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RESUMEN

Otros profesionales de la salud mental incluyen psicólogos de rehabilitación que ayudan a personas con discapacidades a adaptarse, psicólogos de la salud que trabajan en promover y mantener la buena salud, y enfermeros psiquiátricos que brindan apoyo terapéutico a pacientes en hospitales. También existen terapeutas que enseñan habilidades para mejorar la adaptación de los pacientes.

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RESUMEN

Otros profesionales de la salud mental incluyen psicólogos de rehabilitación que ayudan a personas con discapacidades a adaptarse, psicólogos de la salud que trabajan en promover y mantener la buena salud, y enfermeros psiquiátricos que brindan apoyo terapéutico a pacientes en hospitales. También existen terapeutas que enseñan habilidades para mejorar la adaptación de los pacientes.

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OTROS PROFESIONALES DE LA SALUD MENTAL

PSICÓLOGOS DE REHABILITACIÓN: Tanto en investigación como en práctica. Su atención se dirige a


las personas que tienen discapacidades físicas o cognoscitivas. Los psicólogos de rehabilitación
ayudan a los individuos a adaptarse a sus discapacidades y a las barreras físicas, psicológicas,
sociales y ambientales que se puedan llegar a presentar en su día a día. Se encuentran en institutos
de rehabilitación y en hospitales.

PSICÓLOGOS DE LA SALUD: contribuyen a la promoción y mantenimiento de la buena salud por


medio de su investigación o su práctica. También tienen que ver con la prevención y el tratamiento
de enfermedades. También pueden diseñar, ejecutar y estudiar programas que ayuden a la gente a
dejar de fumar, controlar el estrés, mantenerse en forma, perder peso, etc. Los psicólogos de la
salud, tienen diversos antecedentes académicos, donde se incluyen la psicología clínica, psicología
de consejería, psicología social, entre otras. Se encuentran en centros médicos, pero, en ocasiones
pueden trabajar como asesores de empresas o industrias.

ENFERMEROS Y ENFERMERAS PSIQUIÁTRICOS: pasan horas en contacto cercano con los pacientes
y de esta manera, proporcionan información sobre la adaptación de estos al hospital, además,
desempeñan una función crucial y sensible para el fomento de un ambiente terapéutico
apropiado. También ponen en práctica las recomendaciones terapéuticas.

OTROS: los hospitales también cuentan con una variedad de personal terapéutico, como, por
ejemplo, los terapeutas ocupacionales, recreativos, hortícolas, etc, Estos también pueden
desempeñar una función vital para reforzar los patrones de adaptación de los paciente. También
enseñan habilidades que ayudarán a los pacientes en escenarios fuera del hospital. Pueden ayudar
a hacer que la hospitalización sea más tolerable.

Las personas capacitadas para asistir a los trabajadores profesionales de la salud mental se llaman
PARAPROFESIONALES. Según las investigaciones, el trabajo de estos, pueden complementar en
forma efectiva el trabajo de los profesionales.

PSICÓLOGO CLÍNICO  ¿A qué actividades se dedican?: según estudios realizados entre 1973 y
1995, se pudo evidenciar que, la psicoterapia es la actividad a la que más se dedican los psicólogos
clínicos. El diagnóstico y evaluación también se mantiene como actividades principales. Por otro
lado, la enseñanza es otra de las actividades comunes de los psicólogos clínicos.

TERAPIA/INTERVENCIÓN  La terapia es la actividad que mayormente atrae los esfuerzos de los


psicólogos clínicos típicos y a la que se le dedica mayor parte del tiempo. Frecuentemente, la
terapia implica una relación de uno a uno, pero hoy en día, también son muy comunes la terapia
de pareja, la terapia familiar y la terapia de grupo. En algunos casos, la terapia representa sobre
todo una búsqueda para penetrar en los orígenes de los problemas que uno tiene o en los
propósitos a los que sirve la conducta indeseable de uno. En otros casos, la terapia consiste en una
relación entre el cliente y el terapeuta diseñada para generar un espacio de confianza que ayudará
a disolver las extenuantes defensas del paciente. Otras terapias son cognoscitivas conductuales, en
donde el paciente aprende maneras nuevas y satisfactorias de comportarse. En otras ocasiones, el
paciente solo desea obtener ayuda por un temor perturbador que no les permite alcanzar ciertas
metas.

DIAGNÓSTICO EVALUACIÓN: los psicólogos clínicos en práctica se vinculan de una u otra forma con
la evaluación. Lo que se busca en estas es entender mejor al individuo, de modo que se pueda
tomar una decisión más informada o se elija el curso de acción más deseable; ya sea que se realice
por medio de la observación, la aplicación de pruebas o de entrevistas. Teniendo en cuenta lo
anterior, la evaluación es una forma de recopilar información para responder una pregunta
importante o resolver un problema. Durante mucho tiempo, la evaluación ha sido una parte
fundamental del papel de la psicología clínica.

ENSEÑANZA: algunos psicólogos clínicos pueden impartir cursos universitarios como introducción a
la psicología, personalidad, psicología anormal, introducción a la psicología clínica, aplicación de
pruebas psicológicas, entre otras. Algunos psicólogos clínicos que ejercen la práctica privada, dan
cursos vespertinos en un colegio o universidad de las cercanías. Los psicólogos clínicos que
trabajan en instalaciones clínicas, pueden impartir clases informales o realizar trabajo de
orientación con otras personas dedicadas a la salud mental (enfermeras, auxiliares, trabajadores
sociales, terapeutas ocupaciones, etc).

SUPERVISIÓN CLÍNICA: esta actividad es otra forma de enseñanza. Sin embargo, esta supone más
enseñanza individual, contacto con grupos pequeños y otras variedades de instrucción menos
formales (fuera de las aulas). Los psicólogos clínicos a menudo ocupan porciones significativas de
su tiempo supervisando estudiantes, internos y a otros. Uno aprende en la práctica, pero en las
condiciones seguras y controladas de una relación entre paciente y supervisor.

INVESTIGACIÓN: la psicología clínica se originó en la tradición de la investigación académica. Como


resultado, cuando se establecieron por primera vez los programas de capacitación clínica, después
de la segunda guerra mundial, se adoptó el modelo del profesional científico. En virtud de su
preparación en investigación, su amplia experiencia con personas en apuros y sus conocimientos
de terapia y evaluación, cuentan con la capacidad para consumir y generar conocimientos nuevos.
Los estudios realizados incluyen la búsqueda de las causas de los trastornos mentales, la
elaboración y validación de instrumentos de evaluación, la valoración de técnicas terapéuticas y
temas por el estilo.

CONSULTA: tanto en la consulta como en la enseñanza, la meta es aumentar la eficacia de aquellos


a quienes se dirige los esfuerzos de uno al impartirles algún grado de experiencia. La consulta
adopta incontables formas en muchos ambientes. Por ejemplo, se puede dar consulta a un colega
que tiene dificultades con un caso de terapia. En otros casos, se podría contratar aun psicólogo
clínico en forma un tanto permanente para proporcionar ayuda al personal de una dependencia.
Por ejemplo, un clínico consultor sea un experto en problemas de adicción a las drogas. En este
caso, la consulta podría darse como una asesoría caso por caso, o podría pedirse al consultor que
expusiera los problemas generales asociados con la drogadicción. “Un número creciente de
psicólogos clínicos sirven como consultores de médicos que ofrecen servicios de atención
primaria” (Haley y Cols., 1998; Pace, Chaney, Mullins y Olson, 1995).
La consulta puede recorrer la gama que va desde los casos clínicos hasta asuntos empresariales, de
personal y de ganancias. Algunas veces es para remediar, otras veces está orientada hacia la
prevención.

ADMINISTRACIÓN: casi todos los psicólogos clínicos dedican tiempo a tareas administrativas. Por
ejemplo, deben llevar al corriente los expedientes de los clientes, los informes de trabajo deben
elaborarse cada mes y los proyectos de investigación deben ser aprobados por comités
establecidos para salvaguardar los derechos de los individuos.

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