GUÍA PARA USO DEL SIMULADOR “CONSTRUYE UN ÁTOMO” EN PHET COLORADO
NOMBRE: ___________________________________________________ GRUPO: ________
1. Abrir la simulación “construye un átomo”, ubicado en la dirección
https://phet.colorado.edu/sims/html/build-an-atom/latest/build-an-atom_es.html
(versión html).
2. Elige en el menú el recuadro “átomo” . Activa las casillas “estable/inestable”,
“carga neta” y “número másico” dando clic en el recuadro con el símbolo “+”. Debe aparecer
la aguja y la balanza en la pantalla.
3. Observa en la pantalla el color de las 3 partículas subatómicas: p+: ______________,
n:_____________ y e-:________________. Lleva un p+ al núcleo y un e- a las órbitas, con
la finalidad de construir el átomo 11𝐻0 (átomo de hidrógeno neutro). Observa lo que
ocurre en la pantalla (tabla periódica, carga neta, número másico y avisos de: átomo
neutro y estable).
4. Adiciona 2 neutrones y observar el parámetro que cambia. (Aparece la palabra estable y el
núcleo vibra). ¿Quién le da estabilidad al átomo? _________________________________
5. Retira un neutrón y adiciona un protón. ¿Qué cambios observas? ____________________
__________________________________________________________________________
6. Adiciona un electrón y anota los cambios que observas: ____________________________
__________________________________________________________________________
7. Adiciona otro e-, observa y anota los cambios observados: __________________________
8. Seleccione el botón reiniciar. Construir los siguientes átomos y completar la imagen.
12 0 13 +2 4 0
6𝐶 , 6𝐶 , 2𝐻𝑒 ,
9. Al finalizar la actividad anterior ir al menú y seleccionar la casilla de “símbolo” y
palomear la casilla “estable/inestable” .
10. Agregar un p+ en el núcleo. ¿Qué ocurre? _______________________________________
11. Colocar 2 p+ en el núcleo y adicionar n hasta que aparezca la palabra estable. Dibujar los
cambios en:
12. Observar que dice: +Ion y en la simbología +3. Adicionar los e- necesarios para que sea un
átomo neutro. ¿Cuántos e- se necesitaron? ______________________
13. Recordar el significado de Z y A.
14. Al finalizar la actividad anterior, ir al menú y seleccionar el modo “juego” y el
icono de tiempo . Comenzar a jugar.
15. Es necesario jugar con los 4 iconos ,
anotando sus resultados (tiempo y calificación) utilizando el siguiente orden:
Tabla periódica: _________ Balanza: _________ Simbología: _________ Interrogación: ________