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Levantamiento de Poligonal Cerrada

Este documento describe un levantamiento topográfico mediante el método de poligonal cerrada realizado por estudiantes. El objetivo era delimitar y graficar un terreno usando una estación total para medir ángulos y distancias entre 5 puntos. Tras realizar las mediciones y cálculos de correcciones, se obtuvieron las coordenadas de los puntos y se dibujó el terreno a escala. Sin embargo, hubo dificultades en los cálculos teóricos y problemas técnicos con la estación total que requirieron usar varios equipos
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Levantamiento de Poligonal Cerrada

Este documento describe un levantamiento topográfico mediante el método de poligonal cerrada realizado por estudiantes. El objetivo era delimitar y graficar un terreno usando una estación total para medir ángulos y distancias entre 5 puntos. Tras realizar las mediciones y cálculos de correcciones, se obtuvieron las coordenadas de los puntos y se dibujó el terreno a escala. Sin embargo, hubo dificultades en los cálculos teóricos y problemas técnicos con la estación total que requirieron usar varios equipos
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LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CERRADA

Valentina Pareja Villegas


Keidy Pineda
Juana Paula Vidal
Sharoll Martínez
Irelis Ramos

Ana Luisa Jiménez


Práctica de Topografía

Universidad Pontificia Bolivariana


Seccional Montería
Octubre 8 de 2023
INTRODUCCIÓN
Los levantamientos planimétricos tienen por objetivo la determinación de las coordenadas planas de
puntos en el espacio, para representarlos en una superficie plana: plano o mapa. Cada punto en el
plano queda definido por sus coordenadas. Estas pueden ser polares (rumbo y distancia) o cartesianas:
distancias perpendiculares a ejes cartesianos: X e Y o N y E. Los instrumentos topográficos permiten
medir ángulos y distancias con las que se determinan las coordenadas de los puntos del espacio que
se desea representar en el plano. Los métodos de levantamiento comprenden todas las tareas que se
realizan para obtener las medidas de ángulos y distancias, calcular las coordenadas y representar a
escala los puntos en el plano, con la precisión adecuada.
Bajo este concepto se aborda el estudio mediante una práctica de campo con el propósito de
levantamiento por el método de poligonal cerrada. Para ello se realizó una medición de un terreno
dado por la docente con el cual se pretende mostrar en un plano y una cartera de campo todos los
detalles existentes en este.

OBJETIVO GÉNERAL
 Realizar un levantamiento topográfico mediante el método de poligonal cerrada

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Delimitar con una poligonal cerrada el área y perímetro de un terreno
 Realizar la corrección angular, cálculo de los azimut y corrección de proyecciones
 Graficar en un plano el terreno estudiado

METODOLOGÍA
Para la realización del levantamiento la docente dispuso cinco puntos los cuales serían los vértices de
la poligonal, a continuación se hizo el reconocimiento del terreno, ubicando la estación en el punto 1
y estableciendo la norte, desde allí se radió con la estación total hasta el punto 2, luego se ubicó la
estación en el punto 2 colocando el norte en el punto 1 y así se dispuso a radiar hasta el punto 3, este
procedimiento se llevó a cabo con los cinco puntos dados, finalmente se ubicó la estación en el punto
1 estableciendo el norte en el punto 5 y se radió hasta el punto 2, esto se hizo con la intención de
obtener el ángulo del punto 1 ya que anteriormente solo se había obtenido el azimut.
Los materiales utilizados en esta práctica fueron los siguientes:

 Estación total digital


 Trípode
 Prisma con bastón
 Estacas
 Jalones
 Brújula
 Libreta de campo
RESULTADOS
Cartera de cálculos:

CARTERA DE CAMPO PROYECCIONES PROYECCIONES CORREGIDAS COORDENADAS


Ꙙ ○ ÁNGULO OBSERVADO CORRECCIÓN ÁNGULO CORREGIDO AZIMUT DISTANCIA N (+) S (-) E (+) W (-) N (+) S (-) E (+) W (-) NORTE ESTE
N 0° 0'0'' 16° 34'52'' (m) 100 100
1 2 278°49'55'' 262°15'3'' 83°22'59'' 46,64 5,37 (0,1) 46,32 (1,9) 5,27 44,42 105,27 144,42
1 0°0'0''
2 3 265°19'52'' 248°46'0'' 152°8'59'' 18,74 16,56 (0,4) 8,75 (0,3) 16,96 8,45 88,31 152,87
2 0°0'0''
3 4 246°54'25'' 230°19'33'' 202°28'32'' 21,5 19,86 (0,5) 8,21 (0,3) 20,36 8,51 67,95 144,36
3 0°0'0''
4 5 245°35'33'' 229°0'41'' 251°29'13'' 10,64 3,37 (0.08) 10,08 (0,4) 3,45 10,48 64,5 133,88
4 0°0'0''
5 1 198°54'57'' 182°23'46'' 253°52'59'' 34,51 9,57 (0,2) 33,15 (1,4) 9,77 34,55 54,73 54,91
5 0°0'0''
1 2 303°49'49'' 287°14'57'' 1°7'56'' 46,65 46,64 (1,2) 0,92 (0,3) 45,27 0,67 100 100

Dibujo a escala:
CONCLUSIONES
En concordancia con el objetivo general se realizó un levantamiento topográfico con el método de
poligonal cerrada, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en clase se llevaron a cabo los
cálculos para las correcciones, no obteniendo los resultados esperados ya que se presentan
dificultades para la realización de estos en cuanto a la teoría. En el ejercicio de las lecturas con la
estación total para los vértices también se presentaron dificultades ya que tuvimos que recurrir a varias
estaciones pues algunas estaban desconfiguradas y no permitían las lecturas claras.

BIBLIOGRAFÍA
http://www.bibliotecacpa.org.ar/greenstone/collect/facagr/index/assoc/HASHf8de.dir/doc#:~:t
ext=El%20levantamiento%20de%20la%20poligonal,las%20distancias%20entre%20los%20v
%C3%A9rtices.&text=Si%20las%20coordenadas%20de%20la,la%20poligonal%20es%20ce
rrada%20(Fig.

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