidad sobre el clima

Determinantes de la conservación y pérdida de biodiversidad


Alteración del habitad
Especies invasoras
Sobreexplotación
Contaminación
La importancia económica, social y ambiental de la conservación y
pérdida de la biodiversidad.
Servicios de aprovechamiento
Servicio de regulación y soporte
Servicios culturales

Enfoque y metodología para la valoración económica de la


biodiversidad
Análisis conjoint
Valoración contingente
Precios hedónicos
Costos evitados
Transferencia de beneficios
Costos de oportunidad
Costos de viaje
Cambio de productividad

Principales políticas y estrategias para la conservación de la


biodiversidad ante el cambio climático en América Latina.
Iniciativas de los países de América Latina para la conservación
de la biodiversidad
Áreas protegidas en países de América Latina
Corredores biológicos en América Latina y caribe
Adaptación basadas en ecosistema
Instrumentos económicos

Principales proyectos de conservación de la biodiversidad ante el


cambio climático, financiados por organismos internacionales
Conclusiones y recomendaciones
9. METODOLOGIA Incluye un análisis detallado del establecimiento de áreas protegidas y
corredores biológicos en América Latina. Se discute el valor de estas
4

estrategias de conservación como medidas de adaptabilidad basados en


ecosistemas (AbE) que permiten conservar, restaurar y gestionar de
manera sostenible los ecosistemas y los recursos naturales y
complementa o incluso reemplaza otras medidas de adaptación al
cambio climático.
Se resalta las metodologías de valoración económica empleadas en
países América Latina, incluyendo ejemplos específicos de aquellas
desarrolladas en Colombia, panamá, Venezuela, Cuba, Guatemala,
Argentina y Costa Rica.
10. CONCLUCIONES
Existen numerosas políticas públicas en América Latina
enfocadas en la adaptación y mitigación del cambio climático, así
como en la preservación de la diversidad biológica. En el
momento de elaborar este documento, fue posible identificar al
menos 78 iniciativas de políticas públicas que abarcan tanto
instrumentos regulatorios como instrumentos económicos.
Además, se encontraron 18 proyectos respaldados por
organismos internacionales. Esto subraya el significativo interés
de los países latinoamericanos en explorar alternativas para
garantizar la conservación de la biodiversidad y reducir su
vulnerabilidad ante los efectos del cambio climático global.

Los países de América Latina han implementado políticas que conec-


tan la conservación de la biodiversidad y el cambio climático. Han de-
sarrollado políticas agrupadas en varias categorías, como mitigación y
adaptación al cambio climático, fortalecimiento de Áreas Naturales
Protegidas (ANP), conservación y gestión de recursos forestales y hí-
dricos, observación y monitoreo, reducción de la erosión y Pagos por
Servicios Ambientales (PSA). Todos los gobiernos de la región han di-
rigido esfuerzos a diversas categorías, enfocándose principalmente en
el desarrollo de acciones de mitigación al cambio climático y en incen-
tivos económicos para la conservación de los ecosistemas y su biodi-
versidad, promoviendo así la adaptación.

Dada la incertidumbre asociada a los impactos del cambio


climático en especies y ecosistemas, así como la limitada
información disponible sobre la respuesta adaptativa de algunas
especies, la consolidación de las Áreas Naturales Protegidas
(ANP) y de
5

los corredores biológicos debería ser una prioridad en las


políticas para reducir los impactos de la biodiversidad frente al
cambio climático. Al mismo tiempo, la preservación de la
biodiversidad también puede desempeñar un papel relevante en la
adaptación frente al cambio climático en diversos sectores
económicos y sociales mediante estrategias de adaptación
basadas en ecosistemas (AbE).

11. AUTOR DEL RAE BRAYAN ABREO ZULUAGA

RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO


CAMBIO CLIMATICO Y LA EXTINCIÓN DE ESPECIES
1. TITULO Los efectos biológicos del cambio climático
2. AUTOR Isabel Lorente, Diego Gamo, José Gómez, Raquel santos, Lisbeth
Flores & Angélica Camacho.
3. EDICIÓN Revista Científica de Ecología y Medio Ambiente Articulo
4. FECHA 2004
5. PALABRAS Cambio global, Desarrollo sostenible, ecosistemas, cambio climático
CLAVES
6. DESCRIPCIÓN
En este artículo se expone la transformación del clima a lo
largo de la historia de la Tierra, la cual ha experimentado
numerosas modificaciones debido a ciclos dinámicos naturales.
Se examinan los impactos biológicos del cambio climático
señalados por alteraciones en la estructura y disposición de los
ecosistemas, en conexión con lo cual los procesos de
reensamblaje ecosistémico adquieren, junto con otros
procedimientos predominantes en los niveles de organización
de población e individuo, una importancia especial.

7. FUENTES Adams, A. G. y Wall, D. H. 2000. Biodiversity above and below the


surface of soils and sediments: linkages and implication for global
change. BioScience 50: 1043-1047.
Bames, D.K.A, Crook, A., O´Mohoney, M., Steicie S. y Maguire, D.
2001. Sea temperature variability and Paracentrotus lividus population
fluctuations. Journal of the Marine Biological Association of the United
Kingdom 81: 359-360.
Benchuey, P. 1999. Las Galápagos, paraíso en peligro. National
Geographic 4: 20-31.
6

Bergkamp, G. y Orlando B. 1999. Exploring Collaboration between the


Convention on Wetlands (Ramsar, Iran 1971) and the UN Framework
Convention on Climate Change. Climate Iniatiative, IUCN,
Washington,
USA.
Caruso, B.S. 2002. Temporal and spatial patterns of extreme low flows
and effects on stream ecosystems in Otago, New Zealand. Journal of
Hydrology 257: 115-133.
8. CONTENIDOS Efectos del cambio climático en los distintos niveles de organización
de los sistemas biológicos
Nivel ecosistematico ambientes terrestres
Nivel ecosistematico ambientes acuáticos
Nivel poblacional y de comunidades ambientes terrestres
Nivel poblacional y de comunidades ambientes acuáticos
Nivel individual ambientes terrestres
Nivel individual ambientes terrestres acuáticos
9. METODOLOGIA
Se examinaron las fuentes documentales más destacadas en
relación con los impactos del cambio climático (CC), prestando
especial atención a las respuestas manifestadas por los sistemas
biológicos frente a los vectores de cambio, ya sean naturales o
causados por la actividad humana. La revisión bibliográfica se
llevó a cabo a través de la consulta de publicaciones científicas
y sitios web de organismos internacionales disponibles en línea.
Se adoptaron dos líneas de enfoque complementarias:

La mayor parte de la información evaluada se organizó consi-


derando la influencia del cambio climático en los distintos nive-
les de organización biológica, haciendo una distinción entre los
ecosistemas terrestres y acuáticos.
Mediante un proceso de reflexión conjunto, se llevó a cabo una
labor de síntesis para integrar variables complejas, como proce-
sos ecológicos, que aportan un valor adicional al trabajo.

10. CONCLUCIONES Las modificaciones observadas en los sistemas biológicos son


la respuesta resultante de lo que se ha denominado "Cambio
Global". Los impactos del cambio en los usos del suelo, la
fragmentación de hábitats, el aumento en la deposición de
nitrógeno, la introducción de especies foráneas y sus
interacciones en el entorno son difíciles de medir de manera
aislada de los efectos generados exclusivamente por el cambio
climático.
7

Las repercusiones del cambio climático en los sistemas biológi-


cos no solo afectan a las variables asociadas a la estructura de los
ecosistemas, sino que también provocan una reorientación de sus
funciones. Diversos procesos ecológicos se ven afectados por el
cambio climático, incluyendo la productividad, la dinámica po-
blacional, la abundancia y distribución de especies, y, entre
otros, el reensamblaje ecosistémico. Este término alude al reem-
plazo de algunos grupos de fauna y flora por aquellos que se ven
favorecidos por las nuevas condiciones climáticas determinadas,
generalmente, por un aumento en la temperatura media y la con-
centración atmosférica de CO2.

11. AUTOR DEL RAE BRAYAN ABREO ZULUAGA

RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO


CAMBIO CLIMATICO Y LA EXTINCIÓN DE ESPECIES
1. TITULO Las especies en peligro de extinción y los mecanismos para la
recuperación y conservación de la biodiversidad: un estudio sobre la
viabilidad de los mecanismos y las trabas burocráticas
2. AUTOR Marcelo López Alfonsin, María Sol Bucetto
3. EDICIÓN Articulo revista Lex de la facultad de derecho y ciencias políticas de la
Universidad Alas Peruanas
4. FECHA
5. PALABRAS
Especies amenazadas, Organización Mundial para la
CLAVES Conservación de la Naturaleza (OMCN), Acuerdo sobre el
Tráfico Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y
Flora Silvestres (ATCITES), zonas de conservación,
Legislación sobre Especies en Peligro de Extinción de Estados
Unidos, instalaciones de reproducción en cautiverio y
tecnologías reproductivas, lince ibérico, pudú.

6. DESCRIPCIÓN El presente artículo revisa la clasificación de las especies como


"vulnerables", "amenazadas" y "en peligro de extinción", con el fin
de comprender los criterios de categorización y sus implicaciones
legales. Para esto, se consideran los criterios universales de la
Organización Mundial para la Conservación de la
8

Naturaleza (OMCN) y el Acuerdo sobre el Tráfico


Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora
Silvestres (ATCITES). Con el propósito de contrastar las
categorías utilizadas a nivel global con las implementadas a
nivel estatal, se lleva a cabo el análisis de diversas
propuestas ideadas para abordar la problemática de la
extinción y el riesgo de pérdida de biodiversidad. Se
examina la idoneidad de establecer áreas de conservación, el
funcionamiento de la Legislación sobre Especies en Peligro
de Extinción (ESA) de Estados Unidos y los mecanismos de
incentivo, así como los centros de reproducción en
cautiverio y las tecnologías reproductivas.

En este contexto, se señalan las dificultades burocráticas que


deben superarse al implementar proyectos destinados a la
recuperación y restauración de la vida silvestre en riesgo.

7. FUENTES Auditoría General de la Nación. “Informe de auditoría. Examen de la


gestión del Programa de Conservación de Especies Amenazadas.
Período auditado: del 01-01-2011 al 31- 03-2016”.
[Link]
Bonilla Maldonado, D., “Justicia ambiental, normas jurídicas y acción
política”. En. Derecho ambiental y justicia social, comp. por G. Hardín,
C. Stone, C. Rose. Estudio preliminar de Colin Crawford. Bogotá: Siglo
del Hombre Editores, 2009
Escobar Ruiz, E.; J. Smith y W. Flueck. “El Huemul. Shoonem. Madera
que se mueve/re”. Fundación SHOONEM, 2018.
[Link]
8. CONTENIDOS Clasificación legal de las especies: La categoría de vulnerable
amenazada y en peligro de extinción.
Mecanismos ideados para fomentar la conservación y recuperación de
las especies amenazadas y en peligro de extinción
La burocracia como obstáculo hacia la recuperación y conservación de
9. METODOLOGIA especies amenazadas y en peligro de extinción
10. CONCLUCIONES La conservación de la naturaleza debe ser una acción consciente y
enfocada a la subsistencia de la especie humana y de su calidad de
9

vida, en tanto la pérdida de biodiversidad no solo afecta a la


productividad de los ecosistemas, sino que está generando alteraciones
sociales y culturales importantes, relacionadas con el aprovechamiento
y disfrute que el ser humano realiza del medio natural.
En las últimas décadas venimos observado con gran preocupación la
aceleración del ritmo de desaparición de miles de especies así como la
incesante alteración, degradación y pérdida de los ecosistemas en los
que viven, que también forman parte de la biodiversidad biológica

11. AUTOR DEL RAE BRAYAN ABREO ZULUAGA

RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO


CAMBIO CLIMATICO Y LA EXTINCIÓN DE ESPECIES
1. TITULO Los animales en peligro de extinción y la protección de la
biodiversidad en educación infantil. Una investigación
2. AUTOR Laura Astudillo García
3. EDICIÓN Trabajo fin de grado
4. FECHA 2015-2016
5. PALABRAS Animales en peligro de extinción, Águila imperial ibérica (Aquila
CLAVES Adalberti), Educación ambiental, Investigación, Educación Infantil
6. DESCRIPCIÓN Contempla una investigación con el cuestionario como instrumento
principal y centrado en diversos programas relacionados con la
educación infantil, pérdida de biodiversidad y animales en peligro de
extinción.
Se da a conocer algunos animales y plantas, sus características, hábitat,
y ciclo vital, y valorar los beneficios que aportan a la salud y el
bienestar humano y al medio ambiente.
7. FUENTES Álvarez, P., Ayo, I., Baranda, E., Bigas, E., Carol, R., Enríquez, F.,… Sanz,
N. (2004). Educación ambiental. Propuestas para trabajar. Barcelona:
Grao
Amaro, F., Manzanal, A.I. y Cuetos, M.J. (2015). Didáctica de las
Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Logroño: Universidad
Internacional de la Rioja.
Barquín, J. y Melero, M.A. (1994). Feminización y profesión docente.
Internalización sexista del trabajo. Investigación en la escuela, (22), 25-
10

34. Recuperado de:


[Link]
Casas, J., Repullo, J.R., y Donado J. (2003). La encuesta como técnica
de investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento
estadístico de datos (I). Atención Primaria, 31(8), 527-538.
8. CONTENIDOS Aspectos preliminares
Fundamentación teórica
Metodología
Análisis de datos
Conclusiones
9. METODOLOGIA Esta investigación nació a raíz de una pregunta ¿Por qué muchos de los
docentes de educación infantil trabajan unidades didácticas o proyectos
sobre animales domésticos, salvajes o de granjas y no trabajan en
proyectos con animales en vía de extinción.
Dado que el objetivo principal de este trabajo final de grado es
conocer de primera mano las opiniones de los participantes, así como
los principales recursos que docentes y estudiantes de Educación
Infantil utilizan o utilizarán en sus clases, se realizó mediante un
cuestionario como instrumento para la investigación, el cual consta de
14 preguntas dedicada a obtener información sociodemográfica.
10. CONCLUCIONES Se ha demostrado que existen planes de recuperación de especies y
programas y talleres para trabajar el cuidado de nuestro medio
ambiente, pero para la etapa que nos concierne, son muy pocos y
además, como hemos señalado anteriormente, los docentes los
desconocen, como demuestran los resultados de la investigación.
Este trabajo Final de grado ha supuesto una gran aportación. En el
primer caso, nos ha permitido una toma de conciencia mayor sobre la
problemática expuesta en el marco teórico del documento. A título
profesional, ha servido para poner de manifiesto los conocimientos
adquiridos durante estos cuatro años de formación y que quedan
plasmados tanto a la hora de plantear los objetivos y la metodología
como en el momento de elaborar recursos.
11. AUTOR DEL RAE BRAYAN ABREO ZULUAGA
11

BIBLIOGRAFÍA

Uribe E. (2015) El cambio climático y sus efectos en la biodiversidad en América Latina, Documento de
proyecto, recuperado de [Link]
sequence=1

Astudillo L (2016) Los animales en peligro de extinción y la protección de la biodiversidad en educación


infantil. Una investigación, recuperado de [Link]
[Link]?sequence=1

Lopez M & Bucetto M. (2019) La especies en peligro de extinción y mecanismos para la recuperación y
conservación de la biodiversidad un estudio sobre la viabilidad de los mecanismos y las trabas
burocráticas, recuperado de [Link]
[Link]

Lerma González, Héctor Daniel. (2009) Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y


proyecto (4a ed.), Ecoe Ediciones. Pág. 31-35.
Recuperado de [Link]

Moreno C. F. (2010). Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA,
Vancouver e Icontec. Universidad del Norte. Pág. 130-145.

Recuperado de [Link]

Cegarra Sánchez, J. (2012). La creatividad en la investigación. Ediciones Díaz de Santos. Pág. 1-39.
Recuperado de [Link]

Hernández León, R. A. (2012). El proceso de investigación científica (2a. ed.). Editorial Universitaria.
Pág. 24-32.
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12

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