“Conocemos las concepciones de la
paz desde la antigüedad”
ÁREA: DPCC
Alumno: _____________________________________________ Grado: PRIMERO Sección: A B C D E F G H I J Nº de Orden: ____
Profesor(a): MARTHA GUZMÁN SOSA – MARGARITA NANFUÑAY CARRIÓN Fecha: Del 20/noviembre al 1/diciembre/2023
Cultura de paz
La paz siempre ha sido un anhelo de los pueblos de la Tierra, pues contribuye al progreso y
felicidad de la población. No obstante, construirla es una tarea muy compleja que requiere superar
distintas situaciones de violencia.
Concepciones de paz en la historia
En la Antigüedad se plantearon ideas sobre la paz que influyen hasta el presente.
• La paz para los griegos. Entre los términos que utilizaban para designar a la paz estaba la
palabra homonoia, que se refería principalmente a la ausencia de conflictos entre las ciudades
estado griegas. También empleaban la palabra eirene, que significa ‘concordia entre los
individuos, unidad y paz social’.
• La paz para los romanos. El concepto de paz se encontraba en el término pax, vinculado a
pactum o pacto. La pax romana constituía todo un sistema de orden y control. Desde el punto de
vista jurídico, expresaba la ausencia de conflicto y de violencia, impuesta y asegurada por el
Imperio romano a través de su ejército.
• La paz para los hebreos. El término hebreo shalom significa ‘bienestar material y prosperidad’.
Este concepto implicaba la aplicación de la justicia en las relaciones entre Dios y su pueblo, así
como entre los habitantes.
• La paz para los antiguos peruanos. En el mundo prehispánico, se valoraba la armonía con la
naturaleza y la necesidad de que todos los miembros de la sociedad se complementaran.
Tipos de paz
En la sociedad se reconocen distintos tipos de paz, los cuales se encuentran relacionados entre
sí:
La paz positiva se refiere a la ausencia de todo tipo de violencia, pero reconoce que el conflicto
está presente en todos los momentos de la vida.
La paz negativa se entiende como la ausencia de guerra. Esto implica, por ejemplo, buscar que
los conflictos entre dos Estados se resuelvan a través de la diplomacia. En ese sentido, se
entiende que existe paz entre dos países solo porque se evitó la guerra.
La paz interna es un estado de calma mental y espiritual que se logra aceptando las limitaciones
personales y aprendiendo que los conflictos sirven para madurar.
La paz externa corresponde a la satisfacción de las necesidades básicas de la población, así
como al reconocimiento y respeto de los derechos humanos.
Ahora desarrolla lo siguiente:
1. Elabora un organizador visual sobre:
• Las concepciones de la paz en la historia
• Los tipos de paz
2. De las concepciones de paz en la historia, ¿C cuál es el ideal común de estos pueblos? Explica.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Actividad/Evidencia: Ficha de trabajo:
Lee y analiza el siguiente texto. Luego, responde.
Una cultura de paz
El concepto de cultura de paz surgió en el Perú en los años del terrorismo. El
padre Felipe Mac Gregor, incansable promotor de educación para la paz en
nuestro país, fue el creador de dicho concepto que definió en el libro Cultura
de paz escrito en 1986.
“La paz es dinámica. La paz es la solución justa y no violenta de los conflictos.
Genera un equilibrio en la interacción social, de tal manera que todos los
miembros de la sociedad puedan vivir en relaciones armoniosas uno con el
otro. Donde hay violencia no hay paz. Para lograr un equilibrio en la dinámica
de las relaciones sociales, la paz debe ser fundada en la justicia y la libertad”.
(Felipe Mac Gregor, citado en Rojas Dávila, 2014, p. 220)
1. ¿Por qué la paz es una condición de la convivencia social que beneficia a la
sociedad? ¿De qué manera influye en su desarrollo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. ¿Qué acciones emprenderías para construir la paz en tu familia, escuela y
comunidad?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. ¿Qué diferencias existen entre la paz positiva y la paz negativa?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. ¿Cuál de los tipos de paz crees que favorece más la realización de las personas?
¿Por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. En una democracia en donde los derechos están garantizados, ¿qué tipo de paz se
vive?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Para trabajar en casa: Ilustrar y comentar la importancia del tema y conversar en familia y anotar
su apreciación, teniendo en cuenta la pregunta: ¿Por qué es importante vivir en paz desde la
familia?