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Matrices

El documento describe las características de diferentes tipos de matrices, incluyendo matriz fila, matriz columna, matriz cuadrada, matriz traspuesta, matriz triangular, matriz diagonal, matriz escalar, matriz identidad, matriz nula, matriz simétrica y matriz antisimétrica. También explica conceptos como la traza de una matriz y cómo sumar y multiplicar matrices.
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Matrices

El documento describe las características de diferentes tipos de matrices, incluyendo matriz fila, matriz columna, matriz cuadrada, matriz traspuesta, matriz triangular, matriz diagonal, matriz escalar, matriz identidad, matriz nula, matriz simétrica y matriz antisimétrica. También explica conceptos como la traza de una matriz y cómo sumar y multiplicar matrices.
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CARACTERIZACION DE MATRICES

La dimensión de una matriz es mxn. Donde m corresponde al número


de filas de la matriz, y n el número de columnas
matriz de dimensión 2x3, con dos filas y tres columnas

Matriz de dimensión 2x1, con dos filas y una columna

[ 32]
A continuación, te explicamos las características de los tipos de matrices
más importantes.

Matriz fila

Es aquella matriz que solo tiene 1 fila: con una fila y tres columnas

(3 6 -8).

Matriz columna

Es aquella matriz que solo tiene 1 columna:

[ ]
1
7
−15

Matriz cuadrada es un matriz que tiene el


mismo número de filas que de columnas
(m=n), ejemplo la matriz 3x3
[ ]
9 −3 23
5 1 5
2 5 7

Diagonal principal de una matriz cuadrada son los elementos que van
desde la esquina superior izquierda hasta la esquina inferior derecha:

La diagonal secundaria de una matriz cuadrada son los elementos que van
desde la esquina inferior izquierda hasta la esquina superior derecha:

Te recomendamos que veas todas las propiedades de las matrices cuadradas, ya


que seguramente son el tipo de matrices que más se utilizan y, por tanto, son
muy importantes para el álgebra lineal.

Matriz traspuesta
La matriz traspuesta o transpuesta es la matriz que se obtiene al cambiar las
filas por columnas. Y se representa poniendo una «t» arriba a la derecha de la

matriz los elementos quedaran así aij se sustituyen por aji


Ejemplos:
Matriz triangular
Una matriz triangular es aquella matriz en la que todos los elementos por
encima o por debajo de la diagonal principal son 0.
Las matrices triangulares se dividen en dos tipos: las matrices triangulares
superiores, cuyos elementos por debajo de la diagonal principal son cero, y
las matrices triangulares inferiores, cuyos elementos por encima de la
diagonal principal son cero. Para entender del todo las diferencias entre ellas,
puedes consultar más ejemplos de matrices triangulares.

Matriz diagonal
Una matriz diagonal es una matriz cuadrada en la que todos los
elementos que no estén situados en la diagonal principal son ceros.
Aunque estas matrices parecen muy simples porque tienen muchos 0s, en
realidad son muy importantes para las matemáticas. De hecho, existe
todo un procedimiento para diagonalizar una matriz, de modo que
las matrices diagonalizables tienen una gran importancia.

Matriz escalar
Una matriz escalar es una matriz diagonal en la que todos los elementos
de la diagonal principal son iguales. Si quieres puedes ver aquí
más ejemplos de matrices escalares.

Matriz identidad o unidad


La matriz identidad es una matriz diagonal en la que todos los
elementos de la diagonal principal son 1.
Matriz nula
Una matriz nula es una matriz en la que todos sus elementos son 0:

LA TRAZA DE UNA MATRIZ


Como puedes ver, esta matriz no es nada compleja. Pero, aunque no lo
parezca, tiene su utilidad.
La traza de una matriz cuadrada es la suma de los componentes de la
diagonal principal.
En esta matriz cuadrada, tres por tres, la diagonal principal está
compuesta por los numero dos, cinco y uno al sumar dos más cinco
más uno, es ocho, entonces ocho es la traza de esta matriz de orden
tres por tres.

TrA=2+5+1=8
Matriz simétrica
Una matriz simétrica es una matriz en la que la diagonal principal es un
eje de simetría.

Debido a las propiedades de las matrices simétricas, el resultado de


trasponer una matriz simétrica es la propia matriz.
Matriz antisimétrica
Una matriz antisimétrica es una matriz en la que la diagonal principal
está llena de ceros y, además, es un eje de anti simetría.

Traza de una matriz


La traza de una matriz cuadrada es la suma de los componentes de la
diagonal principal.
En esta matriz cuadrada, tres por tres, la diagonal principal está
compuesta por los numero dos, cinco y uno al sumar dos más cinco
más uno, es ocho, entonces ocho es la traza de esta matriz de orden
tres por tres.

TrA=2+5+1=8

Algebra lineal

Producto de matrices

ALGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL


TALLER # 1
Construcción de matrices con base a condiciones dadas.

Teniendo en cuenta las condiciones planteadas en cada caso, dar


solución a los siguientes enunciados.

1. Orden: 4 x 3
Donde: aij = i2-j

2. Orden: 2 x 5
Donde: bij = i – 2j

3. Orden: 3 x 3
Donde: cij = -j + i/2

SOLUCION

https://www.matricesydeterminantes.com/matrices/tipos-de-
matrices/

CARACTERIZACION DE MATRICES

La dimensión de una matriz es mxn. Donde m corresponde al número


de filas de la matriz, y n el número de columnas
matriz de dimensión 2x3

Matriz de dimensión 2x1

[ 32]
A continuación, te explicamos las características de los tipos de matrices
más importantes.

Matriz fila

Es aquella matriz que solo tiene 1 fila:

(3 6 -8).

Matriz columna

Es aquella matriz que solo tiene 1 columna:

[ ]
1
7
−15

Matriz cuadrada es un matriz que tiene el


mismo número de filas que de columnas
(m=n), ejemplo la matriz 3x3

[ ]
9 −3 23
5 1 5
2 5 7

Diagonal principal de una matriz cuadrada son los elementos que van
desde la esquina superior izquierda hasta la esquina inferior derecha:
La diagonal secundaria de una matriz cuadrada son los elementos que van
desde la esquina inferior izquierda hasta la esquina superior derecha:

Te recomendamos que veas todas las propiedades de las matrices cuadradas, ya


que seguramente son el tipo de matrices que más se utilizan y, por tanto, son
muy importantes para el álgebra lineal.

Matriz traspuesta
La matriz traspuesta o transpuesta es la matriz que se obtiene al cambiar las
filas por columnas. Y se representa poniendo una «t» arriba a la derecha de la

matriz los elementos quedaran así aij se sustituyen por aji


Ejemplos:

Matriz triangular
Una matriz triangular es aquella matriz en la que todos los elementos por
encima o por debajo de la diagonal principal son 0.
Las matrices triangulares se dividen en dos tipos: las matrices triangulares
superiores, cuyos elementos por debajo de la diagonal principal son cero, y
las matrices triangulares inferiores, cuyos elementos por encima de la
diagonal principal son cero. Para entender del todo las diferencias entre ellas,
puedes consultar más ejemplos de matrices triangulares.

Matriz diagonal
Una matriz diagonal es una matriz cuadrada en la que todos los
elementos que no estén situados en la diagonal principal son ceros.

Aunque estas matrices parecen muy simples porque tienen muchos 0s, en
realidad son muy importantes para las matemáticas. De hecho, existe
todo un procedimiento para diagonalizar una matriz, de modo que
las matrices diagonalizables tienen una gran importancia.

Matriz escalar
Una matriz escalar es una matriz diagonal en la que todos los elementos
de la diagonal principal son iguales. Si quieres puedes ver aquí
más ejemplos de matrices escalares.

Matriz identidad o unidad


La matriz identidad es una matriz diagonal en la que todos los
elementos de la diagonal principal son 1.

Matriz nula
Una matriz nula es una matriz en la que todos sus elementos son 0:

note que un matriz nula puede ser rectangular.


Como puedes ver, esta matriz no es nada compleja. Pero, aunque no lo
parezca, tiene su utilidad.
Matriz simétrica
Una matriz simétrica es una matriz en la que la diagonal principal es un
eje de simetría.
Debido a las propiedades de las matrices simétricas, el resultado de
trasponer una matriz simétrica es la propia matriz.
Matriz antisimétrica
Una matriz antisimétrica es una matriz en la que la diagonal principal
está llena de ceros y, además, es un eje de anti simetría.

La traza de una matriz cuadrada es la suma de los componentes de la


diagonal principal

En álgebra lineal, la traza de una matriz cuadrada A de nxn está definida como
la suma de los elementos de la diagonal principal de A.
Suma de matrices
Procedimiento

Para sumar matrices debemos:

1. Comprobar el orden de las matrices, tal que:


o Si el orden de las matrices es el mismo, entonces se pueden sumar las
matrices.
o Si el orden de las matrices es distinto, entonces no podemos sumar las
matrices.
2. Sumar los elementos que tienen la misma posición dentro de sus respectivas
matrices.

El sumatorio de matrices comparte las mismas características que cuando


sumamos números y variables en álgebra, con la diferencia de que aquí
tenemos “coordenadas”. Es decir, tendremos en cuenta la posición del
elemento dentro de cada matriz.

(874) Multiplicación de matrices | Producto de matrices | Ejemplo 1 - YouTube

qué tal estudiantes AUNAR espero que esté muy bien


bienvenidos al curso de matrices y ahora
veremos el producto de matrices pero antes de realizar el ejemplo quiero
aclararles esto pues primero esta teoría que es importante porque pues debemos
conocer la cee y ya vamos con el ejemplo entonces para poder multiplicar dos
matrices es necesario que el número de columnas de la primera matriz sea igual
al número de filas de la segunda matriz ya les voy a aclarar esto con el ejemplo
que vamos a hacer si entonces el número de columnas de la primera es igual al
número de filas de la segunda así si no sucede esto no se pueden multiplicar las
matrices aunque ya vamos a ver cómo saberlo fácilmente bueno además cómo se
realiza la multiplicación de matrices el elemento que se encuentra en la fila y
columna j de la matriz sé que en este caso va a ser esta es la matriz
resultante de multiplicar dos matrices la matriz a con la matriz b se obtiene
multiplicando los elementos de la fila de la matriz a por la columna aquí es la
y de la fila y de la matriz a por la columna j de la matriz b y sumando sus
resultados bueno esto parece difícil pero vamos a ver que no lo es y ahora sí
vamos a pasar a resolver una multiplicación entre dos matrices en
este caso estas dos lo primero que debemos hacer siempre es mirar si si se
pueden multiplicar no cómo se hace yo lo hago muy fácilmente de la siguiente
forma esta es una matriz que tiene dos filas y cuatro columnas entonces es una
matriz de dos por cuatro y esta es una matriz que tiene cuatro filas y tiene
tres columnas entonces es de tamaño orden o de dimensión cuatro por tres
como sé yo que si se pueden o no multiplicar yo lo que hago es escribir
esto nuevamente en dos por cuatro la primera matriz siempre primero y la
segunda matriz no entonces cuatro por tres y como se sabe si se pueden
multiplicar porque estos dos números de la mitad siempre tienen que ser iguales
como en este caso es cuatro y cuatro entonces quiere decir que si se pueden
multiplicar estas dos matrices no primero la matriz a y segundo la matriz
algo que debe quedarles claro es que en matrices no es lo mismo a x b que b x en
este caso si ustedes revisan no se podría hacer la multiplicación de la
matriz b por la matriz pero si de a por b pero bueno seguimos acá y lo otro que
me dice esto es el resultado entonces el resultado va a ser otra matriz que va a
tener dos filas y tres columnas y como ya sé que el resultado de la
multiplicación va a ser una matriz de dos por tres aquí voy a aquí pues les
hice un ejemplo de una matriz de dos por tres bueno voy a aclarar lee lo
siguiente para mí la multiplicación de a por b de la matriz a por la matriz b la
voy a llamar la matriz 6 simplemente como para no escribir en todo lado por
bea por vega por b sino simplemente escribo se y ya se sabe que se quiere
decir la matriz a por la matriz b entonces esa matriz se me va a dar una
matriz de dos filas por tres columnas dos filas y tres columnas obviamente va
a tener seis elementos el c 1 11 12 13 y c2 1 c 2 2 y c 2 3 esos 6 elementos se
hallan forma entre comillas sencilla lo único que vamos a ver pues es que
debemos estar muy concentrados para poder encontrar la multiplicación entonces
como tenemos que encontrar esos seis elementos yo a mí me gusta encontrar los
elementos y después escribir la matriz ce una vez que haya encontrado cuáles
son los seis números que van escribo en forma de matriz pero como se
encuentran esos seis elementos pues muy fácil vamos
a encontrar el elemento 11 que quiere decir el elemento c 11 que
vamos a multiplicar o más bien el elemento c 1 1 pues es el que está en la
primera fila y la primera columna entonces esto me da la pista de qué es
lo que voy a hacer lo que hacemos es multiplicar la primera fila de la
primera matriz por la primera columna de la segunda matriz si ahora miren que
aquí en los tres primeros pues tengo que multiplicar la primera fila primera fila
y primera fila o sea vamos a tener que multiplicar la primera fila por la
primera columna luego por la segunda columna y luego por la tercera columna
para encontrar los tres primeros elementos luego lo que vamos a hacer es
lo mismo pero con la segunda fila entonces luego pasamos a multiplicar la
segunda primero con la primera columna luego con la segunda columna y por
último con la tercera columna entonces vamos a empezar c 1 1 primera fila y
primera columna entonces multiplicamos primera fila con primera columna como
se multiplica se multiplica en orden simplemente el primer elemento por el primer
elemento entonces 5 por 1 eso es 5 luego seguimos multiplicando el segundo
elemento con el segundo entonces 3 por menos 5 que eso es menos 15 seguimos
lo mismo con el tercer elemento entonces menos 4 por 0 que eso es 0 pues no
habría necesidad de colocarlo pero yo lo voy a colocar y por último cuarto
elemento de la primera fila con cuarto elemento de la primera columna entonces
menos 2 por 5 que eso es menos 10 y lo único que nos queda es hacer la suma
entonces aquí 5 menos 15 eso es menos 10 menos 10 que es menos 20
aquí ya no se multiplican los signos no cuidado con eso ya hicimos el elemento
se 11 si ustedes quieren ya pueden pausar el vídeo practicar encontrando
los demás elementos porque como ya les dije pues solamente cuidado pero bueno
ya multiplicamos la primera fila con la primera columna
seguimos multiplicando la primera fila pero ahora con la segunda columna
entonces primer elemento 5 por 4 que eso es 20 ya voy a ir un poco más rápido
segundo elemento 3 por 3 que eso es 9 entonces y colocamos más 9 por que dio
positivo tercer elemento menos 4 por menos 9 menos por menos da más y 4 por 9
que es 36 y tercer elemento de perdón último elemento cuarto elemento menos 2
por 1 que eso es menos 2 y hacemos la operación 20 más 9 es 29 más 36 650 65
menos 2 que eso es 63 y seguimos con la primera fila nuevamente entonces
primera fila pero ahora por la tercera columna entonces el primer elemento 5 por 0
que eso es 0 ya no lo voy a colocar segundo elemento 3 por 7 que es 21 el tercer
elemento menos 4 por 5 que eso es menos 20 ahí sí se multiplican los signos y
cuarto elemento 2 x 4 que es menos 8 y hacemos la operación 21 20 18 que da
menos 7 ya terminamos de multiplicar la primera fila con las tres columnas ahora
seguimos segunda fila con primera columna entonces ahora vamos a multiplicar la
segunda fila por las tres columnas pues obviamente primero con la primera
entonces empezamos primer elemento 8 por 1 que eso es 8 segundo elemento
menos 1 x menos 5 menos por menos da más y 5 por 15 tercer
elemento 0 por 0 que es 0 no lo voy a colocar y último elemento menos 3 por 5
que eso es menos 15 y hacemos la operación 8 + 5 es 13 menos 15 que eso
es menos 2 y seguimos todavía con la segunda fila pero ahora por la segunda
columna entonces 8 por 4 32 segundo elemento menos 1 por 3 que eso es menos
3 tercer elemento 0 por menos 9 que eso es 0 no lo escribo cuidado porque aquí
es en lo único que ustedes se pueden equivocar pues en la multiplicación del
0 y último elemento menos 3 por 1 que eso es menos 3 y hacemos la operación
entonces 32 menos 329 menos 3 que eso es 26 y seguimos nuevamente con la
segunda fila pero ahora por la tercera columna llamada rápidamente el primer
elemento 8 por 0 0 el segundo elemento menos 1 por 7 que eso es menos 7 tercer
elemento 0 por 5 que es 0 nuevamente y cuarto elemento menos 3
4 que eso es menos 12 aquí no sé multiplicar los signos no porque ya no
estamos haciendo multiplicación menos 7 menos 12 eso es menos 19 y ya
encontré los seis elementos entonces ahora sí puedo escribir la matriz y como la
escribimos pues una matriz de dos filas por tres columnas entonces aquí escribo
la matriz se o podemos escribir la matriz a por 20 sí pero si escribe en la
matriz 6 pues en algún lado deben aclarar que la matriz a por b es igual a
la matriz entonces primera fila menos 20 63 y menos 7 y segunda fila menos 226
y menos 19 y con esto termina mi explicación como siempre por último les voy a
dejar un ejercicio para que ustedes practiquen ya saben que pueden pausar el
vídeo ustedes van a realizar la multiplicación de estas dos matrices si primero
verifiquen si si se pueden multiplicar no eso lo primero que uno debe hacer y la
respuesta va a aparecer en 321 espero que se hayan dado cuenta que este tema
es muy sencillo pero también que hay que tener mucha concentración porque una
sola multiplicación que hagamos pues obviamente nos va a quedar mal nuestra
respuesta bueno entonces aquí por ejemplo empezamos con el elemento c 1-1
o sea primera fila y primera columna los dos primeros elementos nos dan menos 2
por 1 que es menos 2 y 3 por menos 8 que es menos 24 esta resta nos da menos
26 elementos e 12 o sea primera fila y ahora con la segunda columna entonces
menos 2 x menos 5 que es 10 y 3 por 9 que es 27 aquí la operación nos da 37
bueno además aquí les dejé los resultados de las operaciones para que revisen
ustedes y por último escribimos en forma de matriz entonces los primeros tres
elementos de la primera fila los otros tres de la segunda fila y los últimos
tres de la tercera fila bueno amigos espero que les haya gustado
la clase si les gusto los invito a que vean el curso completo para que
profundicen un poco más sobre este tema o algunos vídeos recomendados y si
están aquí por alguna tarea o evaluación espero que les vaya muy bien los invito
a que se suscriban comenten compartan y le den laical vídeo y no siendo más
hasta la próxima.

Operaciones con matrices

Para sumar matrices se tiene en cuenta que las matrices deben ser del mismo orden, es decir el
mismo número de filas que de columnas:

Ejemplo

Realizar la suma A +B de las matrices 3x3

[ ] [ ]
1 3 −3 2 4 −1
A = 2 3 5 y B= 2 5 −3 entonces tenemos que
5 0 −1 3 −7 5

[ ][ ][ ][ ]
1 3 −3 2 4 −1 1+2 3+ 4 −3−1 3 7 −4
A+B = 2 3 5 + 2 5 −3 = 2+2 3+5 5−3 = 4 5 2
5 0 −1 3 −7 5 5+3 0−7 −1+5 8 −7 4
Otro ejemplo hallar la suma de las tres matrices H+F+G siendo:

H=
[−71 0 2
2 6
, F=
] [
1 −1 3
7 3 4
y G=
3 1 4
15 5 5 ] [ ]
Entonces

H+F+G = [−71 +
][
0 2 1 −1 3
+
3 1 4
2 6 7 3 4 15 5 5
= ][
1+1+3
] [
0−1+1 2+3+ 4
−7+7+15 2+3+5 6+ 4+ 5 ]
[ 155 0 9
10 15 ]
[ ]
d −9
Observe que las matrices D= [ a 2 √7 ] (1 x 3)
3
E= 2 0 (3x2)
−123 √129
5

no se pueden sumar puesto que su orden no coincide

Multiplicación de matrices
para multiplicar dos matrices se debe tener en cuenta que el número de filas de la primera matriz
debe ser igual al número de filas de la segunda matriz y así sucesivamente si se quieren multiplicar
más matrices.

De esta manera las componentes van a ser el resultado de multiplicar cada componente de la
primera fila por cada componente de la primera columna y sumarlos, siguiendo este proceso de
manera similar.

Ejemplos

()
3
Multipliquemos las matrices B=( 1 2 3 ) 1 x 3 y H= 2 3x1 vemos que son iguales el número de
1
filas y el número de filas de la matriz inicial y número de columnas de la segunda matriz. Entonces:

()
3
AxB=( 1 2 3 ) 2 = ( 1 x 3+2 x 2+3 x 1 )=(10)
1

()
1
H= 3 3x1; P=( 0 4 3 )1x3 R(3x3)
4
() ( )( )
1 1x 0 1x 4 1 x3 0 4 3
R=HxP= 3 ( 0 4 3 ) = 3 x 0 3 x 4 3 x 2 = 0 12 6 3x3.
4 4 x 0 4 x 4 4 x 3 0 16 12

Matrices

Una matriz es un arreglo matemático rectangular donde en cada coordenada se ubican números
reales o letras minúscula, a continuación, vamos a realizar la formación general de una matriz

Sea A la matriz de m filas y n columnas así

[ ]
❑❑❑❑ ❑❑ ⋯ ❑❑❑❑ ❑❑
A= ⋮ ⋱ ⋮ mxn
❑❑❑❑ ❑❑ ⋯ ❑❑❑❑ ❑❑

Multiplicación de matrices:

Para poder multiplicar debemos revisar primero el numero de filas x columnas

Si tenemos que una matriz es 3 x 5 y la otra 5 x 2 se puede multiplicar si

Matriz A Matriz B

El tamaño de la
Si los números centrales son iguales
respuesta es 3 x 2
entonces se puede multiplicar y el
tamaño de la respuesta son los
números de los extremos 3 x 2
3 x 5 5 x 2

Debe ser igual entonces

si se puede multiplicar
Resuelve el siguiente ejercicio e indica si se puede multiplicar las matrices o no, y cual es el tamaño de la
matriz de la respuesta.

Matriz A Matriz B ¿se puede multiplicar? Tamaño de respuesta

3x4 4x5

5x6 6x2

5x3 4x6

7x8 8x2

4x2 3x4

5x7 7x2

3x1 1x4

4x3 4x3

2x5 5x4

Ejemplo:

1) Reviso el tamaño de la matriz


6 7 8 A= 2x3 B=3x3

|
0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |=
12 13 14
33
[ ] Como son iguales se puede
multiplicar.

El tamaño de la matriz de la

Se opera asi:
2) Siempre se toma la primera
matriz con la fila 1 (horizontal)
( 0×6 ) + ( 1×9 ) + ( 2×12 ) = con la 1 columna (vertical)
0+9+24=33 marcada en la matriz.
6 7 8
|
0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |=
12 13 14
33 36
[ ]
( 0×7 ) + ( 1×10 )+ ( 2×13 ) =
0+10+26=36
6 7 8
|0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |= 33 36 39
12 13 14
[ ]
( 0×8 ) + ( 1×11 ) + ( 2×14 )=
0+11+28=39

6 7 8
|0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |= 33 36 39
12 13 14
114 [ ]
( 3×6 ) + ( 4×9 ) + ( 5×12 )=
18+36+60=114

6 7 8
|0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |= 33 36 39
12 13 14
114 126 [ ]
( 3×7 ) + ( 4×10 )+ ( 5×13 ) =
21+40+65=126
6 7 8
|
0 1 2
3 4 5
| × | 9 10 11 |=
12 13 14
33 36 39
114 126 138 [ ]
( 3×8 ) + ( 4×11 ) + ( 5×14 )=
24+44 +70=138

Respuesta:

6 7 8
0 1 2
| | × | 9 10 11 |= 33 36 39
3 4 5 | |
12 13 14 114 126 138

EJERCICIOS

Encuentra AB y BA, si es posible.

1)
A=
[ 32 −65 ] B=
[ 51 −27 ]

2)
A=
[ 4 −3
−2 1 ] B=
[ ]
2 1
4 2

[ ] [ ]
3 0 −1 1 −5 0
A= 0 4 2 B= 4 1 −2
3)
5 −3 1 0 −1 3
[ ] [ ]
5 0 0 3 0 0
A= 0 −3 0 B= 0 4 0
4)
0 0 2 0 0 −2

[ ]
2 1

5)
[−54
A=
−3 1
2 2 ] B= 0 1
−4 7

[ ] [ ]
1 2 0 2
A= 3 4 B= −1 −2
6)
5 6 3 4

[]
1
B= 2
7)
3

8)
A=
[ 1 2 3
4 5 0 ] B=
[ 1 5 7
2 3 0 ]
Resuelve los siguientes problemas:

1) Tres ebanistas: José, Pedro y Arturo trabajan a destajo para una compañota de muebles .Por cada juego
de alcoba en caoba les pagan $500; si es de cedro les pagan $400 y si es de pino tratado les pagan $100. A
continuación están las matrices A y B que representas sus producciones en enero y febrero. La matriz X es
la matriz pago/unidad.

Producción Producción Salario/


enero febrero Unidad
A B
X

[ ][ ]
Caoba Cedro Pino Caoba Cedro Pino
Caoba 500
José 2 0 3 1 2 3
Cedro 400
Pedro 1 1 4 2 0 3
Pino 100
Arturo 1 2 3 2 1 4

Calcule las siguientes matrices y decida que representan.

a) AX b) BX c) A+ B D) ( A+B ) X

Evalúa la expresión matricial


[ ] [ ]
3 −3 7 -9 5 -8
A= 2 6 −2 y B= 3 -7 1
4 2 5 -1 2 6

Evalúa:

2
a) A +B
2
b) 3 A−BA c) A2 −5 B 2
d) A+ A + B+B
2

Solución

(( )) (( )) ( )
2 0 1 1 0 1 7 0 5
1.2A+3B= 2 3 0 0 +3 1 2 1 = 9 6 3
5 1 1 1 1 0 13 5 2

( ) ( )( )
2 0 1 1 0 1 −12 0 −7
2. -5A-2B=(−5 ) 3 0 0 −2 1 2 1 = −17 −4 −2
5 1 1 1 1 0 −27 −7 −5
( )( )( )
2 0 1 2 0 1 4 0 2
3.A+A= 3 0 0 + 3 0 0 = 6 0 0
5 1 1 5 1 1 10 2 2

( )
1
1 0
2

(( )
2 0 1
1 3
4.1/2A= 3 0 0 = 0 0
2 2
5 1 1
5 1 1
2 2 2

)) ( )
2 2
0
3 3

((
1 0 1
2 2 4 2
5.2/3B = 1 2 1 =
3 3 3 3
1 1 0
2 2
0
3 3

SOLUCIONES
EJERCICIOS MATRICES

Ejercicio nº 1.-

Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C. La bandeja A contiene


40 g de queso manchego, 160 g de roquefort y 80 g de camembert; la bandeja B contiene
120 g de cada uno de los tres tipos de queso anteriores; y la bandeja C, contiene 150 g de
queso manchego, 80 g de roquefort y 80 g de camembert.

Si se quiere sacar a la venta 50 bandejas del tipo A, 80 de B y 100 de C, obtén


matricialmente la cantidad que necesitarán, en kilogramos de cada una de las tres clases de
quesos.

Solución:

Organizamos los datos que tenemos en dos matrices; su producto nos da la matriz que
buscamos, con las cantidades en gramos.
A B C
M  40 120 150  A  50  M  26 600 
     
R 160 120 80   B  80   R  25 600 
     
Ca  80 120 80  C 100  Ca  21 600 

Si queremos las cantidades expresadas en kilogramos, haremos:

 26 600  M  26,6 
1    
  25 600   R  25,6 
1000    
 21 600  Ca  21,6 

Ejercicio nº 2.-

Resuelve razonadamente la siguiente ecuación matricial.

 4 1  1 2 0  1  0 1 2 1 
  X    
  1 0   2 1 0 1   1 0 3 0 

Solución:

 4 1  0 1 2 1   1 2 0  1  1 1 2 0 
   X     
  1 0   1 0 3 0   2 1 0 1   3 1  3 1 

 4 1
Calculamos la inversa de A   :
  1 0

 0 1  0  1
A  1  Adj A      Adj At    
 1 4 1 4 
0  1
 A 1 
1
Adj At   
A 1 4 

Por tanto:

 0  1  1 1 2 0   3 1 3 1 
X       X
1 4  3 1  3 1   13 3  10 4 

Ejercicio nº 3.-

a) Estudia para qué valores de  existe la inversa de la siguiente matriz:

 1 1 1
 
A   0 2
2  1 0
 

b) Calcula A 1 para   0.

Solución:

 Utilizando determinantes:

a) La condición necesaria y suficiente para que exista A 1 es que A  0.

Calculamos A :

1 1 1
A   0 2    4  2  0  6
2 1 0

Por tanto, existe A 1 si   6.


 1 1 1
 
b) Para   0 la matriz es A   0 0 2   A  6
2  1 0
 

2 4 0 2 1 2  2 1 2 
    1 
Adj A     1  2 3   Adj A    4
t 1
 2  2  A   4  2  2
 2  2 0 0 6
   3 0  0 3 0 

 Por método de Gauss:

a) Estudiamos el rango de A:

1
a
 1 1 1 1
a
1 1 1 
   
 2  1 0  0  3  2  
a a a
3 2  2 1
2
a   0 2 a
3   1
a 0   2  
   

1
a
1 1 1 
 
 2
a
0  3  2 
a
33  2
a 0 0   6
 

Si   6, ran A  2  No existe A 1

Si   6, ran A   3  Existe A 1

 1 1 1
 
b) Para   0 la matriz es A   0 0 2  .
2  1 0
 

 1 1 1 1 0 0  1
a
 1 1 1 1 0 0 
   
0 0 2 0 1 0   3
a
2 1 0 0 0 1  
2 1 0 0 0 1  2
a 0 0 2 0 1 0 
   
1
a
 1 1 1 1 0 0 
 
 a
2  2 1
a
 0 3 2 2 0 1  
3
a  0 0 2 0 1 0 
 

3 1  2
a a
 3 0 3 1 1 1 
 
 2 3
a a
 0 3 0 2 1 1  
3
a  0 0 2 0 1 0 
 

 2 1  3  3
a a
 6 0 0 2 1 2 
 
 2
a
 0 3 0 2 1 1 
3
a  0 0 2 0 1 0 
 

2  1 2 
1 
A 1   4  2  2
6
0 3 0 

Ejercicio nº 4.-

Expresa y resuelve el siguiente sistema de forma matricial:

x  2 y  2z  0 

x y z 1 

2 x  y  4 

Solución:

 Utilizando determinantes:

Expresamos el sistema en forma matricial:


Si llamamos:

 1 2 2 x  0   1 2 2  x   0 
          
A  1 1  1 ; X   y  ; C   1     1 1  1  y    1   AX  C
2 1 0  z   4 2 1 0   z    4 
     

Para resolverlo, despejamos X multiplicando por la izquierda por A -1:

AX  C  A 1 AX  A 1C  X  A 1C

Comprobamo s que A  1  0 y hallamos A 1:

1  2  3  1 2 0
   
Adj A    2  4 Adj At
 5    2 4  1 
0 1  1   3 5  1
 

  1  2 0
1  
 A 1  Adj At   2 4 1
A 3
 5 1 

Obtenemos X:

  1  2 0  0    2

1
   
X A C  2 4 1  1    0 
3 5 1    4   1 

Por tanto, la solución del sistema es:

x = 2, y = 0, z = 1

 Por método de Gauss:


Calculo de A 1:

 1 2 2 1 0 0  1
a
 1 2 2 1 0 1 
   
 1 1 1 0 1 0    0 1 1 0 1 0  
a
2
 2 1 0 0 0 1  3
a a 
 2 1  0 5 4 2 0 1 
  

1
a
 1 2 2 1 0 0 
 
 2  0
a
1 1 0 1 0  
a  
52  0 0 1 3 5 1
a
3 

a
1 22
a
 1 0 0 1  2 0 
 
 2
a
 0 1 1 0 1 0  
3
a  0 0 1 3 5 1 
 

a
1  1 0 0 1  2 0    1  2 0
   
 2 3
a a
 0 1 0 2 4  1  A 1   2 4 1
3
a  0 0 1 3 5 1  3 5 1 
 

Ejercicio nº 5.-

Tres personas, A, B, C, quieren comprar las siguientes cantidades de fruta:

A: 2 kg de peras, 1 kg de manzanas y 6 kg de naranjas.

B: 2 kg de peras, 2 kg de manzanas y 4 kg de naranjas.

C: 1 kg de peras, 2 kg de manzanas y 3 kg de naranjas.

En el pueblo en el que viven hay dos fruterias, F1 y F2 .


En F1 , las peras cuestan 1,5 euros/kg, las manzanas 1 euro/kg, y las naranjas 2 euro/kg.
En F2 , las peras cuestan 1,8 euros/kg, las manzanas 0,8 euros/kg, y las naranjas
2 euros/kg.
a) Expresa matricialmente la cantidad de fruta (peras, manzanas y naranjas) que quiere
comprar cada persona (A, B, C).

b) Escribe una matriz con los precios de cada tipo de fruta en cada una de las dos fruterías.

c) Obtén una matriz, a partir de las dos anteriores, en la que quede reflejado lo que se
gastaría cada persona haciendo su compra en cada una de las dos fruterías.

Solución:

P M N F1 F2
a) A  2 1 6 b) P  1,5 1,8 
   
B 2 2 4 M 1 0,8 
   
C  1 2 3  N  2 2 

c) El producto de las dos matrices anteriores nos da la matriz que buscamos:

P M N F1 F2 F1 F2
A  2 1 6  P  1,5 1,8  A  16 16,4 
     
B  2 2 4   M  1 0,8   B  13 13,2 
     
 
C 1 2 3 N  2  2  C  9,5
 9,4 

Ejercicio nº 6.-

Halla una matriz B, sabiendo que su primera fila es (1, 0), y que verifica

1 0  1 2 2
A  B    , siendo A   .
1 0  2 1 0 

Solución:
Como A es una matriz 2 3 y A B es 2 2, B ha de ser una matriz 3 2. Sabemos que
su primera fila es (1, 0).

Entonces:

1 0 1 0
  1 2 2      1  2 x  2z 2y  2t  1 0 
B  x y   A  B      x y     .
2 1 0  z 2 x y  1 0 
z
 t   t  

Por tanto:

 1  2 x  2z  1  2z  2  2 x  z  1  x  1   1  2

2y  2t  0  y  t  0  t  y  0

2x  1  x  1
y  0  y 0

Luego:

 1 0 
 
B   1 0 
2 0 
 

Ejercicio nº 7.-

Expresa en forma matricial y resuelve, utilizando la matriz inversa:

3 x  y  2z  10 

x  2y  z  5 
 x  2Z  3

Solución:
 Utilizando determinantes:

Expresamos el sistema en forma matricial.

 3 1  2 x  10   3 1  2   x   10 
          
A   1 2 1  ; X   y  ; C   5    1 2 1   y    5   AX  C
1 0 2  z   3  1 0 2  z    3
          

Para resolverlo , multiplica mos por la izquierda por A 1:

A 1 AX  A 1C  X  A 1C

Comprobamo s que A  5  0 y hallamos A 1:

 4 3 2   4 2 5 
   
Adj A     2 4  1  Adj At
   3 4  5 
 5 5 5   2 1 5 
   

 4 2 5 
1 1 
 A 1
 Adj A    3 4  5 
t

A 5 
 2 1 5 

Obtenemos X:

 4  2 5   10  15   3 
1   1    
X  A 1C    3 4  5  5   5    1
5    5   
 2  1 5   3  0  0

Por tanto, la solución del sistema es:

x = 3, y = 1, z = 0
 Por método de Gauss:

Calculo de A 1:

 3 1 2 1 0 0  2  1 2 1 0 1 0
a

   
 1 2 1 0 1 0    3 1  2 0 1 0 
a
1
 1 0 2 0 0 1  a 
3  1 0 2 0 0 1 
 

1
a
 1 2 1 0 1 0 
 
 a
2  3 1
a
 0 5 5 1 3 0  
3 1
a a  0 2 3 0 1 1 
 

 1 1
a
2 1 0 1 0 
 
 2  0
a
5 5 1 3 0  
a  
53  22  0
a
0 5 2 1 5 

1
a
 1 2 1 0 1 0 
 
 2
a
3 a
 0 5 0 3 4 5  
3
a  0 0 5 2 1 5 
 

5 1  3
a a
 5 10 0  2 6  5
 
 2
a
 0 5 0 3 4 5  
3
a  0 0 5 2  1 5 

a
1  22
a
 5 0 0 4 2 5   4 2 5 
  1 
 2
a
 0 5 0 3 4 5   A 1   3 4  5
 0  5
3
a
 0 5 2 1 5   2  1 5 

Ejercicio nº 8.-
Tres familias, A, B, y C, van a ir de vacaciones a una ciudad en la que hay tres hoteles,

H 1, H 2 y H 3 . La familia A necesita 2 habitacion es dobles y una sencilla, la familia B


necesita 3 habitacion es dobles y una sencilla, y la familia C necesita 1 habitación doble
y dos sencillas.
En el hotel H 1 , el precio de la habitación doble es de 84 euros/día, y el de la habitación
sencilla es de 45 euros/día. En H 2 , la habitación doble cuesta 86 euros/día, y la sencilla
cuesta 43 euros/día. En H 3 , la doble cuesta 85 euros/día, y la sencilla 44 euros/día.

a) Escribe en forma de matriz el número de habitaciones (dobles o sencillas) que necesita


cada una de las tres familias.

b) Expresa matricialmente el precio de cada tipo de habitación en cada uno de los tres
hoteles.

c) Obtén, a partir de las dos matrices anteriores, una matriz en la que se refleje el gasto
diario que tendría cada una de las tres familias en cada uno de los tres hoteles.

Solución:

D S H1 H2 H3
a) A  2 1 b) D  84 86 85 
   
B 3 1 S  45 43 44 
 
C  1 2 

c) El producto de las dos matrices anteriores nos da la matriz que buscamos:

D S H1 H2 H3
A  2 1  H1 H 2 H 3 A  213 215 214 
  D  84 86 85   
B  3 1     B  297 301 299 
  S  45 43 44   

C  1 2  C  174 172 173 

Ejercicio nº 9.-
Halla la matriz X 2 + Y 2, donde X e Y son dos matrices cuadradas de orden dos,
verificando:

 2 0  1  1
5 X  3Y    3 X  2Y   
 4 15   2 9 
 

Solución:

 2 0  1  1
Llamamos A    y B  . Tenemos que resolver el sistema:
  4 15   2 9 
  

5 X  3Y  A  3   1a
  15 X  9Y  3 A

3 X  2Y  B  52
a
 15 X  10Y  5B
Sumando : Y  5B  3 A

2 1
a
 10 X  6Y  2 A
32
a
  9 X  6Y  3B
Sumando : X  2 A  3B

Por tanto:

 2 0  2  1  4 0  3  3  1 3
X  2   3    
  4 15   2 9    8 30    6 27    2 3 
  

 1  1  2 0  5  5  6 0    1  5
Y  5   3    
 2 9    4 15    10 45    12 45   2 0 
   

Calculamos X 2 e Y 2 :

 1 3   1 3    5 12   1  5 1  5   9 5 
X 2        ; Y 2        
  2 3  2 3   8 3  2 0  2 0    2  10 
Luego:

  5 12    9 5    14 17 
X 2 Y 2     
 8 3   2  10    10  7 
  

Ejercicio nº 10-

Expresa y resuelve el siguiente sistema en forma matricial:

x  2 y  z  3

3x  y  z  0 

x  y  z  2 

Solución:

 Utilizando determinantes:

Expresamos el sistema en forma matricial:

 1 2  1 x   3  1 2  1  x    3 
          
A  3 1 1 ; X   y ; C   0   3 1 1   y    0   AX  C
1 1 1  z  2  1 1 1  z   2 
          

Para resolverlo , multiplica mos por la izquierda por A 1:

AX  C  A 1 AX  A 1C  X  A 1C

Comprobamo s que A  2  0 y hallamos A1:

 2  2  4  2 1 3 
   
Adj A     1 2 Adj A t
3      2 2  4 
 3  4  5  4 3  5
   
 2 1 3 
1 1 
 A 1
 Adj A    2 2  4 
t

A 2 
 4 3  5

Obtenemos X:

 2 1 3   3  0  0
1 1
  1    
X  A C    2 2  4   0     2     1
2   2  2   1 
 4 3  5 2     

Por tanto la solución del sistema es:

x = 0, y = 1, z = 1

 Por método de Gauss:

Calculo de A 1:

 1 2 1 1 0 0  a
1  1 2 1 1 0 0 
   
3 1 1 0 1 0    0 5 4 3 1 0  
a a
2  3 1
 1 1 1 0 0 1  3 1
a a  0 3 2 1 0 1 
   

1  1
a
2 1 1 0 0 
 
 2  0
a
5 4 3 1 0  
a  
3
a
32  0 0 2 4 3 5 

2 1  3
a a
 2 4 0 2 3 5 
 
 a
2  23
a
 0 5 0 5  5 10  
3
a  0 0  2 4  3 5 

 10 0 0 10 5 15   2 1 3 
  1 1 
  0 5 0 5 5 10   A    2 2  4
 0 2
 0 2 4 3 5   4 3  5 

Ejercicio nº 11.-

 1 2
Si la matriz A    satisface la igualdad A 2  xA  yI  0, halla los valores numéricos
  3 4 

de x e y (I representa la matriz identidad de orden 2).

Solución:

Calculamos A 2 :

 1 2  1 2    5 10 
A2     
 3 4   3 4    15 10 
 

Así:

 5 10   1 2  1 0   5  x  y 10  2 x   0 0
A 2  xA  yI     x   y   
  15 10   3 4   0 1    15  3 x 10  4 x  y   0 0 
    

Luego, ha de ser:

 5  x  y  0  y  5  x  5   5   10

10  2 x  0  x  5

 15  3 x  0  x  5

10  4 x  y  0  y  10  4 x  10  20  10

Por tanto: x = 5; y = 10


Ejercicio nº 12.-

Expresa en forma matricial y resuelve utilizando la matriz inversa:

x  y  z  1

3 x  2y  1

x  y  2z  2

Solución:

 Utilizando determinantes:

Expresamos el sistema en forma matricial:

 1 1 1 x  1  1 1 1  x   1
          
A   3 2 0  ; X   y  ; C   1    3 2 0   y    1   AX  C
 1 1 2 z  2  1 1 2  z   2
          

Para resolverlo , multiplica mos por la izquierda por A 1:

AX  C  A 1 AX  A 1C  X  A 1C

Comprobamo s que A  1  0 y hallamos A 1:

 4 6 1   4  1  2
   
Adj A     1 1 Adj At
0    6 1 3  
  2 3  1  1 0  1 
  
 4 1 2 
1  
 A 1
 Adj A   6  1  3 
t

A  1 0
 1 

Obtenemos X:

 4 1 2   1  1 
 1
   
X  A C   6  1  3   1     1
 1 0 1   2   1 

Por tanto, la solución del sistema es:

x = 1, y = 1, z = 1

 Por método de Gauss:

Calculo de A 1:

 1 1 1 1 0 0 a
1  1 1 1 1 0 0 
   
3 2 0 0 1 0   0 1  3  3 1 0  
a a
2  3 1
 1 1 2 0 0 1 3 1
a a  0 0 1 1 0 1 
   

1 2
a a
 1 0 2 2 1 0 
 
 a
2 33
a
 0 1 0  6 1 3  
3
a  0 0 1 1 0 1 
 

a
1  23
a
 1 0 0 4 1 2   4 1 2 
  1
 
 2
a
 0 1 0 6 1 3   A   6  1  3
3
a  0 0 1 1 0 1   1 0 1 
  

Ejercicio nº 13.-
Una empresa tiene tres factorías, F1, F2, F3, en las que se fabrican diariamente tres tipos
diferentes de productos, A, B y C, como se indica a continuación:

F1: 200 unidades de A, 40 de B y 30 de C.

F2: 20 unidades de A, 100 de B y 200 de C.

F3: 80 unidades de A, 50 de B y 40 de C.

Cada unidad de A que se vende proporciona un beneficio de 5 euros; por cada unidad de
B, se obtienen 20 euros de beneficio; y por cada una de C, 30 euros.

Sabiendo que la empresa vende toda la producción diaria, obtén matricialmente el beneficio
diario obtenido con cada una de las tres factorías.

Solución:

Organizamos los datos que tenemos en dos matrices; su producto nos da la matriz que
buscamos:

A B C
F1  200 40 30  A  5  F1  2 700 
     
F2  20 100 200  B 20  F2 8 100 
   
     
F3  80 50 40  C  30  F3  2 600 
   

Ejercicio nº 14.-

En una pastelería elaboran tres tipos de postres: A, B y C, utilizando leche, huevos y


azúcar (entre otros ingredientes) en las cantidades que se indican:

A: 3/4 de litro de leche, 100 g de azúcar y 4 huevos.

B: 3/4 de litro de leche, 112 g de azúcar y 7 huevos.


C: 1 litro de leche y 200 g de azúcar.

El precio al que se compran cada uno de los tres ingredientes es de 0,6 euros el litro de
leche, 1 euro el kg de azúcar, y 1,2 euros la docena de huevos.

Obtén matricialmente el gasto que supone cada uno de estos tres postres (teniendo en
cuenta solamente los tres ingredientes indicados).

Solución:

El precio de cada litro de leche es de 0,6 euros; el precio de cada gramo de azúcar es de
0,001 euros; y el precio de cada huevo es de 0,1 euros.

Organizamos los datos que nos dan en dos matrices; su producto es la matriz que
buscamos:

L Az H
A  3 / 4 100 4  L  0,6  A  0,95 
     
B  3 / 4 112 7   Az  0,001  B 1,262 
C  1 200 0  H  0,1  C  0,8 

Por tanto, el postre A supone 0,95 euros, el B 1,26 euros; y el C, 0,8 euros.

Ejercicio nº 15.-

Halla una matriz, X, tal que AX = B, siendo:

2 1 0  3 5 1
   
A   1 0 1 y B   1 1 1
 1 1 1 2 2 2
   

Solución:
 Utilizando determinantes:

Despejamos X en la ecuación, multiplica ndo por la izquierda por A 1 :

AX  B  A 1 AX  A 1B  X  A 1B

Comprobamo s que A  2  0 y hallamos A 1:

1 0 1 1 1 1 
   
Adj A     1 2  1  Adj At   0 2  2 
 1  2  1  1  1  1
   

1 1  1
1 1 
 A 1
 Adj A   0  2 2 
t

A 2
1 1 1 

Por tanto:

 1 1  1  3 5 1  2 4 0  1 2 0
1 1   1   
X  A B   0  2 2   1 1 1   2 2 2    1 1 1
2 2
 1 1 1   2 2 2    
 0  2 2   0  1 1

 Por método de Gauss:

Calculamos A 1:

2 1 0 1 0 0 a
1 2 1 0 1 0 0
   
 1 0 1 0 1 0  a
2 3
a
0 1 0 0 1  1 
 1 1 1 0 0 1 3
a  1 1 1 0 0 1 
  
a
1 2 2a
0 0 1 1  1 1
a
2 0 0 1 1  1
   
 2
a
0 1 0 0 1  1  2
a
0 1 0 0 1  1
a 
3 2  1
a
0 1 0 1 0  23
a a 
1  0 0 2 1 1 1 

 1 1  1
1 1 
A   0 2 2 
2
 1 1 1 

Ejercicio nº 16.-

Expresa y resuelve en forma matricial el siguiente sistema de ecuaciones:

 x  y  2z  4 

2 x  y  2z  3

x  y  z  2 

Solución:

 Utilizando determinantes:

Expresamos el sistema en forma matricial:

1 1 2  x  4  1 1 2  x   4 


          
A 2 1  2; X   y ; C    3   2 1  2   y     3   AX  C
1 1 1  z  2  1 1 1   z   2 
     

Para resolverlo , multiplicamos por la izquierda por A 1:

AX  C  A 1 AX  A 1C  X  A 1C
Comprobamo s que A  3  0 y hallamos A 1:

 3  4 1  3 3 0
   
Adj A    3  3 0   Adj A t
   4  3 2 
 0 2 1  1 0 1 
  

 3 3 0
1 1 
 A 1
 Adj A    4  3 2 
t

A 3
 1 0 1 

Obtenemos X:

 3 3 0 4   3  1
11   1    
X  A C    4  3 2    3     3     1
3 3   
 1 0 1   2   6  2

Por tanto, la solución del sistema es:

x = 1, y = 1, z = 2

 Por método de Gauss:

Calculo de A 1:

 1 1 2 1 0 0  a
1  1  1 2 1 0 0 
   
 2 1 2 0 1 0  
a
2  2 1
a
 0 1 2 2 1 0  
 1 1 1 0 0 1  3 1
a a 0 0 3 1 0 1 
   
a
1 2
a
 1 0 0 1 1 0   3 3 0
  1 1 
 a
32  23
a
 0 3 0 4 3  2  A    4  3 2
 0 3
3
a
 0 3 1 0 1   1 0 1 

MATRICES INVERSAS

En la teoría de matrices solamente ciertas clases de matrices cuadradas tienen inverso


multiplicativos a diferencia de algebra común donde cada número real a diferente de cero tiene su
inverso multiplicativo b.

Matriz identidad

La matriz identidad tiene 1 en la diagonal principal y 0 en las otras posiciones.

Ejemplos de matrices identidad de diferentes ordenes.

[ ]
1 0 0 0

[ ]
1 0 0 0 1 0 0
I 4=
I 2=
[ ]
1 0
0 1
I 3= 0 1 0
0 0 1
0
0
0
0
1
0
0
1
Matriz transpuesta

Es la matriz que obtenemos de cambiar las filas por las columnas. La transpuesta de A la
T
representamos por A .

Ejemplo :
Matriz Adjunta

Definición: Si A es una matriz cuadrada n x n y B es la matriz de sus cofactores, entonces la


Adjunta de A , denotada por adjA que es la transpuesta de la matriz B cuadrada n x n .

[ ]
A 11 A 21 . .. A n1
A12 A 22 . .. A n2
adjA =B T = . . .
. . .
. . .
A 1n A 2 n . .. A nn

Ejemplo I:

Calcula la adjA

A=
[ ]
1 3
4 2
Primero calculamos TODOS los cofactores de la matriz A.

A11 =2 A12=−4

A21=−3 A22=1

que es la adjA .
T
Segundo con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B

B=
[ 2 −4
−3 1 ] BT =
[ 2 −3
−4 1 ]
=adjA

Ejemplo II:

Calcula la adjA

[ ]
1 −2 3
A= 5 −1 2
3 4 −3

Solución

Primero calculamos TODOS los cofactores de la matriz A.

A11 =(−1)1+1
[−14 −32 ]=−5 A12=(−1 )1+2
[53 −32 ]=21 A13=(−1)1+3
[53 −14 ]=17

A21=(−1)2+1
[ −2 3
4 −3 ]
=−6 A22=(−1)2+2
1 3
3 −3 [ ]
=−12 A23 =(−1)2+3
1 −2
3 4
=2
[ ]
A31=(−1 )3+1
[−2−1 32 ]=1 A32=(−1 )3+2
[ 15 32 ]=13 A33=(−1)3+3
[15 −2−1 ]=9
que es la adjA .
T
Segundo con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B

[ ] [ ]
−5 21 17 −5 −6 1
T
B= −6 −12 2 B = 21 −12 13 =adjA
1 13 9 17 2 9

EJERCICIOS I

Calcular adj A de las siguientes matices.

1)
[
A=
−2 3
1 −5 ] 2)
[
A=
1 −3
2 4 ] 3)
A=
[ ] 3 4
2 5

[ ] [ ] [ ]
−2 3 1 1 3 −4 6 5 3
A= 5 4 −3 A= 5 2 −1 A= 2 4 5
4)
1 3 6 5)
9 −6 8 6)
1 2 −3

Definición de inversa de una matriz:


Si A es una matriz cuadrada de orden n. Si existe una matriz B tal que

AB = In = BA

−1
entonces B se llama inversa de A y se denota con A . (Se lee “A inversa”)

Si a es una matriz cuadrada tiene una inversa y decimos que A es invertible. Si A no es una
matriz cuadrada no es posible invertirla.

Ejemplo:

Inversa de una matriz 2 x 2

Método I:

TEOREMA:

A=
[ a11
a 21
a12
a22 ]
Si el determinante de A no es cero el inverso multiplicativo de A es:

A−1 =
[
1 a 22 −a12
|A| −a 21 a11 ]
−1
Ejemplo: encontrar A

A=
[ ]3 5
1 4

Primero encuentro el determinante de A:

|A|=( 3 ) ( 4 )− (5 )( 1 )= ( 12 )−( 5 )=7

Segundo calculo la adj A

Cofactores de A

A=
[ 31 54 ]
A11 =4 A12=−1

A21=−5 A22=3

que es la adjA .
T
Tercero con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B

B=
[ 4 −1
−5 3 ] BT =
[ 4 −5
−1 3 ]
=adjA
Cuarto aplicas el teorema

A−1 =
[
1 A11 − A21
|A| − A12 A22 ]

[ ]
4 −5
A−1 =
1 4
[ −5
7 −1 3
=

7
1 ] 7
3
7 7

Comprobamos la respuesta:

AA−1 =I 2= A−1 A

[ ]
4 −5

[ ]
3
1
5
4

7
1
7
3
=
1
0 [ 01 ]
7 7

a 11=( 3 )
4
7 () ( ) 1 12 5 7 5
+ ( 5 ) − = − = =1a 12=( 3 ) − + ( 5 )
7 7 7 7 7
3
7 ( ) ()
15 15 0
=− + = =0
7 7 7
4
7
 1 4 4 0
 7 7 7 7
5
a 21  1   4        0 a 22 =( 1 ) − + ( 4 )
7
3
7 ( ) ()
=−
−5 12 7
+ = =1
7 7 7

EJERCICIOS

Utiliza el método de determinantes para hallar la inversa de las siguientes matrices.

1)
[−21 53 ] 2)
[−2−3 −14 ] 3)
[ 27 39 ] 4)
[−42 −3−6 ]
5)
[ −6 −12
3 6 ] 6)
[ ]
8 1
3 4

−1
Calcula la A

[ ]
1 −2 3
A= 5 −1 2
3 4 −3

Solución

Primero calculamos la determinante de A

[ ]
1 −2 3
A= 5 −1 2
3 4 −3
|A|=( 1 )
[
−1 2
4 −3
−(−2 )
5 2
3 −3] [
+( 3 )
5 −1
2 4 ] [ ]
= ( 3−8 )+2 (−15−6 ) +3 ( 20+2 )=

=−5+ 42+66=103

Segundo calculamos TODOS los cofactores de la matriz A.


A11 =(−1)1+1
[−14 −32 ]=−5 A12=(−1 )1+2
[53 −32 ]=21 A13=(−1)1+3
[53 −14 ]=17

A21=(−1)2+1
[ −2 3
4 −3 ]
=−6 A22=(−1)2+2
1 3
3 −3 [ ]
=−12 A23 =(−1)2+3
1 −2
3 4
=2
[ ]
A31=(−1 )3+1
[−2−1 32 ]=1 A32=(−1 )3+2
[ 15 32 ]=13 A33=(−1)3+3
[15 −2−1 ]=9
que es la adjA .
T
Tercero con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B

[ ] [ ]
−5 21 17 −5 −6 1
T
B= −6 −12 2 B = 21 −12 13 =adjA
1 13 9 17 2 9

Cuarto encuentro la inversa de la matriz A así:

[ ] [ ]
A11 A21 A 31 −5 −6 1
−1 1 1
A = A A22 A 32 = 21 −12 13
|A| 12 103
A13 A23 A 33 17 2 9

EJERCICIOS

Utiliza el método de determinantes para hallar la inversa de las siguientes matrices.

[ ] [ ] [ ] [ ]
1 1 0 −1 2 1 1 2 −5 −3 5 8
1 0 1 1 0 2 2 3 −8 2 4 6
1)
0 1 0 2)
2 1 −1 3)
−1 −1 5 4)
−1 7 4
[ ] [ ]
2 −2 1 1 2 −1
4 −4 3 3 4 2
5)
6 5 −3 6)
1 0 −2

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