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T3 Calculo2

Este documento presenta una tarea de cálculo 2 que consiste en 4 preguntas sobre integrales definidas. Las preguntas involucran calcular constantes para modelar una curva, determinar la longitud de dicha curva, calcular un centro de masa y un área de revolución. El documento provee instrucciones detalladas para desarrollar y enviar la tarea.

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T3 Calculo2

Este documento presenta una tarea de cálculo 2 que consiste en 4 preguntas sobre integrales definidas. Las preguntas involucran calcular constantes para modelar una curva, determinar la longitud de dicha curva, calcular un centro de masa y un área de revolución. El documento provee instrucciones detalladas para desarrollar y enviar la tarea.

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Cálculo 2

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3 TAREA


I. DATOS INFORMATIVOS

● Título : Integral Definida

Grupo 11 NRC: 4187


 Ortiz Cahuana Andrés Teodoro N00354457 si trabajo
 De La Cruz Mayo Roxana Elsa N00338522 si trabajó

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE


Desarrolla un trabajo práctico en el que se resuelven problemas vinculados a la ingeniería
sobre las funciones eulerianas y el cálculo de volúmenes de sólidos obtenidos por
revolución, aplicando la integral definida en forma precisa y coherente.
III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. El número máximo de integrantes de cada grupo es 4 alumnos.
3. Condiciones para el envío:

● El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF (.doc).

● Graba el documento con el siguiente nombre:

T3_ (nombre del curso) _Apellidos y nombres completos


Ejemplo: T3_Cálculo2_Alvarado Ramírez Juan Diego
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 2 páginas y máxima de 5 páginas.
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero

IV. ANEXOS
El trabajo práctico se desarrolla según el formato establecido:

pág. 1
Cálculo 2

El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad,


fundamentado con los conocimientos adquiridos.
El desarrollo de la solución de cada problema debe ser preciso, coherente, bien
organizado, y cuidadoso en la ortografía y redacción.

ACTIVIDAD CALIFICADA T3

PREGUNTA 1

Un ingeniero de minas ha realizado un levantamiento topográfico de un túnel que será

remodelado, desafortunadamente, ha perdido la gran mayoría de los datos, salvo las

coordenadas de los puntos P ( 0 ; 30 ) ,Q ( 10 ; 15 ) , R ( 20 ; 50 ), las cuales están en kilómetros. Por

la experiencia del ingeniero, sabe que la curva se puede modelar mediante la función

f ( x )=a x +bx + c , x ∈ [ 0 ; 20 ]. Conteste las siguientes preguntas.


2

a) Determine las constantes a , b , c tales que f ( 0 )=30 , f ( 10 ) =15 y f ( 20 )=50.

pág. 2
Cálculo 2

b) Determine la longitud de la curva.

pág. 3
Cálculo 2

PREGUNTA 2

Determine el centro de masa de la región acotada por la curva f ( x )=1+ 2 x−3 x 2 + x3 y recta

tangente a la curva en el punto ( 2 ; f ( 2 ) ) .

∫ 2 √ 4− y 2 +
−20

pág. 4
Cálculo 2

PREGUNTA 3
Un cilindro de almacenamiento, con una altura de 4 metros y una longitud de 5 metros, se ha

colocado dentro de la caja de un camión para suministrar agua a un pozo subterráneo. El eje del

cilindro está dispuesto de forma horizontal. Si la superficie del agua está a 1m por debajo de la

tapa del tanque, se desea determinar cuánto trabajo se requiere para bombear todo su contenido

hacia el pozo subterráneo, considerando que la abertura del depósito está ubicada en el punto

más alto del cilindro. (peso del agua 9810 N / m3 ).

Graficamos el Cilindro:

Porción Diferencial:

pág. 5
Cálculo 2

Calculamos el Trabajo: W = F.D Peso Específico: ɤ = 9810N/m3

F = ɤ (Volumen) = ɤ (2x) (5) dy = 10x ɤ dy

D + y = 2 =˃ D = 2 – y

Sustituimos: W = 10 ɤ x dy (2 – y)

De la circunferencia se sabe que: x2 + y2 = 22 => x = √ 4− y 2

W = 10 ɤ √ 4− y 2 (2 – y) dy

1
W = 10 ɤ ∫ √ 4− y (2 – y) dy
2

−2

Calculamos la Integral:

1 1
W = 10 ɤ ∫ 2 √ 4− y dy – 10 ɤ ∫ √ 4− y y dy
2 2

−2 −2

[ () ( )]
1
2y 4 4 1
W = 10 ɤ
2
√ 4− y 2 +
2
2 arcsen
2 −2
- 10 ɤ ∫ √ 4− y y dy
2

−2

3
u1
u=4− y
2
dv −1 −1 2
du=−2 y dy
=> ∫ √u – 2 = 2 ∫ u dv= 2 32

[
W = 10 ɤ y √ 4− y + 4 arcsen
2
( 2y )+ 13 √( 4− y ) ]−21
2 3

W = 10 ɤ
[√ 3+ 4 arcsen ( 12 )+ 31 √ 3 −4 arcsen (−1) ]
3

W = 10 ɤ
[ √3+
4π 1
+ ( 3 ) √ 3−4
6 2
−π
2 ( )]
pág. 6
Cálculo 2

W = 10 ɤ [√ 3+

3
+ √ 3+2 π
]
[
W = 10 ɤ 2 √ 3+

3 ] [
= 10( 9810 ) 2 √ 3+

3 ]
W = 196200 √ 3+261600 π => W = 1161669.007 Joule

PREGUNTA 4

Un cable eléctrico atado en sus extremos a la misma altura, este modelado por la función
2x
e +1
f ( x )= x
, donde x está en el intervalo [ −1 ,1 ]. Si el viento hace girar el cable eléctrico
2e
alrededor de la recta Ĺ : x− y−1=0, se forma una superficie de revolución. Se busca calcular
el área de esta superficie.

pág. 7
Cálculo 2

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
NIVELES DE LOGRO
PREGUNTAS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Determina correctamente el modelo Determina parcialmente el modelo Determina incorrectamente el


matemático del camino, indicando el matemático del camino, indicando el modelo matemático del camino,
procedimiento que le permite llegar a las procedimiento que le permite llegar a las además, no se aprecia el
constantes solicitadas. constantes solicitadas. procedimiento con el cual se obtiene
llegar a las constantes solicitada.

Específica de forma completa, clara y Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
Pregunta 1
precisa el desarrollo correcto del correcto del problema, aplicando la errónea el desarrollo de los
(5 puntos)
problema, aplicando la fórmula para fórmula para la longitud de arco y las ejercicios, intentando aplicar la
hallar la longitud de arco y las propiedades de la integral definida, pero fórmula para el área la longitud de
propiedades de la integral definida, no llega a la respuesta correcta. arco y las propiedades de la integral
llegando a la respuesta correcta e definida, y no llega a la respuesta
interpreta su resultado. correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara, Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
gráfica y precisa el desarrollo correcto correcto del problema, aplicando las errónea el desarrollo del problema,
del problema, aplicando las fórmulas fórmulas del centroide y las propiedades intentando aplicar las fórmulas del
Pregunta 2 del centroide y las propiedades de la de la integral definida, pero no llega a la centroide y las propiedades de la
(5 puntos) integral definida, llegando a la respuesta respuesta correcta. integral definida, y no llega a la
correcta. respuesta correcta.

5-4 3-2 1-0

Especifica de forma completa, clara, Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
gráfica y precisa el desarrollo correcto correcto del problema, aplicando las errónea el desarrollo del problema,
del problema, aplicando las fórmulas fórmulas de vaciado de líquidos y las intentando aplicar las fórmulas de
de vaciado de líquidos y las propiedades de la integral definida, pero vaciado de líquidos y las propiedades
Pregunta 3 propiedades de la integral definida, no llega a la respuesta correcta. de la integral definida, y no llega a la
(5 puntos) llegando a la respuesta correcta e respuesta correcta.
interpreta su resultado.

5-4 3-2 1-0

Pregunta 4 Especifica de forma completa, clara, Especifica de forma parcial el desarrollo Especifica de forma incompleta y
(5 puntos) gráfica y precisa el desarrollo correcto correcto del problema, aplicando el errónea el desarrollo del problema,
del problema, aplicando el primer primer teorema de Pappus y las intentando aplicar el primer teorema
teorema de Pappus y las propiedades propiedades de la integral definida, pero de Pappus y las propiedades de la
de la integral definida, llegando a la no llega a la respuesta correcta. integral definida, y no llega a la
respuesta correcta. respuesta correcta.

pág. 8
Cálculo 2

5–4 3-2 1-0

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a


nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de
acuerdo con su juicio de experto.

pág. 9

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