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Plan Didáctico para 1° Grado Primaria

El plan didáctico propone que los alumnos de primer grado aprendan sobre la diversidad humana y los derechos humanos. A lo largo de la semana, los estudiantes escribirán sus nombres y los nombres de sus familiares para reconocer la pertenencia a una familia y comunidad, y aprenderán que todos los seres humanos son valiosos e iguales ante la ley. El profesor evaluará el progreso de los estudiantes a través de observaciones de su cuaderno.

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Luis Alberto Pascual Rivera
Derechos de autor
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Plan Didáctico para 1° Grado Primaria

El plan didáctico propone que los alumnos de primer grado aprendan sobre la diversidad humana y los derechos humanos. A lo largo de la semana, los estudiantes escribirán sus nombres y los nombres de sus familiares para reconocer la pertenencia a una familia y comunidad, y aprenderán que todos los seres humanos son valiosos e iguales ante la ley. El profesor evaluará el progreso de los estudiantes a través de observaciones de su cuaderno.

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 128 SECTOR:15
ESCUELA PRIMARIA “NACIONES UNIDAS” C.C.T.: 13DPR2387G
LA PALMA, JACALA DE LEDEZMA, HGO. PROFR. LUIS ALBERTO PASCUAL RIVERA.

PLAN DIDÁCTICO
NOMBRE DEL DOCENTE FASE GRADO Y TIEMPO NOMBRE DEL PROYECTO
GRUPO
(FECHAS) ENTRE MAS NOS CONOCEMOS
LUIS ALBERTO PASCUAL RIVERA 3 1° 10-09-23 - MAS SABEMOS.

Propósito. Metodología a desarrollar

Contextualización del problema:


Contenidos (del programa
sintético y temas Proceso de Desarrollo de
Campos Formativos Ejes Articuladores
comunitarios) Aprendizaje

*Inclusión
*Lenguajes.
*escritura de *Pensamiento
nombres en la *Escribe su nombre y crítico
*Saberes Pensamiento
lengua materna. apellido y de sus *Apropiación
Científico.
familiares, profesoras y de las
*Los seres profesores, y otras culturas a
*Ética Naturaleza y
humanos son personas de su entorno través de la
sociedad.
diversos y para indicar lectura y
valioso y tienen escritura.
*De lo humano y lo
derechos *Artes y
comunitario.
humanos. experiencias
*Sentido de estéticas.
pertenencia a la
familia y la
comunidad.
Particularidades de la metodología.
(Etapas, fases, momentos)
LUNES
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 128 SECTOR:15
ESCUELA PRIMARIA “NACIONES UNIDAS” C.C.T.: 13DPR2387G
LA PALMA, JACALA DE LEDEZMA, HGO. PROFR. LUIS ALBERTO PASCUAL RIVERA.
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES

LISTA DE COTEJO

Evaluación LOGRADO EN SUFICIENTE *CUADERNO DEL ALUMNO.


Materiales:
Formativa: PROCESO

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