Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: BARBOSA REYES LLUVIA STHEFANIA
Fortalezas Áreas de oportunidad
Lee con fluidez, cuida su escritura al redactar Mejorar su escritura, respetar y utilizar los
textos. signos de puntuación
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Tiene adecuada velocidad de lectura. Requiere mejorar su escritura y utilizar los
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. signos de puntuación y las reglas de
Puede resolver problemas donde se implique el acentuación.
uso del algoritmo de la suma y resta. Presenta dificultades al resolver problemas
Es curioso y se interesa por aprender. donde se utilizan las operaciones básicas en la
resolución de problemas.
Tiene dificultad para redactar textos con
ortografía y puntuación convencionales.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Dictado diario
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura y practicarla en casa por lo menos 20 minutos diarios y
cuestionarle sobre la lectura leída.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: BARRERA ALVAREZ BELEN
Fortalezas Áreas de oportunidad
Puede resolver problemas donde se implique el Mejorar su escritura, respetar y utilizar los
uso del algoritmo de la suma y resta. signos de puntuación.
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Lee con fluidez, cuida su escritura al redactar Presenta dificultades al resolver problemas
textos. donde se utilizan las operaciones básicas en la
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. resolución de problemas.
Su comprensión lectora es adecuada Requiere consolidar el dominio de las reglas de
Tiene habilidad para la resolución de problemas. acentuación.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura y practicarla en casa por lo menos 20 minutos diarios y
cuestionarle sobre la lectura leída.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: CAMPUZANO MOYA JESUS ADRIAN
Fortalezas Áreas de oportunidad
Puede resolver problemas donde se implique el Requiere apoyo al redactar textos libres.
uso del algoritmo de la suma y resta. Requiere mejorar su escritura y utilizar los
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. signos de puntuación y las reglas de
Tiene adecuada velocidad de lectura. acentuación.
Su comprensión lectora es adecuada Requiere consolidar el dominio de las reglas de
Tiene habilidad para la resolución de problemas. acentuación.
Tiene adecuada velocidad de lectura. Tiene dificultad para redactar textos con
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda ortografía y puntuación convencionales.
de información
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Recomendaciones para Padres de familia
Dictados diarios
Consolidar el hábito de la lectura y practicarla en casa por lo menos 20 minutos diarios y
cuestionarle sobre la lectura leída.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: CASTELLANOS MEDINA BARBARA NICOLE
Fortalezas Áreas de oportunidad
Sabe sumar y restar.
Su escritura es entendible. Requiere mejorar el propósito comunicativo en
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. la producción de textos escritos.
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Requiere mejorar el propósito comunicativo en
la producción de textos escritos.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Recomendaciones para Padres de familia
Leer cuentos y pedirle que cambie el final del cuento.
Dictados para mejorar la ortografía y caligrafía
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: CAVIEDES DE LOS SANTOS ALLISON DANIELA
Fortalezas Áreas de oportunidad
Presenta iniciativa para realizar sus actividades.
Su comprensión lectora es adecuada Requiere mejorar el propósito comunicativo en
Su escritura es entendible. la producción de textos escritos.
Sabe sumar y restar. Expresarse con mayor soltura de forma oral
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda
de información
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Consolidar el uso de signos de puntuación en la producción de textos.
Repaso de operaciones básicas con actividades lúdicas
Fomentar el desarrollo de las habilidades digitales para que los alumnos aprendan a aprender
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: CHINO RIVERA LEONEL
Fortalezas Áreas de oportunidad
Presenta iniciativa para realizar sus actividades.
Utiliza herramientas de colaboración y Presenta dificultades al resolver problemas
comunicación donde se utilizan las operaciones básicas en la
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda resolución de problemas.
de información Requiere apoyo al redactar textos libres.
Su escritura es entendible.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Uso de las Tics para que a través del juego desarrolle el gusto por las matemáticas
Actividades y estrategias orientadas a la resolución de problemas matemáticos.
Trabajar con actividades que les resulten llamativas y los motive para poder cumplir con sus
actividades educativas
Ejercicios de lectura de comprensión
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Elogie el esfuerzo que realiza en las tareas de matemáticas.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: CRUZ CONTRERAS WENDY ITZAMARA
Fortalezas Áreas de oportunidad
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Sabe sumar y restar. Tiene dificultad para interpretar un texto
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda adecuadamente
de información Requiere consolidar el dominio de las reglas de
Identifica y lee con facilidad cantidades de 2 acentuación.
cifras. Requiere mejorar el propósito comunicativo en
la producción de textos escritos.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el uso de signos de puntuación en la producción de textos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Trabajar con actividades que les resulten llamativas y los motive para poder cumplir con sus
actividades educativas
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Dictados para mejorar la ortografía y caligrafía
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: FLORES PEREZ RICARDO
Fortalezas Áreas de oportunidad
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. Requiere apoyo para la búsqueda y análisis de
Su comprensión lectora es adecuada información.
Su escritura es entendible. Requiere consolidar el dominio de las reglas de
acentuación.
Requiere apoyo al redactar textos libres.
Requiere mejorar el propósito comunicativo en
la producción de textos escritos.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Trabajar con actividades que les resulten llamativas y los motive para poder cumplir con sus
actividades educativas
Actividades de acuerdo a sus necesidades educativas.
Ejercicios de lectura de comprensión
Uso de las Tics para que a través del juego desarrolle el gusto por las matemáticas
Recomendaciones para Padres de familia
Dictados para mejorar la ortografía y caligrafía
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Leer cuentos y pedirle que cambie el final del cuento.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: GUTIERREZ MONTOYA XIMENA GUADALUPE
Fortalezas Áreas de oportunidad
Lee con fluidez, cuida su escritura al redactar Presenta dificultades al resolver problemas
textos. donde se utilizan las operaciones básicas en la
Tiene habilidad para la resolución de problemas. resolución de problemas.
Busca y utiliza información de distintas fuentes Requiere apoyo al redactar textos libres.
Utiliza el lenguaje para comunicarse con claridad Tiene dificultad para el cálculo mental y la
Utiliza el lenguaje para comunicarse con claridad estimación de resultados.
Genera productos originales haciendo uso de la Tiene dificultad para redactar textos con
creatividad ortografía y puntuación convencionales.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Ejercicios de lectura de comprensión
Ejercicios de operaciones básicas
Actividades y estrategias orientadas a la resolución de problemas matemáticos.
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Recomendaciones para Padres de familia
Elogie el esfuerzo que realiza en las tareas de matemáticas.
Aliente a su niño a ser responsable y trabajar independientemente.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: JIMENEZ MENDOZA VICTORIA XIMENA
Fortalezas Áreas de oportunidad
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. Requiere mejorar su escritura y utilizar los
Resuelve problemas aditivos con números signos de puntuación y las reglas de
naturales acentuación.
Identifica problemas y formula preguntas Tiene dificultad para resolver operaciones
escritas con números naturales.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Ejercicios de lectura de comprensión
Ejercicios de operaciones básicas
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Uso de las Tics para que a través del juego desarrolle el gusto por las matemáticas
Recomendaciones para Padres de familia
Leer cuentos y pedirle que cambie el final del cuento.
Elogie el esfuerzo que realiza en las tareas de matemáticas.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: MOREIRA CABRERA MARIO ALBERTO
Fortalezas Áreas de oportunidad
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Tiene dificultad para expresar por escrito su
Su comprensión lectora es adecuada opinión sobre hechos
Busca y utiliza información de distintas fuentes Expresarse con mayor soltura de forma oral
Utiliza el lenguaje para comunicarse con claridad Requiere mejorar el propósito comunicativo en
la producción de textos escritos.
Presenta dificultades al resolver problemas
donde se utilizan las operaciones básicas en la
resolución de problemas.
Requiere apoyo para avanzar hacia el trabajo
autónomo
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Ejercicios de operaciones básicas
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Dictados para mejorar la ortografía y caligrafía
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: SEGURA TORRES WENDY DARIETH
Fortalezas Áreas de oportunidad
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Tiene dificultad para expresar por escrito su
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. opinión sobre hechos
Su comprensión lectora es adecuada Requiere consolidar el dominio de las reglas de
Argumenta y razona al emitir juicios acentuación.
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda Tiene dificultad para interpretar un texto
de información adecuadamente
Tiene dificultad para redactar textos en
párrafos, con cohesión.
Tiene dificultad para el cálculo mental y la
estimación de resultados.
Presenta dificultades al resolver problemas
donde se utilizan las operaciones básicas en la
resolución de problemas.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Proponer actividades en casa para fomentar la producción de textos libres con diferentes
propósitos comunicativos.
Consolidar el uso de signos de puntuación en la producción de textos.
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Uso de las Tics para que a través del juego desarrolle el gusto por las matemáticas
Recomendaciones para Padres de familia
Dictados para mejorar la ortografía y caligrafía
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
Leer cuentos y pedirle que cambie el final del cuento.
Escuela: Leona Vicario Clave: 19DPR0169Z
Grado: 2° Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2020 - 2021
Alumno: ZUÑIGA GARCIA LIA VIOLETTA
Fortalezas Áreas de oportunidad
Tiene habilidad para la resolución de problemas. Requiere apoyo al redactar textos libres.
Presenta iniciativa para realizar sus actividades. Requiere mejorar su escritura y utilizar los
Utiliza herramientas digitales para la búsqueda signos de puntuación y las reglas de
de información acentuación.
Identifica problemas y formula preguntas Tiene dificultad para interpretar un texto
adecuadamente
Tiene dificultad para expresar por escrito su
opinión sobre hechos
Tiene dificultad para redactar textos con
ortografía y puntuación convencionales.
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2019 - 2020
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos.
Actividades y estrategias orientadas a la resolución de problemas matemáticos.
Ejercicios de lectura de comprensión
Recomendaciones para Padres de familia
Consolidar el hábito de la lectura en casa al menos 20 minutos y cuestionarle sobre la lectura.
