Universidad

Metropolitana De Xalapa.

“ENFERMEDADES MENTALES (TRASTORNOS

PSICOLÓGICOS)”

TESIS

Presenta

Gerardo Hernández González.

Xalapa, Ver. Enero de 2021

 INDICE

INTRODUCCIÓN.............................................................................................3
CAPITULO I

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................................................5

1.2 PREGUNTA DE INVESTIGACION............................................................6
1.3 JUSTIFICACIÓN....................................................................................... 6
1.4 OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO....................................................7
1.5 HIPÓTESIS................................................................................................7
CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 ANTECEDENTES....................................................................................11
2.2 HISTORIA................................................................................................12
2.3 TIPOS MAS COMUNES..........................................................................14
CAPITULO III

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

3.1 PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN..................................................17

CAPITULO IV

ANÁLISIS Y RECOPILACIÓN DE DATOS

4.1 CLASIFICACIÓN.....................................................................................20
CONCLUSIÓN...............................................................................................21

2
INTRODUCCIÓN.

G ran porcentaje de la comunidad mundial ignora lo importante que son

tomar en cuenta las enfermedades mentales o trastornos psicológicos,
el cual se desarrolla en gran parte en niños y adolescentes; una edad muy
temprana, claro está. Aunque también se desarrolla en adultos por lo menos
un 50%.

Existen múltiples tipos de estas enfermedades, unos comunes y otros no tan

comunes y pueden ser biológica o genéticamente.

La mayoría de padres de familias no le dan la vital importancia que se

merecen tratar estos problemas, ya que, en base a esto, causa un conflicto
extremadamente inestable, tanto física como emocionalmente a la persona
quien lo padece.

Cabe destacar que no son temas muy distinguidos en la sociedad pero que
deberían ser de total controversia, pues las consecuencias que provocan
estos trastornos en los jóvenes son verdaderamente trágicas.

Las alteraciones de la salud mental implican alteraciones en el pensamiento,

en las emociones e incluso en la propia conducta de la persona. Estas
alteraciones de la salud mental son incluso hostiles con frecuencia y genera
una total angustia en el afectado, por lo cual, claro está, interfieren en la vida
diaria de este si no es tratado con el debido tiempo. Los efectos de las
enfermedades mentales, pueden ser tanto temporales o (lamentablemente)
permanentes.

Es justamente necesario implantar esta información y conocimiento a las

personas que padecen estos trastornos o a las personas que ayudan a los
afectados a sobrellevarlo y así puedan vivir de la manera más pacifica como
debió ser.

3
CAPITULO I.

4
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

L as enfermedades mentales (o trastornos psicológicos) representa un gran

porcentaje de forma mundial de enfermedades y lesiones en las
personas de edades muy tempranas: entre 10 y 19 años. Aunque ha sido
registrado que la mitad de los trastornos que existen son desarrollados de los
14 años e incluso mucho antes.

Lamentablemente, la mayoría de estos casos registrados no se detectan ni

se tratan por la ignorancia que existe en la sociedad ante estos problemas.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el mundo alrededor de

1 de cada 4 personas sufre un trastorno mental a lo largo de su vida.
También la OMS calcula que aproximadamente el 20% de niñas, niños y
adolescentes del mundo tienen trastornos mentales graves. Los trastornos
neuropsiquiátricos figuran entre las principales causas de discapacidad entre
los jóvenes.

Pero uno de las principales enfermedades mentales y uno de los más

peligrosos y comunes es la Depresión. La depresión es un trastorno mental
frecuente que afecta a más de 350 millones de personas en el mundo,
afectando más a la mujer que al hombre.

La ignorancia de las personas ante este tema cree que una persona con una
enfermedad mental es peligrosa y agresiva entre la sociedad, pero es
totalmente falso, ya que una persona que padece un trastorno psicológico es
más propensa a dañarse a sí mismo que a otras personas.

También creen que son personas dependientes, lo cual también es falso,

pues, a pesar que la persona afectada necesite ayuda, no significa que
siempre vivirá necesitando ayuda para vivir.

Las enfermedades mentales pueden afectar a cualquier persona, sin importar

su edad, su raza, su religión o su clase social, que quede claro.

El principal objetivo de esta investigación es expandir las fuentes de

información necesarios para así hallar y tratar a tiempo estas enfermedades,
e incluso también conocer que tipos de trastornos existen para que así sea
más sencillo identificarlo, y cómo manejarlo.

5
1.2 PREGUNTA DE INVESTIGACION.

¿ Cómo detectar e identificar un trastorno psicológico? ¿Cuantas

enfermedades mentales existen en la actualidad y que tan peligrosas
son para la persona que la padece y afecte a sus allegados? ¿Cómo tratar la
enfermedad en un determinado tiempo? ¿Qué efectos o síntomas presenta
la enfermedad identificada?

1.3 JUSTIFICACIÓN.

L a realización de esta investigación acerca de las enfermedades mentales

(o trastornos psicológicos) será la principal fuente de información para
hallar y entender todas y cada una de las enfermedades que existen en la
vida diaria.

Es necesario salir de la burbuja de la ignorancia que la mayoría de población

se encuentra encerrada para poder ayudar a todas esas personas que
necesitan de un poco de ayuda para poder salir adelante ante estas
situaciones perjudiciales hacia las personas que lo experimentan.

No existen las investigaciones suficientes para advertir la existencia y

tratamiento de los trastornos mentales que se han desarrollado en las
personas durante mucho tiempo.

La ejecución de esta investigación ansia con determinación llevar a cabo el

conocimiento de esta información a las personas.

1.4 OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO.

C omo ya antes dicho, implementar un conocimiento formado y bien

estructurado, completo para que sea más sencillo observar, hallar los
síntomas, identificar la enfermedad y tratarla y así evitar que el problema se
agravie para que la persona no se haga daño hacia sí mismo y de forma
emocional, dañar a los demás.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

6
  Dar a conocer todos los trastornos existentes.
 Reconocer las causas y efectos de la enfermedad para así
poder denominarla.
 Encontrar el tratamiento correspondiente para la enfermedad
determinada que padece el afectado o afectada.
 Averiguar si existe solo un tipo de tratamiento (como por
ejemplo un tratamiento medicinal o tratamiento psicológico)
para la cura de esa enfermedad.
 Permanecer en constante observación y atención, pero no de
forma precipitada para que no se vea envuelto en una
personalidad dependiente y no poder salir adelante por sí
mismo.

1.5 HIPÓTESIS

E l conocimiento y procedimiento para las personas (tanto para niños,

adolescentes y adultos) que padecen de estos trastornos psicológicos
para que, así puedan adquirir una vida saludable y estable.

7
CAPITULO II.

8
 MARCO TEORICO

L a enfermedad mental (trastorno, patología) mental es una variación de

los procesos cognitivos y afectivos del desenvolvimiento considerado
como habitual con respecto al conjunto social de alusión del cual nace la
persona. Esta variación se expone en trastornos del razonamiento, del
comportamiento, de la facultad de reconocer la verdad y de ajustarse a las
condiciones de la vida.

Dependiendo del criterio de enfermedad mental que se utilice, ciertos autores

piensan más conveniente usar en el campo de la salud psicológica el
concepto “trastorno mental” (que es el que usan ambos sistemas
clasificatorios de la psicopatología más relevantes actualmente: la CIE-10 de
la OMS y el DSM-IV-TR de la Sociedad Psiquiátrica Americana). Más que
nada en esos casos en los cuales la etiología biológica no está precisamente
demostrada, como sucede en la mayor parte de los trastornos mentales.

El término patología de la mente junta un óptimo número de enfermedades

de bastante diversa índole, por lo cual es bastante difícil de conceptualizar de
una manera unitaria y se debe dialogar de cada patología o trastorno de
manera especial e inclusive individualizada debido a que cada individuo
puede sufrirlas con indicios algo diferentes.

La mente no es un órgano anatómico como el corazón o el hígado; por

consiguiente, no puede haber, al pie de la letra hablando, patología de la
mente. Una vez que hablamos de problema mental hablamos en sentido
figurado, como una vez que alguien afirma que la economía del territorio está
enferma. Los diagnósticos psiquiátricos son etiquetas estigmatizadoras
aplicadas a personas cuyas conductas molestan u ofenden a la sociedad. Si
no hay patología de la mente, tampoco puede haber hospitalización o
procedimiento para ella. Por supuesto, los individuos tienen la posibilidad de
modificar de comportamiento, y si el cambio va en la dirección aprobada por
la sociedad es denominado cura o recuperación.

La enfermedad mental fue protagonizada de bastante variadas maneras.

A partir de comienzos de la historia, según la era y el término que se tenía

de salud y patología. De esta forma, en las viejas culturas se atribuía la
patología de la mente a ocupaciones sobrenaturales (posesión demoniaca,

9
maleficios, efectos de magia, etcétera.), y para controlarlas se utilizaban
prácticas de las denominadas magia blanca y magia negra.

Referente a la etiología de las enfermedades mentales, tenemos la

posibilidad de decir que, gracias a su naturaleza exclusiva y diferenciada de
otras patologías, permanecen determinados multifactorialmente, integrando
recursos de procedencia biológico (genético, neurológico), ambiental
(relacional, familiar, psicosocial) y psicológico (cognitivo, emocional),
teniendo todos dichos componentes un peso no sólo en la presentación de la
patología, sino además en su fenomenología, en su desarrollo evolutivo,
procedimiento, pronóstico y modalidades de rehabilitación.

Aunque clásicamente se han dividido las patologías mentales en Trastornos

Orgánicos y Trastornos Funcionales, realizando alusión al nivel de génesis
fisiológica o psíquica que determine al padecimiento, la prueba clínica
muestra que las dos esferas no son independientes entre sí y que en la
enfermedad, como en lo demás del funcionamiento psíquico “normal”, los
dos componentes interactúan y se cor-relacionan para crear el extenso
espectro del comportamiento humano de la misma forma que lo conocemos.

2.1 ANTECEDENTES

L os conocimientos de las enfermedades mentales se remontan mucho

tiempo atrás. Pero en la actualidad existen muchas y mejores maneras
de tratar estos trastornos. Existen muchos casos donde las personas por la
ausencia de conociendo ante estos temas tan controversiales han generado
consecuencias en todo el mundo.

450 cientos de miles de personas padecen de un trastorno de la mente o del

comportamiento. Cerca de 1 millón de personas se suicidan todos los años.
De las 6 razones primordiales de los años vividos con discapacidad resultan
de trastornos neuropsiquiátricos (depresión, trastornos causados por el uso
de alcohol, esquizofrenia y trastorno bipolar).

Una de cada 4 familias tiene al menos un integrante afectado por un

trastorno de la mente. Los miembros del núcleo familiar son muchas veces

10
los cuidadores primarios de los individuos con trastornos mentales. El
tamaño de la carga en el núcleo familiar es complicado de justipreciar, y por
esa razón es muchas veces ignorada. Sin embargo, es dable asegurar que el
efecto es fundamental en la calidad de la vida familiar.

Amén de los precios de salud y sociales, los individuos dañados por

trastornos mentales son víctimas de violaciones de los derechos humanos,
estigma y discriminación, dentro y fuera de las instituciones psiquiátricas.

Hasta 1950 la Psiquiatría y su historia era una ejemplificación destacado de

cómo una evolución disciplinaria había desterrado la barbarie y la ignorancia,
y el procedimiento con torturas y confinamiento de los “lunáticos”; todo lo que
fue paulatinamente desplazado por un procedimiento científico. En dicha
aparente tranquilidad emergen posiciones como las de Szasz, psiquiatra
norteamericano, el que le en sus libros The myth of mental illness, 1961 y
The manufacture of madness, 1971, niega la vida de la patología de la
mente, la que podría ser un “mito” que han inventado los expertos de la
Psiquiatría alentados por una sociedad que de esta forma encuentra
resoluciones simples a los complicados inconvenientes del hombre,
etiquetando como enfermos mentales a esos considerados como pestes
sociales. Este criterio es más extensamente conocido por otro de sus
sostenedores, el filósofo Michel Foucault, historiador de las ideas, el que le
en Madness and civilization (1961) estima que la narración de la Psiquiatría
no podría ser un recuento de los esfuerzos para combatir la patología de la
mente sino la historia del fracaso de la independencia por el control y del
predominio del poder sobre el entendimiento.

Naturalmente, se han presentado refutaciones, entre ellas la de Roth y Kroll

(1981), quienes en The reality of mental illness (1986) refieren que el
equilibrio de los signos de los indicios psiquiátricos son la prueba de que no
responden a un constructo social sino a una entidad natural con una base
orgánica (14). A inicios del siglo XXI, y con un evidente crecimiento de los
inconvenientes de salud psicológica, debates como el señalado nos señalan
la necesidad de profundizar no solo en el procedimiento de la patología de la
mente y de su inclusión como problema prioritario de salud pública sino en
hallar las raíces de nuestro pensamiento sobre la locura y sus implicancias
sociales.

11
2.2 HISTORIA

Las patologías mentales o trastornos mentales o trastornos de la salud

psicológica, abarcan una vasta diversidad de inconvenientes, todos ellos con
propiedades diversas.

Las patologías mentales, entendidas como trastornos del desempeño del

cerebro que están afectando el raciocinio, las emociones, el estado de ánimo
y el comportamiento de los individuos, permanecen caracterizadas por un
grupo de signos e indicios que puede variar en estructura y magnitud y
usualmente van asociados a un estrés importante o a una discapacidad.
Cabe señalar que una contestación predecible o culturalmente aceptable
frente a un estrés común o una pérdida, de la misma forma que el deceso de
un ser estimado, no constituye un trastorno de la mente, aun cuando si
puede ser un detonante. Igualmente, un comportamiento socialmente
anómalo, sea político, religioso o sexual, y los conflictos existentes entre la
persona y la sociedad, no son trastornos mentales salvo que la anomalía o el
problema sean el resultado de una disfunción del sujeto.

En líneas en general, se expresan como alteraciones en los procesos del

razonamiento, la conducta, la facultad de reconocer la verdad, los
sentimientos o la interacción con los otros, consideradas como anómalos con
respecto al conjunto social de alusión del cual nace la persona. No poseen
una exclusiva causa, sino que son el resultado de una compleja relación
entre componentes biológicos, sociales y psicológicos. A menudo se puede
detectar e intentar una causa orgánica subyacente.

Añibarro adoptó la categorización de Morel basado en la iniciativa de la

“degeneración hereditaria” o involución biológica que se crea en el enfermo
de la mente hasta descender a variedades humanas inferiores o previas a la
genealogía de las personas.

A falta de recursos terapéuticos específicos y eficaces para la curación de las

diversas patologías mentales, los tratamientos de la actualidad se orientaban
a producir las condiciones más favorables para la recuperación natural de la
patología

La vida diaria de las pacientes se enriquecía con distintas ocupaciones de

tiempo libre como la representación de obras de teatro o paseos por los
alrededores del sanatorio

12
En los espacios que rodeaban los diferentes pabellones se disponía de
huertas y corrales de simple ingreso en los cuales las enfermas
desarrollaban ocupaciones de laborterapia al aire independiente.

Los medicamentos accesibles a inicios de siglo se disminuían a hipnóticos

para combatir el insomnio -tales como el cloral, el bromuro o el opio- y los
sedantes usados contra la ansiedad -derivados del opio, hachís, belladona,
escopolamina-

Entre los diferentes procedimientos de la era, era extensamente usado el de

la narcosis prolongada, consistente en conservar a los pacientes a lo largo
de diversos días bajo los efectos de hipnóticos, interrumpiendo su acción
únicamente para permitirles hacer sus funcionalidades vitales

Otro procedimiento extensamente usado era la hidroterapia, un antiguo

procedimiento universalizado por Kraepelin, que consistía en la
implementación del baño a temperaturas diferentes en tiempos además
diferentes según los cuadros clínicos

2.3 TIPOS MAS COMUNES.

 Trastorno de personalidad (Esquizofrenia): Es un trastorno de la

mente devastador puesto que deteriora de manera significativa la
calidad de vida de quien la padece. El esquizofrénico muestra una
vasta pluralidad de perturbaciones graves del comportamiento que
revelan la vida de profundas alteraciones mentales que conducen a la
pérdida del sentido de la verdad (psicosis). Puede manifestarse
separación social, apatía, temor, agresión, ansiedad, depresión,
hambre voraz, movimientos repetitivos y falta de autocontrol. Los
esquizofrénicos resultan muy susceptibles a ser víctimas de la
violencia de otros o a hacerse mal a sí mismas.
 Trastorno Bipolar: Causa altibajos emocionales que van a partir de
trastornos de depresión hasta episodios maniacos. Los indicios de la
depresión tienen la posibilidad de integrar sentimiento de tristeza sin
esperanza, fatiga, disminución significativa del interés y el placer de
cada una de las ocupaciones, perdida o ganancia de peso sin hacer
dieta, insomnio, ansiedad, retroceso psicomotriz, sentimientos de

13
 inutilidad y responsabilidad, disminución de la capacidad para pensar,
concentrarse y tomar elecciones, y pensamientos ordinarios de muerte
y de suicidio.
 Trastorno de ansiedad generalizada: La ansiedad se considera como
una emoción caracterizada por sentimientos y estados de tensión,
preocupaciones comunes acompañados de alteraciones fisiológicas.
Si bien las emociones de ansiedad son clásicos frente a situaciones
potencialmente perjudiciales o preocupantes, el trastorno de ansiedad
generalizada (TAG) es considerado como un problema psicológico.
 Depresión: es un trastorno psicológico bastante común entre la
población general que perjudica negativamente a la manera en la que
el individuo se siente, considera y actúa. Afortunadamente, la
depresión podría ser tratada de forma positiva con psicoterapia y
terapia farmacológica. No obstante, si no se trata puede conducir a
una extensa variedad de inconvenientes emocionales y físicos graves
que tienen la posibilidad de ayudar a el decrecimiento del manejo
social y gremial del individuo. Para que una depresión logre ser
diagnosticada como tal, los indicios tienen que estar presentes a lo
largo de, por lo menos, 2 semanas y tienen la posibilidad de variar de
leves a severos. Ciertos de los indicios más particulares de la
depresión son:
 Sentimientos de tristeza y estado de ánimo deprimido
 Anhedonia o pérdida de interés en ocupaciones previamente
placenteras
 Cambios en el hambre y alteraciones en el peso del cuerpo
 Pérdida de la energía e incremento de la sensación de fatiga
 Sentimientos de infravaloración o responsabilidad
 Falta de autoestima
 Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Este
polémico trastorno que perjudica, más que nada, a chicos y
adolescentes, es considerado como un trastorno del comportamiento
de que incluye indicios como falta de atención, hiperactividad y
comportamiento impulsivos. Los indicios del Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad tienden a aparecer a una edad temprana y
tienen la posibilidad de volverse más intensos una vez que las
situaciones o el ámbito del infante cambian.
 Los trastornos de la personalidad: Abarcan todo un abanico de
trastornos mentales que se caracterizan por exponer patrones de
conducta inadaptativa duraderos, de cognición y de vivencia interna,

14
exhibidos en varios entornos y que se apartan de los aceptados por el
entorno social y la cultura del sujeto. La quinta versión del DSM,
diferencia entre 10 trastornos de la personalidad específicos:
paranoide, esquizoide, esquizotípico, antisocial, trastorno límite de la
personalidad, histriónico, narcisista, evitativo, dependiente y trastorno
de la personalidad obsesivo-compulsivo.

15
CAPITULO III

16
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Este capítulo fundamentalmente se a la metodología de la investigación, en

el que se muestran y describen de qué forma se hizo el análisis, o sea, se
lleva a cabo en él, la naturaleza y el paradigma utilizado, el tipo de
averiguación, el diseño de la averiguación, el método, la población y muestra,
las técnicas de recolección de datos, el instrumento de recolección de datos
y el estudio de los datos.

3.1 PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN

El siglo XXI fue testigo de adelantos científicos sin parangón en superficies

como la genética, la neurociencia cognitiva o la biología. Dichos adelantos no
fueron acompañados por una mejoría en el procedimiento o diagnóstico de
los trastornos mentales. El paradigma dominante en psiquiatría fue el de la
asignación de "etiquetas" (trastornos) que fueron consensuadas entre
profesionales, se fundamentan en la presentación conjunta de indicios, y se
plasman en los manuales diagnósticos. Es bien exitosa la aparición de
delirios o inclusive alucinaciones en casos graves de depresión mientras
tanto que la carencia de motivación, tradicional de la depresión, es además
un síntoma característico de la esquizofrenia. En otras especialidades
médicas han superado estas restricciones, y el diagnóstico basado
solamente en indicios clínicos fue desplazado acorde se descubrían las
razones últimas de las patologías. Además, presupone que dichas
disfunciones se expresan en marcadores que son evaluables de forma
objetiva. Como ejemplos de dichos probables marcadores podríamos
nombrar a los estudios de los genes, de muestras biológicas o pruebas de
neuroimagen. Efectivamente hay magnitudes biológicas que van más allá de
las etiquetas diagnósticas recientes, y que serían útiles para diferenciar entre
conjuntos de pacientes La epistemología es la rama de la filosofía que trata
el carácter del entendimiento; psiquiatría, en el tamaño que busca intentar las
patologías de la mente, es una disciplina mixta e interdisciplinar, enraizada
tanto en las ciencias experimentales como en las sociales y humanísticas.
Tiene restricciones epistemológicas y metodológicas casi insalvables,
restricciones que dificultarán su objetivo de reconfigurar las clasificaciones
diagnósticas vigentes.

17
CAPÍTULO IV

18
ANÁLISIS Y RECOPILACIÓN DE DATOS

Bastante más de mil millones de individuos padecen cualquier tipo de

trastorno de la mente. Esta cifra es aterradora, sin embargo, lo cierto es que
representa una estimación reducida por el subregistro y la carencia de datos
exactos sobre el diagnóstico clínico.

Trastornos Prevalencia Personas con el Género

Global trastorno
Depresión 4% 268 millones 3 % H, 4.5% M
Trastorno de 4% 275 millones 3 % H, 4.7% M
Ansiedad
Trastorno Bipolar 0.6% 40 millones 0.55 % H, 0.65%
M
Trastornos 0.14% 10.5 millones 0.07 % H, 0.2% M
Alimenticios
Esquizofrenia 0.3% 21 millones 0.29% H, 0.28% M
Trastorno en 15.5% 1.1 mil millones 16% H, 15% M
General

4.1 CLASIFICACIÓN

El diagnóstico es el proceso de detectar una patología por sus signos y

indicios, empero además es la elección a la que se llega en este proceso.
Generalmente, hay 2 modelos diferentes que permiten hacer el diagnóstico
de cualquier patología:

 Sintomático: se diagnostica la patología basado en los indicios.

 Etiológico: se hace el diagnóstico con base en la causa de la
patología.

Llegar a un diagnóstico etiológico sólo es viable en las condiciones en que

está establecido de forma inequívoca la interacción entre causa e impacto,
como pasa con las patologías infecciosas o las cromosómicas, por citar 2
ejemplos. En la situación de los trastornos mentales, sólo en algunas
ocasiones es viable entablar dicha interacción. De esta forma,

19
ejemplificando, aquello es probable en los pacientes con trastorno por estrés
postraumático o en el deterioro cognitivo grave por HIV o gracias a patología
de Alzheimer. En consecuencia, la mayoría del diagnóstico de los trastornos
mentales se hace basado en los indicios que el paciente muestra, debido a
que se acepta que la etiología de los trastornos mentales es “biopsicosocial”,
por lo cual permanecen relacionados componentes biológicos, psicológicos y
sociales: genes y ambiente. Ahora, más que “natura versus nurtura”
(naturaleza versus crianza) se habla de “natura + nurtura” (naturaleza +
crianza), esto involucra que el material genético per se no es suficiente para
crear un trastorno de la mente, empero tampoco el ambiente determina su
presencia.

Frente a este caso, llegar a una elección (diagnóstico) una vez que se evalúa
a un paciente que sufre un trastorno de la mente, conlleva ejercer una
secuencia de normas antes establecidas por acuerdo. Tales normas se
establecen en los sistemas de categorización diagnóstica, subrayando el
plural de “sistemas”, puesto que, al no disponer de un sistema de
categorización etiológico, es viable que ocurra la coexistencia de diversos
sistemas para la categorización de los trastornos mentales.

Por ejemplo, un jardinero que agrupa sus plantas según con alguna
característica eficaz para su trabajo (tamaño, color, etcétera.); dicha
categorización es artificial y su costo predictivo es reducido. Una
categorización es válida una vez que predice el más alto viable de hechos y,
por esta razón, en cualquier campo de la ciencia sólo existe una
categorización válida, que en lo en cuanto a los trastornos mentales podría
ser aquella sustentada en la causa de dichos trastornos. La utilidad clínica de
un diagnóstico o de una categorización de los trastornos mentales y del
comportamiento es dependiente de su:

 Costo para la comunicación, entre los doctores, los pacientes, las

familias, los administradores.
 Facilidad de utilización en la práctica clínica, incluyendo su exactitud
en la explicación, su facilidad de uso y la era solicitado para su
trabajo, o sea, viabilidad.
 Utilidad en la selección de intervenciones y en la toma de elecciones
de desempeño clínico.

20
CONCLUSIÓN

Los trastornos psicológicos tienen que tratarse continuamente teniendo

presente las propiedades particulares de cada paciente y vigilando
estrechamente la aparición de efectos colaterales indeseables. esto
redundará en la optimización de la calidad de vida tanto del paciente como
de su cuidador. se pone de manifiesto que el diseño de guías informativas
constituye un instrumento eficaz para que el farmacéutico conozca los puntos
primordiales de la patología, inconvenientes de salud asociados y de los
medicamentos asignados para esta enfermedad.

La importancia de los trastornos mentales en la inviabilidad persistente

necesita un entendimiento complejo, que en cierta medida es ajeno
definitivamente a la formación recibida por el abogado. Convencionalmente
fueron expulsados de la importancia como patologías incapacitantes, por un
pretendido carácter "personal" que había impedido la valoración clínicamente
objetiva que pide la inviabilidad persistente, y que favorecía la "simulación"
del padecimiento. En este análisis se ha pretendido una aproximación entre
estas 2 disciplinas para buscar un punto de intersección que posibilite
indagar en las novedosas perspectivas sociales de la patología de la mente y
su consecuencia en el ámbito gremial. La no coincidencia de criterios -
médicos y jurídicos- ha posibilitado que la jurisprudencia realice uso de
fronteras ciertos -del tipo del internamiento hospitalario- para calificar los
trastornos mentales como invalidantes-, pese a que no albergan interacción
con la inviabilidad reconocida a partir de la perspectiva doctor en algunas
ocasiones.

No obstante, hoy la medicina da en varios casos alternativas de diagnóstico

ciertas, remitiendo el presunto fraude a supuestos de inviabilidad temporal, y
trasladando el pretendido plano personal a la "manifestación personal" de
estas dolencias en tanto que albergan interacción con la personalidad, el
grupo familiar y social, etcétera., sin que ello impida la preparación de un
juicio cierto sobre su predominación en el trabajo.

El realizar esta investigación, fue sumamente especial para mi solo por el

simple hecho de quien lo lea, conocerá cada detalle importante acerca de
estas terribles enfermedades. La sociedad en la que vivimos esta
sobrecargada de ignorancia ante muchas cosas.

21