EVALUACIÓN Nº1
Primer Bimestre
Nombre:………………………..…………..…………………………Cuarto”…...” Fecha: 20-03-19 Puntaje:
Hallar el Máximo Común Divisor (M.C.D.) de las siguientes expresiones algebraicas: 3
2 3 2 3 2
1) 12 x y z ; 18 x y z ; 24 x y z 2) 2 a2 +2 ab ; 4 a2−4 ab
3) ( x +2 )2 ( x−3 )4 ( x+1 ) ; ( x +2 )5 ( x −3 )5 ( x +6 )
Hallar el Mínimo Común Múltiplo (M.C.M.) de las siguientes expresiones algebraicas:
3 2 2 2 4
4) 10 a x ; 36 a m x ; 24 b m 5) 6 x m+ 1 y n−2 ; 4 x m+ 3 y n−4 ; 9 x 4 y 2
6) x 2−4 ; x2 −x−6 ; x 2+ 4 x +4
7) Si el M.C.D. de los monomios:
5 5 2
F ( x , y , z) ≡12 x y z
3 6 3
G ( x , y , z ) ≡16 x y z
4 7
H ( x , y , z) ≡20 x y es: k x m y n z p; según ello calcular: k + m+ n+ p
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EVALUACIÓN N°2
Primer Bimestre
Nombre:………………………..…………..…………………………Cuarto”…...” Fecha: 08-04-19 Puntaje:
1) Simplificar: a)
100 a b c
4
5 7 5
6 8
b) 2
m −n
2
2
2
3
80 a b c m +2 mn+n
Multiplicar y dividir de acuerdo a la operación indicada las siguientes fracciones algebraicas.
3 2 4 5 2 2
12 x 8 y x y 35 m 10 y
2) a) 2
∙ ∙ 2 b) 3
÷ 3 4
3 y 4 xy 16 x y 12 a x 24 a x
2 2
a −5 a +6 6a a −25
3) ∙ ∙
3 a−15 a2−a−30 2 a−4
2
20 x −30 x 4 x−6
4) 3 2
÷
15 x +15 x x+ 1
2 2 2
a −8 a+7 a −36 a −a−42
5) 2
∙ 2 ÷ 2
a −11 a+30 a −1 a −4 a−5
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L.A. EVALUACIÓN DE REFORZAMIENTO
Primer Bimestre
Nombre:………………………..…………..…………………………Cuarto”…...” Fecha: 11-04-19 Puntaje:
1) Hallar el Máximo Común Divisor (M.C.D.) de:
3 4 4 2 2
72 x y z ; 96 x y z ; 120 x y z
3 4 5 7
3
2) Hallar el Mínimo Común Múltiplo (M.C.M.) de:
2 3 2 4 2 5 3 6
24 a x ; 36 a y ; 40 x y ; 60 a y
Multiplicar y dividir las siguientes fracciones algebraicas.
2 2
a −6 a a +9 a
3) 3 2
∙ 2
a +3 a a +3 a−54
4 4 2
a −1 a +4 a +3
4) 3 2
÷ 3
a +a 3 a +9 a
2
64 a2 −81 b2 ( x−9 ) 8 a 2+ 9 ab
5) ∙ ÷
x 2−81 8 a−9 b ( x +9 )
2
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EVALUACIÓN Nº1
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..………………………. Grado: Quinto Fecha: 22 – 09 -11 Puntaje:
1.) Calcular el valor de:
i15 · i31 · i250
i72
2.) ¿Graficar y determinar si las siguientes expresiones son o no funciones y por qué?
a) y = 2x – 2 b) f(x) = -2x2 - 5
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3.) Resolver las siguientes ecuaciones.
a) 9x2 – 1 = 0 b) x + √x – 1 = 1
4.) Transformar 310º sexagesimales a radianes.
5.) En un viaje espacial se puede ver la Tierra comprendida en un ángulo de 7º, ¿a qué distancia del centro de la tierra está la
nave, si el diámetro de la Tierra es de 12756 km?
6.) Fernando y Ricardo se sitúan en los extremos de un puente de 200m. Fernando observa una piedra que está por debajo
del puente, con un ángulo de depresión de 35º; Ricardo, desde el otro extremo, observa la misma piedra con ángulo de
depresión de 45º. Construye una gráfica que describa la situación y halla la altura del puente sobre la piedra.
7.) Demostrar la siguiente identidad trigonométrica.
senα·cosα tanα
2 2
= 2
cos a−sen a 1−tan a
8.) Halla los valores que satisfagan a la siguiente ecuación trigonométrica de segundo grado en el intervalo (0,2π).
cos(2β) = senβ
EVALUACIÓN Nº1
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..……………………….. Grado: Cuarto Fecha: 23 - 09 -11 Puntaje:
1.) Hallar el m.c.d. y m.c.m. de:
40n4 – 200n3 + 250n2 ; 80n5 – 500n3 ; 80n6 + 40n5 – 600n4
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Efectuar las operaciones que se indican en las siguientes expresiones algebraicas.
u−5 u+2 u+3
2.) 2 - 2 + 2 =
u −u−6 u −8 u+15 u −3 u−10
2 2 2
m + 3 m 2m +2 m m
3.) 2 · 2 ÷ 2 =
4 m −4 m −9 m −4 m+3
a−3
1−
a+3
4.) 2 a+3 =
−1
a+ 3
5.) Resolver la siguiente ecuación:
1 1 2 1
−5 a+7 a= a+ a−2+
2 4 3 3
6.) Carolina obtuvo 8 puntos más que en el 1er. trimestre en la asignatura de matemática y ahora tiene un promedio de 51.
¿Cuáles son sus notas?
7.) La suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º. Si el menor mide la mitad del mediano y éste mide un tercio
del mayor, ¿cuánto mide cada ángulo?
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Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:
8.) 3a – 4b = 2 (1) 9.) x–y+z=2
2a + b = 5 (2) x+y+z=4
2x + 2y – z = -4
10.) Por dos kilos de café y 5 de azúcar se paga Bs 51; por un kilo de café y 7 de azúcar se paga Bs 39. ¿Cuánto es el precio
de un kilo de café y cuanto del kilo de azúcar?
EVALUACIÓN Nº1
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..……………………….. Grado: Sexto Fecha: 23 - 09 -11 Puntaje:
3 1
1.) Si el 1er. termino es y la razón , hallar la cantidad de términos si el último número es 11.
2 2
2.) Si al suplemento del suplemento de un ángulo, se le aumenta el complemento del complemento del ángulo, resulta el
cuádruple del complemento del mismo. Hallar la magnitud del ángulo.
3.) Hallar en grados los ángulos interiores de un triángulo ABC, sabiendo que:
A = 5xº + 6º
B = 6xº + 4º
C = 6xº
4.) Calcular el ángulo que forman las bisectrices exteriores de los ángulos B y C de un triángulo ABC si el ángulo A = 40º.
5.) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se traza la bisectriz interior BD. Hallar el ángulo que forman las bisectrices
de los ángulos BAD y BDC.
6.) Calcular el perímetro, el área y las coordenadas de los puntos medios del triángulo formado por el segmento A (0,4); B
(6,0) y los ejes coordenados.
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7.) La recta L1 pasa por los puntos A (-4,1) y B (7,2), mientras que la recta L2 pasa por D (-6,0) y E (1, y). Determinar el valor
de la ordenada de E si el ángulo formado por las rectas es de 45º.
8.) Demostrar analíticamente que los puntos P (-4,-2); Q (2,6); R (10,0) son vértices de un triángulo rectángulo.
9.) Determinar la ecuación de la recta que tiene un ángulo de inclinación de 120º y pasa por el punto N (5,1).
EVALUACIÓN Nº1
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..………………………. Tercero”….” Fecha: 29 – 09 -11 Puntaje:
1.) Ordena el siguiente polinomio en forma decreciente determinando su grado absoluto. y su grado
relativo respecto a cada una de las variables.
-5w2u+ 3w3 + 2u2 + 7 - wu
2.) Multiplicar: 3.) Dividir:
(2m2 – 3m + 5) · (3m – 7) (4u5 – 2u4 + 4u2 – 4) ÷ (2u – 1)
Desarrollar los siguientes productos notables.
4.) (p – 2q + 3r) 2 = 5.) (k3 – 5h)( k3 + 5h) =
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6.) (x + 5y)(x – 6y) =
Desarrollar los siguientes cocientes notables.
7.) 25n2 – 121 8.) 125p3 + 27q6
5n – 11 5p + 3q2
9.) Factorizar: 10.) Factorizar:
4
81 k
2u2w – 2uw + 4w – 3u2 + 3u – 6 36h8 - =
4
EVALUACIÓN Nº1
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..……………………….. Grado: Cuarto Fecha: 29 - 09 -11 Puntaje:
1.) Hallar el m.c.d. y m.c.m. de los siguientes polinomios:
40n4 – 200n3 + 250n2 ; 80n5 – 500n3 ; 80n6 + 40n5 – 600n4
MATEMÁTICA – SECUNDARIA Prof. Edgar Germán Mancilla Garrado
Efectuar las operaciones que se indican en las siguientes expresiones algebraicas.
u−5 u+2 u+3
2.) 2 - 2 + 2 =
u −u−6 u −8 u+15 u −3 u−10
2 2 2
m + 3 m 2m +2 m m
3.) 2 · 2 ÷ 2 =
4 m −4 m −9 m −4 m+3
a−3
1−
a+3
4.) 2 a+3 =
−1
a+ 3
5.) Resolver la siguiente ecuación:
1 1 2 1
−5 a+7 a= a+ a−2+
2 4 3 3
6.) Carolina obtuvo 8 puntos más que en el 1er. trimestre en la asignatura de matemática y ahora tiene un promedio de 51.
¿Cuáles son sus notas?
7.) La suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180º. Si el menor mide la mitad del mediano y éste mide un tercio
del mayor, ¿cuánto mide cada ángulo?
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EVALUACIÓN FINAL
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..……………………….. Grado: Sexto Fecha: 19 - 11 -13 Puntaje:
Lee y resuelve correctamente, subrayando o encerrando dentro de un círculo la respuesta correcta.
1. El valor numérico de 9a2 b para a = ; b = 3 es :
a) 1 b) c) 3 d) Ninguno
2. El residuo de dividir 3a2 + 2a – 8 entre a + 2 es:
a) 2 b) 1 c) 0 d) Ninguno
3. El resultado del producto notable es:
a) b) c) d) Ninguno
4. La expresión es igual a:
a) 0 b) 2a + 2b22
c) 4ab d) Ninguno
5. El cociente de es:
a) a2 – am + m2 b) a2 + am + m2 c) a2 - m2 d) Ninguno
6. Al factorizar 4w2 – 12wp + 9p2 se tiene:
a) (2w + 3p)(2w – 3p) b) c) d) Ninguno
7. Hallar el M.C.D. de:
2a3 – a2b – 2ab2 + b3 ; 6a2 – ab – b2
a) (2 a−b) b) ( a−b ) c) 2 a d) Ninguno
8. El resultado de simplificar la expresión es:
a) b) c) d) Ninguno
9. El resultado de es:
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a) b) c) d) Ninguno
10. Al simplificar se tiene el siguiente resultado:
a) - x + y b) x - y c) x+y d) Ninguno
11. Despejar la variable “s” de la siguiente expresión:
a) b) c) d) Ninguno
12. La suma de dos números es igual a 21 y uno de ellos es el doble del otro, entonces los números son:
a) 8 y 13 b) 7 y 14 c) 6 y 15 d) Ninguno
13. La solución del sistema es:
a) b) c) d) Ninguno
14. La expresión es igual:
b) - 8 b) 1 c) 0 d) Ninguno
15. Al racionalizar la expresión se tiene:
a) b) c) d) Ninguno
16. La solución de la ecuación es:
a) b) c) d) Ninguno
17. es igual a:
a) b) c) 1 d) Ninguno
18. Los ángulos del triángulo son:
3α
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2α
a) 40º,50º,90º b) 39º,51º,90º c) 36º,54º,90º d) Ninguno
19. Si el ángulo de elevación del sol es de 45º, la sombra de un edificio de 80 m. de altura, mide:
a) 40m. b) 80m. c) 120m. d) Ninguno
20. La función es igual a:
a) b) 1 c) d) Ninguno
21. La ecuación trigonométrica tiene por solución:
b) 90º y 180º b) 0º y 180º c) 90º y 270º d) Ninguno
22. Determinar la razón de la progresión aritmética de 6 términos cuyos extremos son 3 y 5 es:
a) b) c) 2 d) Ninguno
23. El valor de “x” en la ecuación es:
a) b) c) 2 d) Ninguno
24. Hallar el valor de “x” e “y” si:
120º
x+y
2x – y
a) b) c) d) Ninguno
EVALUACIÓN DE REFORZAMIENTO
Nombre:……………………..……………………….. Grado: Sexto Fecha: 27 - 11 - 11 Puntaje:
Lee y resuelve correctamente, subrayando o encerrando dentro de un círculo la respuesta correcta.
1. La expresión es igual a:
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a) b) x + y + z c) x+y-z d) Ninguno
2. El cociente de es:
a) a2 – am + m2 b) a2 + am + m2 c) a2 - m2 d) Ninguno
3. Al factorizar a2 + 7a – 60 se tiene:
a) (a + 12)(a + 5) b) (a + 12)(a - 5) c) d) Ninguno
4. Al simplificar se tiene el siguiente resultado:
a) b) c) d) Ninguno
5. Se ha repartido una suma de dinero entre Ana y Carlos. Carlos recibió 5500 Bs. y Ana 500 Bs. más que Carlos. La
suma de dinero es:
a) 6000 Bs b) 11500 Bs c) 5000 Bs d) Ninguno
6. La solución del sistema es:
a) b) c) d) Ninguno
7. Tres ángulos rectos equivalen a:
a) b) c) d) Ninguno
8. La expresión equivalente de es:
a) b) c) d) Ninguno
9. Los ángulos del triángulo son:
2x
3x
a) 39º,51º,90º b) 36º,54º,90º c) 40º,50º,90º d) Ninguno
10. El valor de “a” en el siguiente grafico 4 es:
a 5
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a) 9 b) 1 c) 3 d) Ninguno
EVALUACIÓN FINAL
Tercer Trimestre
Nombre:……………………..………………………. Tercero”….” Fecha: 14-11-13 Puntaje:
1.) Ordena el siguiente polinomio en forma decreciente determinando su grado absoluto y su grado
relativo.
-5uw + 3w2 + 2u2
2.) Multiplicar: 3.) Dividir:
(2m2 – 3m + 5) · (3m – 7) (4u5 – 2u4 + 3u2 – 4) ÷ (2u – 1)
Desarrollar los siguientes productos notables.
4.) (xp – 8) 2 = 5.) (3x – 2y)(3x + 2y) =
Desarrollar los siguientes cocientes notables.
6.) 4n2 – 1 7.) 8p3 + 27q3
2n – 1 2p + 3q
MATEMÁTICA – SECUNDARIA Prof. Edgar Germán Mancilla Garrado
8.) Factorizar: 9.) Factorizar:
4
81 k
36h8 - = 2u2w – 2uw + 4w – 3u2 + 3u – 6
4
10.) Factorizar: 11.) Factorizar:
28uv2 + 62uv – 20u = x9 – xy8 =
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