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Evaluación Sumativa Decimales 8vo

Este documento presenta una evaluación sumativa de matemáticas para octavo básico. Consta de 5 secciones en las que los estudiantes deben transformar números entre fracciones y decimales. Se les pide transformar decimales finitos, fracciones, decimales periódicos y semi periódicos a la otra forma de expresión numérica. También deben completar una tabla analizando datos. El objetivo es evaluar la habilidad de los estudiantes para trabajar con diferentes representaciones de números racionales.

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Natalia Codoceo
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Este documento presenta una evaluación sumativa de matemáticas para octavo básico. Consta de 5 secciones en las que los estudiantes deben transformar números entre fracciones y decimales. Se les pide transformar decimales finitos, fracciones, decimales periódicos y semi periódicos a la otra forma de expresión numérica. También deben completar una tabla analizando datos. El objetivo es evaluar la habilidad de los estudiantes para trabajar con diferentes representaciones de números racionales.

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ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE

MARQUESA
PROF. NATALIA CODOCEO P.

EVALUACIÓN SUMATIVA N°2 DE MATEMÁTICA


OCTAVO BÁSICO

Nombre: Fecha:
Exigencia 60% Puntaje obtenido Nota
Ptje total: 80 pts.
Ptje de corte: 48 pts.

Objetivo priorizado:
OA2 Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto de la
resolución de problemas:
• representándolos en la recta numérica
• involucrando diferentes conjuntos numéricos (fracciones, decimales y números enteros)

Instrucciones:
 Lee con atención cada ítem de desarrollo.
 Responde con letra y números claros y legibles.
 Tienes un tiempo estimado de 90 minutos para responder.
 Contesta la prueba en silencio y de forma individual.

I. Transforma cada número DECIMAL FINITO en fracción. (12 pts.)

9,5 = 2,5 = 1,7 =


1,23= 0,3= 2,03=
0,009= 4,04= 0,9=
1,2= 12,7= 1,5=

II. Transforma cada fracción en número decimal. (12 pts.)

12 = 872 = 59 =
100 100 10
322 = 33 = 12 =
10 10 10
21 = 388 = 43 =
10 10000 100
546 = 921 = 561 =
1000 100 1000

III. Transforma cada número DECIMAL PERIÓDICO en fracción. (24 pts.)


ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE
MARQUESA
PROF. NATALIA CODOCEO P.

1,4=

0,97=

21,5=

4,102=

5,98=

16,27=

9,3=

76,901=

10,1=

3,56=

5,412=

81,2=

IV. Transforma cada número DECIMAL SEMI PERIÓDICO en fracción. (24 pts.)

0,24=

1,721=

73,62=

2,85=

3,679=

72,003=

4,053=
ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE
MARQUESA
PROF. NATALIA CODOCEO P.

03,987=

2,54=

1,26=

1,6005=

84,502=

V. Analiza la siguiente tabla. Luego complétala. (8 pts.)

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