INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
COTOPAXI
TECNOLOGIA EN MANTENIMIENTO ELECTRICO
Y CONTROL INDUSTRIAL
EL INFORME
DOCENTE:
Ing. Carmen Trávez
MATERIA:
COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
NOMBRE:
Tigasi Edison
Primero A
Abril/ 2021
LATACUNGA – ECUADOR
INTRODUCCIÓN
En general, el informe es un texto académico de carácter expositivo, ya que en él
se describen las acciones, los métodos y los procedimientos llevados a cabo para
adelantar una labor, bien sea investigativa u operativa. A nivel educativo, es una
herramienta que facilita la formación académica y profesional, ya que para su
redacción se deben combinar la teoría y la práctica.
CARACTERÍSTICAS DEL INFORME
Partes:
Introducción: abarca la presentación del tema o problema a tratar. Su función
esencial es contextualizar al lector. Algunas veces presenta los antecedentes
teóricos del tema en cuestión.
Desarrollo: presenta la metodología utilizada y los resultados y el análisis de los
mismos o del procedimiento utilizado, si el tipo de informe lo permite.
Conclusión: las conclusiones se pueden ofrecer en torno al análisis de los
resultados o de los procedimientos. Si se incluyen comentarios personales deben
estar argumentados, también se pueden incluir sugerencias y/o aplicaciones de las
conclusiones para la toma posterior de decisiones.
ASPECTOS FORMALES DEL INFORME
Título que implica el tema, debe enunciarse sin verbo. Es decir; una frase nominal.
Los subtemas son también frases nominales que van como inter títulos.
Se presenta el informe para dar cuenta de una actividad académica ya terminada
o en curso.
Generalmente se emplea para presentar avances de una investigación o los
resultados de la misma.
Docentes y estudiantes recurren a este tipo de texto académico cada vez que se
necesite combinar la teoría y la práctica en una misma actividad.
Por lo general, los informes dan cuenta de eventos pasados, por lo tanto, deben ir
redactados en pretérito o pasado. Es importante que las enunciaciones vayan
acompañadas de tablas, datos, gráficos y documentación complementaria que
puede ir a manera de apéndice o anexos.
La información contenida debe ser fiable y clara, ya que, con base en la misma, se
generan cambios y se toman decisiones. Siempre que el informe emplee un
lenguaje especializado, debe presentar un glosario. El informe requiere un estilo
directo y formal alejado de toda parcialidad.
En el proceso de elaboración de cualquier tipo de informe es importante
documentarse, planear, elaborar una versión preliminar que luego será revisada y
corregida antes de la versión final del documento.
En la evaluación de los informes con fines académicos, es necesario que el docente
determine unos parámetros de evaluación que deben ser conocidos, con
anterioridad, por sus alumnos.
CLASES
Teniendo en cuenta los objetivos, el informe se clasifica en: expositivo,
demostrativo e interpretativo.
Informe expositivo: se caracteriza por la descripción de un hecho o una secuencia
de hechos carente de interpretaciones personales.
Informe demostrativo o investigativo (científico y técnico): el autor presenta su
hipótesis, la descripción de todos los pasos que ha seguido para su demostración y
las conclusiones.
Informe interpretativo: a diferencia de los anteriores, en este tipo de informe, no
solo se presentan y describen hechos, también es necesario interpretarlos y
analizarlos lo que constituye el fundamento para la toma de decisiones y
conclusiones. Este tipo de informe presenta análisis y recomendaciones, hecho que
lo caracteriza más como un texto argumentativo que como uno expositivo.
