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Guía de Uso del Simulador de Átomos

Este documento proporciona instrucciones para usar el simulador "Construye un átomo" en PhET Colorado para construir átomos y observar sus propiedades. Las instrucciones guían al usuario a través de 15 pasos para construir átomos como hidrógeno, carbono y helio, observar cómo cambian sus propiedades al agregar protones, neutrones y electrones, y jugar con el simulador en modo juego.

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Guía de Uso del Simulador de Átomos

Este documento proporciona instrucciones para usar el simulador "Construye un átomo" en PhET Colorado para construir átomos y observar sus propiedades. Las instrucciones guían al usuario a través de 15 pasos para construir átomos como hidrógeno, carbono y helio, observar cómo cambian sus propiedades al agregar protones, neutrones y electrones, y jugar con el simulador en modo juego.

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GUÍA PARA USO DEL SIMULADOR “CONSTRUYE UN ÁTOMO” EN PHET COLORADO

NOMBRE: ___________________________________________________ GRUPO: ________

1. Abrir la simulación “construye un átomo”, ubicado en la dirección


https://phet.colorado.edu/sims/html/build-an-atom/latest/build-an-atom_es.html
(versión html).

2. Elige en el menú el recuadro “átomo” . Activa las casillas “estable/inestable”,


“carga neta” y “número másico” dando clic en el recuadro con el símbolo “+”. Debe aparecer
la aguja y la balanza en la pantalla.

3. Observa en la pantalla el color de las 3 partículas subatómicas: p+: ______________,


n:_____________ y e-:________________. Lleva un p+ al núcleo y un e- a las órbitas, con
la finalidad de construir el átomo 11𝐻0 (átomo de hidrógeno neutro). Observa lo que
ocurre en la pantalla (tabla periódica, carga neta, número másico y avisos de: átomo
neutro y estable).

4. Adiciona 2 neutrones y observar el parámetro que cambia. (Aparece la palabra estable y el


núcleo vibra). ¿Quién le da estabilidad al átomo? _________________________________
5. Retira un neutrón y adiciona un protón. ¿Qué cambios observas? ____________________
__________________________________________________________________________
6. Adiciona un electrón y anota los cambios que observas: ____________________________
__________________________________________________________________________
7. Adiciona otro e-, observa y anota los cambios observados: __________________________
8. Seleccione el botón reiniciar. Construir los siguientes átomos y completar la imagen.
12 0 13 +2 4 0
6𝐶 , 6𝐶 , 2𝐻𝑒 ,
9. Al finalizar la actividad anterior ir al menú y seleccionar la casilla de “símbolo” y

palomear la casilla “estable/inestable” .


10. Agregar un p+ en el núcleo. ¿Qué ocurre? _______________________________________

11. Colocar 2 p+ en el núcleo y adicionar n hasta que aparezca la palabra estable. Dibujar los
cambios en:

12. Observar que dice: +Ion y en la simbología +3. Adicionar los e- necesarios para que sea un
átomo neutro. ¿Cuántos e- se necesitaron? ______________________
13. Recordar el significado de Z y A.

14. Al finalizar la actividad anterior, ir al menú y seleccionar el modo “juego” y el

icono de tiempo . Comenzar a jugar.

15. Es necesario jugar con los 4 iconos ,


anotando sus resultados (tiempo y calificación) utilizando el siguiente orden:

Tabla periódica: _________ Balanza: _________ Simbología: _________ Interrogación: ________

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