I.

INFORMACIÓN GENERAL

CURSO : Responsabilidad Civil

CÓDIGO : DE10
CICLO : 202302
CUERPO ACADÉMICO : Castillo Pérez, Silvia Paola
Quintana Mogollon, Milagritos Esther
Viveros Zuazo, Aresio Antonio
CRÉDITOS : 3
SEMANAS : 16
HORAS : 3 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Derecho

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN

Descripción:
El curso de Responsabilidad Civil realiza una profunda reflexión y análisis sobre el juicio
de responsabilidad civil en situaciones no deseadas, que conllevan la obligación de resarcimiento en un tercero,
como la derivada de un eventual accidente, generando entre los actores intervinientes del hecho, una relación
jurídica llamada responsabilidad extra contractual. Así, el curso busca desarrollar la aplicación de la regulación
vigente sobre responsabilidad extra contractual y normas que se le vinculen, a casos concretos. El estudiante
deberá explicar, cuestionar, analizar y formular soluciones alternativas a los problemas planteados en clase y
que tienen una estrecha relación con la realidad.

Propósito:
El curso ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro abogado, desarrollar una capacidad crítica para
el análisis de casos y la consiguiente obtención de soluciones con fundamento jurídico. El curso contribuye
directamente al desarrollo de la competencia
específica de Razonamiento y análisis jurídico, en nivel 1.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de formular conclusiones jurídicas

justificadas en base a su conocimiento y evaluación de situaciones extra-contractuales dentro del sistema
jurídico peruano con ética y responsabilidad civil.

Competencia: Razonamiento y análisis jurídico

1
Nivel: 1

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 NOCIONES FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LA RESPONSABILIDAD

EXTRACONTRACTUAL

LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante identifica el tipo de responsabilidad que se aplica en una determinada situación a
través de la resolución de casos, de manera ética.

TEMARIO
SEMANA 1

Contenido (temario)
-Presentación del curso,
-Conceptos y logros y explicación de la alcances metodología de trabajo blended.
Actividades de Aprendizaje
- Presentación de contenidos a través de ppt y videos introductorios.
-Elección de delegado y formación de grupos de trabajo.
Bibliografía
De Trazegnies Granda, Fernando (2016). La responsabilidad extracontractual: Ara Editores Lima.

SEMANA 2

Contenido (temario)
-Introducción a las principales teorías:
-Teoría subjetiva.
-Teoría objetiva.

Actividades de Aprendizaje
Online:
-Revisión de material explicativo de orientación acerca de la metodología de aula invertida a seguir enelcurso.
-Revisión de material multimedia.
Presencial:
-Presentación de ppt (resumen).
-Dinámicas grupales vinculadas al desarrollo de casos.

Evidencia de aprendizaje
-Exposición grupal.

Bibliografía
-De Trazegnies Granda, Fernando (2016). La responsabilidad extracontractual: Ara Editores Lima.

SEMANA 3

Contenido (temario)
-Distribución social del daño.
-La responsabilidad civil extra- contractual en el Perú.

Actividades de Aprendizaje

2
 Online:
-Revisión de material multimedia.
Presencial:
-Presentacióndeppt (resumen).
-Desarrollodecasos.
-Intercambio.
-Análisis de lectura.

Evidencia de aprendizaje
-Control de lectura, CL1 (online).
-Exposición grupal.

Bibliografía
-De Trazegnies Granda, Fernando (2016). La responsabilidad extracontractual: Ara Editores Lima.

SEMANA 4

Contenido (temario)
-Nociones generales de Análisis Económico del Derecho.
-Las funciones de la responsabilidad civil extra- contractual.
-Los presupuestos de la responsabilidad civil extra-
contractual.

Actividades de Aprendizaje
Online:
-Material multimedia.
-Infografía resumen de la unidad.
Presenciales:
-Dinámicas grupales sobre los temas de la sesión.
-Análisis de casos.

Evidencias de Aprendizaje
-Desarrollo de casos grupales.
-Exposición grupal.

Bibliografía
-De Trazegnies Granda, Fernando (2016). La responsabilidad extracontractual: Ara Editores Lima.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2, 3 y 4

UNIDAD Nº: 2 EL FACTOR DE ATRIBUCIÓN

LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante explica el rol del factor de atribución de acuerdo a los regímenes subjetivo y
objetivo, en la determinación de la responsabilidad civil extracontractual.

TEMARIO
SEMANA 5

Contenido (temario)

3
-El factor de atribución subjetivo.
-Culpa in concreto vs. culpa in abstracto.
-Ventajas y desventajas.
-Culpa e imputabilidad.

Actividad de Aprendizaje

Online:
-Revisióndematerial multimedia.
Presencial:
-Presentacióndeppt (resumen).
-Desarrollo de casos.
-Dinámicas grupales sobre el temario de la sesión.
-Análisisdelecturay casos.

Evidencia de aprendizaje
-Control de lectura, CL2 - presencial.

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001) La responsabilidad extracontractual. Lima : PUCP, Fondo Editorial.
(346.03 TRAZ 2001)

SEMANA 6

Contenido (temario)
-El factor de atribución objetivo.
-El riesgo y peligro, teoría del accidente.
-Régimen objetivo y distribución social del daño.
Replanteamient o del régimen.
-Ventajas y desventajas.

Actividades de Aprendizaje
Online:
-Revisióndematerial multimedia.
-Infografíaresumende unidad.
Presencial:
-Dinámicas grupales.
-Exposición participativa.

Evidencias de Aprendizaje
-Desarrollo de casos grupales.
-Exposición grupal.

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001) La responsabilidad extracontractual. Lima : PUCP, Fondo Editorial.
(346.03 TRAZ 2001)

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 5 y 6

4
UNIDAD Nº: 3 LA RELACIÓN DE CAUSALIDAD

LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la causa adecuada según la determinación de la responsabilidad de acuerdo al
previo contraste de los tipos de causalidad.

TEMARIO
SEMANA 7

Contenido (temario)
-Conceptode
Relaciónde causalidad.
-Principales teorías: Teoría de la Causa Adecuaday Teoríade la Causa Sine Qua Non.

Actividades de aprendizaje
Online:
-Revisióndematerial multimedia.
Presencial:
-Análisis de Lectura.

Evidencia de aprendizaje
-Desarrollo de casos grupales.
-Exposición grupal.

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernandode (2001). La responsabilidad extracontractual. Lima:PUCP, Fondo Editorial.
(346.03 TRAZ 2001)

SEMANA 9

Contenido (temario)
-Alcancesy aplicación de la causalidad adecuada.
-Fracturas causales.

Actividades de aprendizaje

Online:
-Revisióndematerial multimedia.
-Infografíaresumende unidad.
Presencial:
-Dinámicas grupales.
-Debates.
-Desarrollo de casos.
-Ejercicios individuales.

Bibliografía:
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernandode (2001). La responsabilidad extracontractual. Lima:PUCP, Fondo Editorial.
(346.03 TRAZ 2001)

5
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 7 y 9

UNIDAD Nº: 4 CASOS ESPECIALES DE RESPONSABILIDAD

LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la regulación del caso especial según el régimen de responsabilidad civil
extra-contractual que corresponda.

TEMARIO
SEMANA 10
Contenido (temario)
-Discernimientoy responsabilidad.
-Responsabilidades reflejas.
-Responsabilidad delrepresentante legal del incapaz.

Actividades de aprendizaje
Online:
-Revisión de material multimedia.
Presencial:
-Dinámicas grupales de aplicación.
-Debates.
-Análisis de Lectura.

Evidencia de aprendizaje
-Control de Lectura, CL3 (online).
-Exposición
grupal.

Bibliografía
TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001). La responsabilidad extracontractual. Lima: PUCP, Fondo
Editorial.(346.03 TRAZ 2001)
-LEÓN, Leysser L. (LeónHilario,
LeysserLuggi)
(2007)La responsabilidad civil:líneas fundamentales y nuevas perspectivas. Lima: Jurista.

SEMANA 11
Contenido (Temario)
-Responsabilidad del principalpor hecho del dependiente.
-Responsabilidad de la aseguradora.
-Responsabilidad por denuncia calumniosa.
-Responsabilidad relacionadaa animales y cosas.

Actividades de aprendizaje
Online:
-Revisión de material multimedia.
Presencial:

6
 -Dinámica grupal.
-Debates.
-Análisis de Lectura.

Evidencia de aprendizaje
Desarrollo de casos grupales.

Bibliografía
TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001). La responsabilidad extracontractual. Lima: PUCP, Fondo
Editorial.(346.03 TRAZ 2001)
-LEÓN, Leysser L. (LeónHilario,
LeysserLuggi)
(2007)La responsabilidad civil:líneas fundamentales y nuevas perspectivas. Lima: Jurista.

SEMANA 12

Contenido (temario)
-Responsabilidad profesional.
-Responsabilidad porproductos defectuososy protecciónal consumidor.
-Responsabilidad por daños intolerables.

Actividades de Aprendizaje

Online:
-Revisióndematerial multimedia.
-Infografía resumen de unidad.
Presencial:
-Dinámicas grupales
-Debates.

Bibliografía
TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001). La responsabilidad extracontractual. Lima: PUCP, Fondo
Editorial.(346.03 TRAZ 2001)
-LEÓN, Leysser L. (LeónHilario,
LeysserLuggi)
(2007)La responsabilidad civil:líneas fundamentales y nuevas perspectivas. Lima: Jurista.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 10, 11 y 12

UNIDAD Nº: 5 EL DAÑO

LOGRO
Al finalizar la unidad, el estudiante propone una solución jurídica a partir de la diferenciación de los tipos de daño.

TEMARIO
SEMANA 13

Contenido (temario)

7
-Concepto requisitos.
-Clasificación Responsabilidad

Actividades de Aprendizaje
Online:
-Revisión de material multimedia.
Presencial:
-Dinámicas grupales.
-Debates.
-Análisis de Lectura.

Evidencia de aprendizaje
-Controlde lecturaCL4 (presencial)

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001) La responsabilidad extracontractual. Lima : PUCP, Fondo
Editorial (346.03 TRAZ 2001)
-DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN, Luis (1999) Derecho de daños : Luis Díez-Picazo y Ponce de León. Madrid :
Civitas (346.03 DIEZ)

SEMANA 14

Contenido (temario)
-Criterios de valorización

Actividades de aprendizaje
Online:
-Revisión de material multimedia.
Presencial:
-Dinámica grupal
-Debates.
-Análisis de Lectura.

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001) La responsabilidad extracontractual. Lima : PUCP, Fondo
Editorial (346.03 TRAZ 2001)
-DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN, Luis (1999) Derecho de daños : Luis Díez-Picazo y Ponce de León. Madrid :
Civitas (346.03 DIEZ)

SEMANA 15

Contenido (temario)
-Modosde
reparacióny naturaleza del daño.

Actividades de aprendizaje
Online:
-Revisión de material multimedia.
-Infografía resumen de unidad.
Presencial:
-Resumen del curso.

8
 Evidencia de aprendizaje
-Participación- promedio de intervenciones enclase.
-Exposición grupal.
-Desarrollode casos grupales.
-Promedio de controles de lectura y análisis decasos (semana 3, 5, 10
y 13).

Bibliografía
-TRAZEGNIES GRANDA, Fernando de (2001) La responsabilidad extracontractual. Lima : PUCP, Fondo
Editorial (346.03 TRAZ 2001)
-DÍEZ-PICAZO Y PONCE DE LEÓN, Luis (1999) Derecho de daños : Luis Díez-Picazo y Ponce de León. Madrid :
Civitas (346.03 DIEZ)

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 13, 14 y 15

VI. METODOLOGÍA

El Modelo Educativo de la UPC asegura una formación integral, que tiene como pilar el desarrollo de
competencias, las que se promueven a través de un proceso de enseñanza- aprendizaje donde el estudiante
cumple un rol activo, construyéndolo a partir de la reflexión crítica, análisis, discusión, evaluación, exposición e
interacción con sus pares, y conectándolo con sus experiencias y conocimientos previos. Por ello, cada sesión
está diseñada para ofrecer al estudiante diversas maneras de apropiarse y poner en práctica el nuevo
conocimiento en contextos reales o simulados, reconociendo la importancia que esto tiene para su éxito
profesional. En consonancia con la estrategia pedagógica de la metodología activa adoptada por la universidad,
se fomentará el debate en clase de los temas explicados por el profesor y los temas que son parte de los
materiales de lectura asignados al estudiante para cada sesión de clases. Adicionalmente, los estudiantes
participaran de forma individual y/o grupal en la resolución de casos prácticos, poniendo a prueba sus
conocimientos y su razonamiento crítico. La activa participación del estudiante en clase estará respaldada con
las actividades de aprendizaje autónomo que éste desarrollará a través de uso de las bases de datos y demás
medios electrónicos de información académica que el Centro de Información ofrece al estudiante de Derecho,
dedicando de 2 a 3 horas semanales fuera de las clases. Finalmente, en la plataforma virtual el estudiante
trabajará de manera autónoma a través de la revisión de diversos tipos de materiales como storytelling,
infografías interactivas, videos, los cuales se complementarán con actividades individuales y grupales para
debatir en las sesiones presenciales.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA
10% (PA1) + 10% (EX1) + 20% (CC1) + 30% (TF1) + 30% (EC1)

TIPO DE NOTA PESO %

PA - PARTICIPACIÓN 10
EX - EXPOSICIÓN 10
CC - PROMEDIO DE CONTROLES 20
TF - TRABAJO FINAL 30
EC - PROMEDIO EVALUACIÓN CONTINUA 30

9
VIII. CRONOGRAMA

TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

PRUEBA PRUEBA
PA PARTICIPACIÓN 1 Semana 15 Participación en clase - NO
p ro me d io d e
intervenciones en clase
EX EXPOSICIÓN 1 Semana 15 S e evalúa las NO
exposiciones grupales e
individuales
CC PROMEDIO DE 1 Semana 15 S e e v a l ú a e n l a s NO
CONTROLES semanas 3, 5, 10, 13
TF TRABAJO FINAL 1 Semana 16 Trabajo individual o NO
grupal, será indicado por
el docente
EC PROMEDIO 1 Semana 15 Se evalúa e las semanas NO
EVALUACIÓN 4, 6, 9, 12 y 15
CONTINUA

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/9804385250003391?institute=51UPC_INST
&auth=LOCAL

ANEXO

En este anexo, se encuentran los reglamentos que todo alumno está obligado a leer y a cumplir en su rol de estudiante
universitario en la UPC.
REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE ALUMNOS :
https://sica.upc.edu.pe/categoria/reglamentos-upc/sica-reg-26-reglamento-de-disciplina-de-alumnos
REGLAMENTO PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE HOSTIGAMIENTO SEXUAL- UPC:
https://sica.upc.edu.pe/categoria/normalizacion/sica-reg-31-reglamento-para-la-prevencion-e-
intervencion-en-casos-de-hostiga

10