ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “GALO PLAZA LASSO” AÑO

FUNDADA EL 16 DE ABRIL DE 1969 LECTIVO:

DIRECCION: PICHINCHA ENTRE GONZALEZ SUAREZ Y LOS SAUCES
MACHALA-EL ORO-ECUADOR 2023-2024
[email protected]

EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

ÁREA: LENGUA Y LITERATURA GRADO/NIVEL JORNADA
Lengua y Literatura 6 “A” “B” “C” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
- I.LL.3.1.1. Reconoce la funcionalidad de la lengua escrita como manifestación cultural y de identidad en diferentes contextos y situaciones, atendiendo a la diversidad
lingüística del Ecuador. (I.3., S.2.).
- I.LL.3.4.1. Aplica sus conocimientos lingüísticos (léxicos, semánticos, sintácticos y fonológicos) en la decodificación y comprensión de textos leyendo con fluidez y
entonación en diversos contextos (familiares, escolares y sociales) y con diferentes propósitos (exponer, informar, narrar, compartir, etc.).
- I.LL.3.6.2. Escribe cartas, noticias, diario personal, entre otros textos narrativos, (organizando los hechos y acciones con criterios de secuencia lógica y temporal, manejo
de persona y tiempo verbal, conectores temporales aditivos, proposiciones y conjunciones) y los integra en diversos tipos de textos producidos con una intención
comunicativa y en un contexto determinado. (I.3., I.4.) CC
- I.LL.3.6.1. Produce textos narrativos, descriptivos, expositivos e instructivos; autorregula la escritura mediante la aplicación del proceso de escritura y el uso de estrategias
y procesos de pensamiento; organiza ideas en párrafos con unidad de sentido, con precisión y claridad; utiliza un vocabulario, según un determinado campo semántico y
elementos gramaticales apropiados, y se apoya en el empleo de diferentes formatos, recursos y materiales, incluidas las TIC, en las situaciones comunicativas que lo
requieran. (I.2., I.4.) CC
- II.LL.3.6.4. Escribe diferentes tipos de texto con estructuras expositivas (informe, noticia, entre otros), según su estructura, con secuencia lógica, manejo coherente de la
persona y del tiempo verbal; organiza las ideas en párrafos según esquemas expositivos de comparación-contraste, problema-solución, antecedente-consecuente y causa-
efecto, y utiliza conectores causales y consecutivos, proposiciones y conjunciones, y los integra en diversos tipos de textos producidos con una intención comunicativa y en
un contexto determinado.(I.3., I.4.) CC

№ Planteamiento VALOR
Subraya lo correcto
1 El emisor es 1.00
A. Es la persona que recibe el mensaje
B. Es la persona que no dice nada
C. Es la persona que emite o dice el mensaje
D. Conjunto de señ as o signos que forman el mensaje

2 ¿A que llamamos Oraciones Bimembre? 1.00

A. Tiene solo sujeto
B. Tiene solo predicado
C. Tienen sujeto y predicado
D. Ninguna de las anteriores

3 ¿Qué significado tiene la palabra paco en la Región Costa. 1.00

A. Municipal
B. Policía
C. Bombero
D. Profesor

4 Identifica las oraciones que tengan modificador no connotativo 1.00

a) El niño honesto juega en el parque. 1) a, c

b) Este carro esta tuneado. 2) b, d

c) Aquel cuaderno es de Lengua. 3) a, d

d) El perro bravo mordió a Luis 4) b, c

5 Elije la respuesta correcta: 1.00
El texto argumentativo tiene el propósito:
A. Relata uno o más hechos imaginarios ocurridos en un tiempo y lugar determinados.
B. Contar hechos que ocurrieron en el pasado.
C. Entrega pasos, instrucciones, pautas o indicaciones a seguir.
D. Defiende o refuta una opinión o idea.

6 Elije la respuesta correcta: 1.00

El párrafo argumentativo está estructurado de:
a) Inicio, Desarrollo, Final y Moraleja
b) Introducción, Desarrollo, Final
c) Introducción, Desarrollo y Conclusión
d) Inicio, Final y Conclusión

7 Selecciona la respuesta correcta: 1.00

Aquella casa tiene un patio amplio.
¿Cuál de las siguientes palabras modificador connotativo?
A. Casa
B. Aquella
C. Tiene
D. Patio amplio
8 Selecciona la respuesta correcta: 1.00
¿Cuál es un ejemplo de texto instructivo
a. Una noticia
b. Un poema
c. Un manual de instrucciones
d. Una publicidad

9 Elije la oración correcta: 1.00

Observa las oraciones y subraya la que tenga el buen uso de los signos de puntuación:
a) Roberto Luis, Juan, y María son compañeros.
b) Roberto, Luis Juan y María son compañeros.
c) Roberto, Luis, Juan, y María son compañeros
d) Roberto, Luis, Juan y María son compañeros.

10 Seleccione la alternativa correcta que completa el enunciado: 1.00

Mejoras para el campamento vacacional
En la reunión de compañeros participantes en el campamento vacacional “Aire libre de la montaña”,
dimos nuestra opinión acerca de varios aspectos del funcionamiento del campamento que asistimos
cada año. Desde nuestro punto de vista, hay algunos aspectos que necesitan mejorar para el buen
funcionamiento del campamento. Los detallamos a continuación.
En primer lugar, creemos que el cierre de la piscina a las 19:00 horas es excesivamente temprano.
Recomendamos que se abra hasta las veinte horas. Debería ampliarse la oferta de actividades
divertidas; las que se proponen son las mismas de siempre. Sugerimos que se incluya el patinaje, la
escalada y el baile.
En segundo lugar, los precios de la cafetería son muy altos. Ya que se paga una inscripción, los
participantes deberíamos recibir algún descuento en los productos.
Por último, creemos que se deben quitar las barreras arquitectónicas que dificultan el acceso a las
instalaciones a las personas con movilidad reducida. Tenemos compañeros en sillas de ruedas o muletas
que no pueden moverse sin ayuda, para lo que hacen falta rampas de acceso.
 Esperamos que se tomen en cuenta nuestras recomendaciones para que el campamento resulte un
éxito.
¿Por qué decimos que este artículo es de opinión? Encierra el literal correcto
a) Porque dice lo que piensa acerca de cómo mejorar el campamento
b) Porqué explica cómo es un campamento vacacional
c) Porque hace referencia de los deportes que se practican en un campamento.

ELABORADO REVISADO VALIDADO

DOCENTE DE AULA COMISION ACADÉMICO DIRECTOR
Lic. Grey Sánchez; Mgs. Rodolfo PEDAGOGIC. Lic. Verónica Jaramillo G. Mgs.
Cabanilla; Mtr. Johny Reyes Lic. Maryuri Merchan M. Mgs.
FECHA: FECHA: FECHA:
Firma: Firma: Firma:

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EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

ÁREA: Matemática GRADO/NIVEL JORNADA
Matemá tica 6 “A””B” “C” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:

Explica situaciones cotidianas significativas relacionadas con la localización de lugares y magnitudes

directa o inversamente proporcionales. (Ref. I.M.3.6.1.)
Aplica estrategias de cálculo, los algoritmos de multiplicaciones y divisiones con números naturales entre
números naturales en la solución de situaciones cotidianas sencillas. (Ref. I.M.3.1.1.)
I.M.3.1.1. Aplica estrategias de cálculo, los algoritmos de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y
divisiones con números naturales, y la tecnología en la construcción de sucesiones numéricas crecientes
y decrecientes, y en la solución de situaciones cotidianas sencillas.
I.M.3.4.1. Utiliza números romanos, decimales y fraccionarios para expresar y comunicar situaciones
cotidianas, leer información de distintos medios y resolver problemas.
I.M.3.4.1. Utiliza números romanos, decimales y fraccionarios para expresar y comunicar situaciones
cotidianas, leer información de distintos medios y resolver problemas.
I.M.3.2.1. Expresa números naturales de hasta nueve dígitos y números decimales como una suma
de los valores posicionales de sus cifras, y realiza cálculo mental y estimaciones.

№ Planteamiento VALOR
 Encierra el literal correcto
1 Los pares ordenados que corresponde al gráfico es: 1.00

2 El par ordenado ( 8, 5 ), el 8 se ubica en: 1.00

a. El eje de las x
b. El eje de las y
c. En los dos ejes
d. En ninguno

3 Aplica la regla y escoge la respuesta correcta 1.00

A. 325 X 100 =
 325
 3250
 32.500
 325.000

4 Encierra el literal de la respuesta correcta. 1.00

Si a 990 le restamos 90 cada vez los números que completan la serie son:

a) 990, 1080, 1170, 1260, 1350

b) 990, 900, 800, 700, 600

c) 900, 820, 730, 640, 550

d) 900, 810, 720, 630, 540

5 Encierra el literal correcto: 1.00

Al dividir 37.272 hojas en 24 cajas. ¿Cuá ntas hojas van en cada caja?
a) 1453 c) 1553
b) 1353 d) 1653

6 Observa el gráfico y encierra cómo se lee la fracción: 1.00

a) Un quinto
b) Un tercio

c) Un medio

d) Un cuarto
 7 Al transforma la fracció n mixta a fracció n impropia queda: 1.00

3 2 A. 19 B. 18 C. 21 D. 20
6 6 5 6 6

8 En el sexto año básica de una escuela 2 del total son mujeres y 1 son hombres. 1.00
5 4
a) Hay más mujeres
b) Hay más hombres
c) Igual número
d) Ninguna de las anteriores
9 Encierra el literal correcto: 1.00
Es un número impar entre 10 y 20. También es múltiplo de 3 y 5. El número es:
a) 11
b) 15
c) 17
d) 19
10 ¿Cuá l es el nú mero que es divisor de todo nú mero? 1.00
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
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EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO/NIVEL JORNADA
Ciencias Naturales 6 “A” “B” “C” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Explica con lenguaje claro y apropiado la importancia de los procesos de fotosíntesis, nutrición, respiración e importancia
para el mantenimiento de la vida. (J.3., I.3.) (Ref. I.CN.3.2.1.)
Explica el proceso de reproducción de las plantas a partir de reconocer sus estructuras, las fases, los factores y/o los agentes
que intervienen en la fecundación, reconoce su importancia para el mantenimiento de la vida, y propone medidas de
protección y cuidado. (Ref. I.CN.3.2.2.)
Explica el proceso de reproducción de las plantas a partir de reconocer sus estructuras, las fases, los factores y/o los agentes
que intervienen en la fecundación, reconoce su importancia para el mantenimiento de la vida. (J.3., I.1., S.4.) ( Ref.
I.CN.3.2.2. )
Plantea y comunica medidas de protección, hacia los ecosistemas y las especies nativas amenazadas en las Áreas Naturales
Protegidas del Ecuador, afianzando su propuesta en los aportes científicos de investigadores lo- cales. (Ref. I.CN.3.3.3.) (J.3.,
I.1., I.3.)
№ Planteamiento VALOR
Encierra el literal correcto.
1 Los musgos viven en lugares: 1.00
a. Cálidos
b. Secos
c. Húmedos
d. Tropical
2 Las plantas Pteridofita y Briofitas son: 1.00
a) Plantas completas
b) Plantas sin semillas
c) Plantas con semillas
d) Ninguna de las anteriores

3 Encierra el literal correcto 1.00

Los musgos son importantes.
a) Contaminan el ambiente
b) Ayudan a la erosión del suelo, son alimentos y habitad de otros seres vivos.
c) No ayudan en nada
d) Ninguna de las anteriores
4 ¿De qué se alimentan las plantas? 1.00

a) Agua y sol
b) Aire y Tierra
c) Agua y sales minerales
d) Ninguna de las anteriores
5 Encierra el literal correcto. 1.00
¿Cuáles son las fases de la nutrición de la planta según su orden?
a) Absorció n, Fotosíntesis, Respiració n, Transporte y Transpiració n
b) Fotosíntesis, Absorció n, Transporte, Transpiració n y Respiració n
c) Absorció n, Transporte, Fotosíntesis, Transpiració n y Respiració n
d) Respiració n, Transpiració n, Fotosíntesis, Transporte, Absorció n

6 Encierra lo correcto. 1.00

La fotosíntesis la realiza con la ayuda de:
a) La luna
b) El sol
c) El agua
d) El fuego
 7 Segú n el Có digo Penal las personas que extraen musgos de las zonas naturales protegidas tienen 1.00
una sanció n de:
a) De uno a dos añ os de prisió n
b) De dos a tres añ os.
c) De tres a cuatros añ os
d) De uno a tres añ os de prisió n.
8 Encierra el literal correcto 1.00
a) Los seres que pueden fabricar su propio alimento se llaman autótrofos.
b) Las plantas no necesitan de nada para elaborar su propio alimento
c) Las plantas necesitan de células para reproducirse
d) Ninguna de las anteriores

9 Encierra la respuesta correcta 1.00

El agua nace de:
a) Nubes
b) Nevados
c) Colinas
d) Cordillera
10 Encierra lo correcto 1.00
La reproducció n de las plantas es:
a) Sexual
b) Asexual
c) Sexual y Asexual
d) Ninguna de las anteriores

ELABORADO REVISADO VALIDADO

DOCENTE DE AULA COMISION ACADÉMICO DIRECTOR
Lic. Grey Sánchez; Mgs. Rodolfo PEDAGOGIC. Lic. Verónica Jaramillo G. Mgs.
Cabanilla; Mtr. Johny Reyes Lic. Maryuri Merchan M. Mgs.
FECHA: FECHA: FECHA:
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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “GALO PLAZA LASSO” AÑO

FUNDADA EL 16 DE ABRIL DE 1969 LECTIVO:
DIRECCION: PICHINCHA ENTRE GONZALEZ SUAREZ Y LOS SAUCES
MACHALA-EL ORO-ECUADOR 2023-2024
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EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO/NIVEL JORNADA
Estudios Sociales 6 “A” “B” “C” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
I.CS.3.8.1. Describe el territorio del Ecuador, sus características geográficas (relieves, suelos y regiones naturales) que lo
identifican como parte del espacio andino. (J.1., I.2.)
I.CS.3.8.1. Describe el territorio del Ecuador, sus características geográficas (relieves, suelos y regiones naturales) que lo
identifican como parte del espacio andino. (J.1., I.2.)
Analiza la organización territorial del país, las características de sus gobiernos (provinciales, municipales y parroquiales) y sus
formas de participación popular, reconociendo las concordancias o inconsistencias entre la división natural y territorial
existente en el país. (Ref. I.CS.3.11.1.)
I.CS.3.13.2. Analiza la participación de los miembros de la sociedad (mujeres, hombres, personas con discapacidad) en el
marco de la diversidad e identifica las medidas y acciones concretas que posibilitan un trato más justo a las personas con
discapacidad. (J.1., I.1.)
I.CS.3.8.1. Describe el territorio del Ecuador, sus características geográficas (relieves, suelos y regiones naturales) que lo
identifican como parte del espacio andino. (J.1., I.2.)
№ Planteamiento VALOR
Encierra lo correcto:
1 Las vertientes del Ecuador son: 1.00
a) Latinos
b) Pacífico y Ártico
c) Pacífico y Amazonas
d) Indico y Atlántico
2 Encierra lo correcto: 1.00
El Río Guayas se forma de los ríos:
a) Daule y Jubones
b) Esmeraldas y Babahoyo
c) Chone y Esmeraldas
d) Daule y Babahoyo

3 Encierra lo correcto: 1.00

Los mapas sirven para:
a) Perderse
b) Encontrar un continente, mar, océano
c) Encontrar un planeta
d) Ninguna de los anteriores

4 Encierra el literal correcto: 1.00

Los mapas hidrográficos tratan de:

a) Provincias

b) Ríos

c) Economía

d) Montañas y Nevados

5 Encierra el literal correcto: 1.00

La máxima autoridad del Cantón es:
a) El Jefe Político
b) El Gobernador
c) El Alcalde
d) El Teniente Político
 6 Encierra el literal correcto: 1.00
La máxima autoridad de una provincia es:
a) El Jefe Político
b) El Gobernador
c) El Alcalde
d) El Teniente Político
7 Encierra el literal correcto: 1.00
¿Por qué las Áreas Protegidas se las cuida?
a) Ayudan a destruir el planeta
b) Por su flora y fauna que está n en peligro de extinció n
c) No ayudan a regular los eventos climá ticos
d) Ninguna de las anteriores.
8 Encierra el literal correcto: 1.00
¿Qué lugares son Áreas Protegidas?
a) Parques Nacionales, escuelas, reservas ecológicas, biológicas,
b) Reservas ecológicas, Parques Nacionales, Reservas Marinas, Biológicas.
c) Parques Nacionales, Discotecas, Bares.
d) Ninguna de las anteriores.
9 Encierra el literal correcto: 1.00
¿Cuál es la Institución que se encarga de proteger y cuidar las Áreas Protegidas?
a) Ministerio de Agricultura
b) Ministerio de deportes
c) Ministerio de Energía
d) Ministerio del Ambiente
10 Encierra el literal correcto: 1.00
¿Có mo podemos reducir la contaminació n del mundo?
a) Talando á rboles
b) Sembrando á rboles
c) Botando basura
d) Ninguna de las anteriores.
ELABORADO REVISADO VALIDADO
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