5 Suma de fracciones PLAN DE MEJORA.
Ficha 25
Nombre Fecha
1 Calcula las siguientes sumas.
2 7 1 8
1 1
3 12 4 4
4 5 4 6
1 1
5 6 7 7
12 14 1
1 41
16 16 3
REPASA ESTA INFORMACIÓN. Después, corrige tus actividades.
● Para sumar varias fracciones de igual denominador, se suman los numeradores
y se deja el mismo denominador.
● Para sumar varias fracciones de distinto denominador, se reducen las fracciones a común
denominador y, después, se suman los numeradores y se deja el denominador común.
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5 Resta de fracciones PLAN DE MEJORA. Ficha 26
Nombre Fecha
1 Calcula las siguientes restas.
17 14 9 3
2 2
20 20 12 8
8 2 1 1
2 2
6 4 9 12
3 2
82 62
2 3
REPASA ESTA INFORMACIÓN. Después, corrige tus actividades.
● Para restar dos fracciones de igual denominador, se restan los numeradores y se deja
el mismo denominador.
● Para restar dos fracciones de distinto denominador, se reducen las fracciones a común
denominador y, después, se restan los numeradores y se deja el denominador común.
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5 Multiplicación
de fracciones PLAN DE MEJORA. Ficha 27
Nombre Fecha
1 Calcula.
4 6 2 6 3 2 5 2
de de de de
5 7 3 8 9 4 7 5
2 Multiplica.
2 1 3 7 6 8
3 3 53 33
3 5 4 9 10 12
3 En cada caso, calcula el término desconocido.
1 1 3 1 3 1 2 2 1 3
● 3 5 ● 3 5 ● 3 5 ● 3 5
2 3 6 2 10 5 35 8 2 16
4 Escribe la fracción inversa de cada fracción dada. Después, multiplícalas.
2 3 233
● c c 5
3 2 332
6
● c
8
12
● c
14
REPASA ESTA INFORMACIÓN. Después, corrige tus actividades.
Para multiplicar varias fracciones, se multiplican los numeradores y se multiplican
los denominadores.
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5 División de fracciones PLAN DE MEJORA. Ficha 28
Nombre Fecha
1 Calcula.
3 2 1 7 3 5 4
: : : :2
5 3 7 5 2 12 11
2 Relaciona.
2 5 6 3 7
: ● ● 3 ● ●
3 3 7 4 40
1 2 1 7 18
: ● ● 3 ● ●
8 9 8 5 28
1 5 2 3 9
: ● ● 3 ● ●
8 7 3 5 16
6 4 1 9 6
: ● ● 3 ● ●
7 3 8 2 15
3 Calcula las siguientes operaciones combinadas.
2 7 1 8 5 7
3
:
10
2
2 6
: 19 3
8 2
REPASA ESTA INFORMACIÓN. Después, corrige tus actividades.
Para dividir fracciones, se multiplican sus términos en cruz.
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5 Problemas
con fracciones PLAN DE MEJORA. Ficha 29
Nombre Fecha
1 Lee y resuelve.
Pablo ha comido dos tercios de tarta
y Rosa ha comido un cuarto de la
misma tarta. ¿Qué fracción de tarta
han comido entre los dos?
En un parque hay una zona de
columpios y una pista de patinaje,
que ocupan en total los cinco octavos
del parque. Los columpios ocupan dos
séptimos del parque. ¿Qué fracción
de parque ocupa la pista de patinaje?
Emilio ha llevado al banco dos quintos
de los seis octavos de sus ahorros.
¿Qué fracción de sus ahorros
ha llevado al banco?
Carla tiene una tarrina de helado
3
que pesa kg. ¿Cuántas porciones
4
1
de helado de de kg puede hacer
8
3
con los kg de helado que tiene?
4
REPASA ESTA INFORMACIÓN. Después, corrige tus actividades.
Los pasos para resolver un problema son los siguientes:
● Leer detenidamente el problema.
● Pensar en qué operaciones se tienen que realizar.
● Plantear las operaciones y resolverlas.
● Comprobar que la solución obtenida es razonable.
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5 Fracciones.
Operaciones PROGRAMA DE AMPLIACIÓN
Nombre Fecha
1 Observa el planisferio, lee los datos y escribe el nombre de cada escalador
y la montaña que escaló.
Elbrús
5.634 m Everest
8.848 m
Kilimanjaro
5.895 m
Aconcagua
6.960 m
2
● Gonzalo subió de la montaña más baja.
9
4
● Pedro, que no subió el Aconcagua, le faltaron
A para alcanzar
la cima de la montaña que escaló. 15
7
● A Montse le faltaron para alcanzar la cima de la montaña más alta.
16
8
● Julia subió de la montaña que está en América.
20
Yo he escalado Yo he escalado Yo he escalado Yo he escalado
4.977 metros. 1.252 metros. 2.784 metros. 4.323 metros.
Nombre: Nombre: Nombre: Nombre:
Montaña: Montaña: Montaña: Montaña:
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