1

Unidad 2 – Identificación

María Camila Sandoval Cárdenas

Biología celular y molecular Código: 151009

Grupo 151009_413

Tutor

María Yanibet Duque

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2022
 2

Introducción

En el presente trabajo se desarrollará la Unidad 2 Identificación, la cual contiene temas

relacionados con identificar las estructuras que componen la célula y la implicación de la

membrana celular en el transporte de sustancias, lo cual permitirá explicar la diversidad de

procesos que ocurren de forma ordenada en la célula, siendo esta la unidad básica de todos los

seres vivos.

El fin que se persigue con el estudio de la célula es comprender porque es importante en el

área de la salud y entender el funcionamiento de los seres vivos y su complejidad.

Al estudiar el tema de la célula, ayuda a comprender el origen celular y molecular de

numerosos procesos biológicos y de diversas enfermedades y patologías que resultan de particular

interés en ciencias de la salud.

 3

Objetivos

General

Identificar las estructuras que componen la célula y la implicación de la membrana

celular en el transporte de sustancias.

Específicos

Identificar las estructuras que componen la célula

Conocer y entender la implicación de la membrana celular en el transporte de sustancias

Conocer la diversidad de procesos que ocurren de forma ordenada en la célula

Investigar y entender los principales orgánulos celulares, las partes de cada orgánulo y su

función
 4

Desarrollo de las actividades

Actividad 1: orgánulos celulares

En una hoja o cartulina realice un cuadro comparativo donde describa los principales orgánulos

celulares de una célula eucariota animal, eucariota vegetal y una célula procariota. En una

columna dibuje o esquematice los principales orgánulos celulares y coloque las partes de cada

orgánulo y en otra columna, describa brevemente la función cada una de las partes.
 5

En una columna dibuje o esquematice los principales orgánulos celulares y coloque las partes de

cada orgánulo y en otra columna, describa brevemente la función cada una de las partes.

Actividad 2: Estructura y transporte de la membrana celular

Realice un vídeo de mínimo 3 minutos - máximo 5 minutos con:

a) Realice de manera creativa (una cartelera, maqueta, etc.) la estructura de la

membrana celular y exponga las partes con sus respectivas funciones.

 6

Funciones que cumplen las partes de la membrana celular:

Glucolípido. - Sirve como sitios de reconocimiento para las interacciones célula-célula. El

sacárido del glucolípido se unirá a un carbohidrato complementario específico o a una lectina

(proteína de unión a carbohidratos) de una célula vecina.

La glucoproteína P (PGP): es una proteína de membrana, producto del gen MDR-1, que actúa

como bomba expulsora de diversos fármacos, entre ellos los inhibidores de proteasa (IP) del virus

de la inmunodeficiencia humana (VIH).

 7

Proteína Hélice Alfa.- Además de ser el tipo de estructura secundaria más frecuente en

las proteínas, son de gran importancia en los motivos estructurales de unión al ADN, como los

motivos hélice-giro-hélice y los dedos de zinc.

La bicapa lipídica. - es la estructura básica de la membrana y constituye una barrera

relativamente impermeable al agua. Los lípidos que la componen son, por término medio, el

50% de la masa total de la membrana. Los tres tipos de lípidos más abundantes son en este orden:

fosfolípidos, colesterol y glucolípidos

Las proteínas transmembranales. - Son un tipo de proteínas de membrana que abarcan la

totalidad de la membrana biológica a la que están unidos de forma permanente, es decir,

las proteínas transmembrana atraviesan de un lado al otro la membrana.

Las cabezas hidrofílicas. - de los fosfolípidos en una membrana bicapa se dirigen hacia afuera y

están en contacto con el líquido acuoso de adentro y de afuera de la célula. Debido a que el agua

es una molécula polar, fácilmente forma interacciones electrostáticas (basadas en cargas) con las

cabezas de fosfolípidos.

Los fosfolípidos. - Son partes integrales naturales de las células. Son componentes estructurales

de las membranas de la superficie celular y las membranas dentro de las células, porque ayudan a

mantener su fuerza, flexibilidad e integridad.

 8

Cadena de ácidos grasos. - Los ácidos grasos están formados por hidrógeno (H), oxígeno (O) y

carbono (C). El carbono puede formar cuatro enlaces, lo que lo hace un elemento muy versátil. La

parte grasa de los ácidos grasos es una cadena de átomos de carbono unidos entre sí y cada C está

también unido a varios H.

Por otra parte, La membrana celular cumple con las siguientes funciones:

 Delimitación. Define y protege mecánicamente a la célula, distinguiendo el exterior del

interior, y una célula de otra. Además, es la primera barrera de defensa frente a otros agentes

invasores.

 Administración. Su selectividad le permite dar paso a las sustancias deseadas en la célula y

negar el ingreso a las indeseadas, sirviendo de comunicación entre el exterior y el interior a la

vez que regula dicho tránsito.

 Preservación. A través del intercambio de fluidos y sustancias, la membrana permite

mantener estable la concentración de agua y otros solutos en el citoplasma, mantener su pH

nivelado y su carga electroquímica constante.

 Comunicación. La membrana puede reaccionar ante estímulos provenientes del exterior,

transmitiendo la información al interior de la célula y poniendo en marcha procesos

determinados como la división celular, el movimiento celular o la segregación de sustancias

bioquímicas.
 9

b) Exponga el transporte a través de la membrana

TRANSPORTE DE LA MEMBRANA
El transporte de las sustancias a través de la membrana se realiza por movimientos de entrada y salida de
moléculas. La importancia de estos movimientos radica en que permiten eliminar los desechos e ingresar nutrientes
para el correcto funcionamiento de la célula.
TRANSPORTE PASIVO TRANSPORTE ACTIVO
Permite el paso molecular a traves de la membrana Es un mecanismo celular por medio del cual algunas
plasmatica a favor del gradiente de concentración o de moleculas pequeñas atraviesas la membrana
carga eléctrica, de mayor a menor concentración. plasmatica contra un gradiente de concentración, es
decir, desde una zona de baja concentración a otra de
alta concentración con el consecuente gasto de energía.
TIPOS DE TRANSPORTE ACTIVO Y SUS CARACTERISTICAS TIPOS DE TRANSPORTE PASIVO Y SUS CARACTERISTICAS
Osmosis: Transporte de moléculas de agua a través de la Transporte activo primario: Bomba de sodio y potasio o
membrana plasmática mediado por proteinas especificas a Bomba Na*/k*. Se encuentra en todas las celulas del
favor de su gradiente de concentración organismo , en cada ciclo consume una molécula de ATP
y es la encargada de transportar dos iones de potasio
que logran ingresar a la celula, al mismo tiempo
bombea tres iones de sodio desde el interior hacia el
exterior de la célula. El resultado es ingreso de dos
iones de potasio y regreso de tres iones de sodio, esto
da como resultado una pérdida de la electropositividad
interna de la celula, lo que convierte a su medio interno
en un medio electronegativo.
Difusión simple: Paso de sustancias a través de la Transporte activo secundario. Es el transporte de
membrana plasmática, como los gases respiratorios, el sustancias que normalmente no atraviesan la
alcohol y otras moleculas de membrana celular tales como los aminoacidos y la
glucosa, cuya energía requerida para el transporte
deriva del gradiente de concentración de los iones sodio
de la membrana celular.

Difusión facilitada: transporte celular donde es necesaria la

presencia de un carrier o transportador para que las
sustancias atraviesen la menbrana. Sucede porque las
moléculas son más grandes o insolubles en lípidos y
necesitan ser transportadas con ayuda de proteínas de la
menbrana
Diálisis: En este proceso de transporte pasivo, el agua y
algunos solutos pasan a través de una membrana por
efecto de una presión hidrostática. El movimiento es
siempre desde elárea de mayor presión al de menos
presión
 10

c) Suba el video a YouTube y cerciorarse que el enlace o link del video funcione

correctamente y que sea de acceso público.

https://youtu.be/nR77Hves8to

Actividad 3: Importancia del estudio de la célula en el área de la salud y en el ámbito

investigativo

Observe los videos de la unidad 2 y de acuerdo con los videos, participe en el foro

mencionando la importancia del estudio de la célula en el área de la salud y en el ámbito

investigativo. Describa una célula especializada con: su función principal, el órgano o sistema al

que pertenecen y una enfermedad que puede causar su mal funcionamiento, sí es posible coloque

una imagen de la célula especializada.

El estudio de la célula en el área de la salud tiene una gran importancia por cuanto esta es la unidad

básica para que se origine la vida y al estudiar este componente sirve para comprender el

funcionamiento de los seres vivos y su complejidad.

Al estudiar en esta materia lo relacionado con la célula, ayuda a comprender el origen celular y

molecular de numerosos procesos biológicos y de diversas enfermedades y patologías que resultan

de particular interés en ciencias de la salud.

 11

Dentro de las lecturas se observa y comprende los principales aportes a la humanidad generados a

partir del conocimiento de la célula los cuales han sido originados por la biología molecular y que

han permitido:

 Crear tratamientos,

 Prevenir enfermedades y patologías.

 Producir nuevos tipos de proteínas.

 Modificar rasgos fenotípicos vegetales y animales.

 Aumentar la producción alimenticia.

Teniendo en cuenta que la célula es la unidad básica para que se origine la vida, podemos concluir

que su estudio es fundamental para comprender el funcionamiento de los seres vivos y su

complejidad; por lo cual queda claro que el ser humano cuenta con diversos tipos de células, las

cuales se especializan en desarrollar funciones específicas que permiten el pleno desarrollo y

funciones de órganos y tejidos, ya sean hepáticos, digestivos, neuronales, entre otros.

Lo anterior también nos permite comprender el origen celular de números procesos biológicos y

de diversas patologías y enfermedades, de esta manera, proporciona el medio para encontrar

soluciones tanto en problemas asociados a la salud como también, aporta conocimientos para una

buena alimentación y así mismo prevenir enfermedades, adicional a esto, permite la creación de

fármacos más específicos, personalizados y eficientes para un tratamiento adecuado según el

diagnóstico del paciente.

 12

Describa una célula especializada con: su función principal, el órgano o sistema al que

pertenecen y una enfermedad que puede causar su mal funcionamiento:

Célula especializada: Célula del músculo liso

Función principal: Este tipo de músculo forma la porción contráctil de la pared de diversos

órganos tales como tubo digestivo y vasos sanguíneos, que requieren de una contracción lenta y

sostenida.

Las células se organizan en grupos, formando haces, rodeados de tejido conjuntivo fibroso que

contiene vasos sanguíneos.

Órgano: Están localizadas en las paredes de los órganos viscerales huecos como el hígado, el

páncreas y los intestinos, tienen apariencia estriada y también están bajo control involuntario.

Sistema: Sistema nervioso autónomo

 13

Enfermedades: Calambre muscular, Distrofia muscular, Enfermedades neuromusculares,

Esclerosis múltiple, Fibromialgia, Miastenia grave, Miositis y Sarcoma del tejido blando.

Conclusiones del trabajo desarrollado

La célula, es la unidad fundamental del ser humano, tiene partes importantes entre otros,

como el núcleo, el citoplasma y la membrana celular.

La célula es un elemento de vital importancia ya que es la unidad anatómica y funcional

de todo ser vivo, que tiene la función de autoconservación y autoreproducción y es considerada

la mínima expresión de vida de todo ser vivo.

 14

Referencias Bibliográficas

Angulo, A.A; Galindo A.R; Avendaño, R.C y Perez, C. (2012). Biología celular. Universidad
Autónoma de Sinaloa. Pag 27 - 40.
http://uaprepasemi.uas.edu.mx/libros/6to_SEMESTRE/59_Biologia_Celular.pdf

Cárdenas, R. y Ojea, N. (2013). Biología celular y humana. Ecoe Ediciones. Pag 62-81
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/70442?page=64

Curtis. H; Barnes, S, Schnek, A y Massarini, A. (2011) Biología. 7ª edición. Medica

Panamericana S.A. Pag 33-72. https://www-medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEbookV2/Ebook/9789500605502#{%22Pagina%22:%2
233%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%2233%22}

Fortoul, T. (Coord.). (2020). Biología celular e histología: preguntas y respuestas.. TD&IS

Training, Distribution and Integrated Services. Pag 26 – 42. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/161632?page=26

KhanAcademyEspañol. (2017, 10 de Julio). Reproducir Vídeo

Biología | Khan Academy en Español [video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=6eDXJGwNqJk
 15

Méndez, J. J. R. (s.f) La célula: evolución y desarrollo de los sistemas celulares. Capítulo 1.

https://www.researchgate.net/profile/Jorge_Reyes12/publication/298354615_La_celula_evolucio
n_y_desarrollo_de_los_sistemas_celulares/links/56e8b88d08aec65cb45ecfd8/La-celula-
evolucion-y-desarrollo-de-los-sistemas-celulares.pdf

Perez, M. A. (2013). Biología celular : en las ciencias agropecuarias. Editorial Brujas.

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tru
e&db=nlebk&AN=701887&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_67

TV UNAM. (2020, 15 de abril).