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Ingles 2 Semestre

Este documento contiene información sobre pronombres personales, el verbo to be, colores en inglés, saludos y despedidas, y vocabulario sobre el clima y el tiempo. Se explican los 8 pronombres personales en inglés y sus usos. También se describe la estructura y conjugación del verbo to be, así como una lista de colores comunes con su traducción al español. Finalmente, se incluyen expresiones para saludar, despedirse, y preguntar y hablar sobre el clima.

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Ingles 2 Semestre

Este documento contiene información sobre pronombres personales, el verbo to be, colores en inglés, saludos y despedidas, y vocabulario sobre el clima y el tiempo. Se explican los 8 pronombres personales en inglés y sus usos. También se describe la estructura y conjugación del verbo to be, así como una lista de colores comunes con su traducción al español. Finalmente, se incluyen expresiones para saludar, despedirse, y preguntar y hablar sobre el clima.

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JUEVES 13/10/2022

MATERIA: INGLES
LECCION # 1
CONTENIDO: PERSONAL PRONOUNS.

¿Cuáles son los pronombres personales en inglés?

En inglés existen 8 pronombre personales: 5 singulares y 3 plurales.

1. Singular:

 I: Yo /aɪ/
 You: Usted, Tú, Vos /ju:/
 He: Él /hi:/
 She: Ella /ʃi:/
 It: /ɪt/

2. Plural:

 We: Nosotros o Nosotras /wi:/


 You: Ustedes, Vosotros, Vosotras /ju:/
 They: Ellas o Ellos /ðeɪ/

¿Qué es un pronombre personal?

Los pronombres personales son palabras que se usan como sujetos de las
oraciones; su objetivo es decirnos qué o quién realiza la acción. Por ejemplo:

 She reads every day. / Ella lee todos los días.


La acción de la oración es READ (leer) y ¿cómo sabemos quién realiza la
acción? El pronombre personal SHE me dice que ELLA la realiza.

Aspectos importantes

1. El pronombre I (Yo) siempre debe estar en mayúscula.

→ Incorrecto: She is Annie and i am Charles.


→ Correcto: She is Annie and I am Charles. / Ella es Annie y yo soy Charles.

2. El pronombre YOU puede ser tanto singular como plural. Si es singular, su


significado es Usted, Tú o Vos. Si es plural, el significado es Ustedes,
Vosotros o Vosotras. La diferencia entre el singular o el plural la determina el
contexto comunicativo.
3. Los pronombres WE y THEY implican el masculino (Nosotros y Ellos) y
también el femenino (Nosotras y Ellas).

4. El plural de SHE (Ella) es THEY (Ellas). El plural de HE (Él) es THEY


(Ellos).

5. Una diferencia muy importante entre el inglés y el español es el uso de los


pronombres. En español los pronombres son relativamente opcionales;
pensemos en el siguiente ejemplo:

 Él es mi amigo. Es muy inteligente.


En este ejemplo podemos observar que en la segunda frase (Es muy
inteligente) no utilicé el pronombre “él” porque sobrentendemos que nos
referimos a la misma persona de la que hablé anteriormente. También
podríamos escribir “Él es muy inteligente”; entonces concluimos que en
español el pronombre es relativamente opcional. El mismo ejemplo en inglés
es así:

 He is my friend. He is intelligent.
En inglés las frases en un 95% de los casos comienzan con un pronombre
personal. El pronombre personal no es opcional como en español, ES
OBLIGATORIO. Por eso, en la frase anterior debo utilizar obligatoriamente 2
veces el pronombre HE.

JUEVES 20/10/2022

MATERIA: INGLES
LECCION # 2
CONTENIDO: VERBO TO BE EN INGLÉS.

¿Qué es el Verbo To Be y qué significa?

Ejemplo 1: Ejemplo 2:
I am from Canada. I am in Canada.
Soy de Canadá. Estoy en Canadá.
Este verbo es una palabra que en presente tiene dos
significados SER y ESTAR. Esto causa algunos problemas a los hablantes
del español que desean aprender inglés. Para ejemplificar sus dos 2
significados observa los siguientes ejemplos

La explicación parece obvia pero no lo es. En el ejemplo 1, el significado del


verbo en la oración es SOY, el cual se relaciona con el significado SER. Por
otro lado, en el ejemplo 2 el significado es ESTOY, esto lo relaciona con el
verbo ESTAR.
La consecuencia de los anterior es que debes tener siempre presente los dos
significados. Si quieres decir en inglés: Ella es bonita (ser) o Ella está muy
feliz (estar), a pesar de que son verbos diferentes en español (SER y
ESTAR), en inglés debes usar una sola forma (TO BE).

She is beautiful. She is very happy.


Ella es bonita. Ella está muy feliz.

Estructura y Conjugación del TO BE:

En la siguiente imagen puedes ver la estructura en afirmativo, negativo e


interrogativo.

→ Observa que para el pronombre I la conjugación es AM; para You, We y


They es ARE; y para It, She y He es IS.

→ Para el negativo usamos la palabra NOT.

→ En las preguntas usamos AM, IS y ARE al inicio de la frase.

JUEVES 27/10/2022

MATERIA: INGLES
LECCION # 3
CONTENIDO: COLORS IN ENGLISH

White Blanco
Yellow Amarillo
Blue Azul
Red Rojo
Green Verde
Black Negro
Brown Café o Marrón
Orange Naranja o anaranjado
Pink Rosado o Rosa
Purple Púrpura o morado
Gray Gris (americano)
Grey Gris (británico)

ACTIVIDAD

Ahora que hemos aprendido lo suficiente sobre los colores en inglés, es hora de
practicar lo aprendido.

Arrastra las palabras a las casillas correctas.

White AZUL

Yellow ROJO

Blue AMARILLO

Red NEGRO

Green VERDE
Black BLANCO

JUEVES 03/11/2022
MATERIA: INGLES
LECCION # 4
CONTENIDO: (Greetings)

Saludos (Greetings)

English Spanish
Hello Hola
Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches

English Spanish
Hi Hola
How are you? ¿Cómo estás?
What’s up? ¿Qué tal?
What’s new? ¿Qué hay de nuevo?

Despedidas (Farewells)

English Spanish
Goodbye Adiós
Good night Buenas noches
Have a nice day! ¡Que tenga un buen día

English Spanish
Bye Adiós
Bye-bye Adiós
Later Nos vemos luego
See you! Nos vemos
See ya! Nos vemos
Algunas explicacionessobre los saludos y las despedidas en inglés:

 Las formas Good Evening y Good Night suelen ser confundidas por los
hablantes del español. Good Evening significa Buenas Noches como una
forma de saludo. Por otro lado, Good Night significa Buenas Noches
como una despedida.
 Las despedidas See ya y Later son muy informales; deben ser utilizadas
con personas muy cercanas.
 Es posible saludar a una persona por medio de una pregunta como: How
are you? o What’s up? Sin embargo, es importante entender que utilizar
una pregunta para saludar a una persona indica un nivel de informalidad.

ACTIVIDAD

Enlaza la traducción correcta del saludo o la despedida.

What's new?: Buenas noche


(despedida)
Goodbye: Que tal
Good night: Adios
What's up?: ¿Que hay de nuevo?

Arrastra la traducción correcta del saludo o la despedida.

Have a nice day!: ¡ nos vemos!


How are you?: ¡ Nos vemos pronto!
See you soon: ¡ Que tengas un buen
dia!
See you!: ¡ ¿Como estas?

JUEVES 10/11/2022
MATERIA: INGLES
LECCION # 5
CONTENIDO: TIME AND WEATHER (TIEMPO Y CLIMA)

Vocabulario sobre el clima en inglés


Adjetivos

› Hot: caluroso
› Cold: frío
› Warm: Tibio o cálido
› Chilly: frio o helado
› Cloudy: nublado
› Foggy: neblinoso o con neblina
› Snowy: nevoso o con nieve
› Rainy: lluvioso
› Sunny: soleado
› Windy: ventoso o con viento
› Stormy: tormentoso

Sustantivos

› Weather: clima o tiempo


› Temperature: temperatura
› Degrees: grados
› Below zero: bajo cero
› Celsius: grados centígrados
› Fahrenheit: Fahrenheit (grados en Estados Unidos)
› Rain: lluvia
› Snow: nieve
› Shower: llovizna – lluvia ligera
› Downpour: aguacero, chaparrón – lluvia fuerte
› Hailstone: granizo, piedra de hielo
› Cloud: nube
› Fog: neblina
› Lightning: rayo o relámpago
› Thunder: trueno

Preguntar por el clima

Cuando preguntamos por el clima en español, lo hacemos de distintas


formas:

› ¿Cómo es el clima en Japón?


› ¿Qué tal está el tiempo en Japón?
› ¿Qué tiempo hace en Japón?

En inglés existe una expresión que significa las tres anteriores preguntas en
español. Para usarla de forma adecuada, sólo es necesario cambiar “Japan”
por otra ciudad o país:

› What’s the weather like in Japan?

Responder sobre el clima

Para responder la pregunta: What’s the weather like in Brazil?

Usamos el pronombre “it”, la forma del verbo to be “is” y uno de los adjetivos:
“cloudy, foggy, sunny, etc.”

Ejemplo:

› What’s the weather like in Paris? (¿Qué tal está el tiempo en Paris?)

› It is rainy and cloudy. (Está lluvioso y nublado)

Cuando hablamos sobre el clima en inglés, debemos entender que existen


palabras que tienen la misma raíz (por lo tanto, su escritura es similar), pero
tienen significados diferentes ya que unas son verbos, otras adjetivos y otras
sustantivos.
Veamos unos ejemplos:

› Cloud: nube (sustantivo) Cloudy: nublado o nuboso (adjetivo)


› Rain: lluvia (sustantivo) Rain: llover (verbo) Rainy: lluvioso (adjetivo)
› Snow: nieve (sustantivo) Snow: nevar (verbo) Snowy: con nieve (adjetivo)
› Fog: niebla o neblina (sustantivo) Foggy: neblinoso o con niebla (adjetivo)

ACTIVIDAD
Match the sentences and the trasnlation in Spanish.(Une las oraciones y la
traducción en español)
1)
Necesitamos mucha lluvia este año.
Me encantan los días lloviosos.
Yo odio los días soleados.

I hate sunny days.



I love rainy days.

We need a lot of rain this year.

2)
The temperature falls below zero.
Hailstone is a great problem in this country.

We will have cloudy days this winter.

JUEVES 17/11/2022
MATERIA: INGLES
LECCION # 6
CONTENIDO: looking around

This
Se usa únicamente para palabras singulares (es decir, cuando hablamos de
sólo una cosa). Los objetos, personas, animales o cosas a los que nos
referimos deben estar cerca. Su significado en español es ESTE (para
palabras masculinas) o ESTA (para palabras femeninas).
Veamos algunos ejemplos de adjetivos demostrativos en inglés para hacer la
explicación más clara:
→ This living room is quite big. /
Esta sala de estar es bastante grande.
→ This phone is broken. /
Este teléfono está roto.
That
Al igual que THIS, THAT se usa para palabras singulares, pero el objeto al
que nos referimos debe estar lejos de la persona que habla. Su significado en
español es ESE o ESA.
Algunos ejemplos:
→ That book is interesting. /
Ese libro es interesante.
→ That bottle is green. /
Esa botella es verde.
→ That phone is quite modern. /
Ese teléfono es bastante moderno.
These
Usamos esta palabra cuando nos referimos a palabras plurales (dos o más
cosas, objetos o animales). Estos objetos deben estar cerca de la persona
que habla. Su significado es ESTOS o ESTAS.
Algunos ejemplos de estos demostrativos:
→ These napkins are dirty. /
Estas servilletas están sucias.
→ These tomatoes are rotten. /
Estos tomates están podridos.

Those
De forma similar a THESE, THOSE se usa para complementos plurales. Sin
embargo, estos complementos deben estar lejos del que habla. Su
significado es ESOS o ESAS.
Ejemplos:
→ Those girls are playing cards. /
Esas chicas están jugando a las cartas.
→ Those elephants are angry. /
Esos elefantes están enojados.
La siguiente imagen resume de manera clara este tema de los demostrativos:

Tarea

Ejercicio: Lee las oraciones y escoge los adjetivos demostrativos que las
complete de forma adecuada.
________ are the most interesting books I have read.

A)This
B)These

Did you know that ________ is the hottest month of the year?

A) this
B) These

Look at _______ people over there. I think they are arguing.


A) These
B) Those

Jueves 24/11/2022
MATERIA: INGLES
LECCION # 7
CONTENIDO: WHOSE...IS THIS?(¿DE QUIEN ES ESTA?)

There is y There are en inglés se usan para hablar de la existencia de


sustantivos: objetos, personas, animales, lugares, etc. En esta lección te
hablaremos sobre su significado, diferencias, usos y, también, tendrás
muchos ejemplos de estas estructuras.

¿Qué significan estas expresiones?


El significado es bastante sencillo. Ambas expresiones significan HAY en
español. Ejemplos:

› There is a sofa in the kitchen. / Hay un sofá en la cocina.


› There are three sofas in the kitchen. / Hay tres sofás en la cocina.
En ambas oraciones el significado en español es el mismo: HAY

¿Cuál es la diferencia entre There is y There are?


Básicamente la diferencia es que There is se usa con
complemento SINGULAR (lo cual quiere decir que estamos hablando de una
sola cosa, persona, lugar, etc.) y There are se utiliza con
complemento PLURAL (lo cual quiere decir que hablamos de 2 ó más cosas,
personas o lugares):
›There is a curtain in my bedroom. / Hay una cortina en mi dormitorio.
›There are 2 curtains in my bedroom. / Hay dos cortinas en mi dormitorio.
En el primer ejemplo hablamos de una cortina (singular); por eso
usamos There is. Por otro lado, en el segundo ejemplo hablamos de 2
cortinas (plural); por eso utilizamos There are.
Oraciones de ejemplo con There is y There are

+ Afirmativo:
› There is a fly on the window. /
Hay una mosca en la ventana.
› There are some flies on the window. /
Hay algunas moscas en la ventana.
(Podemos usar la contracción There’s para la forma There is)

– Negativo:
› There isn’t a good movie on TV. /
No hay una buena película en televisión.
› There aren’t any* good movies on TV. /
No hay buenas películas en televisión.
(En algunas ocasiones necesitamos usar SOME Y ANY en este tipo de
oraciones.)
? Preguntas de Sí o No:
› Is there a good restaurant near here? /
¿Hay un buen restaurante cerca de aquí?
› Are there any good restaurants near here? /
¿Hay buenos restaurantes cerca de aquí?

? Preguntas con How much y How many:


› How much money is there in your house? /
¿Cuánto dinero hay en tu casa?
› How many books are there in your bag? /
¿Cuántos libros hay dentro de tu maleta?

Actividad
Lee las instrucciones y contesta las preguntas usando correctamente There
are o There is.

1. ¿Qué significa There is?


 Habrá
 Hubo
 Hay

2. ¿Qué significa There are?


 Habrá
 Hubo
 Hay

3. Ambas expresiones significan HAY en español, pero _______ se usa con


sustantivos singulares: dog (perro), pencil (lápiz), book (libro).
 There are
 There is

4. Ambas expresiones significan HAY en español, pero _______ se utiliza


con sustantivos plurales: dogs (perros), pencils (lápices), books (libros).
 there is
 there are

5. _______ es la contracción de There is


 There's
 They's
Jueves 01/12/2022
MATERIA: INGLES
LECCION # 8
CONTENIDO: adjetivo en ingles.

¿Qué son los adjetivos?


Los adjetivos en inglés son palabras que describen y califican cosas, personas,
animales, lugares, entre otras.

Observa los siguientes ejemplos:


Cosas: The car is blue. / El carro es azul.
Personas: My brothers are tall. / Mis hermanos son altos.
Animales: That dog is cute. / Ese perro es lindo.

En las oraciones anteriores las palabras blue (azul), tall (alto) y cute (lindo) son
adjetivos porque están calificando una cosa (un carro), personas (hermanos) y
animales (el perro) respectivamente.

Diferencias entre los adjetivos en inglés y en español


En español debe existir una relación entre el objeto/sujeto y el adjetivo.
Por ejemplo, la forma Carros Azul es incorrecta porque el adjetivo debería ser plural
(carros azules).
Otro ejemplo, la forma Ella es alto es incorrecta porque el adjetivo debería ser
femenino (Ella es alta).

Entonces, en español debe haber una relación entre el adjetivo y la palabra a la cual
está calificando. Vamos a tomar el adjetivo Alto como ejemplo. Este adjetivo tiene:
Género: alto (masculino) y alta (femenino).
Número: alto o alta (singular) y altos o altas (plural).

En inglés el tema de los adjetivos es más FÁCIL, ya que NO ES NECESARIO utilizar


ni masculino, ni femenino, ni plural.
Sólo debemos utilizar el adjetivo en SINGULAR, NO IMPORTA si el sustantivo es
masculino, femenino, o plural; ejemplos:
Blue car (carro azul)
Blue cars (carros azules)
She is tall (ella es alta)
He is tall (él es alto)
They are tall (ellos o ellas son altas)

En las oraciones anteriores los adjetivos blue y tall NUNCA modificaron su forma en
inglés.
Diferencias entre los adjetivos en inglés y en español
En español debe existir una relación entre el objeto/sujeto y el adjetivo. Por ejemplo,
la forma Carros Azul es incorrecta porque el adjetivo debería ser plural (carros
azules).
Otro ejemplo, la forma Ella es alto es incorrecta porque el adjetivo debería ser
femenino (Ella es alta).
Entonces, en español debe haber una relación entre el adjetivo y la palabra a la cual
está calificando. Vamos a tomar el adjetivo Alto como ejemplo. Este adjetivo tiene:
Género: alto (masculino) y alta (femenino).
Número: alto o alta (singular) y altos o altas (plural).
En inglés el tema de los adjetivos es más FÁCIL, ya que NO ES NECESARIO utilizar
ni masculino, ni femenino, ni plural. Sólo debemos utilizar el adjetivo en SINGULAR,
NO IMPORTA si el sustantivo es masculino, femenino, o plural; ejemplos:
Blue car (carro azul)
Blue cars (carros azules)
She is tall (ella es alta)
He is tall (él es alto)
They are tall (ellos o ellas son altas)
En las oraciones anteriores los adjetivos blue y tall NUNCA modificaron su forma en
inglés.
¿Cómo se utilizan los adjetivos?
Hay dos formas básicas de utilizar los adjetivos:
1. Adjetivo después del verbo TO BE
Cuando utilizamos los adjetivos con el verbo TO BE, el adjetivo o adjetivos deben
escribirse después del verbo TO BE, así:
She is happy. / Ella es feliz.
They are happy and intelligent. / Son felices e inteligentes.
I am happy, intelligent and polite. / Soy feliz, inteligente y educado.
2. Adjetivo antes de sustantivo
También podemos utilizar los adjetivos de una forma que causa relativa dificultad a
los hablantes del español. Observa los siguientes ejemplos en español y su
traducción al inglés, intenta observar la posición del adjetivo (rojos y feliz) en la
siguiente oración:
Me gustan los carros rojos. / I like red cars.
Mi hermano es una persona feliz. / My brother is a happy person.
En expresiones en español como carros rojos y persona feliz el adjetivo se utiliza
DESPUÉS de los sustantivos (carros y persona). Por el contrario, en inglés los
adjetivos se usan ANTES de los sustantivos: red cars y happy person.
Los adjetivos que terminan en ED describen un sentimiento (feeling) o una emoción.
Observa los siguientes ejemplos:
I am bored I want to go home. / Estoy aburrido (a), me quiero ir a casa.
My mom is interested in architecture. / Mi madre está interesada en la arquitectura.
En ambas oraciones los adjetivos (bored y interested) están dando cuenta de un
sentimiento:
En la primera oración“sentirse aburrido” y “sentirse interesado en algo” en la
segunda. Casi siempre estos adjetivos al ser traducidos al español tienen
terminaciones “ida” “ido” “ado” “ada”. Por
ejemplo: interesado, interesada, aburrido o aburrida.

Los adjetivos que terminan en ING describen una característica de una situación,
una cosa o incluso una persona (pero sin tener en cuenta los sentimientos). Veamos
unos ejemplos para entender mejor:
This movie is really boring. / Esta película es muy aburrida.
That situation was disturbing for the community. / Esa situación
fue perturbadora para la comunidad.

En ambas oraciones estamos hablando de una característica de un sustantivo. En la


primera oración el adjetivo “boring” (aburrido) describe una característica del
sustantivo “movie” (película); en la segunda oración “disturbing” (perturbador)
describe el sustantivo “situation” (situación); por lo anterior, los adjetivos de las
anteriores oraciones deben terminar con ING

Actividad
Escoge la traducción correcta de: Ella está feliz.
 She happy is.
 She is happy.

Escoge la traducción correcta de: Tengo un carro azul.


 I have a blue car.
 I have a car blue.

Escoge la traducción correcta de: Ellas son altas.


 They are talls.
 They are tall.
MATERIA: INGLES
LECCION # 9
CONTENIDO: COMPARATIVE ADJECTIVES
Los adjetivos comparativos en inglés son aquellas palabras que usamos para
comparar dos objetos, personas, animales o lugares. Hacer comparaciones
de superioridad en español es muy simple ya que siempre anteponemos la
palabra MÁS al adjetivo. Ejemplo:

 Pedro es más rápido que Pablo.

Sin embargo, en inglés debemos tener en cuenta que hay 4 formas de hacer
un comparativo según el número de sílabas que tiene el adjetivo y otras
características.

1. Adjetivos de una sílaba

Cuando el adjetivo que queremos usar solo tiene una sílaba en su


pronunciación como tall (alto) debemos agregarle después las letras ER, así
que tall+ER es TALLER (más alto).

Otros adjetivos comparativos de 1 sola sílaba son:

 Small (pequeño) – smaller (más pequeño)


 Long (largo) – longer (más largo)
Ten en cuenta que:

A. Cuando estos adjetivos terminan en E, solo se agrega la R. Ejemplo:

 Cute (lindo) +R: cuter (más lindo).


B. Cuando el adjetivo termina en consonante (consonant) + vocal (vowel) +
consonante (consonant) se debe duplicar la última consonante. Ejemplo:

 Hot (caliente) – hotter (más caliente).

2. Adjetivos terminados en -Y

Cuando el adjetivo termina en -Y como la palabra happy (feliz), debemos


reemplazar la Y por I y adicionarle ER. Así: happier (más feliz).

Otros adjetivos comparativos terminados en Y son:

 Busy (ocupado) – busier (más ocupado)


 Funny (chistoso) – funnier (más chistoso)

3. Adjetivos largos
Cuando el adjetivo tiene dos sílabas (boring – aburrido) o más sílabas
(expensive – costoso), debemos añadir la palabra MORE antes del adjetivo.

Esta forma es la más parecida al español por su posición en la frase.

Ejemplos:

 Intelligent (inteligente) – MORE INTELLIGENT (más inteligente).


Otros adjetivos largos son:

 Interesting (interesante) – more interesting (más interesante)


 Comfortable (cómodo) – more comfortable (más cómodo)
4. Adjetivos irregulares

Este tipo de adjetivos cambian totalmente su estructura al convertirse en


comparativos.

Los 3 adjetivos irregulars más comunes son: good, bad, far.

 El comparativo de Good (bueno/a o buenos/as) es BETTER (mejor).

 El comparativo de Bad (malo/a o malos/as) es WORSE (peor).

 El comparativo de Far (lejos) es FARTHER (más lejos).

Ejemplos con comparativos

› 1 sílaba: Mary is taller than Pamela. / Mary es más alta que Pamela.

› Terminado en Y: I am busier than you are right now. / Estoy más ocupado
que tú ahora.

› Adjetivos largos: This chair is more comfortable than yours. / Esta silla
es más cómoda que la tuya.

› Irregulares: James is better at tennis than Kevin. / James es mejor en


tenis que Kevin.

Aclaración importante: La palabra THAN es muy importante en las oraciones


comparativas para decir: QUE. No uses la palabra that. Esta palabra también
significa QUE, pero no se usa para comparar.

Actividad

 Un libro es más costoso que una revista.

 A book is expensiver than a magazine.


 A book is more expensive than a magazine.

 Mi hermano es más gordo que mi hermana.

 My bother is fater than my sister.


 My brother is fatter than my sister.

 Las bicicletas son mejores que los carros.

 Bicycles are better than cars.


 Bicycles are gooder than cars.

MATERIA: INGLES
LECCION # 10
CONTENIDO: SUPERLATIVE ADJECTIVES

¿Qué son los adjetivos superlativos en inglés?


Son simplemente adjetivos como alto (tall) y pequeño (small) que se
expresan en su grado máximo.
Ejemplo: la más alta (the tallest) y el más pequeño (the smallest).
Siempre expresan su grado máximo con respecto a un grupo de cosas,
personas, la familia, animales, lugares, los compañeros de trabajo, los
estudiantes de un colegio, etc. Siempre en grupos de 3 ó más personas o
elementos a comparar. Veamos este ejemplo para clarificar:
› Annie is the tallest in the family. / Annie es la más alta de la familia.
En esta frase se expresa que Annie tiene una característica (es la más alta)
con respecto un grupo (en la familia).
¿Cómo se usan y cuáles son las reglas?
Hay 4 reglas que debemos conocer para utilizar estos adjetivos de forma
adecuada. Son muy similares a las reglas de los comparativos.
SUPERLATIVOS
1. Si el adjetivo termina en –y (no importa si tiene una o más silabas),
debemos cambiar la –y por –i y agregar –est. Ejemplos:
-Happy (feliz): The happiest (él más feliz)
-Funny (gracioso): The funniest (la más graciosa)
Ejemplos:
› We are the happiest children in the world. /
Somos los niños más felices del mundo.
› He’s the funniest comedian in town. /
Es el comediante más divertido de la ciudad.
2. Si el adjetivo es de una sola sílaba, es necesario agregar -est al final del
adjetivo, así:
-Short (corto o bajo de estatura): The shortest (el más bajo)
-Tall (alto): The tallest (la más alta)
-Long (largo): The longest (el más largo)
SUPERLATIVOS
1. Si el adjetivo termina en –y (no importa si tiene una o más silabas),
debemos cambiar la –y por –i y agregar –est. Ejemplos:
-Happy (feliz): The happiest (él más feliz)
-Funny (gracioso): The funniest (la más graciosa)
Ejemplos:
› We are the happiest children in the world. /
Somos los niños más felices del mundo.
› He’s the funniest comedian in town. /
Es el comediante más divertido de la ciudad.
2. Si el adjetivo es de una sola sílaba, es necesario agregar -est al final del
adjetivo, así:
-Short (corto o bajo de estatura): The shortest (el más bajo)
-Tall (alto): The tallest (la más alta)
-Long (largo): The longest (el más largo)
Ejemplo:
› He is the shortest student in the classroom. /
Él es el estudiante más bajo de la clase.
Existen 2 características especiales que a continuación te explicamos:
a) Si el adjetivo de una sílaba termina en consonante +, vocal + consonante
como: big (grande) o fat (gordo), debemos escribir dos veces la última
consonante:
The fattest (el más gordo)
The biggest (el más grande)
Ejemplo:
› That’s the biggest house in the neighborhood. /
Esa es la casa más grande del vecindario.
b) Si el adjetivo tiene una sola sílaba y termina en –E como: large (grande) o
brave (valiente), debemos agregar solamente –st al final del adjetivo.
Ejemplo:
› They are the bravest soldiers in the army. /
Ellos son los soldados más valientes del ejercito.
3. Si el adjetivo tiene dos o más silabas como con los
adjetivos: beautiful (hermoso – 3 sílabas), honest (honesto – 2 sílabas), es
necesario utilizar la palabra most antes del adjetivo.
Ejemplos:
› Peter is the most responsible student. /
Peter es el estudiante más responsable.
› She is the most intelligent girl in Colombia. /
Ella es la niña más inteligente de Colombia.
En algunas ocasiones se comente un error en la pronunciación de MOST. La
O se pronuncia con una OU:
› Most: /moust/
4. Existen algunos adjetivos irregulares. Los más usuales son:
a) Good: (bueno) – the best (el mejor)
› He is the best soccer player in history. /
Él es el mejor jugador de fútbol de la historia.
b) Bad: (malo)– the worst (el peor)
› This is the worst pizza I have ever tried. /
Esta es la peor pizza que he probado.
c) Far: (lejos) – the farthest (el más lejano)
› Alaska is the farthest place I have been to. /
Alaska es el lugar más lejano en el que he estado.
Aclaración importante
Como pudiste observar, siempre debemos utilizar la palabra THE que puede
significar en español: la, el, las o los. Ejemplos:
› Annie is the tallest in the family. / Annie es la más alta de la familia.
› John is the tallest in the family. / John es el más alto de la familia.
› Annie and Patricia are the tallest in the family. / Annie y Patricia son las más
altas de la familia.
› John and Stuart are the tallest in the family. / John y Stuart son los más altos
de la familia.
Actividad
realiza el siguiente ejercicio
¿Cuál es el significado de the?
"la" "el" "los" "las"
"el"

Fast: rápido. In history: a lo largo de la historia, de la historia


This is fastest car in history.
This is the fastest car in history.

Beautiful: bonita o bonito


She is the most beautiful woman in my family.
She is most beautiful woman in my family

MATERIA: INGLES
LECCION # 11
CONTENIDO: ADJETIVOS DE PERSONALIDAD
Lista con 32 adjetivos para describir el carácter en inglés
Los adjetivos se pueden usar para hombres, mujeres y niños:
En inglés En español
Brave valiente
Serious serio/a
Helpful servicial
Loving amoroso/a
Shy tímido/a
Selfish egoísta
Sincere sincero/a
Trustworthy confiable
Laidback relajado/a
Honest honesto/a
Stubborn terco/a
Mature maduro/a
Greedy avaro/a
Grumpy gruñón/a
Bad-tempered de mal humor
Charming encantador/a
Forgetful olvidadizo/a
Quiet callado/a
Reliable fiable
Talkative hablador/a
Two-faced hipócrita
Friendly amistoso/a
Unfriendly antipático/a
Stingy tacaño/a
Generous generoso/a
Outgoing extrovertido/a
Open-minded de mente abierta
Narrow-minded de mente estrecha
Naïve ingenuo/a
Humble humilde
Ambitious ambicioso/a
Big-hearted de gran corazón

10 oraciones con adjetivos de personalidad en inglés


› He is serious. He doesn’t talk much. / Él es serio. Él no habla mucho.
› We are bad-tempered. We are in a bad mood all the time. / Somos de mal
humor, Estamos de mal humor todo el tiempo.
› My parents are humble. They always thank people. / Mis padres
son humildes. Siempre agradecen a la gente.
› I am ambitious. I want to be rich. / Soy ambicioso. Quiero ser rico.
› He is so forgetful. He sometimes even forgets his own phone number. / Él es
tan olvidadizo. A veces incluso olvida su propio número de teléfono.
› People think I am stingy, but I am not. / La gente piensa que soy tacaño,
pero no lo soy.
› Don’t be too sincere. People may think you are criticizing them. / No seas
demasiado sincero. La gente puede pensar que los estás criticando.
› My sister is a talkative person. If she doesn’t talk to people, she feels sad. /
Mi hermana es una persona habladora. Si ella no habla con la gente, se
siente triste.
› I used to be reserved, but now I am outgoing. / Solía ser reservado, pero
ahora soy extrovertido.
› My niece is helpful. She’ll help me with the cleaning tonight. / Mi sobrina
es servicial. Ella me ayudará con la limpieza de esta noche.
Queremos hacer una aclaración sobre el significado de los adjetivos de
personalidad. En inglés el verbo TO BE significa SER o ESTAR (te invitamos
a visitar la lección completa sobre el VERB TO BE). Entonces, cuando
utilizamos los adjetivos de personalidad en inglés con el verbo TO BE,
podemos referirnos a dos cosas. Observa esta frase:
› She is happy.
Dependiendo del contexto, puede significar dos cosas:
Ella es feliz.
Ella está feliz (en este momento).

Ordenar elementos
Helpful servicial

Selfish
Friendly egoísta
amistoso/a
Laidback relajado/a

Ordenar elementos
de mal humor ingenuo/a tacaño/a avaro/a

Greedy
Stingy
Bad-tempered
Naïve
Ordenar elementos

callado/a valiente olvidadizo/a encantador/a

Charming
Brave

Quiet
Forgetful

MATERIA: INGLES
LECCION # 12
CONTENIDO: NOUNS IN ENGLISH: SUSTANTIVOS EN INGLÉS
¿Qué es un sustantivo en inglés?
La definición de sustantivo es amplia. Sin embargo, para hacerla más
cómoda de entender vamos a dividir los sustantivos en dos grandes grupos:
comunes y propios.

Sustantivos comunes – Common nouns


Éstos se usan para nombrar cuestiones generales como:
 Animales: Horse (caballo), fish (pez), cat (gato).
 Lugares: library (biblioteca), park (parque), church (iglesia).
 Objetos: wall (pared), clock (reloj), flute (flauta).
 Frutas: orange (naranja), pear (pera), blackberry (mora).
 Deportes: baseball, basketball, football, golf.
 Conceptos abstractos: love (amor), peace (paz), hate (odio).

Sustantivos propios – Proper nouns


Éstos se utilizan para dar nombre a cuestiones específicas. La primera letra
en estos sustantivos va siempre mayúscula sin importar el lugar que ocupe
en la frase:
 Nombres de personas: Peter, Annie, Tom, Oscar, etc.
 Nombres de lugares: Central Park, Eiffel Tower, Great Chinese Wall, etc.
 Nombres de países: Japan, Italy, India, Chile.
 Nombres de Compañías

Ejemplos de sustantivos en inglés y español


Academy / academia Alcohol / alcohol Bed / cama
Accident / accidente Angel / ángel Beer / cerveza
Address / dirección Animal / animal Bible / biblia
Advantage / ventaja Arrival / llegada Bone / hueso
Adventure / aventura Art / arte Book / libro
Advice / consejo Baby / bebé Bottle / botella
Agency / agencia Bag / bolsa Box / caja
Age / edad Ball / pelota Camera / cámara
Agriculture / agricultura Bank / banco Candle / vela
Airport / aeropuerto Beach / playa Car / coche o carro

Career / carrera Culture / cultura Instrument /


Castle / castillo Day / día instrumento
Cave / cueva Death / muerte Interview / entrevista
Celebration / Delivery / entrega Journey / viaje
celebración Department / Knowledge /
Cellphone / teléfono o departamento conocimiento
celular Dinner / cena Language / idioma
Chair / silla Disaster / desastre Laptop / portátil
Child / niño Dollar / dólar Lesson / lección
Cinema / cine Economy / economía Letter / carta
City / ciudad Event / evento Light / luz
Class / clase Factory / fábrica Luggage / equipaje
Clothes / ropa Favor / favor Marriage / matrimonio
Coin / moneda Festival / festival Message / mensaje
Comedy / comedia Garbage / basura Mirror / espejo
Company / empresa Guide / guía Movie / película
Computer / Hero / héroe
computadora Holiday / vacaciones Nature / naturaleza
Concert / concierto Ice / hielo Novel / novela
Country / país Image / imagen Number / número
Crime / crimen Opinion / opinión
Paper / papel Phone / teléfono Plant / planta
Party / fiesta Photo / foto

Ejemplos en frases
This umbrella is extremely weak. / Este paraguas es extremadamente débil.
The bag I have is very useful when I go shopping. / La bolsa que tengo es
muy útil cuando voy de compras.
My housewarming party will be next Tuesday. / Mi fiesta de inauguración de
mi casa será el próximo martes.
Johanna is very pleased with her new pool. / Johanna está muy contenta con
su nueva piscina.
The students asked very interesting questions in class today. / Los
estudiantes hicieron preguntas muy interesantes en clase hoy.

Ejercicio
Arrastra la traducción del sustantivo correcto:
Ordenar elementos
Dirección aventura edad consejo
Address

Adventure

Advice

Age
Ordenar elementos
Bolsa playa llegada pelota
Arrival

Bag

Ball

Beach

Ordenar elementos
Cama hueso biblia cerveza

Bed

Beer

Bible

Bone

MATERIA: INGLES
LECCION # 13
CONTENIDO: IMPERATIVE FORM

El imperativo en inglés es una forma del verbo que se usa para decir a
alguien qué hacer o qué no hacer. Puede ser utilizada para dar órdenes, dar
instrucciones, hacer advertencias.

Antes de comenzar, es útil saber que este tiempo verbal se usa en afirmativo
o en negativo:

Afirmativo Negativo
Call your sister. Don’t call your sister.
Llama a tu hermana. No llames a tu hermana.

En inglés esta forma puede tener 4 posibles traducciones (2 para Singular y 2


para Plural), las cuales dependen de quién estamos hablando y del contexto.

El ejemplo anterior, Call your sister, podría ser traducido dependiendo del
contexto de cuatro formas:

Llama a tu hermana (Tú / Singular)

Llame a su hermana (Usted / Singular)

Llamen a su hermana (Ustedes / Plural)

Llamad a vuestra hermana (Vosotros / Plural)

Estructura

En cuanto a su estructura, usualmente tenemos dos posibilidades: en


afirmativo y negativo.

Afirmativo

Verbo + (complemento)

Tell me a good joke. / Cuéntame un buen chiste.

Write a letter to your aunt Laura. / Escribe una carta a tu tía Laura.

Negativo

Don’t + verbo + (complemento)

Don’t text me again. / No me vuelvas a enviar mensajes de texto.

Don’t go. / No te vayas.

Usos de los imperativos


Existen 3 usos principales:

a) Órdenes

Los adultos pueden dar órdenes a los niños. Los profesores o profesoras a
sus estudiantes. El jefe militar a sus subalternos. Aunque suene un poco raro,
los dueños de mascotas suelen dar órdenes a sus gatos, perros, etc. Para
dar todas estas órdenes usamos el imperativo en inglés. Ejemplos:

Inglés Español
Clean the bathroom. Limpia el baño.
Pay attention to your classmate. Préstale atención a tu compañero.
Fetch the ball. Trae la pelota.

b) Instrucciones

Los maestros les dan instrucciones a sus estudiantes. La mayoría de


instructivos para usar un artefacto tecnológico que recién compramos usan el
imperativo para mostrar cómo usarlo o cómo ensamblar un nuevo comedor
para nuestra casa. Ejemplos:

Inglés Español
Open your books. Abran sus libros.
Purchase a pre-paid phone Compra un plan prepago de
plan. celular.

c) Advertencias

Es muy usual que cuando alguien está en peligro le demos una expresión de
“¡Cuidado!”. Ejemplos:

Inglés Español
Watch out! ¡Atención!
Don’t cross the street. No cruces la calle.
Look out! ¡Ojo! / ¡Debes estar atento!

Actividad

Welcome to the City Museum. Before we start our tour, we’d like to inform you
about the rules of the museum. For safety reasons, please respect the
following rules:

1. Do not take pictures with flash.

2. Ask as many questions as you can.

3. Please or drink inside the museum.


4. your visit as much as possible.

5. your mobile phone during your visit.

6. the items on display as they can break.

7. inside the museum – Cigarettes are bad for your health.

8. garbage on the floor.

9. umbrellas or large packages to the museum.

We hope you enjoy your visit to the City Museum. Come back soon.

Do not take pictures with flash.

Ask as many questions as you can.

Please do not eat or drink inside the museum.

Enjoy your visit as much as possible.

Turn off your mobile phone during your visit.

Do not touch the items on display as they can break.

Do not smoke inside the museum – Cigarettes are bad for your health.

Do not throw garbage on the floor.

Do not bring umbrellas or large packages to the museum.

We hope you enjoy your visit to the City Museum. Come back soon.

MATERIA: INGLES
LECCION # 14
CONTENIDO: COUNTRIES AND NATIONALITIES
South America / América del Sur
A continuación, te mostramos los países de américa. En este grupo tienes los
países (Peru) y luego las nacionalidades (Peruvian) en inglés.
País Nacionalidad
Colombia Colombian
Venezuela Venezuelan
Ecuador Ecuadorian*
Peru Peruvian
Brazil* Brazilian
Paraguay Paraguayan
Bolivia Bolivian
Chile Chilean
Uruguay Uruguayan
Argentina Argentinian
Notas: Observa que para de para decir ecuatoriano en inglés no usamos la
letra T, usamos la letra D: Ecuadorian. En español Brasil se escribe con S; en
inglés se escribe con Z: Brazil.
North America, Central America and Caribbean Islands / Norte América,
Centro América y Islas del Caribe

País Nacionalidad
Canada* Canadian
Jamaica Jamaican
Mexico* Mexican
Costa Rica Costa Rican
El Salvador Salvadorian
Guatemala Guatemalan
Honduras Honduran
Nicaragua Nicaraguan
Panama Panamanian
Puerto Rico Puerto Rican
Cuba Cuban
Haiti Haitian
Dominican Republic Dominican
United States of America* American

Países europeos en inglés / Europe


Country Nationality
England (Inglaterra) English (inglés)
Ireland (Irlanda) Irish (irlandés)
Spain (España) Spanish (español)
Germany (Alemania) German (alemán)
France (Francia) French (francés)
Italy (Italia) Italian (italiano)
Belgium (Bélgica) Belgian (belga)
Country Nationality
Austria (Austria) Austrian (austriaco)
Denmark (Dinamarca) Danish (danés)
Finland (Finlandia) Finnish (finlandés)
Greece (Grecia) Greek (griego)
Norway (Noruega) Norwegian (noruego)
Croatia (Croacia) Croatian (croata)
Poland (Polonia) Polish (polaco)
Sweden (Suecia) Swedish (sueco)
Switzerland (Suiza) Swiss (suizo)
Netherlands* (Países Bajos) Dutch (holandés)
Czech Republic (República Checa) Czech (checo)
Portugal Portuguese (portugués)

Asia
Country Nationality
Russia (Rusia) Russian (ruso)
China Chinese (chino)
India Indian (indio)
Indonesia (Indonesia) Indonesian (indonesio)
Iran Iranian (iraní)
Turkey* (Turquía) Turkish (turco)
Afghanistan Afghan (afgano)
Thailand (Tailandia) Thai (tailandés)
Iraq (Iraq) Iraqi (iraquí)
Japan (Japón) Japanese (japonés)
Israel (Israel) Israeli (israelí)
Philippines (Filipinas) Filipino (filipino)
North Korea (Corea del Norte) North Korean (norcoreano)
South Korea (Corea del Sur) South Korean (surcoreano)
Vietnam Vietnamese (vietnamita)
Saudi Arabia (Arabia Saudita) Saudi (saudí)
Nota: Turquía (Turkey) se conoce como un país transcontinental ya que una
parte pequeña de su territorio se encuentra en Europa y otro parte bastante
grande en Asia.
Africa
País Nacionalidad
South Africa (Sudáfrica) South African (sudafricano)
Ethiopia (Etiopía) Ethiopian (etíope)
Egypt (Egipto) Egyptian (egipcio)
Tanzania Tanzanian (tanzano)
Nigeria Nigerian (nigeriano)
País Nacionalidad
Morocco (Marruecos) Moroccan (marroquí)
Somalia (Somalia) Somali (somalí)
Uganda (Uganda) Ugandan (ugandés)

Importante: En muchas ocasiones cuando hablamos inglés nos preguntan o


debemos preguntar por el país de origen de alguien. Esa pregunta se debe
realizar así: Where are you from? (¿De dónde eres?). Para responder a la
pregunta por el país de donde somos debemos contestar así: I am from
(país). Por ejemplo: I am from Morocco (Soy de Marruecos).
Por otro lado, si queremos preguntar la nacionalidad en inglés de una
persona, debemos hacer la siguiente pregunta: What’s your
nationality? (¿Cuál es tu nacionalidad?). La respuesta usa la siguiente
estructura: I am (nacionalidad). Ejemplo: I am Nigerian (Soy nigeriano).
Oceania
Country Nationality
Australia Australian (australiano)
New Zealand (Nueva Zelanda) New Zealander (neozelandés)

Ejercicio:
Where is Alex from?
¿De dónde es Alex?
He is from Japan.
He is from Austria.

Where does Alex live?


¿Dónde vive Alex?
Alex lives in Malaysia.
Alex lives in Mexico.

Where is Laura from?


¿De dónde es Laura?
She is Polish.
She is Peruvian.

Where does Laura live? And Who does she live with?
¿Dónde vive Laura? Y ¿Con quién vive?
She lives in Finland with her best friend.
She lives in France with her husband.
She lives in India with her daughter.

MATERIA: INGLES
LECCION # 15
CONTENIDO: PARTES DE LA ORACIÓN EN INGLÉS / PARTS
OF THE SENTENCE
En este artículo aprenderás cuáles son las partes de la oración en inglés.
Normalmente una oración en inglés tiene tres partes: sujeto, verbo y
complemento. En la siguiente oración podemos identificarlas:

I cook for my family every Saturday. / Cocino para mi familia todos los
sábados.

 Sujeto: I (Yo)
 Verbo: Cook (Cocino)
 Complemento: For my family every Saturday (Para mi familia todos los
sábados)

¿Qué es un sujeto en inglés y qué tipos existen?

El sujeto es la porción de la oración que es responsable de la acción. Por


ejemplo, en la oración The dog barked last night (El perro ladró anoche), el
perro es el responsable de la acción ladrar. Por lo tanto, el sujeto de la
oración es el perro.

Existen diferentes tipos de sujetos:

Nombres propios

Estos son los nombres de compañías, marcas o personas.

 Richard types 50 letters a day. / Richard escribe 50 cartas al día.


 Sony sells TVs and cell phones. / Sony vende televisores y celulares.

Pronombres personales

Te recomendamos la lección completa sobre los pronombres personales en


inglés. Observa el pronombre (I, You, He, She, etc.) en cada ejemplo.

 I come home after lunch. / Yo vuelvo a casa después del almuerzo.


 You take a quick shower before breakfast. / Usted toma una ducha rápida
antes del desayuno.
 He buys a new house every year. / Él compra una casa nueva cada año.
 She wants to start a new company. / Ella quiere comenzar una nueva
compañía.
 It is the best romantic movie I have ever watched. / Es la mejor película
romántica que he visto en mi vida.
 We never get home after midnight. / Nosotros nunca llegamos a casa
después de la medianoche.
 You can start building the house tomorrow. / Ustedes pueden empezar a
construir la casa mañana.
 They are your neighbors. / Ellos son tus vecinos.

Sustantivos

Los sustantivos también pueden ser los responsables de llevar a cabo


acciones; por lo tanto, también pueden funcionar como sujetos en inglés.
Ejemplos:

 The wind is uncomfortable when riding a bicycle. / El viento es incómodo


al andar en bicicleta.
 Children sometimes eat too much candy. / Los niños a veces comen
demasiados dulces.

Verbos como parte de la oración en inglés

En este segundo apartado vamos a hablar sobre los verbos como una parte
muy importante de la oración en inglés. Los verbos, definidos de forma
simple, nos muestran acciones como correr, saltar, comer, etc. Existen
diferentes categorías para agrupar estos tipos de palabra:

Verbos Regulares e Irregulares:

Esta es la categorización de verbos más útil a la hora de aprender inglés. Los


verbos regulares siguen un patrón preestablecido; por otro lado, los
irregulares no siguen ese patrón. Ejemplos:

Regulares

 Sandra called me yesterday after work. / Sandra me llamó ayer después


del trabajo.
 They played the piano for about 5 hours. / Tocaron el piano durante
aproximadamente 5 horas.
 We listened to music from the 80s. / Escuchamos música de los 80s.
Otros verbos regulares son:

 Answer: responder
 Arrive: llegar
 Believe: creer
 Cook: cocinar
 Explain: explicar
 Happen: ocurrir
 Plan: planear
Irregulares
 I heard when she told her mother that she was tired. / Escuché cuando
ella le dijo a su madre que estaba cansada.
 They broke the door to save the dog. / Ellos rompieron la puerta para
salvar al perro.
 He made an important phone call after the meeting. / Él hizo una llamada
telefónica importante después de la reunión.
Otros verbos irregulares:

 Become: convertirse
 Build: construir
 Drive: conducir
 Feel: sentir
 Give: dar
 Know: saber
 Lose: perder

Complemento en inglés

El tercer grupo de las partes de la oración en inglés es el complemento.


Suele estar ubicado después de los verbos. Los complementos están
compuestos de las siguientes categorías de palabras: sustantivos, adjetivos y
adverbios.

Sustantivos

Los sustantivos pueden recibir las acciones de los verbos. Por ejemplo, en la
siguiente frase

 She bought an apartment. / Ella compró un apartamento.


El sustantivo apartment (apartamento) recibe la acción comprar.

Adjetivos

Los adjetivos suelen decir algo de los sustantivos. En la oración:

 She bought a large and expensive apartment. / Ella compró un


apartamento grande y costoso.
Los adjetivos large (grande) y expensive (costoso) califican al sustantivo
apartamento.

–> Aumenta tu conocimiento sobre los adjetivos en inglés.

Adverbios

Estas palabras regularmente modifican o complementan los significados de


los verbos. En la frase:
 He cleans his tennis racquet carefully. / Él limpia su raqueta de tenis
cuidadosamente.
El adverbio carefully (cuidadosamente) complementa el verbo clean (limpiar).

Ejercicio: Yes/No questions


Lee las preguntas detenidamente y luego selecciona la palabra correcta. Vas
a usar: is, are, am, was, were, do, does, did, will, y can. En la parte inferior de
esta lección encontrarás las respuestas correctas con sus respectivas
traducciones.
1. _____ she drive a car?
Can
Do
Am

2. _____ she play tennis yesterday?


Will
Can
Did

3. _____ you tall?


Is
Was
Are

MATERIA: INGLES
LECCION # 16
CONTENIDO: ANIMALES EN INGLÉS / ANIMALS IN ENGLISH

Animales salvajes en inglés / Wild Animals


Los animales salvajes son aquellos que habitan en la naturaleza y sobreviven
por sí mismos sin ayuda externa. Existen muchos animales salvajes, pero en
esta ocasión te mostraremos los más comunes en inglés:
León Lion
Lobo Wolf
Tigre Tiger
Elefante Elephant
Mono Monkey
Jirafa Giraffe
Gorila Gorilla
Leopardo Leopard
Pantera Panther
Cebra Zebra
Animales acuáticos / Aquatic Animals
Los animales acuáticos cómo su nombre lo indica viven mayormente bajo el
agua. Algunos de estos animales son:
Tiburón Shark
Delfín Dolphin
Ballena Whale
Pez Fish
Camarón Shrimp
Tortuga Turtle
Pulpo Octopus
Mantarraya Manta ray
Langosta Lobster
León marino Sea lion

Animales domésticos en inglés / Domestic Animals


Los animales domésticos son aquellos que viven en casas y dependen de
sus dueños para sobrevivir. En otras palabras, son nuestras mascotas. Entre
los más populares tenemos:
Perro Dog
Gato Cat
Hámster Hamster
Pez dorado Goldfish
Conejo Rabbit
Cerdito Domestic Pig
Canario Canary
Loro Parrot

Animales de granja / Farm Animals


Son los que viven en ranchos o granjas y son además criados por humanos.
Usualmente de estos animales se derivan productos para la venta y el
consumo. Aquí tienes algunos de los más conocidos:
Gallina Hen
Gallo Rooster
Pollo Chicken
Vaca Cow
Caballo Horse
Oveja Sheep
Cerdo Pig
Pato Duck
Burro Donkey
Cordero Lamb
Insectos / Insects
Se caracterizan por ser usualmente pequeños en comparación con otros
animales, además de tener más patas y por lo general poseen alas. Podemos
encontrar:
Grillo Cricket
Mariposa Butterfly
Polilla Moth
Cucaracha Cockroach
Pulga Flea
Escarabajo Beetle
Hormiga Ant
Ciempiés Centipede
Abeja Bee
Zancudo Mosquito

Aves / Birds
Estos animales comúnmente tienen plumas, pico y alas para volar. Las más
comunes son:
Paloma Dove
Águila Eagle
Gaviota Seagull
Golondrina Swallow
Colibrí Hummingbird
Cacatúa Cockatoo
Lechuza Owl
Gorrión Sparrow
Guacamaya Macaw
Periquito Parakeet

Reptiles / Reptiles
Se distinguen por sus escamas y también porque se arrastran o saltan al
andar. Aquí están algunos:
Tortuga Tortoise
Cocodrilo Crocodile
Lagarto Lizard
Sapo Toad
Rana Frog
Serpiente Snake
Iguana Iguana
Salamandra Salamander
Camaleón Chameleon
Mamíferos en inglés / Mammals
En general son los que producen leche para alimentar a sus crías. Ejemplos:
Ardilla Chipmunk
Oso Bear
Koala Koala
Canguro Kangaroo
Vaca Cow
Venado Deer
Ratón Mouse
Lobo Wolf
Hipopótamo Hippopotamus
Mapache Raccoon

Peces / Fish
Se distinguen por ser acuáticos, poseedores de branquias, escamas y aletas.
Algunos peces son:
Pez espada Swordfish
Pez payaso Clownfish
Salmón Salmon
Atún Tuna
Anguila Eel
Trucha Trout
Sardina Sardine
Caballo de mar Sea Horse
Pez globo Blowfish

Ejercicio sobre animales en inglés

El objetivo de este ejercicio es que recuerdes el vocabulario de la lista de


animales que te acabamos de mostrar.
Ordenar elementos
Whale Kangaroo Chipmunk Canary
Ardilla

Ballena

Canario

Canguro

Ordenar elementos
Dolphin Cockroach Rabbit Crocodile
Cocodrilo

Conejo

Cucaracha

Delfín

Ordenar elementos
Elephant Hen Rooster Seagull

Elefante

Gallina

Gallo

Gaviota

MATERIA: INGLES
LECCION # 3
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