• CURSO: MATEMATICA
• INSTRUCTOR: LEONCIO FLORES ESPINOZA
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Unidad 09:
• PORCENTAJE
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MATEMÁTICA
RECOMENDACIONES ANTES DE INICIAR LA CLASE PRESENCIAL:
1. Es importante tener el aula ventilada.
2. Está prohibido comer en clases.
3. El uso de los servicios higiénicos es de uno en uno.
Se recomienda ir a los servicios antes de sesión
4. Recuerden siempre informar de su estado de salud
en caso de malestar físico.
5. La comunicación debe ser cordial y de respeto.
Evita hacer comentarios o gestos inadecuados.
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OBJETIVO DE LA CLASE
OBJETIVOS: -Los participante
serán capaces de resolver
problemas aplicativos de
porcentaje del libro de
trabajo, sin el uso de
calculadora. Resolviendo 10
de 12 problemas en 60min.
Aproximadamente.
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CONECTÁNDONOS:
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PORCENTAJE
• En matemáticas, un porcentaje es una forma
de expresar un número como una fracción de
100 (por ciento, que significa “cada 100”). Es a
menudo denotado utilizando el signo
porcentaje %.
• 20 Por Ciento = = 20 X 1 = 20 %
100
%= 1
100
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TRANSFORMACIÓN DE PORCENTAJE A NÚMERO
Todo porcentaje puede ser expresado como
número, se convierte en fracción con
denominador 100; por ejemplo:
20% = 20 = 1
100 5
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TRANSFORMACIÓN DE NÚMERO A PORCENTAJE
Todo número puede ser expresado como porcentaje,
multiplicando dicho número por 100 %. Ejemplos :
>3 < > 3 x 100% = 300 %
>0,25 < > 0,25 x 100% = 25 %
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ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE PORCENTAJES DE UNA
MISMA CANTIDAD
Se puede sumar y restar porcentaje de una misma cantidad.
Ejemplos I:
• 30%.A + 10%.A – 5%.A = 35%.A
• 7%.45%.B + 13%.45%.B = 20%.45%.B
• 37%.40%.25%.B + 23%.40%.25%.B - 20%.40%.25%.B
= 40%.40%.25%.B
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Problemas
• 01.- Hallar el 3% del 20% del 5% de 6 x104
Solución:
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02.- Si tuviera 30% más del dinero que tengo, tendría
260 soles ¿Cuánto es el dinero que tengo?
Solución:
• Lo que tengo : T , entonces si tuviera 30% más;
tendría 130% de T.
• 130%.T = 260 T = 260 T = 200
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03.- De 460 operarios que existen en una fábrica, 115
son mujeres. ¿qué tanto por ciento de los operarios no
son mujeres?
Solución:
• El personal que no son mujeres serán : 460 – 115 =
345 personas
• ¿Qué porcentaje de 460 es 345?
• X%.(460) = 345 460 = 345 x = 75
Rpta 75%
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PROBLEMAS
RESUELTOS
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Variación porcentual
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Aumentos sucesivos
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Descuentos sucesivos
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PROBLEMAS
PROPUESTOS
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1)Ejercicio N° 26 del libro de Trabajo:
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2)Ejercicio N° 27 del libro de Trabajo:
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3)Ejercicio N° 30 del libro de trabajo:
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4)Ejercicio n° 22 Del libro de trabajo:
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5) Ejercicio N° 18 del libro de trabajo:
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6) Ejercicio N° 4 del libro de trabajo:
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7) Ejercicio N° 01 del libro de trabajo:
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8)Ejercicio N° 03 del libro de trabajo:
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9)Ejercicio N° 17 del libro de trabajo:
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10)Ejercicio N° 11 del libro de Trabajo:
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11)Ejercicio N° 15 del libro de Trabajo:
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12) Ejercicio N° 28 del libro de trabajo:
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