Freud: El

Psicoanálisis
Clásico (Rúbrica)

FEBRUARY 18. 2023

PSICOLOGIA – PERSONALIDAD I
Mtro.: Lic. Adriana C. Villalobos
Alumno: Perla Camberos Rodríguez
M: 44767, 3er. Tetramestre

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INTRODUCCION

Freud: Psicoanalisis Clasico

Freud, entre su basto legado acerca del psicoanálisis, se dio a la tarea de explicar individualmente los
entes mas importantes sobre los que basaba sus teorías, es así que define a 3 importantes actores del
comportamiento de cada persona, el YO, el ELLO y el SUPERYÓ, sin dejar de lado la importancia de
cada uno y el como se mueven dentro de su rol auto asumido.

De inicio considero, que el mismo no tenia en mente proponer mas de una teoría, sin embargo, como
resultado de sus estudios, una segunda resultó necesaria para darle una forma mas clara al como se
gestionan los protagonistas de la primera teoría.

Por ello surge la segunda tópica y sus etapas mas claras, las cuales resultan verdaderamente
interesantes y actúan como una valiosa herramienta para entender el plano de acción en el cual se
mueven, de qué están cargados y su influencia.

En este escrito breve, vamos a explicar un poco de lo que vimos en clase y de lo que personalmente
me hace sentido después de analizar las propuestas del Sr. Freud, del que no me cansaré de reiterar
que no lo digiero fácil, que el psicoanálisis me cuesta mucho por e tipo de personalidad que tengo,
aun que no estoy predispuesta y mucho menos negada a nada, sino todo lo contrario, será bastante
cómico si al final acabo siendo el tipo de terapeuta que echa mano de muchas herramientas
psicoanalíticas derivadas de las propuestas de este sofisticado (al menos para mí) personaje.

Veamos….

“No existen seres humanos buenos ni malos” Freud.

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Conteste correctamente lo que se le pide

I. Explique primera y segunda tópica

R:
FREUD y la Primera Tópica
En el legado de Freud, quien es considerado como el padre del psicoanálisis, se describen
claramente las figuras o elementos más importantes del orden de su estudio, en orden de
importancia detallemos como él lo manifestó…. la mente como aparato psíquico, la cual
se compone de distintos órganos o piezas (como cualquier otro aparato funcional) esos
órganos serían tres importantes y determinantes elementos:

1.-) El consciente
2.-) El preconsciente
3.-) El inconsciente

El concluye que el consciente está cargado por el presente, se compone de todo eso que
ejecutamos en tiempo real, en el momento justo en que está ocurriendo, con el pleno
conocimiento y entendimiento de que lo estamos haciendo, esa mente consciente se
comporta como un compuesto de todos los procesos mentales que estamos concibiendo,
es en definitiva la que nos permite situarnos en la plena percepción de la realidad, nos hace
conscientes de nuestra posición y situación y, del entorno que nos rodea.
En el caso del preconsciente, es medianamente más complejo, ya que Freud propone que
no esté situado en la realidad inmediata o el presente, pero tampoco se encuentra en el
inconsciente, más bien se encuentra en ese lugar o momento en el que habitan los
sentimientos, nuestros pensamientos de los cuales no echamos mano de forma inmediata
sin embargo nos es muy fácil traerlos a consciencia según necesitemos.

Está compuesto por aprendizajes, pensamientos, recuerdos vívidos que podrían venir a
nosotros como recuerdos solicitados por nuestra mente consciente, de ninguna forma han
sido reprimidos, están latentes y como ya he dicho: MUY VÍVIDOS, me gusta decir que
están en tipo de “sala de espera inmediata” y que acudirán tan rápido como la consciencia
se enfoque en ellos.
Hablemos del más truculento de ellos (así lo catalogaría yo) ese estado abarca los
procesos mentales más bien inaccesibles para la consciencia y para Freud, en definitiva,
justo ahí radica la fuente principal de la conducta humana.

Primera Tópica explica que:

– El Ello abarca el consciente e inconsciente
El superyó abarca al Consciente y preconsciente
Inconscientes impulsados por el ello y reprimidos por el superyó
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FREUD y la Segunda Tópica
El “aparato” que describí líneas arriba, que en realidad es la mente, funciona o se mueve
con un “combustible” el cual será representado por los placeres y los displaceres, o bien …
lo que expresamos libremente y lo que reprimimos, de tal forma que la fuerza que nos
impulsa es el deseo, nuestro instinto, en nuestro diario actuar consciente o no, el
protagonista principal siempre será la mente, oculto detrás de cada uno de nosotros, hay
un sistema de fuerzas distintas cargadas de poder que están en una lucha constante por el
control o el falo, es fuerzas se esconden en algún lugar de la mente y desde ahí van
gestionando la personalidad del individuo.

El CONSCIENTE: está sucediendo en tiempo real, el PRECONSCIENTE: puede ser traído con
rapidez y el INCONSCIENTE: es un proceso mental y traerlo a la realidad, estaría plagado de
ansiedad.
Esa información está reprimida en el inconsciente humano, está encerrada bajo el candado
de nuestros mecanismos de defensa, que habrán de protegernos de lo que el llamaba
“eventos traumáticos” y que se trata de todos esos acontecimientos altamente cargados
de negatividad y que deben quedar fuera de la consciencia, todo eso que se encuentra
“dormido” son los aspectos que ejercen la principal influencia sobre nuestra personalidad y
en consecuencia nuestro comportamiento, para Freud tal cual: son fuerzas que impulsan
nuestro comportamiento y definen nuestra personalidad individual. En algún punto, Freud
explicó su teoría en base a un “iceberg” donde decía que la punta que salía a la superficie,
abarcaba todo lo que es el consciente, lo inmediato sumergido es el preconsciente y lo
más profundo y que abarca la mayor porción del iceberg, es el inconsciente.

Podemos comparar las 2 tópicas de Freud de esta manera: el ello está dentro del
inconsciente y el consciente y preconsciente hacen referencia al superyó como dije líneas
antes, los pensamientos y sentimientos inadecuados (a juicio) para la persona, cargados
del juicio y prejuicio social, son enviados al inconsciente, estos pensamientos son
impulsados por el ello y a la vez son reprimidos por el superyó, en contexto completo.

II. ¿Por qué Freud crea una segunda tópica?

R: Porque de alguna forma Freud, sintió que la primera estaba muy limitada en su
concepción al simple consciente, preconsciente e inconsciente y crea esta segunda
basada en la explicación de cómo se gestiona el YO, el ELLO y el Superyó, en base a lo
expresado en la primera tópica, al final con esta segunda tópica, marca un profundo
quiebre con la filosofía clásica.

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III. Desarrolle 5 mecanismos de defensa cada uno con su ejemplo

R: Un MECANISMO DE DEFENSA es el concepto sin duda más importante en lo que es el

psicoanálisis, los cuales se adoptan si la expresión directa del ELLO es inaceptable para el
superyó o representa algún peligro en el mundo real del yo presente.
Estos conceptos comienzan a partir de una represión de un impulso inaceptable y su
efecto será puramente el de evadir, reduciendo así, la energía necesaria que demanda la
represión y así evitar experimentar la ansiedad de por sí generalmente subyacente en
todos los mecanismos de defensa.
Según el psicoanálisis, los mecanismos de defensa protegen la autoestima y la estabilidad
mental de la persona, ocultando las realidades más incómodas acerca de uno mismo y
acerca de la propia vida y lo que nos rodea*. *Citado textual de [Link]

5 EJEMPLOS
1.- DESPLAZAMIENTO. El redireccionamiento de un impulso (generalmente una agresión)
hacia otra persona u objeto, distorsionando el objeto del impulso.
Por ejemplo: Un compañero del trabajo, nos ha causado enojo y hemos tenido diferencias
verbales subidas de tono con él, entonces vamos al sanitario y pateamos el cesto de
basura con furia. Sabemos que NO debemos agredir físicamente al compañero de trabajo
porque seriamos despedidos y desplazamos nuestra ira hacia un objeto inerte que
sabemos que no reaccionara contra nosotros.

2.- PROYECCIÓN. Cuando hay una tendencia en la persona por atribuir o proyectar sus
propios pensamientos, opiniones, sentimientos, motivos (todos ellos, impulsos) hacia
alguien más, si el impulso es desagradable tenderá a pensar que pertenece a alguien más.
Puede tratarse de comportamientos agresivos que provocan sentimiento de culpa como
las fantasías sexuales que no son bien aceptadas por la sociedad.
Por ejemplo: Una mujer casada con su novio de toda la vida, siente el impulso sexual de
tener relaciones lésbicas con una compañera de trabajo, sin embargo, sabe que eso no
sería bien aceptado por la sociedad y a cambio dice que su compañera de trabajo se
comporta lascivamente con ella.

3.- SUBLIMACIÓN. En realidad, es una forma más saludable y sin duda aceptable, para
tratar con los impulsos inaceptables, sucede cuando una persona consigue tanto un objeto
como una finalidad si aceptables para expresar y descargar su impulso no aceptable

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reduciendo la presión, transformando lo primitivo en arte. En el ámbito sexual sería cuando
una pulsión se sublima haca una no sexual convirtiéndose en objetos valorados en
positivo, sabemos que para Freud la lívido era una de las formas de energía psíquica más
importante sino es que la MAS importante.
Por ejemplo: Un Joven universitario en Cambridge, cuya novia se quedó radicando en la
Ciudad natal en USA, añora los encuentros sexuales y ha decidido aprender una nueva
disciplina deportiva para la que ya le han dicho que tiene buenos dotes y mientras más se
esfuerza y va acumulando éxito, menos tiempo tiene para permitirse pensar en lo que venía
añorando.

4.- AISLAMIENTO. Cuando a la persona le invaden pensamientos relacionados con algún

suceso doloroso y es disociado de otro pensamiento, por lo tanto, no se recuerda, de
manera que las emociones que conectaban con ese pensamiento desaparecerán. Existe
una especie de divorcio entre los recuerdos y los pensamientos con la finalidad de tolerar o
hacer más soportable la realidad. Una idea intolerable para el YO se vá a separar de las
emociones que provoca y así se quedará ya debilitado en la consciencia.
Por ejemplo: Un padre de tres jóvenes, cuyo hijo intermedio murió tras perder una dolorosa
y desgastante batalla contra el cáncer de páncreas, al hablar de la familia se refiere solo a
los 4 integrantes que incluye a su esposa y suele SOLAMENTE hablar acerca de las
vivencias que han tenido a partir de ser solo 4 y omite pensar y expresar nada acerca de
momentos anteriores o acerca del hijo que murió.

5.- INTELECTUALIZACIÓN O RACIONALIZACIÓN. Consiste en sustituir una razón real que

NO es aceptable por su entorno o el ello, por alguna otra que, si resulte aceptable, evita
mostrar o reconocer claramente y sin distorsiones un impulso por medio de una
explicación excesiva y distorsionada, cambiando la perspectiva propia de la realidad por
una explicación bien armada pero diferente.
Por ejemplo: Una adolescente con serios problemas de Bulimia nerviosa quien ha perdido
peso notoriamente, es cuestionada por sus amigos acerca de su repentino cambio y ella
explica a detalle que a raíz del COVID que padeció, sus defensas quedaron debilitadas y su
flora intestinal se infectó causándole nauseas cada vez que consume los alimentos que
más le agradan y justifica adicionalmente expresando: “no le hago caso y yo seguiré
comiendo lo que tanto me agrada, es una lástima saber que no podré retener nada y que
pronto acabará todo en el excusado, pero bueno, eso ya no depende de mí” .

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CONCLUSION

Para mí el psicoanálisis es un tema difícil de digerir, mi desbordada espiritualidad y

sentimentalismo representan una necia barrera al momento de leer todo lo que Freud
aportó al respecto, sin embargo…. Y por fortuna, dentro de mí hay una debilidad por
aprender acerca de lo oculto en las profundidades del ser, ¡las “bajas pasiones” tan
famosas!, he de reconocer que soy fanática de investigar TODO lo que esté relacionado
con descripciones de la personalidad, los tipos, incluye la astrología, que aunque no creo
en el “horóscopo diario” sí que creo que nuestro cosmos algo tendrá que influir en nuestra
forma de ser, para mí no existe ciencia absoluta ni única, me considero objetiva (la edad
obliga) para aceptar a estas alturas todo tipo de propuesta cargada de datos derivados de
investigaciones, pruebas etc. Todo sirve y al final yo misma estructuro mi método, por eso
he tenido que aceptar que mucho de lo que el Sr. Freud propuso en su legado, me hace
mucho sentido y con ese poco, trato de comprender todo lo que debo.
Me encanta saber que tenemos a quien echarle la culpa, ya decía yo que no era mi YO sino
el ELLO que tanto aborrezco (¡bueno, a veces!... un día le dije a mi madre: “Y es que esa
moral con la que me educaste me ha estorbado un buen de veces cuando he querido
portarme super mal eh!) el culpable de tener que permitirle espacio al maldito: “qué dirán”,
y el Sr. Freud es a quien le agradezco por eso. Es fascinante también leer todo lo que
propone con respecto al inconsciente, aunque a veces me empalaga, me causa una
sensación de indigestión y me hace sentir que jamás acabaré de comprender del todo
porque de hecho no hay enunciado que yo lea de él, que no me requiera releerlo un par de
veces, antes de digerirlo.
En cuanto a los mecanismos de defensa, me quedo con el sentir de que habló de unos
cuantos, seguramente hoy en día existen varios más por ahí, ocultos entre las mañas y
marañas de nuestras evasiones diarias, sin embargo duele aceptar que uno, un par o más
los hemos usado cada uno de nosotros, sin querer por ello aceptar valientemente nuestro
propio grado de psicosis que seguro come y duerme de todos nuestros trastornos no
trabajados, todos hemos perdido a alguien, todos hemos justificado conductas, todos le
hemos echado la culpa a alguien o algo más, etc.; en ese aspecto, sería muy interesante
escuchar que ha surgido según las últimas investigaciones de los psicólogos más
vanguardistas y ya me puedo imaginar, los sofisticados nombres con que los habrán de
“bautizar”.

Hasta aquí con mis pensamientos, que si los dejo, me acaban el poco tiempo.
Perla Camberos R.
M: 44767

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BIBLIOGRAFIA

Presentación: FREUD, EL PSICOANALISIS CLASICO

Classroom – Personalidad I
Mtro: Lic. Adriana C. Villalobos
Enero 2023, 3er. Tetramestre, Psicología
UNIVERSIDAD Del NORTE

*Citado textual de [Link]