PSICOLOGÍA

GENERAL
SESIÓN: LA HISTORIA Y LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA
 2

RESULTADO DE
• Al finalizar la sesión, el estudiante diseña una
APRENDIZAJE
línea de tiempo sobre la evolución de la
DE LA psicología desde sus raíces filosóficas hasta
SESIÓN las nuevas direcciones, resaltando el objeto
actual, con minuciosidad, actitud reflexiva y
responsabilidad.
 3

1 2 3
CONTENIDO Etapas de Escuelas Objeto de
la psicológica estudio
psicología s

4 5

Campos de Métodos de
acción investigación
 5

PREGUNTAS
DE
REFLEXIÓN 1 ¿Qué es la psicología?

¿En qué se basa la ciencia de la

2
psicología?

¿Cuáles son las áreas de estudio de la

3 psicología?
 45

¿Qué es la psicología? Colocar una imagen

Colocar el símbolo
del símbolo de de
psicología
psicología Aquí
• Es la ciencia que se encarga de estudiar los
procesos mentales y sus efectos en la
conducta. Proviene de las raíces griegas:
Psico Logia

Alma = mente Conocimiento o estudio

Estudio del Alma

 6

RECORDANDO Etapa
… Precientífic
a

Las Etapas
de la
psicología

Etapa
Científica
 7

PRECIENTÍFICA
ETAPA

TALES DE MILETO PITÁGORAS TEOFRASTO

HERÁCLITO
620 – 546 a.c. 569 – 475 a.c. 307 – 285 a.c.
535 – 470 a.c. HIPÓCRATES
460 – 379 a.c.
Fundador de la Su aporte filosófico Él y los seguidores de
Para Heráclito todo La teoría humoral del
escuela filosófica solo se conoció a la escuela Peripatética
fluye y cambia, nada cuerpo humano.
“Milecia” a la cual través de sus realizaron un estudio
permanece. “No El temperamento sobre la relación entre
perteneció. No discípulos “Los
podemos bañarnos 2 proviene de 4 los humores y el
trasmitía sus ideas Pitagóricos”, que
veces en el mismo sustancias básicas. carácter de las
como verdad, si no aconsejaban el
río”. personas.
como hipótesis. autoanálisis.

Raíces filosóficas
 8

PRECIENTÍFICA
ETAPA

ARISTÓTELES SANTO TOMÁS DE

Sócrates PLATÓN SAN AGUSTÍN DE HIPONA
384 – 322 a. C. AQUINO
470 – 399 a. C. 428 – 374 a. C. 353 – 430 d. C.
224 – 274 d. C.
Según Aristóteles la Indicó que el alma fue
Búsqueda de la Propone 2 conceptos:
mente o psique es el Indicó que hay 4 creada por Dios en el
identidad Doxa = Opinión
acto primero de todas formas en que el ser momento en que se
“Mayéutica” Arte de Epixteme = Ciencia humano se relaciona; 4 formó el cuerpo, el alma
las cosas, es lo que
ayudar a dar a luz Amante de la potencias del alma: se trasmitió al cuerpo, y
hace posible que
“Conócete a ti sabiduría. intelectiva, Vegetativa, en el momento que sopló
sintamos y sobre la figura de barro.
mismo”. Sensitiva y Apetitiva.
percibamos.

Raíces filosóficas
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PRECIENTÍFICA
ETAPA

DAVID HUME
RENÉ DESCARTES 1711 – 1776
1546 – 1650 JOHN LOCKE “La teoría del IMMANUEL KANT FRANCIS GALTON
Empleó la doctrina 1632 - 1704 Conocimiento” 1822 – 1911
1724 – 1804
Se interesó por lo Argumentó en contra de
del Interaccionismo: Sostuvo que hay Realizó la medición
subjetivo, el Yo que la existencia de ideas
cuerpo y mente, está detrás de todo. innatas, indicando que conocimiento a prori de la inteligencia por
dependen la una de la Surge la corriente todo conocimiento (previo) sobre la medio del “Test de la
otra. “Pienso, luego “Asociacionista”. humano deriva realidad de las cosas. Campana de Gauss”.
existo”. únicamente de la
experiencia.

Raíces filosóficas
 10

ETAPA CIENTÍFICA

WILLIAM JAMES
WILHELM WUNDT HERMAN
1842 – 1910
1832 – 1920 WILHEM DILTHEY EBBINGHAUS
ALFRED BINET
Crea el primer 1833 – 1910 1850 – 1909
Fundador de la 1857 - 1910
laboratorio de Realiza la medición
Psicología Funcional. Realizó los primeros
Psicología en la Comprende los de la capacidad de
Divide la personalidad estudios sobre la
Universidad de procesos cognitivos, aprendizaje, trabajó
en 3: Mi a Yo inteligencia. Creador
Leipzig, Alemania. motivacionales y con la memorización
personal, el Mi a del test de Stanford.
Fundador del emocionales. de sílabas sin sentido
Social y el Mi y del C.I.
estructuralismo.
espiritual.

Estructuralismo y funcionalismo
 11

ETAPA CIENTÍFICA
• Crea el primer laboratorio • Estudio el
de psicología en la comportamiento en 3
Universidad de Leipzig, partes. También
Alemania. Fundador del estudió la anatomía del
estructuralismo. Su
cerebro y la función del
método fue la
Introspección objetiva.
comportamiento.

WILHELM EDWARD
WUNDT TICHNER
1832 - 1920 1867 - 1962

ESTRUCTURALISMO
 12

ETAPA CIENTÍFICA
Fundador de la Psicología Dio origen a la "Escuela
Funcional. Divide la experimental", siendo su
personalidad en 3: Mi a Yo objetivo fomentar la
personal, el Mi a Social y actividad del niño, mediante
el Mi espiritual. acciones que articulen los
estudios partiendo de un
tema.

WILLIAM JAMES JOHN DEWEY

1842 – 1910 1859 - 1949

FUNCIONALISMO
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ETAPA CIENTÍFICA

EDWAR LEE THORNDIKE JOHN BROADUS SKINNER

IVÁN PETROVICH PÀVLOV
1874 – 1949 1878 – 1958
1849 – 1936 JOHN BROADUS WATSON
1878 – 1958
Inició el Representante del
Fisiólogo Ruso. Dirigió los Considero que las ideas de
Condicionamiento Condicionamiento
laboratorios del Insotuto de Freud eran muy vagas. Por
Operante, estudio Operante. Explicó que la
Medicina experimental, lo que considero el estudio
el aprendizaje en conducta del ser humano es
donde estudió el aparato de la conducta frente a un
animales. Ideó el un conjunto de respuestas
digesovo y sus reflejos estímulo determinado
experimento llamado fisiológicas condicionadas
condicionados. “Experimento del pequeño
“Caja rompecabezas”. por el entorno.
Albert”.

Revolución conductista
 14

ETAPA CIENTÍFICA

LEV SEMIÒNOVICH JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET JEROME BRUNNER DAVID AUSUBEL
VYGOTSKY 1874 – 1949 1915 – 2016 1918 – 2008
1896 - 1934 Considerado el padre de la Sostuvo la idea de que Clasificó los aprendizajes a
Propuso que los niños epistemología genética. tratamos de crear categorías partir de dos criterios: uno
desarrollan su aprendizaje Propuso la teoría del de información, clasificamos referido al producto del
mediante la interacción Desarrollo Cognitivo con 4 todo lo que nos ocurre y todos aprendizaje, y otro
social “ Zona de Desarrollo periodos: sensomotor, los elementos que se
preoperatorio, operaciones referido al proceso de
Proximal – ZDP”. encuentran a nuestro
concretas y operaciones aprendizaje.
alrededor, estas se modifican
formales. de forma dinámica.
Revolución cognitiva
 15

1 Estructuralismo • Se basa en
el método
2 científico
PSICOLOGÍA
Funcionalismo
En 1879,
para

CIENCIA
Wilhelm
3 Wundt
encontrar
Conductual respuestas a
fundó el
4 primer
las preguntas
planteadas
5 Psicoanálisis laboratorio frente a un
de problema.
6 Cognitivo psicología
en la • Para ello,
7 Humanista Universida utilizan una
variedad de
d de
8 Leipzig.
métodos
para estudiar
Gestalt
la conducta.

TREC, etc.
 16

NUEVAS DIRECCIONES
En el siglo XXI, la psicología se ha enfocado en explicar el funcionamiento de
la mente a través del estudio de los procesos cognitivos con ayuda de las
técnicas y herramientas tecnológicas.

Según la ONU indica que “El Programa de Desarrollo Sostenible,

después del 2015, examina las desigualdades sanitarias mundiales, con
el objetivo de mejorar el bienestar psicosocial de los ciudadanos”.

Es fundamental la promoción del bienestar y la salud mental y la

integración de la ciencia psicológica en las políticas y programas de
atención sanitaria. Después de la Pandemia mundial por el COVID-19,
es de vital atender los problemas de salud mental.
 17

La psicología como ciencia …

La psicología es la ciencia que estudia los procesos cognitivos y la

conducta . Así mismo, la psicología pretende explicar cómo percibimos
, aprendemos, recordamos, tomamos decisiones , sentimos y nos
relacionamos con los demás.
 18

• Historia
Humanistas • FilosoJa
• LingüísMca CLASIFICACIÓN
DE LAS
• Física
Fácticas o Naturalista • Química CIENCIAS
empíricas • Biología

• Economía
Sociales
• Sociología
• Psicología
• Derecho

Formales • Lógico -
Matemáticas
 19

LA IMPORTANCIA DE LA

PSICOLOGÍ La psicología desde la Antigua

Grecia hasta hoy ha evolucionado, ha
A pasado de ser una psicología de
especulaciones a ser una ciencia
científica, y su importancia se debe a
que puede explicar los fenómenos
conductuales, y los procesos
cognitivos utilizando los métodos
científicos.
 20

• La ciencia de la psicología estudia el comportamiento

OBJETO DE humano, los procesos psíquicos y la mente humana.

ESTUDIO La Psicología se nutre de otras ciencias para poder estudiar de una

manera más holística y sistemática el comportamiento humano.

• Antropología
• Biología
• Etología
• Sociología
• Historia
• Lógica
• Cibernética
• Matemática
• Lingüística
• Semiótica

• También la psicología se ha nutrido de la filosofía y de la religión, y la

psicología nutre a otras ciencias como la educación, la salud, etc.
 21

LA CONDUCTA
La psicología utiliza el
método científico para: 1 DESCRIBIR

2 EXPLICAR

3 PREDECIR

4 CONTROLAR
Fuente: Definición ABC. (2014, agosto). Definición de
psicología científica.
[Link]
 22

RECORDANDO La psicología como

ciencia

Encontrar
Se basa en el método para
respuestas a las
científico preguntas
I
n
u ye c

In
cl

clu
In l

ye
u
y
e
Observación
✔ Explica las observaciones; ✔ Recolección de datos
cuidadosa
desarrollando teorías acerca
de RELACIONES, CAUSAS,
COMPROBACIÓN DE
HIPÓTESIS, para descartar
teorías que no son válidas.
 23

Áreas de la Clínica

psicología Ambiental,
Educativa
etc.

Campos
de la
Psicologì
Del deporte a Organizacion
al

Comunitaria Social
 24

• La APA indica que hay 54 divisiones profesionales en la psicología, lo

cual permite a los psicólogos un campo de acción amplio:
• Se basa en
el método
# División APA # División APA
científico
1 Society for General Psychology 12 Society of Clinical Psychology para
encontrar
2 Society for the Teaching of Psychology 14 Society for Industrial and Organizational
Psychology respuestas a
las preguntas
3 Experimental Psychology 15 Educational Psychology planteadas
5 Quantitative and Qualitative Methods 17 Society of Counseling Psychology frente a un
problema.
6 Behavioral Neuroscience and Comparative 28 Psychopharmacology and Substance Abuse
Psychology • Para ello,
7 Developmental Psychology 39 Psychoanalysis utilizan una
variedad de
8 Society for Personality and Social Psychology 40 Society for Clinical Neuropsychologymétodos

Fuente: American Psychological Associa5on. (2021, octubre). Divisiones de la APA. h>ps://[Link]/about/division/index

para estudiar
la conducta.
 25

Enfoques de
Investigación

Enfoque
Enfoque
Cuantitativ
Cualitativo
o

Característica
Característica Ventajas:
Proceso: s:
s: Generalizació Proceso: Ventajas:
Deductivo No busca la
Mide n de los Inductivo Profundidad de
Secuencial réplica
fenómenos. resultados Recurrente ideas
Probatorio Se lleva a cabo
Utiliza la Control sobre Amplitud
Analiza la en ambientes Analiza la
estadística. los realidad Riqueza
realidad naturales
Emplea la fenómenos subjetiva interpretativa
objetiva. Los
experimentació Precisión Contextualiza el
significados se No tiene
n. Réplica secuencia fenómeno.
extraen de los
Análisis causa- Predicción circular.
datos
efecto.
No se
fundamenta en
la estadística
Enfoque Mixto:
Inv. Cuantitativa: Contrasta las hipótesis.
Inv. Cualitativa: Interpretar los resultados
hallados.
 34
Las ciencias como la psicología, la sociología, la economía, la biología y la física
necesitan de evidencia empírica, basándose en la observación cuidadosa y la
experimentación.
Para que los psicólogos puedan recolectar datos de manera sistemática y
objetiva, para ello, utilizan una variedad de métodos como:

Observación natural

Estudios de caso

Encuestas

Investigación correlacional

Investigación correlacional
 35

Métodos de investigación
MÉTODO DE VENTAJAS LIMITACIONES
INVESTIGACIÓN
Observación natural.- El observador Las conductas de los evaluados tiende a ser La presencia de un observador puede
(investigador) analiza la conducta o más espontánea y se puede recolectar alterar las conductas de los observados,
fenómeno en su ambiente natural. información más importante de la que se así mismo, el observador puede tener
observa en un laboratorio. sesgos al momento de registrar las
conductas.

Estudios de caso.- permite estudiar la Los estudios de caso permiten recoger El caso o casos estudiados no son una
conducta de una persona o varias. información de manera detallada sobre los que muestra representativa. Así mismo,
se está investigando. puede ser costoso y tomar mucho tiempo.

Encuestas.- Estas se pueden aplicar a un Las encuestas permiten obtener bastante Las preguntas mal elaboradas pueden
gran número de personas, y se realizan por información de manera rápida y económica. generar respuestas ambiguas. Así
medio de una entrevista o cuestionario. mismo, el éxito de la encuesta depende
de la buena disposición de los
participantes para contestarla.
 36

Métodos de investigación
MÉTODO DE VENTAJAS LIMITACIONES
INVESTIGACIÓN
Investigación correlacional.- Utiliza los Permite aclarar cómo se relacionan estas 2 o No permite a los investigadores obtener
métodos estadísticos para relacionar 2 o más variables. conclusiones sobre las relaciones
más variables de estudio, y poder predecir causales.
la conducta.
Investigación experimental.- permite El control estricto que realizan los Es posible que al realizarse la
conocer las causas de un fenómeno. investigadores, les permite extraer investigación en el laboratorio influya en
Realizando manipulación sistemática en conclusiones sobre las relaciones causales. el comportamiento de los participantes
una variable y estudiando cómo esta tiene de la investigación (población-muestra).
efectos en la otra variable. Las variables inesperadas y no
controladas pueden alterar los
resultados.
 37

• La psicología es la ciencia que estudia los procesos

EL TABLEROmentales, analiza 3 dimensiones de la mente: cognitiva,
afectiva y conductual.

• La psicología tuvo un avance significativo y fue reconocida CONCLUSIONES

como ciencia a partir de que Wilhelm Wundt creara el
primer laboratorio de psicologìa en 1879, en la Universidad
de Leipzig en Alemania.

• La psicología utiliza el método científico para describir,

explicar, predecir y controlar la conducta. No es una ciencia
exacta, pero se apoya en la estadística y las matemáticas
para poder medir y contrastar sus hipótesis.

• Utiliza 5 métodos para poder realizar investigaciones

científicas: la observación natural, la recolección de datos,
la encuesta, la investigación correlacional y la investigación
experimental.
 40

BIBLIOGRAFÍ 1
Tortosa, F. y Vivera, C. (2006). Historia de la psicología.
[Link]
A ource/content/1/francisco-tortosa-historia-de-la-
psicologc3ada%20%283%[Link]

Udocz. (2021). Línea del tiempo de la Historia de la

2 Psicología. [Link]
tiempo-de-la-historia-de-la-psicologia
PSICOLOGÍA GENERAL
SESIÓN: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.
LA CIENCIA DE LA
PSICOLOGÍA.