Ministerio De Educación

Dirección Regional Educativa De Panamá Oeste

Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez
Cátedra de Español
Temario de Examen

Tema #1 Signos de Puntuación Tema # 2 Enriquecimiento léxico.

La coma Árbol Léxico (preguntas analíticas
Los dos puntos desarrolladas)
El punto y coma
Puntos suspensivos Preguntas de ayuda
El paréntesis ¿Cómo se usa el enriquecimiento
El corchete léxico?
La raya ¿De que depende el enriquecimiento
Las comillas léxico?
Signos de interrogación y exclamación ¿De qué trata cada uno de los
El guión elementos del enriquecimiento léxico?
¿cómo están compuestas las
Nota: interrelaciones léxicas, según el tipo
¿Cuáles con las reglas de cada signo? de palabra y defínelas?
¿Cuál es su aplicación dentro de los ejemplos ¿Cómo se clasifican las palabras
de manera individual? antónimas y sinónimas y defínelas?

Tema # 3 Vicios de Dicción Tema # 4 Conectores

¿Qué entiendes por conector?
¿Qué es el vicio de dicción? Estudiar la lista de conectores dadas a
¿cómo se clasifican los vicios de trabajar.
dicción?
¿Cuáles son los vicios de dicción?
¿Estudia la definición de cada vicio de
dicción?
Tema # 5 El Texto
¿Qué es el texto?
Menciona los elementos que definen la textualidad
Estudia la línea de tiempo de los elementos de la textualidad
¿Qué diferencia existe entre texto y discurso?
¿Qué es una inferencia?
¿Cuáles son los tipos de inferencia?

Comprensión Lectora. Analiza el siguiente texto:

EL CAMBIO CLIMÁTICO Estamos otra vez de ola de calor. Esta, según los
meteorólogos, va a ser más prolongada y un poco menos fuerte que la que
vivimos la primera semana de agosto, pero el mapa de previsión de la
Agencia española de meteorología (AEMET) sigue siendo para enmarcar. Las
predicciones científicas se van cumpliendo una tras otra, los fenómenos
meteorológicos extremos como las grandes lluvias torrenciales, las sequías
más severas o las olas de calor son cada vez más frecuentes y no hay tiempo
que perder.
El cambio climático está ya en nuestro día a día, amenaza con inundar a los estados isla del
Pacífico, derretir los polos o convertir en inhabitable gran parte del continente
africano, pero, por si esto fuera poco, debes saber que también te amenaza a ti. Tu entorno, tus
costumbres, tu bolsillo...en dos palabras: tu vida, como la conoces, va a cambiar si no lo
conseguimos frenar a tiempo.

El cambio climático está afectando gravemente a la flora y la fauna españolas, pero también a
nuestros cultivos, a nuestra pesca, a nuestro vino... y ¡hasta a nuestro mejillón! Está reduciendo la
disponibilidad de recursos hídricos en las épocas de mayor afluencia turística y hace que pasear
por algunas de nuestras ciudades en verano sea más una tortura que un placer.

El aumento del nivel del mar, lento pero constante, pone en peligro muchas de nuestras mejores
playas y en algunas zonas de la península y las islas amenaza también a las construcciones que
hay a escasa distancia de la costa.

Además, el cambio climático es uno de los factores que inciden en la proliferación de colonias de
medusas que cada vez nos dan más la brasa en las playas, contribuye, con las sequías y las
elevadas temperaturas, a sentar las bases para que proliferen los grandes incendios forestales y
es el causante de gran variedad de problemas de salud entre las franjas más débiles de la
población.

Vivimos en un país que se ha caracterizado por tener un clima agradable, un entorno inigualable
y productos de primera calidad, tres señas de identidad que el cambio climático nos puede
arrebatar. Además, somos líderes en la producción de energías renovables, las únicas que pueden
frenar este proceso a la vez que generan el empleo necesario para sacarnos de la situación
económica actual.

Ten muy presente que con el cambio climático tú también tienes mucho que perder.

Comprueba si has comprendido:

1.- ¿Cómo se llama la agencia que hace previsiones del tiempo en España?
2.- Di alguno de los fenómenos los meteorológicos extremos:
3.- Escribe algunos de los efectos del cambio climático:
4.- Relaciona algunos de los efectos del cambio climático en España
5.- ¿Qué significa que “aumenta el nivel del mar”?
6.- ¿Por qué aumenta el nivel del mar?
7.- ¿Qué son las energías renovables?
8.- ¿Crees que hay alguien que no quiera que se utilicen las energías renovables?
9.- ¿Qué podríamos hacer para ayudar a frenar el cambio climático?
10.- Comenta este dibujo
 Práctica de reforzamiento al tema

1. Redacta oraciones aplicando el uso de la (coma, punto y coma, dos puntos y puntos
suspensivos)
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________
• __________________________________________________________________

2. Identifica cuáles son hiperónimos y cuáles son hipónimos.

________________ ciudad.
__________________ Estambul, Berlín, Nueva York, Bariloche, Budapest, Bagdad, Sídney.
________________ cantante.
__________________ Norah Jones, Mick Jagger, Charly García, John Lennon, Fito Páez, Tracy.
________________ capital.
__________________ Washington, Buenos Aires, París, Beijín, Tokio, Londres, Madrid, Roma.
________________ órgano.
__________________ corazón, hígado, riñón, pulmón, estómago.
________________ continente.
__________________ América, Asia, Oceanía, África, Europa, Antártida.
_______________ novela.
__________________ 1984, Matar al ruiseñor, El señor de las moscas, Crónica de una muerte
________________ electrodoméstico.
__________________ televisor, computadora, lavarropas, licuadora, secador de pelo.

3. Indica el sinónimo y antónimo de las siguientes palabras.

Palabra Sinónimo Antónimo
Rápido
Economizar
Fácil
Cálido
Proteger
4. Redacta un párrafo utilizando los siguientes conectores. (en primer lugar, además, a condición
de, ahora bien, al final.
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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5. Identifica que vicio de dicción se aplica en la siguiente oración teniendo en cuenta la
definición del mismo.
1. Ponelo aquí
correcto ________________________________________ vicio ____________________
2. La muñeca de mi hermana que tiene la cara de cera es muy cara.
correcto ________________________________________ vicio ____________________
3. Tiene muchas cuentas a pagar.
correcto ________________________________________ vicio ____________________
6. Realiza las siguientes inferencias. Lee los siguientes textos y contesta a las preguntas que se
te hacen al final de cada uno de ellos.
1.- María es más alta que Marta. ¿Marta es más baja que María?
___________________________________________________________________________________
2.- Marta tiene 15 años, un año menos que Gonzalo. ¿Cuántos años tiene Gonzalo?
___________________________________________________________________________________
3.- Paula es bilingüe: conoce y utiliza lengua de signos y lengua castellana. ¿Cuántas lenguas
conoce Paula?
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4.-Jaime es un compañero sordo del instituto, Jesús también. Los dos van a mí misma clase. ¿Cómo
se llaman tus dos compañeros sordos?
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