Instituto de Enseñanza Superior
“Dra. Carmen Peñaloza”
Profesorado en biología
Espacio curricular: Biología vegetal
INFORME DE LABORATORIO:
Discos
Profesoras: Mariela Marcuzzi y Natalia
Ortuño
Alumna: Cerdá Martina
San Juan, 21 de octubre de 2023
Introducción:
En este experimento, se investigaron los efectos de la luz y su papel
crucial en la fotosíntesis en este caso de hojas de espinaca. La
fotosíntesis es un proceso crucial para las plantas, ya que les permite
generar su propio alimento y liberar oxígeno al ambiente, que es el
elemento que respiran todos los seres vivos. Además, las plantas
consumen gases tóxicos, como el dióxido de carbono. La fotosíntesis es
el proceso en el cual la energía de la luz se convierte en energía
química en forma de azúcares. En un proceso impulsado por la energía
de la luz, se forman moléculas de glucosa (y otros azúcares) a partir de
agua y dióxido de carbono, mientras que se libera oxígeno como
subproducto.
Materiales:
2 hojas de espinaca
Bicarbonato de sodio (NaHCO₃)
Agua
Detergente líquido
Jeringa de plástico de 10 cc o más, sin aguja
2 recipientes transparentes (vasos de precipitado)
1 taza o vaso
Luz solar o lámpara grande
Perforadora de papel
Procedimiento:
1. Perforación de las hojas de espinaca:
- Se realizaron 20 orificios en las hojas de espinaca utilizando una
perforadora de papel. Se evitó perforar las nervaduras.
2. Preparación de la solución:
- Se llenaron ambos recipientes transparentes con aproximadamente 100
ml de agua.
- En cada recipiente, se añadió media cucharadita de bicarbonato de sodio
y una gota de detergente. (Este proceso se llevo a cabo 2 veces ya que se
realizo con cantidades incorrectas).
3. Preparación de los discos de espinaca:
- El émbolo de la jeringa se retiró.
- Se colocaron los discos de espinaca dentro de la jeringa.
- Luego, se volvió a colocar el émbolo y se presionó hasta eliminar el aire
sin aplastar los discos.
4. Se llenó la jeringa hasta la mitad con la disolución de bicarbonato de
sodio.
- Se tapó el orificio y se eliminó el oxígeno presente en los discos tirando
del émbolo varias veces hasta que los discos se asentaron en el fondo de la
jeringa.
5. Colocación de los discos en el recipiente de agua con bicarbonato:
- Una vez eliminado el oxígeno de los discos, se colocaron en el primer
recipiente con agua y bicarbonato.
6. Repetición del proceso debido a que uno de los recipientes debería
exponerse a la luz y el otro a la oscuridad:
- Se repitieron los pasos 3 y 4 para colocar los discos en el segundo
recipiente con la misma disolución de bicarbonato.
7. Exposición a la luz:
- Uno de los recipientes se expuso a la luz utilizando una lámpara con luz
brillante.
8. El otro recipiente se mantuvo en la oscuridad:
- se guardo en uno de los armarios del laboratorio
9. Registro de cambios:
- Se registraron los cambios observados en el recipiente expuesto a la luz,
anotando los tiempos en que ocurrieron.
16:25 se expusieron los discos a la luz
16:30 solo subió un disco
16:35 solo un disco subió
Repetimos la experiencia:
16:49 se expusieron nuevos disco a la luz
16:59 no subió ninguno, probablemente el procedimiento no se realizo de
manera correcta.
10. Destapado y registro del recipiente que estaba en la oscuridad:
- Tras 10 minutos, se destapó el recipiente que estuvo en la oscuridad y
ningún disco subió
Conclusión:
Este experimento confirma que la fotosíntesis es un proceso esencial para
las plantas, permitiéndoles generar oxígeno y absorber dióxido de carbono.
La exposición a la luz es un factor importante para la fotosíntesis, aunque
nuestro experimento no dio buenos resultados, pudimos observar en el de
nuestros compañeros, la liberación de oxigeno de los discos expuestos a la
luz. También se evidencio que sin luz no se podría llevar a cabo el proceso
de fotosíntesis.
