INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR N° 6039 AGUARAY
PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL
ESPACIO CURRICULAR: EXPRESION DRAMATICA Y COMUNICACION
DOCENTE: ATIENZO LUIS
AÑO DE CURSADO: 1° AÑO
DIVISION: UNICA
PERIODO LECTIVO: 2022
ALUMNAS: CONDORI TATIANA, CUYUPARI DANA, LUCENA MARIAM, QUISPE BELEN, SOSA
JULIETA
SESION N° 6
TEMA DE LA SESION: OBRA DE TEATRO CON TITERES
OBJETIVOS:
DESARROLLAR PROCESOS COGNITIVOS COMO EL PENSAMIENTO, LA
IMAGINACION, LA CREATIVIDAD, LA CONCENTRACION Y MEMORIA, A TRAVES
DEL TEATRO CON TITERES.
APRENDER LA IMPORTANCIA DE LOS SENTIMIENTOS.
INICIO:
Primeramente, se ubicará a todos los alumnos en el salón de clases, frente al escenario de
títeres, luego se saludará dando una pequeña introducción sobre la obra a representar.
Posteriormente se dará comienzo a la función.
DESARROLLO:
El león y el ratón
Un día como otro cualquiera estaba el majestuoso animal tumbado plácidamente junto a un
arbusto. Un ratoncillo de campo que pasaba por allí, se le subió encima y empezó a dar saltitos
sobre su cabeza y a juguetear con su gran cola. El león, que sintió el cosquilleo de las patitas
del roedor, se despertó. Pilló al ratón desprevenido y de un zarpazo, le aprisionó sin que el
animalillo pudiera ni moverse.
– ¿Cómo te atreves a molestarme? – rugió el león enfadado – Soy el rey de los animales y a mí
nadie me fastidia mientras descanso.
– ¡Lo siento, señor! – dijo el ratón con una vocecilla casi inaudible – No era mi intención
importunarle. Sólo estaba divirtiéndome un rato.
– ¿Y te parece que esas son formas de divertirse? – contestó el león cada vez más indignado –
¡Voy a darte tu merecido!
– ¡No, por favor! – suplicó el ratoncillo mientras intentaba zafarse de la pesada pata del león –
Déjeme ir. Le prometo que no volverá a suceder. Permita que me vaya a mi casa y quizá algún
día pueda agradecérselo.
– ¿Tu? ¿Un insignificante ratón? No veo qué puedes hacer por mí.
– ¡Por favor, perdóneme! – dijo el ratón, que lloraba desesperado.
Al ver sus lágrimas, el león se conmovió y liberó al roedor de su castigo, no sin antes
advertirle que no volviera por allí.
Pocos días después, paseaba el león por sus dominios cuando cayó preso de una trampa que
habían escondido entre la maleza unos cazadores. El pobre se quedó enredado en una maraña
de cuerdas de la que no podía escapar. Atemorizado, empezó a pedir ayuda. Sus rugidos se
oyeron a kilómetros a la redonda y llegaron a oídos del ratoncillo, que reconoció la voz del
león. Sin dudarlo salió corriendo en su auxilio. Cuando llegó se encontró al león exhausto de
tanto gritar.
– ¡Vengo a ayudarle, amigo! – le susurró.
– Ya te dije que alguien como tú, pequeño y débil, jamás podrá hacer algo por mí – respondió el
león aprisionado y ya casi sin fuerzas.
– ¡No esté tan seguro! No se mueva que yo me encargo de todo.
El ratón afiló sus dientecillos con un palo y muy decidido, comenzó a roer la cuerda que le
tenía inmovilizado. Tras un buen rato, la cuerda se rompió y león quedó libre.
– ¡Muchas gracias, ratón! – sonrió el león agradecido – Me has salvado la vida. Ahora entiendo
que nadie es menos que nadie y que cuando uno se porta bien con los demás, tiene su
recompensa.
Se fundieron en un abrazo y a partir de entonces, el león dejó que el ratoncillo trepara sobre
su lomo siempre que quisiera.
CIERRE:
Agradecemos a los estudiantes por su atención y explicamos que la obra nos deja como
moreleja: “Nunca hagas de menos a nadie porque parezca más débil o menos inteligente que
tú. Sé bueno con todo el mundo y los demás serán buenos contigo.”
