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Parte 03

El documento presenta información sobre un curso de Topografía impartido en la Universidad Católica de Trujillo. Incluye el nombre del docente, fecha, logros de aprendizaje, temática y normas de convivencia virtual para la clase. También contiene varias imágenes y gráficos relacionados con conceptos topográficos.
Derechos de autor
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VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE…

LA TOPOGRAFÍA
Docente: Mg. Ing. Catalán Corcuera
Cristian David
IMAGEN
S1
FECHA

2023 - 1
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE…
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO

ORACIÓN

0 MENSAJE MOTIVADOR REFLEXIVO ALINEADO


A LA MÍSTICA DE LA UCT
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE…
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO

I Unidad S1 LOGROS DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DEL


APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión
los estudiantes
conocen los principios
fundamentales de la
COMPETENCIA Topografía, el campo
Conoce y analiza de aplicación,
los conceptos importancia en los
básicos de la proyectos de
topografía, ramas ingeniería y el manejo
que comprenden, CAPACIDAD de instrumentos
su clasificación y RESULTADO DEL
APRENDIZAJE topográficos.
aplicación.
Saber conocer-Saber
Hacer-Saber Actuar
TEMÁTICA:
VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE…
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
NORMAS DE CON VIVENCIA VIRTUAL

MANTENER EN
RESPETO PAUSA EL AUDIO

PUNTUALIDAD
PEDIR LA
ARGUMENTAR CON FUNDAMENTO PALABRA PARA
PARTICIPAR
Representación gráfica del geoide (Fuente: Misión
GRACE (NASA)).
Terreno Plano
Gerhard Kremer (Kremer significa comerciante en alemán), de
sobrenombre Gerardus Mercator (comerciante, en latín), nació en
Rupelmonde, Flandes actual Bélgica, el 5 de marzo de 1512 y
murió el 2 de diciembre de 1594 en Duisburgo, ducado de Cleves
(ahora Alemania).

La proyección de Mercator consiste en representar la superficie


terrestre proyectada sobre un cilindro tangente al planeta por el
Ecuador, distorsionando las áreas de los territorios, ya que
amplía los cercanos a los polos, a fin de lograr que los
meridianos aparezcan como líneas rectas verticales, que cortan
a los paralelos en ángulo recto
Zonas de proyección del territorio nacional de 6°
de longitud cada una:

Zonas 17 con Meridiano central (MC) 81º Oeste


(de 78° a 84° longitud oeste)

Zonas 18 con Meridiano central (MC) 75º Oeste


(de 72° a 78° longitud oeste)

Zonas 19 con Meridiano central (MC) 69º Oeste


(de 66° a 72° longitud oeste)

Latitud de origen: 0°

Latitud de final: el intervalo será de 0º a -


24º(separación cada 8º)
PROYECCION UTM (Universal Transversal Mercator)

A la línea central de una zona UTM se le llama meridiano central, y siempre


se hace coincidir con un meridiano del sistema geodésico tradicional.
Este meridiano central y el ecuador definen el origen de la zona UTM, y
tiene por convenio como coordenadas:

Un valor de 500 000 m ESTE, y 0 m NORTE cuando consideramos el


hemisferio norte.

Un valor de 500 000 m ESTE y 10 000 000 m NORTE cuando consideramos


el hemisferio sur.
Meridiano final 72° oeste Meridiano inicial 66° oeste
1. El proyecto SIRGAS se origina para definir un Datum
Geocéntrico para las Américas con el objetivo:

2. Definir un sistema de referencia geocéntrico tridimensional.

3. Determinar los cambios del marco de referencia con respecto


al tiempo (PSAD 56 – WGS 84).

4. 3.- Definir y materializar el sistema de referencia


NORMATIVA ACTUAL EN EL PERU

CARRERA DE GEODESIA Y TOPOGRAFÍA - V CICLO – A www.sencico.gob.pe


NORMATIVA ACTUAL EN EL PERU
NORMATIVA ACTUAL EN EL PERU
PUNTOS GEODESICOS
ESTACIONES DE RASTREO PERMANENTE
ESTACIONES DE RASTREO PERMANENTE
Es una operación habitual dentro de los sistema de información geográfica (SIG)

OBJETOS RÁSTER OBJETOS VECTORIALES


• imágenes de mapa de píxeles • Puntos.
• Líneas.
• Polilíneas.
• Polígonos que representan objetos físicos.

DIGITALIZAR- "Dibujar"

Con mejor o peor fortuna sobre un plano

• Dibujar líneas con un software CAD o SIG sobre el plano


• Foto interpretando en este caso un lindero, edificio, etc...
Digitalizar sobre cartografía
Realizar “representaciones
catastral u otra sin una ortofoto
gráficas georreferenciadas”
de fondo es digitalizar a ciegas,
sin necesidad de pisar el
necesitamos una ortofoto de fondo
campo y medir insitu, pero
para hacerlo con unas mínimas
conviene advertir que este
garantías. Pero además debemos
método puede generar
saber la escala a la que está hecha
errores groseros superiores
la ortofoto para conocer el
a los que permite la propia
alcance de los errores máximos a
resolución comentada.
cometer para no superarlos.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE

GRACIAS
“Formamos líderes con Alma y Valores”

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