Haz un ensayo crítico sobre la planeación educativa, donde expreses libremente lo
que te provocó, es decir, comunica tus reflexiones personales, de forma
estructurada y argumentada. Toma como apoyo las Lecciones 1, 2 y 3.
Introducción:
La importancia de la planeación educativa.
El presente ensayo está desarrollado para tratar sobre el tema de la planeación
educativa y su esencialidad como instrumento, debemos asumir con mucha
responsabilidad el generar resultados exitosos e innovadores para proyectar,
diseñar, analizar y evaluar políticas haciendo referencia al contexto actual
ponemos en vista la denominada planeación educativa, la cual es encargada de
definir los fines, objetivos y metas con relación a la educación, pero nuestro
objetivo primordial es saber si realmente es tan esencial en el ámbito educativo
para lograr generar que en un futuro los resultados sean los deseados, si bien
podemos mostrar que nos permite otorgar ciertas garantías a múltiples conceptos
mediante el proceso enseñanza - aprendizaje y como herramienta para el docente.
Desarrollo:
Podemos determinar a la planeación como un instrumento, dicho instrumento de
trabajo facilita la organización, ejecución, el control administrativo y por coherencia
debe estar en función de los objetivos y recursos para generar una mejor
realización, ya relacionada con la educación logra importantes cambios positivos,
ya que es la encomendada de delimitar los objetivos, fines, metas y faculta definir
conceptos de educación como él (qué y cómo hacerlo, qué recursos y estrategias
se emplearan para lograr tal fin), a su vez prevé los elementos indispensables en
la labor educativa.
La planificación educativa se fundamenta en la eficacia del proceso de enseñanza
del sistema educativo nacional y pretende describir la función de la planificación
educativa como herramienta básica para la construcción de una educación
de calidad.
La planificación de las instituciones educativas se considera el eje central
de estos procesos. Hay consecuencias importantes de no planificar, algunas
de las cuales son que, sin una planificación previa, no se puede evaluar
objetivamente, la improvisación puede llevar más tiempo para la interpretación
de cualquier tema sin un registro adecuado de la actividad, no se establecen
prioridades, la educación se vuelve inestable
Si consideramos los aspectos positivos, el no realizarla trae consecuencias
negativas como la saturación de las aulas, sobrepasando la cantidad de alumnos y
comprometiendo la calidad educativa y si su realización no es adecuada nos lleva
al fracaso, la funcionalidad y, por tanto, a la precariedad educativa, de ahí su
importancia al fungir como una herramienta fundamental en la activación del
docente, facilitando el poder establecer los objetivos que desea dar alcance y las
actividades propuestas en el salón de clases.
Si bien las planeaciones didácticas en verdad atienden los problemas emergentes
en el aula en el día a día hay docentes que no toman en cuenta dichos puntos, ya
que no les es tan primordial el relacionar lo que enseñan con conceptos de la
planeación educativa; sin embargo, yo consideraría este aspecto de vital
importancia debido a que los alumnos tienden a relacionar lo que conocen o saben
con las implicaciones y la interacción de diversas dimensiones con las que están
aprendiendo siendo significativo, por tal motivo la práctica de la planeación en las
instituciones educativas es una práctica que en verdad si dirige su hacer.
Otro aspecto primordial a resaltar y que la hace esencial por su integralidad, ya
que se efectúa sobre todos los aspectos, logrando el desarrollo integral y un
competente proceso enseñanza-aprendizaje por parte de los docentes y mediante
ello hacer frente a los nuevos retos del mundo actual y situaciones en el proceso
de enseñanza como por ejemplo la (inmediatez y la imprevisibilidad) a lo que la
planificación proporciona una reducción de la incertidumbre y prevé lo que
acontecerá en el desarrollo de la clase, propiciando rigurosidad y coherencia en la
misión pedagógica, si bien es importante resaltar conceptos anteriores es esencial
por tomar en cuenta las dimensiones política, jurídica, administrativa y humana,
puesto que el contexto educativo está constituido por dichas dimensiones, a pesar
de considerarse como procedimientos complejos, tienen una finalidad, la cual es
formar de forma efectiva y eficaz el derecho a la educación.
Conclusión:
Hoy en día los docentes buscan hacer efectivo el proceso de enseñanza, por
lo tanto si se apegan a su plan de enseñanza, por lo que organizan los materiales
y recursos didácticos de manera que promuevan el desarrollo de las
estructuras cognitivas y la adquisición de habilidades, y cambios en las
actitudes de los estudiantes a lo largo del tiempo.
El alinear constructivamente presupone una práctica docente reflexiva, en la que
el conocimiento del docente y la experiencia de su grupo y los contenidos de
la materia, constituyen la base de un plan docente permanente.
Cada institución trata de solucionar los problemas que les surgen en base a sus
necesidades y los recursos con los que cuentan para crear un plan de trabajo en
el que puedan trabajar y solucionar su problemática.
Entonces…Un plan docente debe contener todos los elementos de un sistema de
evaluación, dejando claro desde el principio el aprendizaje, una herramienta
de evaluación, que en su conjunto se traducen en su calificación global.
Referencias:
Araiza, A, (s,f), L1, La planeación educativa: institucional, de nivel educativo
escolar, de asignatura, de clase. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Araiza, A, (s,f), L2, Importancia de la planeación educativa. Universidad Virtual del
Estado de Guanajuato.
Araiza, A, (s,f), L3, La planeación y sus elementos. Universidad Virtual del Estado
de Guanajuato.
ACUÑA, K F, J. M. (2010). Consideraciones sobre la planeación de espacios
educativos para la formación de estudiantes competentes. Revista de Educación y
Desarrollo, 12.
Mariana Patraca Almogobar. (2022). Cuestionar la Planeación Educativa.. 2022,
de Profelandia.com Sitio web: https://profelandia.com/cuestionar-la-planeacion
educativa.
Una vez que hayas terminado tu ensayo, responde de manera de reflexión e
integra las siguientes preguntas de meta cognición:
1. ¿Cómo te sentiste al realizar el Reto?
Al principio como en todos los retos que he realizado me sentí nerviosa ya que son
temas de los que aun desconozco, pero gracias a la lectura de mis lecciones,
entendí un poco más el tema y espero estar en lo correcto en mi reto.
2. ¿Lograste la comprensión de la importancia de realizar procesos de
planeación en los ámbitos educativos?
Si claro, ya que conocía un poquito del tema pero gracias a las lecciones pude
lograr comprender más a fondo la importancia de la planeación en el ámbito
educativo.
3. ¿Consideras que tienes ahora claridad sobre los elementos que
necesariamente debe incluir una planeación didáctica? ¿Por qué?
Consideró que si, con base en lo investigado, puedo decir que respecto a lo
investigado me siento competente de poder diferenciar los elementos basándonos
en su función
