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Actividades para aprender TL y TR

Este documento presenta varios ejercicios de lectura y escritura enfocados en reconocer patrones de letras y combinaciones de letras en palabras. Los ejercicios incluyen dibujar ilustraciones que corresponden a palabras dadas, colorear ilustraciones que coinciden con oraciones, encerrar en círculos palabras con ciertas combinaciones de letras, completar oraciones con palabras faltantes, formar nuevas palabras a partir de letras sueltas, y escribir oraciones utilizando nombres de figuras dadas. El objetivo general es practicar

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JUANITHA MERCEDES NIÑO HERRERA
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CONOCEMOS LA “T” “TR” “TL” “R”

1. Ahora lee y dibuja lo siguiente:

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2. Lee las palabras y únelas con el dibujo que le corresponde.

pelota maleta tapa moto lana

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3. Colorea la ilustración que corresponde a la oración.

Paolo tiene una maleta.

Paolo tiene una moto.

Paolo tiene una pelota y una cometa.

El papá tiene saco.

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1. Encierra en un círculo las palabras que contengan la combinación:

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3. Si lees con atención, aprenderás algo importante.
¿Sab ías q ue...?

La cantidad de estrellas que ves en el cielo depende del


sitio donde te encuentres.
Si estás en la ciudad, el resplandor de las luces te impide
ver muchas estrellas.
Y si estás en el sitio menos alumbrado, como en el campo,
podrás observar más estrellas.

• Completa lo que falta.


1. Vemos más ______________________en el campo.

2. Vemos _______________________ en la ciudad.

• Forma palabras y escríbelas. ¡Las formas son una clave!.

tra m tré
tru

b ol lín co
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* Lee el nombre de cada figura y escribe una oración con cada una.

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