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El Yeti

Este documento presenta una actividad de comprensión lectora. Incluye preguntas sobre el significado de palabras en negrita en un texto y sobre animales preferidos. También incluye instrucciones para crear una historieta con una fábula y una moraleja sobre un animal propio y el de un compañero.

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Maritza Victoria
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Este documento presenta una actividad de comprensión lectora. Incluye preguntas sobre el significado de palabras en negrita en un texto y sobre animales preferidos. También incluye instrucciones para crear una historieta con una fábula y una moraleja sobre un animal propio y el de un compañero.

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Lenguaje y Comunicación Prof.

Maritza Contreras

Actividad: “Comprensión lectora”


Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________________

Lee con atención el siguiente texto y desarrolla las actividades.


1. La palabra paleontólogo, se puede 2. La palabra extinguió, se puede
remplazar por: reemplazar por:
a. Investigador de animales pasados a. Formó
b. Investigador de fósiles b. Exterminó
c. Investigador de yetis c. Apagó
3. La palabra escépticos, se puede 4. La palabra asemeja, se puede
reemplazar por: reemplazar por:
a. Confusos a. Diferencia
b. Confiados b. Asimila
c. Incrédulos c. Distingue
5. La palabra expedicionarios, se puede
reemplazar por:
a. Mensajeros
b. Excursionistas
c. Misioneros
Pon atención en las palabras ennegrecidas del texto para contestar las siguientes
preguntas.
Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Comprensión lectora y escritura creativa” OA 4 – OA 11


Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________________

Lee con atención el siguiente texto y desarrolla las actividades.

Explica el significado de las palabras ennegrecidas, sin recurrir al diccionario.


De acuerdo a la lectura de la fábula “El elefante y su sombra”
Los elefantes son animales extraordinarios. ¿qué animales te gustas a ti? ¿Por qué?
Completa la tabla con tres animales que consideres extraordinarios.
Mis animales preferidos Me gustan por:

Investiga el animal preferido de 4 compañeros o compañeras.


Compañero o Animal preferido: Le gusta por:
compañera:

En la siguiente página, crea una fábula en forma de historieta, donde los personajes sea un animal favorito tuyo
y un animal favorito de uno de tus compañeros o compañeras.
Recuerda escribir los diálogos en globos y crear una moraleja.

Título: ____________________________________________________________________
Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Comprensión lectora y escritura creativa”


Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________________

Lee los siguientes refranes y desarrolla las actividades.

Lee las siguientes enseñanzas y escribe las letras de los refranes a los que correspondan.
Lee el siguiente texto y desarrolla las actividades.

 ¿Cuál de los refranes anteriores refleja mejor la enseñanza de la fábula “El perro y
la carne” escríbelo en el siguiente recuadro?
Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Comprensión lectora” OA 3 – OA 6


Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________________

Lee el siguiente texto y desarrolla las actividades.


El texto “El thacuache y el fuego” es una leyenda. ¿Por qué? Explica

Lee el siguiente texto y desarrolla las actividades.


El texto “El thacuache y el fuego” es una leyenda. Y la infografía “El tlaucuache” ¿Qué tipo de texto es?
¿Por qué? Explica.

Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Comprendo un texto narrado por un adulto” OA 22


Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _______________________
Antes de escuchar la lectura.

¿De qué crees que tratará la lectura?

ESCUCHA ATENTAMENTE LA LECTURA DE HOY


Momento de expresar a través del arte.
Dibuja como imaginas el baile al que asistieron los animales.

Recordamos
Completa las oraciones con los conectores que falta, reemplazando por otros sin perder el
sentido y la concordancia. Puedes ayudarte con la tabla anterior.

Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Escritura creativa” OA 22


Escribe la leyenda siguiendo el esquema
Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Contreras

Actividad: “Escritura creativa” OA 22

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